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        幼兒園親子活動方案
        更新時間:2023-07-28 08:04:00
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        幼兒園親子活動方案14篇[熱]

          為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園親子活動方案 篇1

          設計思路:

          親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

          本學期孩子上學將有兩個月了,利用春日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

          活動目標:

          1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

          2.給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

          3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

          活動流程:

        本周一(20xx.3.18):

          1.發(fā)放春游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準時參與孩子的春游活動。

          2.給孩子們發(fā)不同的準備資料:春天的歌曲。

          下周一(20xx.3.25):

          1.開簡短家長會,商量春游的相關準備事宜,如:相機。

          2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的'草地,注意安全。

          3.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

          下周六(20xx.3.30)

          地點:農耕年華

          活動一、鬧春

          親子游戲

          (一) 對歌

          目標:感受與父母對歌的有趣,感受春天的美好。

          玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加春天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。

          (二) 貼心親子

          目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

          玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

          活動二、惜春

          家長、孩子自由結伴活動

          1.觀賞并愛護花草樹木

          2.放飛自帶的風箏等

          3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。

          幼兒園親子活動方案 篇2

          活動時間:

          春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

          活動地點:

          幼兒園戶外場地。

          活動目標:

          1.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習慣。

          2.鍛煉身體,增強體質,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。

          3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣,增進親子感情。

          活動準備:

          活動前期準備:

          1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。

          2.確定活動內容。

          3.規(guī)劃活動場地,準備相關器械。

          4.布置活動場地,檢查活動器械。

          5.布置環(huán)境,調試音響和活動中的'相關背景音樂。

          6.向家長及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動的運動服和運動鞋等。

          活動當天準備:

          1.檢查前期準備工作的完成情況,發(fā)現問題要及時解決。

          2.準備獎狀及小獎品等。

          3.應急預案:保健醫(yī)生在活動場地巡視。

          活動流程:

          1.主持人宣布活動開始。

          2.各班幼兒及家長入場。

          3.園長、教師或家長代表講話。

          4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。

          5.開展親子體育游戲活動。

          活動結束:

          1.以家庭為單位,頒發(fā)小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。

          2.頒發(fā)集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。

          3.主持人進行總結,各班幼兒和家長按順序離場。

          幼兒園親子活動方案 篇3

          通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          一、活動時間

          20xx年x月

          二、活動地點

          大操場

          三、活動準備

          1。通知父母來園參加親子活動。

          2。準備游戲需要的材料。

          3。布置活動場地。

          4。獎品。

          四、具體活動方案

         。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

          1、早操表演2、老師講注意事項。

         。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

         。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

         。3)在活動中請勿擁擠。

         。4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

         。ǘ┯H子游戲:

          1、《開火車》

          游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

          2、《過小河》

          游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

          3、《小袋鼠摘果》

          游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的.孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

          4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

          5、拔河游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

          6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

          幼兒園親子活動方案 篇4

          一、活動時間:

          20xx年12月31日

          二、活動人員:

          全體幼兒、家長、老師

          三、活動過程:

          來園活動(各班教室)

          生活活動

          新年心愿包活動

          準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

          玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

          親子運動會

          準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

          過程:

          1)律動“新年好”

          2)親子運動游戲

          放鞭炮

          準備:每班自制炮竹一個

          玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

          運彩球

          準備:彩色的球、圈

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          剝桔子:

          準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

          玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

          搶氣球游戲:

          準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

          開火車:

          準備:起跑處標志

          玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)

          袋鼠跳

          準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的',要大一些

          玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

          揪尾巴

          準備:紙尾巴若干條。

          玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

          趕雙球

          準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

          玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

          幼兒園親子活動方案 篇5

          一、活動主題:

          大手牽小手,一起來加油!

          二、活動目的:

          1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;

          2.能力目標:在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

          3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

          4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

          三、活動形式:

          體操表演、親子體能比賽。

          四、活動時間和地點:

          4、5月份幼兒園大操場或體育館

          五、活動原則:

          1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

          2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

          3、公平、博愛原則;顒又畜w現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

          六、物品準備

          1、主席臺布置

          2、沖氣拱形門、條幅

          3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)

          4、照相機、攝像機

          5、飲水處、醫(yī)療處、領獎處

          6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

          7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

          8、國旗、園旗

          9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

          10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

          七、人員安排表

          崗位

          工作內容

          總指揮

          負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

          副總指揮

          協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

          年紀組負責人

          負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

          主持人

          主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

          音響師

          負責音響設備及所有音樂的播放

          攝像師

          負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

          保健醫(yī)

          負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

          門衛(wèi)

          防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

          宣傳員

          負責聯(lián)絡當地的報社、電視臺對活動進行報道,并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子

          領獎處

          給每個家庭發(fā)一份小獎品。

          八、活動內容

          (一)活動準備

          1、宣傳準備

          (1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

          a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則,家長和孩子可以提前聯(lián)系。

          b、要求家長理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

          C、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。

         。2)制作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

          (3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

         。4)邀請市電視臺安排采訪。

          2、體能比賽內容和規(guī)則

         。1)小班——黃金搭檔:

          目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調性;養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識;加強家長與孩子之間的親情。

          玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的.雙手,聽號令邁步前進。

          規(guī)則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規(guī)者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

         。2)中班——投籃高手:

          目標:學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

          玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

          規(guī)則:家長可以自由調節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

          (3)大班——跨欄飛人:

          目標:發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

          玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

          規(guī)則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

          3、道具準備

          (1)號碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數字,每個數字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

         。2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

          (3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊,用KT板制作。

         。4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。

          4、入場式準備

         。1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領隊,四名國旗護衛(wèi),四名園旗護衛(wèi),提前練習護旗和升旗儀式。

         。2)大班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統(tǒng)一。

         。3)中班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統(tǒng)一。

          (4)小班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。

          (二)活動流程

          1、主持人開場

          2、噴射禮花、祝賀活動開始。

          3、護旗隊入場

          4、各方隊入場

          5、升旗儀式

          6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

          7、新學期早操展示(以年段為單位)

          8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)

          9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

          10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結束

          11、活動結束,家長接孩子。

          12、家長領孩子領取獎品。

          13、各負責人整理物品,打掃場地衛(wèi)生。

          幼兒園親子活動方案 篇6

        親愛的家長朋友:

          您好!中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在中秋佳節(jié)來臨之際,預祝大家闔家歡樂,幸福平安!為進一步弘揚民族傳統(tǒng)文化,豐富寶貝們在園的文化生活,幼兒園將開展“愛相伴,心團圓”中秋節(jié)親子猜燈謎活動,盛情邀請您來園與孩子一起歡度中秋美好時光!

          [活動時間]xx日下午:6:00-8:00

          [活動場地]各班教室

          [活動形式]班級集體活動

          [邀約對象]幼兒園內全體家長及孩子

          [活動特點]此次活動主要是中秋團圓節(jié),增進家園互動和溝通,提升家長滿意度。

          [物品準備]活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

          [活動流程]

          一、家長入園簽到

          二、班級老師致辭說明一下本次活動的意義及活動的流程。

          三、活動開始活動導入:媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動的導入。

          游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

          1.請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,站在教室內所指定的.位置。

          2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為勝利者。

          游戲規(guī)則:參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。

          4個家庭為一組,進行比賽。

          游戲二《猜燈謎》

          1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

          2.請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

          (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

         。2)中秋歸來---八歸

          (3)嫦娥下凡---月季

         。4)中秋菊開---花好月圓

         。5)明月照我還---歸有光

          (6)舉杯邀明月---賞光

         。7)舉頭望明月---當歸(藥名)

          3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

          四、游戲結束

          1.將準備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。

          2.全家福合影。

          3.結束本次的活動。

          幼兒園親子活動方案 篇7

          一、活動構思:

        本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

          二、活動目標:

          1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

          2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

          3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

          三、活動時間:

        20xx年3月29日下午

          四、活動主題:

        “大手牽小手,一起來運動”

          五、活動場地:

        幼兒園大甬路

          六、活動準備:

          1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

          2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

          3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

          4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

          5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

          6、各班級要進行進退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

          7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

          七、活動流程:

          (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

         。ǘ┎シ胚\動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

         。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒娱_始:

          1、教師致辭:

          尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

          迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的'口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

          2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

          (四)、活動順序:

          1、幼兒體操展示。

          2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

          3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前

          4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。

          5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路

          游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

          6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

          八、結束語:

          在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

          附各班親子游戲

          小 班

          1、活動名稱:揪尾巴

          準備:彩條紙若干

          玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

          2、游戲名稱:快樂穿梭

          準備:蒙眼布條6根

          玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。

          3、游戲名稱:《小動物運球》

          游戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾

          游戲人數:四人為一組,分四組。

          游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復進行

          中 班

          1、游戲名稱: “聽話的小球”

          目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

          準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

          玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

          規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

          2、游戲名稱:快樂向前沖

          準備:呼啦圈12個、綁繩6根

          玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

          3、活動名稱:大小烏龜齊上陣

          準備:墊子

          玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。

          幼兒園親子活動方案 篇8

          活動目標

          1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,提高協(xié)調性、靈敏性等運動素質。

          2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

          3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

          4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

          活動準備

          1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

          2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

          3、音響設備。

          4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

          5、游戲小獎品若干。

          活動過程

          1、親子游園活動準備階段

          (1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

         。2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

         。3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

          2、親子游園活動開端

         。1)開幕式

          主持人講話,園長致辭。

          (2)參觀園所

          將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。

          3、親子游戲環(huán)節(jié)

         。1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

          游戲地點:幼兒園戶外場地

          材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

          游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的'類別,活動開始后,三組選手在規(guī)定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

          注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

         。2)貼鼻子

          游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

          材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

          游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

          4、宣布親子活動結束

          領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

          活動總結

          1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

          2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

          3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

          幼兒園親子活動方案 篇9

          一、活動目標:

          1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。

          2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

          3、給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

          二、活動準備:

          1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發(fā)放紙質方案)

          2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

          3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

          三、活動安排:

          1、活動時間:20xx-3-28日上午(周六)

          2、活動地點:XX新城公園(后面附路線圖)

          3、集中時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

          4、活動策劃:XX班家委

          5、活動主持:劉XX媽媽

          協(xié)助人員:XX班家委

          6、參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)

          四、物品準備:

          1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

          2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;

          3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

          4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的'都可以帶上;

          5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

          6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

          五、活動內容:

          1、安全教育:

          多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

          2、尋找,觀察春天的景色:

          到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。

          3、親子游戲:

          (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續(xù)進行;

          (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

          (3)老狼老狼幾點鐘

          (4)彩虹傘

          4、瘋狂趣味拍照:

          (1)、請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

          (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

          (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

          (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

          (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

          5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

          6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

          六、溫馨提示:

          1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

          2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

          3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

          4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

          幼兒園親子活動方案 篇10

          一、內容與要求:

          1、知道3月8日是婦女節(jié),是女人的節(jié)日。

          2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。

          3、通過紙藝親子活動與媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

          二、重點和難點:

          知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

          三、材料準備:

          1、一些歌曲音帶。

          2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

          3、幼兒準備發(fā)言。

          四、活動過程:

         。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒

          (二)慶;顒

          1、在歌頌母親的樂曲中,邀請媽媽入座。

          2、活動進行。

         。1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

         。2)幼兒與媽媽一起游戲。

          1、游戲活動:揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

          2、集體演唱《我的好媽媽》

          說明:幼兒在體會愛媽媽的.情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。

         。ㄈ╆P心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

          (四)紙藝親子活動:衍朵紅花送媽媽。

          (1)祝賀,送禮物

          說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

          (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

         。ㄎ澹┗顒咏Y束。

          幼兒園親子活動方案 篇11

          活動目的:透過開展秋季運動會,使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂,度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中,創(chuàng)造機會讓家長和家長,孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

          活動主題:

          秋季運動會——愛家庭、愛運動、愛健康

          活動口號:

          讓全家動起來!

          參與人員:

          中班組全體幼兒、家長及教師

          組織安排:

          活動策劃:

          活動報名及宣傳:中班各班(形式自定)

          活動報名表制定:

          場地布置:幼兒園后勤組

          活動設計:

          1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。

          2、比賽項目分為三個組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目,到達全家動起來的目的。

          3、班級透過自愿報名的方式,將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計。

          活動項目:

          寶貝組:

          1、跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點,將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級獲勝。

          2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒,當全組幼兒都完成比賽后,按時間長短分出勝負。

          3、四輪車接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進,回到終點方為完成比賽,看那班用時最短為勝。

          爸爸媽媽組:

          1、拔河比賽:班級與班級之間對抗,雙方人數相同的狀況下進行拔河,看看哪個班級力氣,獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。

          2、無敵戰(zhàn)車:每班派出十名家長為一組,使用相同數量和質量的報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內向前進,到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的.為勝。

          爺爺奶奶組:

          1、夾乒乓球接力賽:以班級為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉向回原點,每班用時最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務必會起點重新開始。

          親子組:

          1、袋鼠向前沖:以班級為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。

          2、蜈蚣搬家:幼兒和家長交叉站成一列,后一個抱住前一個的腰,運送大球至終點,整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點,中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘,最快回到原點的為勝。

          活動流程:

          1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式

          2、組織各班報名,將報名表交至石夢月處

          3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布:操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開,操場中間為比賽場地。)

          4、活動各項活動半日比完,現場公布比賽成績。

          5、活動后根據比賽成績,各班頒發(fā)獎狀及獎品。

          幼兒園親子活動方案 篇12

          一、活動目的

          1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風采,突出家庭的幸福和成功感。

          2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

          3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

          二、活動準備

          *家庭準備

          1、家長幫助孩子準備自我介紹(一分鐘以內,要求介紹家庭成員結構)。

          2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

          3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導他們能關注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習孩子的`方位感。

          *幼兒園準備

          1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,每次活動四組家庭 負責人:王媛媛)

          2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設備 觀眾席 負責人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

          3、活動主持:王媛媛 王倩

          4、幼兒現場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現象的敏感,運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

          5、家庭號碼牌(負責人:熊美霞)

          三、活動地點:幼兒園操場內

          四、活動時間:20xx年xx月xx日上午10:00

          五、活動流程

          1、家庭抽簽決定出場先后順序

          2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)

          3、家庭才藝表演(三分鐘以內)

          4、幼兒現場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

          5、家庭親子游戲

          *我做你猜(主持人根據題板上的內容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

          *晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

          6、活動結束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀念品。

          幼兒園親子活動方案 篇13

          活動主題:

          為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,決定組織家長、孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

          活動目標:

          1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

          2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

          3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

          活動安排:

          1、幼兒動手制作國旗,學有關國慶節(jié)的歌曲。

          2、幼兒及家長收集風景照片及門票。

          活動過程:

          一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

          1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

          2、認識國旗、國徽的特征。

          3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

          二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

          發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同制作國旗。

          三、認識中國地圖和首都北京。

          出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

          都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的.地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

          四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

          五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

          請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經歷。

          幼兒園親子活動方案 篇14

          活動目標:

          1、通過親子的共同設計制作,培養(yǎng)幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

          2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          活動準備:

          1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

          2、其他裝飾材料。

          活動過程:

          1、認識廢舊材料

          ——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

          ——教師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現在還用它嗎?

          ——教師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

          2、提議環(huán)保布袋

          ——教師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環(huán)保袋

          ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

          ——現在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?

         。▽⑴W友澋膬蓚褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環(huán)保袋就做好了————————)

          3、制作環(huán)保布袋

          ——幼兒自帶材料,與家長一同制作環(huán)保布袋。

          ——教師在旁做好協(xié)助的.工作。

          4、展示環(huán)保布袋

          ——展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。

          ——評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋

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