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為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的書法社團(tuán)活動方案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法社團(tuán)活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)和改進(jìn)我校書法教育工作,提升教師書法水平。激勵每一位教師在教學(xué)之余,苦練書法基本功,不斷提高業(yè)務(wù)技能,更好地服務(wù)于教育教學(xué),在書法教學(xué)中能有效地培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字,逐步形成我校書法傳統(tǒng)教育特色。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
三、培訓(xùn)目標(biāo)
培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊伍,提高他們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導(dǎo)能力。
四、培訓(xùn)方式
1、訓(xùn)練時間。每周一寫字課及第一節(jié)課為全校語文教師集中練字時間,每周四寫字課及第一節(jié)課為全體數(shù)學(xué)教師練字時間,各班周一的寫字課任務(wù)由數(shù)學(xué)教師承擔(dān)。練字時間與上課有沖突的老師,請自己調(diào)課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習(xí),2次非集中學(xué)習(xí)。
2、訓(xùn)練內(nèi)容。各位教師根據(jù)自己的'喜好,選定字體、字帖,進(jìn)行基本功練習(xí),循序漸進(jìn),逐步深入。聘請書法教師進(jìn)行入門教育和臨場指導(dǎo)。訓(xùn)練以教師講授、演示、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行,重點是在輔導(dǎo)后的自我練習(xí)。
3、訓(xùn)練要求。每位教師練習(xí)作業(yè)平均每天不少于一頁,每周不少于五頁,自己保存?zhèn)洳,并在每周留存一副最好的練?xí)作品,寫好姓名和日期,自己收藏、存檔,備查;練習(xí)的草稿一并保留,備查。
五、考勤記載
1、做好簽到記載。
2、集中練字時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員下課前進(jìn)行不定時巡查,并做好記載。
3、非集中練字時,各位教師除簽到外,還需填好練習(xí)開始和結(jié)束的時間。
六、考核辦法
小組內(nèi)半個月一檢查,學(xué)校一個月一考核。
月考核:
1、優(yōu)秀獎:按時參加練習(xí),書寫數(shù)量飽滿,書寫質(zhì)量高。
2、勤奮獎:按時參加練習(xí),書寫數(shù)量飽滿,保證書寫質(zhì)量。
3、進(jìn)步獎:按時參加練習(xí),書寫數(shù)量飽滿,書寫進(jìn)步明顯。
學(xué)期考核:
學(xué)期末,學(xué)校將舉行一次全體教師現(xiàn)場書法展示,并評出等級,予以獎勵。
書法社團(tuán)活動方案 2
一、指導(dǎo)思想:
毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的'目的,就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機(jī)制,使書法比賽成為一項重要活動,成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實施素質(zhì)教育的一項有力措施。
二、大賽主題內(nèi)容:
書法大賽作品主題內(nèi)容
愛國主義教育題材
三、大賽主辦單位:
大賽主辦單位:教育局、縣團(tuán)委、縣書法家協(xié)會。
四、大賽參賽對象及參加辦法:
凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報名參加
五、大賽形式及具體要求:
。ㄒ唬┈F(xiàn)場揮毫比賽
(二)本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評獎:小學(xué)組中學(xué)組
(三)書寫規(guī)則及要求:
1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙,紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備
六、活動內(nèi)容、時間安排及要求大賽活動分兩個階段:
第一階段(20xx年7月—20xx年7月)
1、書法講座著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。田英章簡介:字存卿、存青,1950年生于天津,書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué),日本東京學(xué)藝大學(xué)。地位:原任國務(wù)院任命高級書寫員(由國務(wù)院總理簽發(fā)),現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長,國家人事部中國書畫人才研修中心主任。歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長;中國硬筆書法協(xié)會會長;中央電視臺硬筆書法主講人;北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授;日本國藝書道院教授;日本中國書法學(xué)院教授;日本書藝會顧問;歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長;書畫人才資格審定委員會主任等職。
2、田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。
第二階段(20xx年10月1至10月3日)
1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽活動。
2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會,負(fù)責(zé)大賽各項評審工作。
七、獎項及評獎要求:
。ㄒ唬┍敬未筚愒O(shè)獎項
1、現(xiàn)場參賽書法作品獎:分設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。
。ǘ┇@獎作品數(shù)量
1、一等獎2名(小學(xué)組組1名中學(xué)組1名)
2、二等獎4名(小學(xué)組組2名中學(xué)組2名)
3、三等獎9名(小學(xué)組組3名中學(xué)組3名)
4、優(yōu)秀獎20名(小學(xué)組組10名中學(xué)組10名)
書法社團(tuán)活動方案 3
一、比賽目的
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的`書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
二、比賽時間、地點:
9月25日(周四寫字時間),實驗室舉行硬筆寫字比賽。
三、比賽范圍:
一至六年級全體學(xué)生
四、比賽要求:
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級學(xué)生用鋼筆書寫。
五、比賽內(nèi)容:
自定。
六、評比標(biāo)準(zhǔn):
一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
七、評比原則:
1、以班為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級:每年級設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
八、評委:
xxx、xxx。
九、注意事項
1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。
2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。
十、評分標(biāo)準(zhǔn):
工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標(biāo)點符號(10分);卷面清潔(10分)
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