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        世界讀書日活動(dòng)方案
        更新時(shí)間:2023-07-28 11:29:55
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        (集合)世界讀書日活動(dòng)方案4篇

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的世界讀書日活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

          世界讀書日活動(dòng)方案 篇1

          讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂讀書,讓每一個(gè)學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

          2、通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

          3、通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

          4、通過活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)主題

          我讀書,我快樂!

          三、活動(dòng)過程

          1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書

          開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案,建立“班級圖書角#,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

          2、提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂意讀書

          “興趣是最好的教師”,所以對于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書,為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。

          3、營造班級讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果。

         。1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

         。2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)”、 “我最喜歡的'一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。

          四、展示方式

          1、美文誦讀賽

          語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。

          2、親近名著經(jīng)典

          下發(fā)一張推薦書目,向?qū)W生推薦好書。

          學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談)。

          3、舉辦讀書博覽會(huì)

          每期板報(bào)開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等,或讀書心得等。

          每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。

          世界讀書日活動(dòng)方案 篇2

          為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”,圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

          一、活動(dòng)目的:

          以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機(jī),在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書可以豐富人的`生命,讀書可以涵養(yǎng)民族的精神,讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,為我校園營造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

          二、活動(dòng)主題:

          好書伴成長書香滿校園

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          書評文章征集評選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          4月22日—26日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          商專校園

          六、活動(dòng)實(shí)施:

          1、4月2日,下發(fā)通知(見附件一)。

          2、4月6日至26日,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

          3、4月14日,收稿。

          2、4月15日至16日,聘請學(xué)校優(yōu)秀老師,對征集文章進(jìn)行評比打分。

          3、4月22日至26日,小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。

          4、4月23日,在校園籃球場,組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書)

          七、活動(dòng)總結(jié):

          (略)

          世界讀書日活動(dòng)方案 篇3

          關(guān)于舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”系列活動(dòng)的通知

          各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室:

          1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動(dòng),請各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。

          活動(dòng)安排如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月1日~20xx年4月30日

          二、主辦單位:

          xx小學(xué)圖書館

          三、活動(dòng)對象:

          全校師生

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽

          活動(dòng)形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽,增強(qiáng)校園讀書氛圍,倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示。

          作品要求:

          1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。

          2、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

          3、作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日

          4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),電子版提交到email。

          本活動(dòng)將評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

          (二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語征集活動(dòng)

          圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

          1、內(nèi)容要求:

          (1)溫馨提示語須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

          (2)溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。

          (3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書包柜等。

          (4)提示語必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。

          2、征集辦法:

          (1)作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日

          (2)作品提交方式:電子版發(fā)送至xx,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

          本活動(dòng)將評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

          (三)“我最喜愛的.書” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

          1、體裁不限,字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

          2、作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。

          3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

          4、作品提交截止日期:20xx年4月23日

          作品將評出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng) 7名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

          世界讀書日活動(dòng)方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          三、活動(dòng)過程

          1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動(dòng)場地,安排放書的地點(diǎn)。五、六年級在前操常三、四年級在后操常一、二年級在側(cè)院操常

          2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任

          3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng),結(jié)束后()所有班級都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。

          2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,防治遺失。

          3.每班設(shè)置兩名管理員,可邀請家長擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的`圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

          4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

          

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