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為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示電腦圖片，引導(dǎo)觀(guān)察，你知道這個(gè)圖案說(shuō)的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的'幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來(lái)的?
2、理解世界環(huán)境日的來(lái)歷：提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必須生存的環(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球，讓全人類(lèi)都來(lái)保護(hù)地球媽媽。
3、了解2016年世界環(huán)境日的主題：
每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題，今年的主題是：“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”，倡導(dǎo)人們少開(kāi)車(chē)，即“出行盡可能步行或騎自行車(chē)或乘公交車(chē)，少開(kāi)或少乘小轎車(chē)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動(dòng)。
4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?
作為一個(gè)小朋友，我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽?zhuān)瑸榄h(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
5、說(shuō)說(shuō)日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀(guān)看相關(guān)視頻及公益廣告，保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開(kāi)展以小手牽大手，倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”的意識(shí)。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝�；顒�(dòng)中提高幼兒的.動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家里帶一些報(bào)紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤(pán)等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)
(三)父母協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒：
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、父母協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽(tīng)音樂(lè)，父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺(tái)表演時(shí)裝秀
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)交談、討論等活動(dòng)，了解到6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題，對(duì)地球上的各種污染有了初步的了解。2.愿意參與對(duì)話(huà)、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球母親的愛(ài)。活動(dòng)內(nèi)容和形式:1。學(xué)一件事，通過(guò)對(duì)話(huà)活動(dòng)讓孩子知道每年的6月5日是世界環(huán)境日
2.看一看，想想
孩子的活動(dòng)面窄，知識(shí)面不廣，不知道如何關(guān)注生活中的污染。我們將從網(wǎng)上下載一些視頻和環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片，讓孩子們了解海洋污染和旅游污染，通過(guò)圖片欣賞了解電池和塑料對(duì)環(huán)境的影響和危害，增強(qiáng)他們最初的責(zé)任感，給他們的內(nèi)心帶來(lái)一些震撼。
3.畫(huà)一幅畫(huà)，然后去做
環(huán)保畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育的最佳形式。我們會(huì)給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓孩子選擇自己喜歡的'物品，圍繞環(huán)保主題畫(huà)一幅畫(huà)，做一個(gè)物件，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球母親的愛(ài)。
一項(xiàng)活動(dòng)
1.6月5日“世界環(huán)境日；的起源。
我們周?chē)沫h(huán)境是怎樣的？(可以引導(dǎo)孩子從空氣、水、樹(shù)、動(dòng)物等方面回答。)
6月1日是兒童節(jié)，那么6月5日是什么節(jié)日呢？世界上為什么要定這樣的節(jié)日？
2.“世界環(huán)境日；的主題。
(1)世界環(huán)境日每年的主題都不一樣。1984年，是沙漠化。1992年，只有一個(gè)地球——一起關(guān)愛(ài)，一起分享。2019年，是水——20億人的生命�！�
(2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.老師提問(wèn)，孩子討論。
(1)在環(huán)境日到來(lái)之際，我們能做些什么？(建議孩子做一些環(huán)保的事情，比如撿一袋垃圾，種一盆花或者節(jié)約水和食物。)
(2)教師展示環(huán)保海報(bào)和警示圖片，講解內(nèi)容。
(3)孩子看到哪些破壞環(huán)境的行為？
如何讓大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境？
兒童討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。
(4)有些人不知道這個(gè)節(jié)日，不知道如何保護(hù)環(huán)境。鼓勵(lì)孩子想出不同的辦法，激發(fā)制作促銷(xiāo)卡的欲望。
4.討論如何制作促銷(xiāo)卡。從方法和材料方面引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)。(寫(xiě)下要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染破壞的環(huán)境，寫(xiě)下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。
5.孩子們制作促銷(xiāo)卡，老師在旅游中指導(dǎo)和幫助。環(huán)保的內(nèi)容要突出，畫(huà)面布置要合理，四周、兩側(cè)或四角要加一些裝飾物。
6.散發(fā)傳單。老師告知孩子安全和注意事項(xiàng)，帶孩子去最近的小區(qū)街道，那里車(chē)少，人行道少，鼓勵(lì)孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個(gè)招呼，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后給孩子發(fā)宣傳卡。
開(kāi)展了一系列環(huán)境教育活動(dòng)，培養(yǎng)兒童的環(huán)境意識(shí)和行為。
首先是綠色旅游倡議。在世界環(huán)境日前夕，送一份“綠色旅游”主動(dòng)性:“愛(ài)護(hù)綠色家園，從我做起”行動(dòng)，即“盡量徒步旅行，騎自行車(chē)或者坐公交車(chē)，少開(kāi)車(chē)或者少坐公交車(chē)，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放，讓我們共同生活在這個(gè)城市“天空更藍(lán)，水更清，土地更綠”。
二、暢所欲言環(huán)保建議。在教學(xué)活動(dòng)中，孩子們根據(jù)觀(guān)察環(huán)保標(biāo)志等圖片和自己的理解來(lái)談?wù)摥h(huán)保建議，如:少開(kāi)車(chē)、愛(ài)護(hù)花草、植樹(shù)、禁止吸煙、保護(hù)動(dòng)物、收集用過(guò)的電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等�！碍h(huán)境保護(hù)”提案要及時(shí)肯定，逐一記錄并展示在黑板上，以總結(jié)和增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
第三是做環(huán)境宣傳員。開(kāi)展校園環(huán)保建議宣傳活動(dòng)。同時(shí)，要求孩子回家后告訴父母自己的環(huán)保建議，并與父母一起制定一份家庭環(huán)保提案，然后第二天將家庭環(huán)保提案帶回班級(jí)與老師和孩子分享。Make “愛(ài)護(hù)綠色家園，從我做起”環(huán)保理念傳遞給每一個(gè)孩子和家庭。
第四，裝飾環(huán)保包的活動(dòng)。結(jié)合目前推廣使用環(huán)保袋的活動(dòng)，大班兒童開(kāi)展“綠色”綠袋裝飾活動(dòng)，并相互交流綠袋的使用，用實(shí)際行動(dòng)呼吁大家減少白色污染，共同維護(hù)綠色家園。
第五，給小樹(shù)和花澆水。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們給小區(qū)里的小樹(shù)、小草、小花澆水，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感和環(huán)保意識(shí)。此外，在每個(gè)班級(jí)的自然角落，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來(lái)的花草，每天負(fù)責(zé)照料和澆水。
第六，父母和孩子應(yīng)該一起做環(huán)境使者。執(zhí)行“做環(huán)保小衛(wèi)士，做父母孩子之間的環(huán)保使者”活動(dòng)，把保護(hù)環(huán)境變成行動(dòng)，為兒童的環(huán)境教育創(chuàng)造良好的氛圍。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)意圖
今年的6月5日，是世界第46個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng)，讓小朋友們牢記"我們只有一個(gè)地球"。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我園組織全體師幼開(kāi)展以"善待地球，從我做起"為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的`意識(shí)
四、活動(dòng)時(shí)間：2017.6.2起
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒制作"橡皮泥地球"。
3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;
你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。
二、活動(dòng)主題
世界主題：xxx。
中國(guó)主題：xxx。
學(xué)校主題：xxx。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月x日——6月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。（6月x日前）
2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。（6月x日）
3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語(yǔ)。（6月x日）
4、利用班隊(duì)課組織觀(guān)看環(huán)保教育片。（6月x日，負(fù)責(zé)人：各班班主任，從ftp→副校長(zhǎng)→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫(huà)片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）
5、全體專(zhuān)任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的'教案，請(qǐng)?jiān)诮贪钢袠?biāo)識(shí)出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月x日前上傳至ftp→副校長(zhǎng)→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）
五、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)國(guó)旗下講話(huà)發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實(shí)際，向?qū)W生提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求（如對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等）。
2、6月x日周x班隊(duì)課上請(qǐng)班主任組織好學(xué)生觀(guān)看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
3、請(qǐng)各位專(zhuān)任教師于6月x日前上傳環(huán)保教育教案。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：6月5日
活動(dòng)主題：
世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“低碳減排綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
我們的口號(hào)：
大家一起動(dòng)手，讓我們的生活充滿(mǎn)綠色!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的`宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排綠色生活”。
三、觀(guān)看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ�，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意圖
今年的6月5日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng)，讓小朋友們牢記”我們只有一個(gè)地球”。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我園組織全體師幼開(kāi)展以”善待地球，從我做起”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、宣傳環(huán)境日的.有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的。一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒制作“橡皮泥地球”。
3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一；
你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開(kāi)展“歡樂(lè)過(guò)兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀
三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍：全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作
(一)以班級(jí)為單位組織方陣寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號(hào)、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；
(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
(四)后勤部全力配合本次活動(dòng)，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的`六一兒童節(jié)，本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天穿)
希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀(guān)念，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
地球環(huán)境是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類(lèi)敲醒了警鐘，同時(shí)，為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，保護(hù)我們生存的'環(huán)境，珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，全面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。
二.活動(dòng)主題：
“通呼吸，共奮斗”
三、活動(dòng)形式：
觀(guān)看課件、主題教學(xué)等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒和家長(zhǎng)：
了解我們周?chē)沫h(huán)境狀況，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。
在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的教育專(zhuān)題活動(dòng)，如：開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)《地球的“生日”》
2.加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無(wú)煙日》承諾書(shū)，了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。
3.心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。
★制作分類(lèi)回收箱，鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。
★家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。
4.積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
★進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。
★懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)周?chē)h(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。
★評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)
1、解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。
2、得塑料制品會(huì)污染環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備
提前一個(gè)月，帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個(gè)坑，分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下，并做上記號(hào)。
活動(dòng)過(guò)程
一、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
1、個(gè)月前，我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下，你們猜它們現(xiàn)在會(huì)有什么變化？
2、師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)記號(hào)找到掩埋處，挖出埋在地下的紙袋和塑料袋，提問(wèn)：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（紙袋已有點(diǎn)腐爛，但塑料袋卻完好無(wú)損。）這是為什么？
3、師小結(jié)：在自然界中，蟲(chóng)類(lèi)和其他微生物會(huì)使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會(huì)在土壤里”睡”上許多年，而且還會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。
二、了解塑料袋在生活中的使用情況。
1、我們?nèi)粘Ｉ钪�，哪些地方塑料袋用得最多？（超市、菜�?chǎng)、水果店、快餐店、面包房等。）
2、領(lǐng)幼兒到附近的超市、水果店等處觀(guān)察塑料袋頻繁使用的情況。
3、領(lǐng)幼兒到附近的.多處垃圾房觀(guān)看塑料袋的丟棄情況。
三、回園談話(huà)，初步了解塑料袋對(duì)環(huán)境的污染。
1、到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的？
2、用塑料袋有什么危害？（會(huì)影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。）
活動(dòng)延伸：
1、計(jì)當(dāng)天家中使用的塑料袋數(shù)量，并向父母了解這些塑料袋是哪里來(lái)的，裝過(guò)什么。
2、以后的日子里，有意識(shí)地?cái)?shù)一數(shù)家中一個(gè)星期或一個(gè)月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案11
【活動(dòng)主題】世界環(huán)境日公益活動(dòng)
【活動(dòng)時(shí)間】6月5日
【活動(dòng)需要和預(yù)算】
場(chǎng)地：待定相關(guān)資料：杏林義工準(zhǔn)備魔術(shù)道具20份：杏林義工協(xié)調(diào)準(zhǔn)備星星50個(gè)：杏林義工準(zhǔn)備活動(dòng)攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器：杏林義工準(zhǔn)備獎(jiǎng)品：杏林義工準(zhǔn)備
【活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題】
�、敝刃�(由杏林義工負(fù)責(zé))⒉到場(chǎng)(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))⒋退場(chǎng)(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))
【活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人】
西林幼兒園負(fù)責(zé)人杏林義工
【附錄】
一、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：西林幼兒園主要概況：活動(dòng)分為五部分，具體如下1、開(kāi)場(chǎng)2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識(shí)3、開(kāi)展主題活動(dòng)4、頒獎(jiǎng)5、結(jié)束退場(chǎng)程序：
1、開(kāi)場(chǎng)部分由主持人介紹到場(chǎng)的家庭以及活動(dòng)意義2、活動(dòng)開(kāi)始：
(1)先將到場(chǎng)家庭分組(初定一個(gè)家庭為一組，人數(shù)多時(shí)視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來(lái)，演示一個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))(3)教小朋友們這個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)，輔導(dǎo)，直到所有家庭都會(huì)(學(xué)的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國(guó)主題，展示一些森林對(duì)比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題和世界環(huán)境日由來(lái)的問(wèn)題(有幾個(gè)家庭就設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題，答對(duì)一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)動(dòng)物界的.影響(圖文)。
(7)垃圾分類(lèi)的游戲：計(jì)時(shí)，父母不開(kāi)口，由孩子獨(dú)立對(duì)組織者準(zhǔn)備的數(shù)十種"垃圾"進(jìn)行回收分類(lèi)。
規(guī)則：3個(gè)家庭一個(gè)大組，由小孩子配合完成，家長(zhǎng)旁觀(guān)不許說(shuō)話(huà)。
用時(shí)最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類(lèi)推。
父母開(kāi)口加時(shí)間20秒;視場(chǎng)地大小設(shè)計(jì)來(lái)回距離;分錯(cuò)類(lèi)加時(shí)間10秒;(由工作人員記錄對(duì)錯(cuò)情況與時(shí)間)#大組的分?jǐn)?shù)平分到每個(gè)家庭#3、所有游戲結(jié)束：
給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。
4、感謝所有家庭的到場(chǎng)、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。
5、活動(dòng)結(jié)束：退場(chǎng)。
6、活動(dòng)概述：各個(gè)部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過(guò)度的語(yǔ)句連接。活動(dòng)在"垃圾分類(lèi)"游戲達(dá)到高潮。頒獎(jiǎng)時(shí)漸漸回落。
7、活動(dòng)中易出現(xiàn)的問(wèn)題：天氣影響場(chǎng)地(視情況帶定)，小朋友跑動(dòng)摔倒(簡(jiǎn)易的外傷處理人員和藥品準(zhǔn)備)，冷場(chǎng)(主持人語(yǔ)言帶動(dòng)小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：6月5日
活動(dòng)主題：“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
我們的口號(hào)：
大家一起動(dòng)手，讓我們的.生活充滿(mǎn)綠色!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、觀(guān)看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
三、聯(lián)系實(shí)際
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)
現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)充滿(mǎn)了噪聲。噪聲也是一種污染，讓幼兒知道噪聲會(huì)給人體健康帶來(lái)危害，并萌發(fā)主動(dòng)減少噪聲的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：留意日常生活中的噪聲及音樂(lè)；
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：錄有火車(chē)吼叫聲及美妙音樂(lè)聲的磁帶、用手機(jī)自錄的幼兒日常生活中的噪聲；故事掛圖；小鈴、鋼琴等樂(lè)器若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、操作樂(lè)器，感受聲音給我們帶來(lái)的不同感受。
1、個(gè)別幼兒上來(lái)操作樂(lè)器，并說(shuō)說(shuō)玩的是什么，聲音是怎么樣的。
2、五六個(gè)幼兒集體操作，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
3、錄音后，提問(wèn)：你喜歡哪種聲音？為什么？
二、出示圖片、講述故事。
1、什么火車(chē)的吼叫聲使小動(dòng)物逃走了？鮮花枯萎了？
2、什么音樂(lè)氣墊火車(chē)那么受大家歡迎呢？
三、聽(tīng)幼兒自錄的日常噪聲，討論噪聲的產(chǎn)生及危害。
1、什么我們不喜歡聽(tīng)噪聲？(危害健康、聽(tīng)力下降、心情煩躁。)
2、如果聽(tīng)到噪聲怎么辦？(捂住耳朵或躲開(kāi))
3、么會(huì)有噪聲？(從自身的行為談起)
4、減少噪聲？(幼兒自由討論并回答)
活動(dòng)延伸
觀(guān)察幼兒園日常生活中噪聲的主要來(lái)源。
效果分析
讓幼兒把周?chē)粘Ｔ肼曚浿葡聛?lái)，然后播放給大家聽(tīng)，使我們對(duì)常常充耳不聞、耳熟能詳?shù)?噪聲加以注意，收到了較好的效果。幼兒活動(dòng)的興趣很高，討論過(guò)程中各抒已見(jiàn)，最后得出了”噪聲有害環(huán)境”的結(jié)論，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))
2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問(wèn)
1、教師講述故事內(nèi)容。
2、教師提問(wèn)：
(1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結(jié)：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的`紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅恕？伤职压G到了窗戶(hù)外面，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。
3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
1、教師：小朋友，你們平時(shí)在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢?
2、教師：如果你們?cè)诼飞匣蛘呤切^(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?
3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、欣賞兒歌
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園環(huán)境日活動(dòng)方案15
活動(dòng)時(shí)間：
6月5日
我們的口號(hào)：
大家一起動(dòng)手，讓我們的生活充滿(mǎn)綠色!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的`日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的主題：
三、觀(guān)看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ�，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。
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