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        活動實施方案
        更新時間:2023-07-04 07:49:36
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        關于活動實施方案模板匯總9篇

          為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案9篇,希望對大家有所幫助。

        活動實施方案 篇1

          一、活動名稱

          知識趣味搶答賽

          二、活動目的

          (1)促進社員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

         。2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;

         。3) 在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。

          三、活動意義

          通過此次活動不僅展示大學生的'團隊精神,而且還提升了學院的精神風貌,豐富了學院的校園文化生活,增進各團隊之間的合作。

          四、活動地點

          5s15

          五、活動時間

          20xx年11月19日 15:00---17:00

          六、活動對象

          全校學生

          七、活動準備

          1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

          2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

          3、場地秩序維持:組織部相關人員。

          4、外聯(lián)部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

          5、場地布置及人員安排:外聯(lián)部相關人員。

          6、建模部負責在黑板上辦板畫。

          7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。

          8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報,在全校進行宣傳,并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間,并且需要注明報名方式。

          9、組織部部長負責統(tǒng)計參賽人員。

          10、演講人員:主持人和相關人員做好準備工作,其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。

          11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

          12、宣傳部相關人員負責拍攝。

          13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

          八、活動流程

          1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

          2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

          3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

          4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

          5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。

         。1)將協(xié)會成員分成9個小組,每組的底分為100分。

         。2)競賽題型:此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

         。3)搶答題:各組通過舉手進行搶答,在主持人念完題說“開始”后,組員方可舉手,搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題,題目只念兩遍,搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答,同組組員可以提示、補充,組員答題后,要說“回答完畢”,不得再進行補充;答題時間不能超過一分鐘,超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

          必答題:進行1輪,每組抽選1組題,每組三道題,每組選出一名選手獨立作答,其他組員不得提示,否則將視為主動放棄答題,每題答題時間為1分鐘,答對一題加10分,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

          風險題:此環(huán)節(jié)設為問答題,設有20、30、40三個分值的題型,各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目,隊員可共同完成,一人主答,同組組員可作補充,以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目,但兩個題目不能在一個分值,每個題目有2次作答機會,答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值,超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

         。6)競賽獎勵:最佳團體獎1個,個人獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。(獲獎人員頒發(fā)獎狀)

          6、按照細則將參賽人員分組。

          7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

          8、主持人公布各個組的最后得分情況。

          9、如果出現(xiàn)分數(shù)相同而不能選出最佳團體時,將加一道備用題進行搶答,規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。

        活動實施方案 篇2

          一、活動主題

          提高質(zhì)量,優(yōu)化流程

          二、組織管理

          為保證活動順利、有序、高效的開展,成立活動領導小組。

          領導小組全面負責活動的指導、協(xié)調(diào)工作,制訂實施方案,落實責任科室,負責組織召開相關會議及開展各階段性活動,認真督導檢查,督促整改,不斷改進。

          三、活動安排

          1、組織實施階段(20××年3月20日-20××年3月31日)

          制訂醫(yī)院實施方案,召開動員宣傳大會,讓每位醫(yī)務人員熟知該活動開展的意義,從自我抓起,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量。辦公室根據(jù)醫(yī)師協(xié)會規(guī)定填寫上報《醫(yī)院參加第四周期考評申請書》。

          2、全面啟動階段(20××年4月-20××年10月)

         、、開展第一次自評階段(20××年4月1日-20××年4月15日)

          對照《第四周期考核標準》逐條分解,落實責任分工,查找薄弱環(huán)節(jié)、完善措施,開展自評活動,形成文字形式上交辦公室,并上報至醫(yī)師協(xié)會。

          ⑵、自查自糾、整改提高階段(20××年4月16日-20××年12月26日)。

          針對第一次自評的結果,提出切實可行的整改措施并加以落實,嚴格督導檢查,持續(xù)改進。并按照規(guī)定定期上報各種數(shù)據(jù),要求真實、可靠。

         、恰⒃僮栽u、持續(xù)改進提高階段(20××年12月26日-20××年10月26日)

          結合自查自糾發(fā)現(xiàn)的.問題、整改的意見定期總結,認真總結工作中的經(jīng)驗和不足,抓好整改措施,不斷提高。

          3、總結驗收階段(20××年10月26日-20××年12月26日)

          “以評促建、以評促該”,及時總結活動中先進的管理理念、好的做法,持續(xù)改進,逐步建立、完善管理的相關制度和長效機制,促進醫(yī)院整體工作的提升。同時做好準備,迎接中國醫(yī)師協(xié)會專家組的考核驗收。

          四、考核方式

          本周期考核評價除了現(xiàn)場考評、社會考評,又融入了網(wǎng)絡直報的考評模式,需要上報的內(nèi)容:

          1、醫(yī)院參加第四周期考評申請書

          要求4月10日前完成申報

          2、第四周期醫(yī)院自評報告

          完成時間分3次自評報告:

          ⑴、第一次:在各部門4月3日前以紙質(zhì)形式上報到醫(yī)務科

          ⑵、第二次:在20××年12月30日前進行;

         、、第三次:在20××年12月30日前進行。

          五、工作要求

          1、提高認識,要充分認識到創(chuàng)建工作的重要性,對醫(yī)院提升管理水平的重大意義和提升醫(yī)院社會形象的重要意義。

          2、加大宣傳力度,全面營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,充分利用院報、網(wǎng)站專欄等開展多形式、多渠道、多方位的宣傳活動,通過宣傳活動,提高全院職工參與創(chuàng)建活動的自覺性,營造良好的創(chuàng)建氛圍。

          3、要求各科室要提高認識,明確責任,嚴格按照中國醫(yī)院協(xié)會的要求,結合醫(yī)院工作實際,積極參加全國百姓放心示范醫(yī)院的培訓活動,各科室負責人負責督促本科室人員登錄“全國百姓放心醫(yī)院大講堂”網(wǎng)絡平臺進行學習,保證參訓率和參訓合格率。

        活動實施方案 篇3

          一、活動主題:

          營造清潔環(huán)境、創(chuàng)造美好家園。

          二、活動內(nèi)容:

          一是宣傳貫徹《湖北省愛國衛(wèi)生條例》;二是大力整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生;三是扎實開展城鄉(xiāng)以滅鼠為重點的除四害活動。

          三、活動安排:

          (一)宣傳發(fā)動階段(3月25日—3月31日)

          一、三月下旬,組織召開市愛衛(wèi)會委員會議,部署和安排愛衛(wèi)月活動。

          二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)愛衛(wèi)會要全面動員,廣泛宣傳,營造良好的宣傳輿論氛圍。

          (二)工作實施階段(4月1日—4月25日)

          一、4月1日—4月10日,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)愛衛(wèi)會和市直各單位都要利用廣播、電視、報紙、橫幅、宣傳欄、黑板報、宣傳車、上街咨詢等多種形式開展宣傳《湖北省愛國衛(wèi)生條例》及春季防病知識,努力提高廣大群眾的法律意識和衛(wèi)生意識,增強自我保健能力。同時,要廣泛開展“講文明,講衛(wèi)生,改陋習,樹新風”活動。

          二、4月11日—4月20日,開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生專項整治行動,城區(qū)要結合創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作,以治理“臟亂差”為突破口,大力加強衛(wèi)生基礎設施建設,全面整治市容市貌。各有關職能部門要履行職責,開展經(jīng)常性督辦檢查。農(nóng)村要結合新農(nóng)村建設和百鎮(zhèn)千村建設工作,以創(chuàng)建文明衛(wèi)生村、鎮(zhèn)為載體,重點開展治“五亂”即(柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)愛衛(wèi)會要動員和組織群眾開展搬家式衛(wèi)生大掃除、清除暴露垃圾和衛(wèi)生死角,鏟除“四害”孳生地,重點要解決人民群眾反映強烈的社會衛(wèi)生問題。

          三、4月21日—4月25日,各級各單位要開展全方位的滅鼠活動,預防和控制鼠傳疾病的發(fā)生,市農(nóng)業(yè)部門和市衛(wèi)生部門要組織專班,做好滅鼠藥物篩選、供應、技術指導以及滅前滅后監(jiān)測等工作。加強對除“四害”專業(yè)公司和專業(yè)人員的管理,除“四害”工作由專業(yè)人員實施,經(jīng)費采取“誰受益,誰出錢”的`原則解決,各級財政給予適當補助。各地要進一步整頓和規(guī)范滅鼠殺蟲藥械市場,嚴禁使用毒鼠強等劇毒鼠藥,確保用藥安全。

          (三)檢查評比階段(4月26日—4月28日)

          市愛衛(wèi)會將組織有關人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)和市直各單位愛衛(wèi)月活動的開展情況進行檢查,對工作開展好的單位通報表揚,對行動不力,工作不到位,效果不明顯的單位將通報批評。

          四、活動要求:

          一、各地要加強對愛衛(wèi)月活動的領導,要召開專題會議,部署和安排愛衛(wèi)月活動。

          二、要全面動員,廣泛發(fā)動群眾參與,真抓實干,促進愛國衛(wèi)生運動深入開展,達到以月促年的目的。

          三、各地要做好愛衛(wèi)月活動的督辦,檢查和評比工作,愛衛(wèi)月活動結束后,請各地將愛衛(wèi)月活動總結和統(tǒng)計表于5月10前報市愛衛(wèi)會辦公室。

        活動實施方案 篇4

          二、基本原則

          1、與課堂教學相結合原則

          教師要結合教材特點,科學訓練閱讀方法,培養(yǎng)學生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物,開拓學生的知識視野,促進知識的遷移,做到課內(nèi)外相互補充,相得益彰。

          2、與語言表達能力培養(yǎng)相結合原則

          提倡學生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動課上進行交流。通過讀寫聽說的緊密結合,提升學生的語言表達能力。

          3、與學;顒酉嘟Y合原則

          廣泛開展學;顒樱纭霸姼枥收b會”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等,為學生搭建表現(xiàn)自我的舞臺,從而進一步激發(fā)學生的讀書熱情。學校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。

          4、與德育相結合原則

          讀書活動要與培養(yǎng)學生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結合,讓書籍潛移默化地影響學生的心靈,促使學生樹立為中華民族振興而讀書的遠大志向。

          5、與研究性學習相結合原則

          學生在研究性學習中進行專題研究,必然要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會進一步增強學生閱讀的主動性和積極性。要積極引導學生讀生活、讀社會、讀人生。

          6、與齊文化教育相結合原則

          要堅持閱讀的`本土化特色,開展齊文化教育,把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目,讓齊文化閱讀成為閱讀活動的重要內(nèi)容。

          三、閱讀的內(nèi)容和形式

          1、古詩文閱讀

          中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠,其中包含著很多哲理。在小學段背誦一定數(shù)量的古典詩文,有利于陶冶學生情操,加強自身修養(yǎng),豐富學生的思想世界。

          2、名著閱讀

          引導學生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學、人文科學、社會科學、自然科學等,吸取人類精神文明的成果。

          3、時文閱讀

          在提倡學生經(jīng)典閱讀的同時,可安排一定量的時文閱讀。所謂時文是指富于時代氣息、體現(xiàn)時代特點的文章。

          4、科普閱讀

          指導學生閱讀科普讀物,培養(yǎng)學生的科學意識和科學精神。

          5、外文閱讀

          學校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學英語的瓶頸問題,逐步培養(yǎng)學生的英文原著閱讀能力。

          閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運用現(xiàn)代化的教學手段,調(diào)動學生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時尚。

          四、具體措施

          1、學生個人要制定讀書計劃,并認真加以落實。班級要建立讀書個人檔案,每生一張檔案卡,用于記錄學生每學期的讀書內(nèi)容和成效。

          2、要充分利用好30分鐘的晨讀時間以及每周的閱讀課,合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

          3、教師要率先垂范,帶頭背誦和閱讀,在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。

          4、班主任、課任教師要對學生的讀書篇目和方法進行指導。教科室、教導處要認真進行讀書與青少年成長理論和實踐研究,有關人員要深入班級進行活動指導,發(fā)現(xiàn)典型,及時推廣;發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。12

        活動實施方案 篇5

          一、活動目的

          為切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,提高學生身體素質(zhì),牢固樹立“健康第一”的`理念,豐富學生校園文化生活,發(fā)展和培養(yǎng)學生的興趣愛好,讓學生真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。特制訂本方案。

          二、活動內(nèi)容與對象

          1.根據(jù)我校的具體情況,活動內(nèi)容開展如下:田徑、籃球、排球、羽毛球、健美操、冬季三項、自行車等。

          2.對象:初一、初二、初三學生

          三、組織機構

          組長:z

          副組長:z

          成員:各班班主任z

          四、活動時間(見附件1)

          五、活動地點及指導教師(見附件2)

          六、活動要求

          1.各班級根據(jù)活動安排表,分項目到達指定場地進行活動。未經(jīng)同意不能隨意參加其他項目。

          2.到達場地后根據(jù)任課教師的安排進行活動。安全第一。

          3.愛護公物,不能損壞體育器材,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育、記過、賠款等處分。

          4.如有活動變化,將及時通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。

          鎮(zhèn)新中學體藝組

        活動實施方案 篇6

          一、指導思想

          為了促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學基本功,促使教師自覺進行基本功訓練,提高教師自身素質(zhì),更好地服務于教育教學,特將鋼筆、粉筆書寫比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。

          二、比賽時間、地點、內(nèi)容

          1、比賽時間:5月11日星期一下午4:30—6:00

         、黉摴P字書寫時間為10分鐘;

         、诜酃P字書寫時間為10分鐘。

          2、比賽地點:第一教學樓五樓辦公室

          3、比賽內(nèi)容:鋼筆字、粉筆字的`書寫內(nèi)容由學校指定。

          三、比賽要求

          1、比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具自備。

          2、鋼筆書寫字體、粉筆書寫字體不限,橫寫或豎寫均可。

          3、鋼筆字、粉筆字作品書寫完成后,在最下行寫上自己的編號。

          四、評分標準

          1、鋼筆字書法評分標準(滿分15分):

         、贂鴮懸(guī)范、工整,無錯別字(4分);

         、陂g架結構合理,筆畫流暢,分布均勻(4分);

         、壅路ㄗ匀幻烙^,整體布局合理美觀、字形大小適中(3分);

         、軙鴮懽藙菡_,版面整潔、美觀(2分);

         、菟俣冗m中,按時完成(2分)。

          注意:超時1分鐘扣1分,以此類推,超時3分鐘以上者本項目比賽記為0分。

          2、粉筆字書法評分標準(滿分15分):

         、倬邆淞己玫臅鴮懥晳T(1分);

         、谧龅焦P順正確(1分);

         、酃P畫清楚(1分);

         、茏中我(guī)范(2分);

         、莅婷嬲麧崳2分);

         、扌锌罡袷秸_(2分);

         、咦煮w美觀(3分);

          ⑧注重實用性與藝術性的結合與統(tǒng)一(3分)。

        活動實施方案 篇7

          為進一步加強機關文化建設,豐富機關黨員干部的業(yè)余生活,營造"幸福工作、健康生活"的工作氛圍,由區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機關事務管理局聯(lián)合組建區(qū)級機關黨員干部文體俱樂部,具體方案如下:

          一、參加對象

          區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員

          二、俱樂部的內(nèi)容及形式

          根據(jù)機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質(zhì)特點,主要組建2類7個俱樂部:

         。ㄒ唬┻\動類:

          1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日;顒拥拈_展提供場地保證。

          2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。

          3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日;顒拥拈_展提供場地保證。

          4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日;顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎上,挑選象棋高手組建機關象棋隊,適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。

          (二)文藝類:

          5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與xx攝影協(xié)會聯(lián)辦的'形式,定期邀請專業(yè)攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。

          6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與xx書法、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請書法、美術老師,為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。

          7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日;顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。

          三、組織方式

          每個俱樂部根據(jù)實際情況組建,區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動,以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資,提供活動的基本設備、設施、協(xié)調(diào)公共文體場所的使用,并做好師資隊伍的管理,對教學過程進行指導,對教學質(zhì)量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調(diào)大院內(nèi)場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動,活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供。

          四、推進計劃

          (一)宣傳發(fā)動。7月份,組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進落實,要加強黨員干部的認識,廣泛深入發(fā)動,積極做好推廣,并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。

         。ǘ┙M織實施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動方案及相關制度,并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。

         。ㄈ┗顒娱_展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。

        活動實施方案 篇8

          我們以“實踐性、多元性、持續(xù)性”為原則開展多元評價促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,磨礪道德品質(zhì)的活動。建立全息化的“三元三階梯”德育評價體系——即學生評價、教師評價、家長評價相結合。從“星卡”——“成長之星”——“藝文潛力星”——“墨小模范星”優(yōu)秀學生的評選,授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優(yōu)獎”。

          第一階梯爭奪“星卡”:本學期在原有的“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“日行小善卡”基礎上,增設了“努力卡”。各科老師提出達成目標,完成后頒發(fā)“努力卡”。積累10張綠卡(“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“努力卡”)到大隊部換取一張“紅星卡”,一學期積累3張“紅星卡”進入第二階梯的爭星。

          第二階梯爭取“好習慣成長之星”:每位學生每學年確定一項爭星目標,依次為:(一下至二上)“孝親敬師星”、(二下至三上)“文明禮儀星”、(三下至四上)、“明理自律星”、(四下至五上)“勤勞樂學星”、(五下至六上)“陽光健體星”。與此同時:家長可根據(jù)孩子的具體情況幫助孩子制定適合自己的“奮斗”目標,在“星星旅途”一欄中填寫本月的習慣養(yǎng)成目標,可參照背面的《鹿城區(qū)小學生行為習慣教育目標》。提出這些要求之后,家長還要認真監(jiān)督,學校要求孩子每天晚上要暮省,對自己的目標達成客觀自評。家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)一周給予公正的評價,4周為一月,月末對照反思,孩子自己填寫“星語心愿”。每月填寫完整后交與班主任合計,在本月內(nèi)累計達到“10星以上(含10星)”即可發(fā)放“日行小善卡”。集齊5張以上(含5張)“日行小善卡”后方可進入第三階段的.爭星。

          第三階梯評選“藝文潛力星”和“墨小模范星”。學校在每年的“六一”節(jié)為已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”的三年級學生頒發(fā)“藝文潛力星”;六年級上學期期末已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”、“勤勞樂學星”、“陽光健體星”五星的孩子將有資格參加學!澳∧7缎恰钡脑u選,在畢業(yè)典禮上授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優(yōu)獎”并頒發(fā)獎學金。

        活動實施方案 篇9

          按照上級有關專業(yè)技術職務聘任工作文件精神和《XX縣教育科技體育局教師專業(yè)技術聘任工作指導意見》,根據(jù)中學教師崗位職責要求,為優(yōu)化教師隊伍結構,極大地調(diào)動教師工作積極性,為貫徹專業(yè)技術職務聘任工作公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,確保擇優(yōu)聘任,特制訂本聘任評審細則。

          一、評審對象:

          已取得初級、中級、高級專業(yè)技術資格的教師。

          二、聘任方法:

          按評審項目量化計分之和,從高分到低分排隊,再按上級下達的.指標數(shù)確定聘任對象。

          三、評審項目和權重值:

          1、工作業(yè)績分:高級取近四年,中學一級取近三年,初級取近二年的年度考核分的平均分。

          2、年度考核分:年度考核每個“優(yōu)秀”加5分,“稱職”計2分,按“稱職”高級取近四年,中級取近三年,初級取近兩年,“優(yōu)”取任現(xiàn)值期內(nèi)累計計分。

          3、工齡分:按工作的時間計算,每年加0.4分。工齡計算起點以93年工改審定的起點為依據(jù)。

          4、教齡分:按參加教育工作時間計算,每年加0.6分,計算實年數(shù)。

          5、職稱分:以現(xiàn)已聘任職務的實際年數(shù)計算,每年加0.2分。

          6、資格分:以公辦教師取得現(xiàn)聘任資格實際年數(shù)計算,每年加0.5分。

          7、學歷分:本科7分、?5分、中;蚋咧3分。

          8、職務分:以現(xiàn)任最高職位計分。

          (1)校長、黨支部書記加5分。

         。2)副校長、黨支部副書記、工會主席加等副級領導加4分。

         。3)處室主任、團委書記、工會副主席加3分。

         。4)處室副主任、團委副書記加2分、主任助理加1.9分。

         。5)教研組長每學期加0.23分(以學校工作按記錄為準)。以上職務加分不重復加分。

          9、班主任工作分:每學期加0.5分,所在學校現(xiàn)任職期內(nèi)累計計分(以學校工作安排記錄為準)。

          10、三優(yōu)(本年度優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給以加分,其它證書不予加分。)

          等級國家級省級市級縣級鎮(zhèn)級校級積分97532111、中考業(yè)績分:按本人在當年中考排名得分,標準如下:排名123456得分0.60.50.40.30.20.1

          高級取近四年,中學一級取近三年,初級取近二年累計加算。

          四、有下列情況之一者,本年度不予聘任。

          1、違反計劃生育者(在影響期內(nèi))不能聘任;

          2、任職期間一年內(nèi)請事假三個月以上者或者請病假六個月以上者;

          3、一年無故曠工七天以上者;

          4、不服從學校工作安排者不予聘任(以行政會研究裁定為準);

          5、違反教師“八不準”者,當年不能聘任。

          五、本細則解釋權屬專業(yè)技術職務聘任委員會

          XX縣XX學校專業(yè)技術職務聘任委員會

          20xx年8月20日

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