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        親子活動(dòng)方案
        更新時(shí)間:2023-07-22 17:42:35
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          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

        親子活動(dòng)方案1

          適合年齡:

          2-3歲幼兒

          設(shè)計(jì)意圖:

          托班的幼兒剛剛?cè)雸@,情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動(dòng)和春游活動(dòng)相結(jié)合,組織了一次托班年齡段的親子春游活動(dòng)。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡。

          2、在集體親子游戲中,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)孩子、家長、老師三者之間的'感情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          親子游戲材料:報(bào)紙、小球。獎(jiǎng)品每人一份、獎(jiǎng)狀每班一張。

          活動(dòng)過程:

          一、親子游公園,家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。

          二、親子游戲,以班級(jí)間比賽形式開展游戲。

          游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點(diǎn)為勝。

          游戲二:運(yùn)球玩法:大人與孩子一起用報(bào)紙?zhí)е粋(gè)小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。

          游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學(xué)袋鼠向前跳,先到者為勝。

          游戲四:鉆山洞玩法:全體家長兩兩結(jié)對連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長長的山洞。孩子們一個(gè)接一個(gè)從鉆山洞。

          三、頒獎(jiǎng)儀式。

          按累積五角星的多少,評(píng)出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

          給每位幼兒分發(fā)一份獎(jiǎng)品。

          活動(dòng)反思:

          陳鶴琴老先生指出:“大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書??????”于是,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀,利用孩子天生的好奇心,鼓勵(lì)他們?nèi)ッ、去看、去聞、去聽,用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界,放松心情。如這次親子活動(dòng)是帶領(lǐng)新入園的托班幼兒和家長到動(dòng)物園去遠(yuǎn)足,讓孩子和家長感受自然環(huán)境中的教育。孩子在大自然的環(huán)境下,顯得那么的輕松快樂,而且在大人地帶動(dòng)下積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,使孩子與老師、同伴間親近了許多,不再陌生害怕,這對新入園的孩子適應(yīng)幼兒園生活是十分有利的。

          在活動(dòng)中也會(huì)有孩子表現(xiàn)十分任性,當(dāng)著外人面前孩子不聽話這可怎么辦?是給孩子面子,還是不給孩子面子呢?家長們各抒己見,老師還針對如何培養(yǎng)情感智力,關(guān)注孩子情緒、情感的重要性做了闡述;顒(dòng)結(jié)束后,家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題,也愿意共同分享科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。

        親子活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)目的

          1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

          2、增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

          3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)?節(jié)約?時(shí)尚”為主題的'“慶六一”主題系列活動(dòng),開展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng),向家長、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日上午9:00

          三、活動(dòng)主題

          “運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          后院操場

          五、參加人員

          大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場。

          2、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

          3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

          4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

          七、游戲環(huán)節(jié)

          1、大班夾珠子比賽:

          游戲準(zhǔn)備:每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

          參加人數(shù):每班五名幼兒參賽

          游戲規(guī)則

          將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

          裁判:xx

          2、集體項(xiàng)目:《套圈》

          參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲

          游戲準(zhǔn)備:彩色桶4個(gè),呼啦4個(gè),梅花樁8個(gè)

          游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),走過梅花樁,到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,

          然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以最先完成得為獲勝隊(duì)。

          裁判:xx

          3、親子游戲:《快樂接力》

          參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長

          游戲準(zhǔn)備:每班自制彩色水槽兩個(gè),乒乓球兩個(gè)

          游戲規(guī)則:幼兒和家長分兩隊(duì),先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點(diǎn)處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。

          裁判:xx

          4、教師、家長游戲:《吹吹樂》

          參加人數(shù):家長、教師各20人參加游戲

          游戲準(zhǔn)備:木棍2個(gè),飲料瓶10個(gè)(裝水),小籃子10個(gè),終點(diǎn)處小筐子2個(gè),桌子2張。

          游戲玩法:起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

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