為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立"以人為本"的教育理念，加強轄區(qū)留守兒童課外場所建設(shè)，構(gòu)建留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系，優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責(zé)任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區(qū)留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境。

　　二、基本功能和目標任務(wù)

　　1、各社區(qū)要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數(shù)清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。

　　2、在各社區(qū)建立留守兒童家園。

　　三、實施要求

　　（一）硬件設(shè)施

　　1、有活動用房20-30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環(huán)境溫馨。

　　2、配備一定數(shù)量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學(xué)習(xí)和娛樂要求。

　　3、配備電腦或電話等設(shè)備，方便留守兒童與父母交流。

　　4、配備

　　基本的課桌和簡單的生活應(yīng)急用品。

　�。ǘ�）軟件方面

　　1、成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、建立完善的學(xué)習(xí)、活動、管理等方面規(guī)章制度。

　　3、組織自愿者服務(wù)隊伍。志愿者"愛心媽媽"和代理家長要與留守兒童開展結(jié)對幫扶活動做到"五個一"，每學(xué)期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯(lián)系一次，與監(jiān)護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。

　　4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護人姓名、家庭住址等基本信息。"愛心媽媽"、"代理家長"、結(jié)對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關(guān)圖片、資料等。

　　5、聘請專業(yè)人士為留守兒童做心理疏導(dǎo)。

　　6、組織捐贈活動，保證學(xué)習(xí)和生活基本費用。

　　7、加強留守兒童家長、臨時監(jiān)護人的聯(lián)系與培訓(xùn)工作。聘請有關(guān)專家對留守兒童家長或監(jiān)護人進行家教知識、監(jiān)護人權(quán)利義務(wù)、兒童維權(quán)等知識的培訓(xùn)。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。辦事處要把留守兒童家園建設(shè)作為當(dāng)前一項重要工作。成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，落實責(zé)任，切實把留守兒童家園建設(shè)抓好抓實。

　�。ǘ�）科學(xué)有序，規(guī)范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責(zé)、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關(guān)愛活動。

　�。ㄋ模�強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的`管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要建立健全相應(yīng)的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯(lián)組織每季度上報工作開展情況，區(qū)婦聯(lián)每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優(yōu)秀的給予獎勵，不符合的予以調(diào)整。

　　方案四：社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案

　　隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的較快，農(nóng)村富余勞動向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，這就讓農(nóng)村出現(xiàn)了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務(wù)工而被留守在 家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會的關(guān)愛，我蘭田社區(qū)為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，在縣婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，依 據(jù)自身實際，成立"寸草心"留守兒童之家。

活動方案 篇2

　　設(shè)計意圖：

　　一天，楊爍小朋友畫畫時想喝水，對她的好朋友茜茜說：“你幫我接著畫吧”。茜茜迅速地投入到楊爍的畫中……楊爍回來后說：“真好玩，你把我畫的時鐘變成了皮球，鉛筆變成了小樹……”我為孩子的聯(lián)想力和創(chuàng)造力感到驚奇，正如《綱要》中指出：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流，相互欣賞，共同提高，大膽表達自己的想象，分享創(chuàng)造的快樂”。因此我精心設(shè)計了美術(shù)活動《快樂的大轉(zhuǎn)盤》，讓孩子在愉快的活動中大膽想象，為同伴的.作品添畫，感受同伴不同思維方式和表現(xiàn)方式，體驗交換作畫的趣味性，展示幼兒藝術(shù)活動的魅力。

　　活動目標：

　　1、啟發(fā)幼兒在同伴原有繪畫形象的基礎(chǔ)上大膽想像，為同伴的作品添畫。

　　2、感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)方式，體驗交換作畫的趣味性。

　　活動準備：

　　1、幼兒有根據(jù)任意圖形想像作畫和合作繪畫的經(jīng)驗。

　　2、勾線筆、背景音樂、油畫棒、畫紙。

　　3、坐位安排成環(huán)形。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)

　　1、出示基本圖形，啟發(fā)幼兒說說：“你想把它變成什么”。

　　2、從簡單的基本形開始，分步驟示范，讓幼兒猜想老師畫的是什么。

　　3、師生共同想象添畫，讓幼兒感知其中的創(chuàng)造性和變異性。

　　4、講解“大轉(zhuǎn)盤式作畫”的方式和游戲規(guī)則。

　　二、創(chuàng)作

　　1、幼兒按“大轉(zhuǎn)盤式作畫”的方式和規(guī)則作畫。(播放優(yōu)美的音樂)

　　2、啟發(fā)幼兒在同伴原有繪畫形象的基礎(chǔ)上大膽想象，為同伴的作品添畫。

　　3、教師參與活動，并積極引導(dǎo)。

　　三、交流、體驗

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶、尋找自己原先的創(chuàng)作圖案，與同伴分享創(chuàng)作的快樂。

　　2、展示幼兒作品，談?wù)劇按筠D(zhuǎn)盤式作畫”的感受。

　　活動延伸：

　　鼓勵幼兒根據(jù)作品創(chuàng)編故事，并相互交流。。。。。。

活動方案 篇3

　　一年的時間很快過去了，在二零一零年里，團支部既定活動在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持與配合下順利完成，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

　　主要活動及簡要:

　　1、 XX年1月4日 全員鏟雪 冬寒情暖

　　XX年1月4日，單位全體員工在展龍賓館的周邊路段進行了一場掃雪活動。大家的共同付出，為出行路人提供了方便。

　　2、 XX年2月5日 春節(jié)·印象 攝影大賽

　　XX年2月由團支部組織開展了“XX春節(jié)·印象 攝影大賽”活動，共有13計65份作品入選。

　　3、 XX年3月18日 全國企業(yè)共青團工作電視電話會議

　　3月18日上午，全國企業(yè)共青團工作電視電話會議召開。石景山區(qū)40余名企業(yè)團組織部書記以及未建團的非公企業(yè)代表參加了電視電話會議。團中央書記處第一書記陸昊同志就新形勢下如何增強企業(yè)共青團活力，闡述了當(dāng)前企業(yè)共青團工以促進企業(yè)發(fā)展為前提，找準共青團工作的切入點，輔助企業(yè)進行人力資源開發(fā)，輔助企業(yè)增強內(nèi)在凝聚力等方面，要求各級團組織要切實把握好當(dāng)前企業(yè)共青團工作的主要任務(wù)，努力探索企業(yè)團建之路。

　　4、 XX年3月30日 西南旱區(qū)捐款

　　“捐一元錢，獻一瓶水，滴水獻真情” 在對西南地區(qū)人民滴水獻真情抗旱捐水活動中，我單位全員踴躍捐款，奉獻愛心。截止XX年3月31日共捐款三百九十五元。

　　5、 XX年5月4日 黨團代表參加社區(qū)“五四”活動

　　5月4日上午，由魯谷社區(qū)舉辦的“五四”乒乓球比賽活動在社區(qū)活動中心舉行，到場代表是各樓宇企事業(yè)單位黨團負責(zé)人，共計20余人次。

　　6、 XX年5月15日 國際長走大會 踐行綠色生活

　　為積極響應(yīng)本次活動倡導(dǎo)的綠色、低碳的生活方式，單位團支部積極組織，最終有13名成員報名參與并完成了全程長走活動。據(jù)悉，此次活動報名費將全部捐給玉樹地震災(zāi)區(qū)。

　　7、 XX年6月22日 激情六月 爬山大賽

　　6月27日上午（昨日），單位團支部組織八位義工代表參加了由魯谷社區(qū)主辦的“爬山大賽”。此次活動有盡百位樓宇企事業(yè)單位代表參加，我單位王榮榮、王小均、陳廣軍和田穎四位同志均獲得大賽三等獎的好成績。

　　8、 XX年7月24日 “團結(jié)杯”三人制籃球賽

　　7月24日 上午十點半，以特邀嘉賓趙總宣讀“團結(jié)杯”三人制籃球賽活動的最佳團隊和最佳球員結(jié)果圓滿結(jié)束。此次活動，參賽隊員與拉拉隊成員共計21人到場。

　　9、 XX年9月17日 中秋“鵲橋”聯(lián)誼會

　　“我的熱情就像一把火，燃燒了整個沙漠�！边@正是魯谷社區(qū)活動中心四層傳來的歌聲。為促進區(qū)域內(nèi)各企事業(yè)單位單身員工之間的溝通和交流，擴大交友面，在魯谷社區(qū)黨委的大力支持下，9月17日晚，組織區(qū)域內(nèi)朝陽醫(yī)院、武警連隊、《教育》雜志社等單位共計50余人參加了以“浪漫中秋，情結(jié)魯谷”為主題的大型聯(lián)誼活動。我單位13人積極參與了此次活動。

　　10、XX年9月17日 一對一幫扶 中秋送溫暖

　　最近兩天北京的.天氣驟然間從夏天跨進了秋天，氣溫下降了好幾攝氏度。讓人感覺到絲絲寒意，但是9月17日上午，黨、團支部代表在微微細雨中開展了主題為“真誠付出，愛心感動”的慰問活動，為孤寡老人邢奶奶送去了最及時的溫暖。

　　11、XX年9月18日 社區(qū)團工委組織團干參觀“抗日戰(zhàn)爭紀念館”

　　XX年9月18日，陰雨連綿，今天是“九一八事變”79周年。在魯谷社區(qū)團工委的號召下，社區(qū)優(yōu)秀企事業(yè)單位團組織和老師及學(xué)生代表一行11人去抗日戰(zhàn)爭紀念館對革命先烈進行了緬懷吊念。團工委張書記在紀念館前發(fā)表講話，他號召青年同志們要熱愛祖國，發(fā)憤圖強認真學(xué)習(xí)，珍惜和平，莫忘歷史，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻！

　　12、XX年12月5日 組織參加cctv3《歡樂英雄》節(jié)目錄制

　　12月5日晚七點，黨團支部組織單位黨員、團員及其親朋好友共計51人，參與由央視著名主持人李詠主持的《歡樂英雄》節(jié)目的拍攝與錄制。主要取得了以下成績:

　　①團組織各項活動使成員團隊意識增強。

　　今年來團組織的各項活動，單位成員積極參加，團的活動整體有聲勢、有效果，使大家組織觀念、團隊意識強化，更使得成員某些方面優(yōu)勢得以展現(xiàn)及精神層面得到充實，也是大家為單位創(chuàng)造價值同時提供一個舒緩壓力的平臺！

　　②單位員工更具歸屬感，感覺到集體就是一個家，提高單位留存率。

　�、墼谏鐓^(qū)和社會的聯(lián)合活動中，提高了單位的知名度，樹立公眾形象。

　�、芡ㄟ^活動加強了思想的管理，將單位文化、思想滲透到生活和工作當(dāng)中，加以運用！

　　總結(jié)一年的團內(nèi)工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。

　　比如：應(yīng)從實踐中摸索出了一系列行之有效的活動做載體，促進單位發(fā)展和幫助年青員工迅速成長；舉辦聯(lián)合活動必須多樣、生動、務(wù)實等。在新的一年里，我們將積極迎合單位發(fā)展的需要和青年員工新思想的要求，開拓進取，轉(zhuǎn)變觀念，使團的工作不斷邁向職能化、社會化。讓團的工作在新的一年里更上一層樓！

　　團支部

　　XX-1-7

活動方案 篇4

　　為了進一步激發(fā)教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，結(jié)合幼教中心第三屆“閱讀節(jié)”， 圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，特制定我園的第一屆讀書節(jié)活動實施方案。

　　一、活動目的

　　1.在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　2.在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。

　　3.在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。

　　4.通過活動，構(gòu)建書香校園文化。

　　二、活動主題

　　閱讀啟迪教育智慧——悅讀、品味、應(yīng)用

　　三、活動時間

　　9月～10月

　　四、活動口號

　　與知識為友，與書本為友

　　五、參加人員

　　新城全體教師與幼兒

　　六、讀書內(nèi)容

　　讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

　　1.名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

　　2.教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

　　3.專業(yè)書。學(xué)前教育不斷向前發(fā)展著，作為一名教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

　　4.現(xiàn)代科技書�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。

　　5.學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的'。

　　七、具體安排

　　八、活動要求

　　1.做好宣傳工作，提高對本次讀書活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

　　2. 認真及時收集整理讀書活動中的各種資料(可以照片花絮或簡訊形式)負責(zé)人及時撰寫活動報道，并將報道鏈接至中心網(wǎng)站“讀書活動”欄目

　　3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書導(dǎo)讀，布置精彩分享區(qū)，布置一次讀書明星。

　　5. 認真做好書籍管理和借閱工作

　　九、保障措施

　　1.組織機構(gòu)保障，成立學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

　　組長：朱琴紅 尹 強 負責(zé)全面統(tǒng)籌工作，負責(zé)閱讀節(jié)活動策劃

　　副組長：顧喜婷 胡瓊 負責(zé)教研組閱讀節(jié)各項活動的組織、開展、落實

　　組員：全體教師 負責(zé)配合完成園部的讀書活動

　　2.管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

　　3.評價機制保障。每月推薦“讀書明星”

　　4.資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。

活動方案 篇5

　　為培養(yǎng)幼兒“愛護環(huán)境，從我做起”的美好心靈，大三班實行“彎腰行動，凈化環(huán)境”的活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。

　　以下是大三班活動實施方案：

　　一、首先，我們兩位老師對活動進行了宣傳發(fā)動：

　　1、對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

　　2、并利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。

　　二、第一階段實施過程：

　　1、教師提問幼兒問題：

　　(1)你見過哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來的？

　　(2)我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢？

　　(4) 垃圾對人們有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣

　　2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

　　3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動（小便路上，去活動場地的路上）的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學(xué)習(xí)，彎腰行動就會很好的開展。

　　教師小結(jié)：我們在生活中要愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。

　　4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論，我們班設(shè)衛(wèi)生督察員：

　　請幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛護環(huán)境的`小朋友為衛(wèi)生督查員，對本班幼兒、教師進行監(jiān)督。（每天進行調(diào)換衛(wèi)生督察員）請幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處，以及衛(wèi)生干凈的好處。

　　5、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。

　　6、老師對幼兒提出要求：（1）熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”（2）自己能做到愛護環(huán)境不亂扔垃圾（3）告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾，愛護環(huán)境；并能起到監(jiān)督作用。

　　第二階段實施過程;

　　“彎腰行動，凈化環(huán)境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　三、階段評比：

　　在主題活動墻上專門設(shè)立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚鼓勵，并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

活動方案 篇6

　　為提高高三青年教師的授課水平，增強課堂教學(xué)效益，保證明年的高考成績，特舉辦高三青年教師過關(guān)課活動。這次活動旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，新教師有進步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng)佳績。

　　一、過關(guān)課的要求

　　1．充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學(xué)特點，注重基礎(chǔ)知識和基本技能，注重課堂實際效果，培養(yǎng)綜合分析問題的能力，真正突出學(xué)生的主體地位。

　　2．創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，體驗學(xué)習(xí)的成功感。

　　3．充分體現(xiàn)扎實的教學(xué)基本功，板書工整，設(shè)計條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語言有較強的邏輯性和感染力等。

　　4．有較強的駕馭課堂的.能力，備課充分，知識點講解到位，教學(xué)流程安排合理，課堂節(jié)奏舒緩有致。

　　5．如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評委會商定不能過關(guān)者，將另行安排時間，延期過關(guān)。

　　二、參加過關(guān)的人員

　　來實驗高中未帶過高三的青年教師。

　　三、過關(guān)課的活動程序

　　本次活動由師訓(xùn)處、高三年級組安排布置檢查督促，教研組長組織，學(xué)科組長參與，安排如下：

　　1．學(xué)科組長組織好過關(guān)課的集備工作，認真研討。

　　2．教研組長負責(zé)召集評委和本學(xué)科教師聽課、評課。評價表由師訓(xùn)處統(tǒng)一印制發(fā)放。

　　3．過關(guān)課安排時間為第二周至第四周。

　　4．活動期間該組全體教師必須聽課、評課，不許請假。提倡相近學(xué)科教師聽課、評課。

　　5．各教研組長把參加過關(guān)課的教師成績報師訓(xùn)處，由評委會確定過關(guān)名單，個人評出一、二、三等獎，教研組評出優(yōu)秀組織獎。

　　四、評委會成員

　　z科教研組長學(xué)科組長

　　實驗高中師訓(xùn)處

　　高三年級組

活動方案 篇7

　　活動背景

　　小金洲村委陶州村距縣城約20公里，位于景青公路旁。共75戶325人，村里大部分外出經(jīng)商，現(xiàn)村里只40余人在家，且基本是留守老人，70歲以上的老人20余人，一些老人子女陪伴少，生活缺少照料，娛樂活動不多。

　　由于年輕人大多外出，又山高路遠、信息閉塞，造成種植的農(nóng)產(chǎn)品和養(yǎng)殖的家禽銷路不暢，現(xiàn)有家兔、土雞、土鴨200余只待售。

　　關(guān)愛留守人群是社會保障體系的重要組成部分，是切實改善民生的關(guān)鍵，其根本目的就是提高留守人群的'生活水平、精神狀況。為充分發(fā)揮“尊老、愛老、養(yǎng)老、敬老”社會精神，景寧民政局、慈善總會聯(lián)合景寧郵政分公司開展“郵善郵樂”關(guān)愛空巢老人，幸福年夜飯暨土貨進城活動，陪伴留守老人過上一個祥和的春節(jié)，幫助村民銷售辛苦種養(yǎng)殖的農(nóng)特產(chǎn)品，為村民增收。

　　二、活動組織

　　主辦單位：景寧縣民政局

　　景寧縣慈善總會

　　紅星街道小金州村委

　　愛心支持：景寧縣紅十字會

　　景寧金東批發(fā)部

　　承辦單位：景寧縣郵政分公司、紅星街道小金州村委陶州自然村

　　三、活動主題

　　1.關(guān)愛空巢老人，幸福年豬宴。（愛心參與者每人50元餐費。限100人，活動結(jié)束后，每人發(fā)放一份愛心土貨。）

　　郵政助力，土貨進城，振興鄉(xiāng)村。（所有土貨均來自于陶州村、貨真價實、現(xiàn)場選購）

　　四、活動時間

活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　為了進一步增強我園家園共育，提高教職工的素質(zhì)，特開展“家長講座”為主題的.比賽�；顒佑嘘P(guān)事項如下：

　　二、參賽對象：幼兒園教師中，以年級開展比賽，推薦7個班級參加總決賽。

　　三、時間地點

　　比賽時間為20xx年4月29日(星期三)中午12；00全體教師集中多媒體教師。參賽選手按抽簽順序進行演講。

　　四、演講評分辦法與標準：

　　評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。

　　評分標準

　　1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。

　　2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

　　3、形象風(fēng)度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時間控制在20分鐘內(nèi)，超時適當(dāng)扣分。

　　五、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名， 獎金：200元

　　二等獎2名， 獎金：150元×2=300元

　　三等獎4名。 獎金：100元×4=400元

　　優(yōu)秀獎13名 獎金：30元×13=390元

　　合計金額：1290元

　　六、比賽評委：全園教師實行民主投票制。

活動方案 篇9

　　為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，迎接區(qū)級語言文字規(guī)范化學(xué)校評估，加強我校語言文字工作，增強廣大師生的語言文字規(guī)范意識，全面推進素質(zhì)教育，提升校園文化生活。

　　一、活動目的

　�。ㄒ唬�學(xué)校是推廣普通話，規(guī)范語言文字的主陣地，做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)都具有重要意義。

　　（二）為了更好更廣泛地宣傳語言文字規(guī)范化工作，學(xué)校不僅利用課堂教學(xué)和校園文化，還要讓語言文字規(guī)范化工作走進千家萬戶，發(fā)動全體師生“走出課堂，把規(guī)范的語言文字送到機關(guān)單位”“走出校園，把規(guī)范的.語言文字送到街頭巷尾，送進尋常百姓家”。

　�。ㄈ�） 通過“小手拉大手，共講普通話做文明人”的活動的開展不僅將語言文字規(guī)范化工作輻射到學(xué)生家庭，輻射到社區(qū)街道，同時還營造了種濃厚的“人人講好普通話，個個使用規(guī)范字”的良好氛圍。

　　二、活動要求

　　以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機，精心組織，開展活動，發(fā)放語言文字規(guī)范化宣傳材料，宣傳語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳發(fā)動，使全社會了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準，增強正確運用規(guī)范漢字的能力。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┗顒拥臏蕚潆A段

　　1．動員。利用召開班主任會議，讓班主任充分細致地做好本次活動的宣傳、動員工作，激發(fā)學(xué)生參加活動的興趣。

　　2．家長動員。向家長充分宣傳開展本次活動的意義，聽取家長的反饋意見，尊重家長的合理化建議，爭取家長對活動最大程度的支持，盡量避免學(xué)生出校后帶來的安全隱患。

　�。ǘ�）活動的實施階段

　　1. 參加對象：全體學(xué)生

　　2. 活動的組織：校團總支

　　3. 活動開展的時間：9月25日

　　四、宣傳資料

　　1. 唱推廣普通話的歌曲《文明娃》

　　2. 發(fā)放推廣普通話的宣傳資料

　　五、注意事項

　　1．加強學(xué)生走出學(xué)校的行為教育。遵守紀律，爭做文明人。

　　2．加強安全教育，確保交通安全和人身安全。

　　六、分工安排

　　領(lǐng)隊：孟凡永

　　拍照：孫引海

　　歌曲指揮：閆鵬

　　學(xué)生管理：陳寶翠、孫啟亮、劉學(xué)慧

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