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        親子活動方案
        更新時間:2023-07-14 08:00:45
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        親子活動方案[優(yōu)選]

          為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的親子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          親子活動方案 篇1

          一、活動時間:

          20xx年9月_日

          二、活動目標:

          1、經過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

          2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

          三、活動準備:

          每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

          四、活動過程:

         。ㄒ唬┤雸@接待。

          熱情接待每位家長及幼兒。

         。ǘ﹫F體活動。

          1、引導家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)

          2、游戲活動:

          1)自我介紹

          玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

          2)唱歌表演:《你好》

          目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

          3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的`生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。

          4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

          步驟:

          每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結。

          媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

          最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

          親子活動方案 篇2

          一、活動主題

          “清涼一夏”

          二、針對人群

          已經在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)

          三、活動時間

          7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭

          四、活動目的

          通過舉辦一系列的學生活動來提高新學員報名率、老學生續(xù)費、二次老量開發(fā)

          五、活動場地

          采摘園,要求附近有餐廳和小型室內活動室(具體可依據當?shù)厍闆r,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數(shù)高,無公害,接觸皮膚后無不良反應的采摘園),此處以櫻桃為例

          六、活動內容(附游戲內容)

          7:50-8:00 學校集合

          8:00-9:00 到達活動場地

          9:00-9:30 將學生分為2-3個小組,宣讀活動規(guī)則和注意事項

          9:30-11:30 櫻桃采摘活動進行中

          11:30-12:30午餐

          12:30-13:00 自由參觀采摘園,感悟大自然

          13:00-14:00 全體學生和家長到活動室,觀看櫻桃生長紀錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植

          14:00-15:00 全體返回

          課后作業(yè):寫一篇作文,并由學生相互交換來評判,并寫評語!

          七、抽獎環(huán)節(jié)獎品設置

          一等獎 一學期一門課程免單/物質獎勵

          二等獎 500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)

          三等獎 100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)

          參與獎 試聽卡一張

          八、活動物料

          100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場券,抽獎箱,彩紙,氣球,藥品箱,報名場地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢臺/現(xiàn)場報名臺,宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設備,攝像機,照相機,提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號

          九、人員配置

          帶隊老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人

          十、宣傳渠道

          微信:三天一輪,學校提供內容,家長匯可制作網頁鏈接,

          QQ:當?shù)丶议LQQ群宣傳,頻率自控,

          貼吧:每天頂貼

          傳單/入場券:每天在公立學;蚝⒆蛹械膱龊习l(fā)放傳單、入場券, 展臺:每天在公立學校或孩子集中的場合擺設展臺供咨詢,

          短信:一周一輪,內容可自定,也可由家長匯提供,

          條幅:到小區(qū)或學校門口張掛或貼出消息,

          老咨詢量回訪:電話需兩周前撥打通知

          已有學生通知:電話需兩周前撥打通知

          社區(qū)、當?shù)亟逃W:至少一周前發(fā)消息宣傳

          報紙:至少一周前發(fā)消息宣傳

          十一、后期宣傳

          1、活動進行的同時,可安排助教進行微信、微博現(xiàn)場直播,要求有圖有文字;

          2、活動結束后,整理活動照片,在第二,將照片微信發(fā)送給家長和學生,并添加微信群,敘述本次活動盛況;

          3、活動結束的'當天下午、第二、三天,進行學生測評、方案解讀、課程咨詢,本校學生進行作文解讀、批改;

          4、參加活動且沒有預約測評的,需在活動結束第二、三天進行回訪(附回訪話術);報名未參加活動的需單獨進行回訪;

          5、活動結束十五天后召開招生講座,分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。

          親子活動方案 篇3

          親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

          一、活動主題:

        大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

          二、活動時間:

        20xx年xx月xx日

          三、活動場地:

        某大型商場或兒童游樂場

          四、活動目標:

          1、社區(qū)親子活動策劃方案

          2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

          五、活動準備:

          1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

          2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

          3、做好活動前的宣傳工作。

          4、設置獎品。

          5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

          六、活動主要流程:

          社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

         。1)踩氣球

         。2)乒乓球拍托球快步走

         。3)套圈圈

          (4)運球

         。5)貼鼻子

         。6)跳圈圈

         。7)拼圖

         。楹⒆雍图议L頒獎

          (七)主持人致詞,活動結束

          七、活動過程:

          以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

         。ㄒ唬┗顒1、踩氣球(家庭中一大一。

          材料準備:氣球、綁繩

          游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

          (二)活動2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

          材料準備:乒乓球拍、乒乓球

          游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當輸;以先跑完的`隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

         。ㄈ┗顒3、套圈圈(孩子和雙親)

          材料準備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

          游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

         。ㄋ模┗顒4、運球(家庭中一大一。

          材料準備:籃球數(shù)個

          游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

          規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

          (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一。

          材料準備:動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案

          游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

          規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

         。┗顒6跳圈圈(家庭中一大一小)

          材料準備:呼啦圈數(shù)個

          游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

          規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

          (七)活動7拼圖(孩子和雙親)

          材料準備:拼圖

          游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

          八、頒獎儀式:

          由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。

          九、應急措施:

          為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

          1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

          2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

          3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

          4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

          5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

          親子活動方案 篇4

          活動目標

          1、通過活動,讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節(jié)。

          2、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

          活動準備

          自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

          活動過程

          一、教師介紹活動的意義

          秋天,是一個豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的.臉,擠來擠去爭著要人們去摘,橙紅的柿子像一個個小燈籠,照亮了秋天的黑夜。今天,我們一起來開展一個水果拼盤制作比賽。

          二、介紹游戲規(guī)則

          今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)。

          現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的比賽。

          活動規(guī)則如下:

          1、以每一個家庭為一組。

          2、在規(guī)定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

          3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

          4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

          三、水果拼盤比賽

          教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎

          四、評選與品嘗活動

          1、請獲獎家庭介紹制作方法。

          2、頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

          親子活動方案 篇5

          活動時間:20__-6-19下午4:00至5:30

          活動地點:微山湖濕地公園

          參加活動班級:大班

          組織人員:幼兒園全體教師

          一、活動目標:

          1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

          2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

          3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

          二、活動準備:

          (一)材料準備:

          1、公共汽車2輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

          2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

          3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

          4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

          (二)活動前需向家長溝通的事項:

          1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

          2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的'衣物。

          3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

          三、戶外親子游戲家長須知:

          1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為微山湖濕地公園

          2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

          3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

          4、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

          5、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

          6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

          7、不建議孩子,所以請您一定要看護好孩子。

          8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

          9、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

          (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

          四、活動人員安排:

          1、主持人:__x

          2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:__x

          3、攝影:__x

          4、計分員:__x

          5、游戲調控人員:__x

          6、活動中材料負責人:__x

          7、自由調配人員:__x

          五、活動安排:

          1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

          2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

          3、主持人組織家長和孩子排隊。

          4、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

          5、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

          6、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

          7、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽。

          8、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

          9、集中--點名--返園。

          親子活動方案 篇6

          相約春天擁抱田園

          “我們一起采摘吧”大型親子春游活動

          春天來臨,萬物復蘇,生機盎然的季節(jié)正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對大自然有著太多太多的渴望,而綠色的季節(jié)里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源,是開放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經驗,激發(fā)孩子熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛勞情感!艋顒幽康模

          ⒈讓孩子們親近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。學會觀察大自然的事物,培養(yǎng)孩子們的探索精神。

          ⒉讓孩子們鍛煉意志,增進親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅,增進親子感情、同伴友情,并為家庭間的相互交流搭建平臺。

         、尺M一步密切家園關系,體現(xiàn)家園合力共育的實效。

          ◆活動時間:

          20xx年5月1日至20xx年6月18日每周六/周日

          ◆活動地點:華辰農耕園

          ◆活動流程:①華辰農耕園;②分班親子采擷,攝影留念。

          ◆活動費用:用于車費、保險、場地使用。每戶家庭兩個座位(一大一小或兩大一小都可)均45元,自愿報名參加。

          ◆有關事項:

         、賲⒓尤藬(shù)。為使活動順利開展,也因用車有限,每個家庭參加人數(shù)控制在兩大一。ɑ蛞淮笠恍。。

          ②準備物品。家長們準備1~2個塑料袋,以備采摘時用;同時也請家長和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝。

          ③安全問題;顒忧皩⒆舆M行安全教育。在整個活動過程中,家長要集中注意力保護好自己的孩子,相互之間照顧提醒。特別是上下車,自由采摘活動等過程中,尤其要注意安全。由于活動場地內有小河,請家長管好自己的孩子。同時為安全起見,讓孩子感受集體活動的氣氛,請家長不要開私家車,大家一起乘大巴。 ④教育引導。家長可引導孩子觀察各種植物的`形狀、顏色,感受香味,講解功用等,給孩子上生動的一課。千萬注意保護植物,不能擅自、隨意踩踏草地,家長要言傳身教,發(fā)揮榜樣作用。自覺遵守時間,準時上下車;活動過程中,對孩子

          進行環(huán)保教育,隨身攜帶垃圾袋,不亂丟亂扔。對孩子進行禮儀教育,如:坐車相互謙讓、互相分享,參觀時提醒孩子不大聲喧嘩,主動問好,養(yǎng)成文明習慣。

         、莼顒痈醒浴;顒咏Y束后請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網站班級論壇中,和大家一起分享。

          預祝本次活動圓滿成功,每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快!

          來吧!讓小不點兒們的小手牽起我們的大手,一起去領略大自然的魅力,去尋找春天燦爛的表情;一起去體驗幸福的自然之旅,去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)!

          親子活動方案 篇7

          ★活動人數(shù):限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

          ★活動對象:3-11歲的孩子家庭

          ★活動內容親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

          ★活動特點:

          1. 凝聚家庭的合作DD通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日,建立更好的親子關系;

          2. 體驗彼此的公平DD在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;

          3. 感受動手的快樂DD在現(xiàn)成品過多的社會里,讓孩子們有機會親身體驗親手制作的快樂,引導孩子重視學習和制作的過程,寓教于樂;

          4. 思考節(jié)省的美德DD在物盡其用的競賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;

          5. 提高堅持的信心DD整個制作過程由孩子單獨完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學習上的困難埋下伏筆;

          6. 培養(yǎng)良性的競爭DD在溫馨的競賽當中,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的'孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

          7. 解答教育的問題DD由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

          親子活動方案 篇8

          一、內容與要求

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

          二、重點和難點

          知道三八節(jié),

          并用各種方式向媽媽表示祝賀。

          三、材料準備:

          1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

          2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

          3、通知媽媽參加活動。

          4、媽媽準備發(fā)言。

          四、活動過程

          (一)主持人引出活動

          (二)慶祝活動

          1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

          說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

          2、活動進行。

          (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

          (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

          說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據節(jié)目內容有所設計。

          (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

          (4)個別媽媽表演本領

          老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

          (5)媽媽說心聲。

          說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

          (6)幼兒與媽媽一起游戲。

          1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

          2、媽媽游戲——搶椅子

          (7)集體表演《我的好媽媽》

          說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的`心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

          (八)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

          (九)送禮物

          說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行。

          (1)祝賀,送禮物

          說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

          (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

          (十)建議

          以后,可產生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關心媽媽。

          活動反思

          今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

          親子活動方案 篇9

          一、活動背景

          健康是幸福家庭的基礎,健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食對于把好“病從口入”關,保持人體營養(yǎng)平衡,維持健康體重非常重要。不合理的膳食,營養(yǎng)過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。為指導社區(qū)居民合理膳食,圍繞“和諧我生活,健康武侯人”主題,以家庭廚藝比賽的形式,倡導和促進社區(qū)居民健康飲食、科學飲食、營養(yǎng)飲食。

          二、活動目的

          舉辦家庭廚藝大賽,增強社區(qū)居民的健康營養(yǎng)知識,樹立健康的家庭生活理念,同時通過由家庭成員給家人精心制作既富有愛意又富有營養(yǎng)的菜肴,營造和諧的家庭氛圍,使家庭生活更加和諧與健康。

          三、活動名稱

          吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)

          四、活動時間、地點

          20xx年7月初9點,xxxxxx(具體時間、地點待定)

          五、組織單位

          主辦單位:xxxxxxx

          承辦單位:xxxxx東路社區(qū)居委會

          六、參賽人員范圍及報名方法

          由xxx組織發(fā)動社區(qū)家庭參加比賽。以家庭為單位報名參加。凡報名參加比賽的`,要填寫家庭廚藝大賽報名表交至xxxx,社區(qū)審核

          確定參賽人員并負責通知落實工作,最后選出3個家庭參加大賽。

          報名截止日期為7月?日。

          七、比賽組織

          1.由區(qū)疾控中心邀請華西公共衛(wèi)生學院營養(yǎng)專家3人作為比賽專家評委。

          2.由xxxx組織發(fā)動80位左右社區(qū)居民參與當天比賽活動,并選出5位大眾評委。

          3.由xxxx聯(lián)系相關大眾媒體對比賽進行宣傳報道。(成都商報、華西都市報、電視媒體?)

          八、比賽規(guī)則

          1.比賽前分組及準備

         。1)參賽家庭每戶發(fā)放菜資100元,在當天比賽前去菜市場購買食材、配料,并提前做好食材粗加工。

          (2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的油壺、限鹽勺等)、調料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。

          2.比賽過程及評分

          比賽分菜品烹制、菜品展示、專家評委點評、大眾評委品嘗等幾個步驟舉行,決出最后名次。

          (1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主,比賽過程分為三輪,第一輪烹制富含優(yōu)質蛋白的魚類、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品,以體現(xiàn)健康廚藝大賽的特色。

          每場烹飪時間為30分鐘,要求選手在規(guī)定時間內制作完成菜品。

          (2)菜品展示及現(xiàn)場講解:選手對菜品的食材選擇、調料使用、制作工藝、營養(yǎng)價值等方面進行講解。

          (3)專家評委品嘗、點評:裁判記錄烹飪菜品時使用的油鹽用量,專家根據油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質感、衛(wèi)生等方面科學評判,并對每組菜品從營養(yǎng)、健康方面講評。(4)大眾評委品嘗評分(分“3分、2分、1分”三個等次)。

          (5)每個評委每次評分為0-10分,3位專家評委的總分再加上大眾評委的評分,按照評委給出分數(shù)的總得分排列名次,最后決勝出

          一、二、三等獎各一名,進行現(xiàn)場頒獎,并授予“健康家庭”稱號。

          一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元,并贈送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計算卡)。

          九、所需設備和經費

          1.經費:由xxx居委會和區(qū)疾控中心提供必要的活動經費,主要用于烹飪工具、食材費、佐料費、獎品費、宣傳費及專家評委勞務費等支出。

          2.場地、桌椅、水電由社區(qū)提供。

          吃出健康-家庭廚藝大賽經費預算表

          親子活動方案 篇10

          主題目標:

          1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

          2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

          環(huán)境創(chuàng)設:

          ●和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

          ●懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          ●展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

          區(qū)域活動:開開心心來中秋

          (1)繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

          (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

          (3)美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

          (4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

          家園共育:

          ●有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

          ●與幼兒一齊準備一個燈籠,最好是共同制作的。

          ●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          活動一:歡樂的中秋

          (一)活動目標:

          1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),明白其來歷及有關習俗。

          2.體驗分享、合作的歡樂。

          3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

          活動準備:

          1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

          2.活動前與幼兒一齊布置活動室,懸掛月亮變化圖。

          3.每個家庭準備一個月餅帶來。

          (二)活動過程:

          1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁

          出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

          2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也期望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

          教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

          3.人們怎樣過中秋。

          1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一齊過中秋節(jié)(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

          2)那你們還明白其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的

          4.吃月餅,共同分享歡樂。

          1)師:你們明白人們用什么方式慶祝中秋節(jié)我還明白,小朋友最愛吃月餅,今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          2)教師簡單小結,月餅的分類

          3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、教師一齊過節(jié)的歡樂。

          活動二水果拼盤比賽

          (一)活動目標:

          經過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

          經過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的.感情,體驗節(jié)日的歡樂。

          活動準備:小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

          活動過程:

          1、教師介紹活動的意義

          秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

          2、介紹游戲規(guī)則

          今日我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自我?guī)淼乃Q,基本特性)此刻我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

          三、水果拼盤比賽

          教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎

          四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

          五、教師進行今日活動的小結

          你們今日這個中秋節(jié)過的怎樣樣(請幼兒說一說自我的感覺)

          “你還明白哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢你喜歡過這些節(jié)么

          親子活動方案 篇11

          一、活動時間:

          20xx年6月1日

          二、活動地點:

          月亮灣客家文化園

          三、活動主題:

          我成長、我快樂

          三、參加對象

          三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。

          四、活動資料:

          以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團結向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

          五、行程安排

          1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。

          2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。

          活動資料:

          (1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)

          (2)親子活動:無敵風火輪等

          3.參觀知青文化點

          4.統(tǒng)一午餐,同時觀看民族歌舞

          5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進行適當午休,調整)

          6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)

          7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。

          五、其它事項:

          1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負責招集組員,清點人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時聯(lián)系。

          2、所有費用實行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當天實際使用的為準。

          3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負有完全的`職責。

          4、天氣炎熱,請家長們自行準備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。

          5、保護大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。

          附1:月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

          六一親子活動真人CS活動行程表

          11:00―12:00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

          14:00―15:00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

          15:00―16:00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

          注意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

          所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。

          親子活動方案 篇12

          活動目標:

          幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

          參加人員:

          六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

          活動地點:

          學;@球場、足球場。

          活動時間:

          12月8日下午14:30--16:40

          活動組織:

          總指揮:

          活動協(xié)調:

          組織組長:

          組織人員:

          后勤保障:

          安全保障:

          活動過程:

          一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

          二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規(guī)則,指導開展活動。

          三、親子活動游戲(以班為單位)

          1、協(xié)同運送籃球

          游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。

          分組方法:每次分6組同時進行比賽

          活動地方:籃球場

          活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

          2、二人三足

          游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的.隊為勝。

          活動地點:足球場

          游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

          分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

          3、拋接毽球

          游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

          活動地點:田徑場

          分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

          活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

          4、穿越障礙救人接力

          游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

          活動地點:田徑場

          活動材料:跨欄架6個

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