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為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動實施方案20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實施方案1
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的'思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈�；顒印�
一、活動主題：
祈福家人，傳遞感恩
二、活動時間：
20xx年11月XX日
三、活動地點：
綜合樓前
四、活動對象：
馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生。
五、活動流程：
�。�1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
�。�2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
�。�3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
�。�4）祈福儀式。
�。�5）代表發(fā)表感受。
�。�6）主持人宣布活動結束。
�。�7）歡送嘉賓。
六、活動安排
�。�1）組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。
�。�2）團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
�。�3）文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助。
（4）秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統(tǒng)計。
�。�5）外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待。
�。�6）在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。
活動實施方案2
全校師生：
為切實抓好學生素質教育，根據(jù)學校《明風采競賽活動管理辦法》，特制定我校20xx年明風采活動實施方案，具體如下：
一、作品提交時間、地點：
20xx年12月1日前上交至學生科陳泳吉老師處
二、賽項及內(nèi)容要求：
本屆活動以“明風采伴我行，成就出彩人生夢”為主題，設立4類常規(guī)項目和1項特設項目。參賽作品必須是原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽資格和追回獲獎證書。參賽作品一律不退稿，請自行備份，保留底稿、電子稿。參賽作品不得侵犯他人肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，因此類糾紛而產(chǎn)生的法律責任，由作品提供者承擔相關責任。
所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為20xx年9月1日之后。參加重慶市復賽作品的報送相關事宜，將另行通知。作品的處理權歸重慶市中等職業(yè)學校“明風采”競賽活動執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會可在相關活動和資料中使用報送的作品（包括出版作品集、印制光盤、展覽、宣傳等），不支付作者報酬，作者享有署名權。
每份作品的作者人數(shù)要求如下：征演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（含公約）的作者不超過2人，創(chuàng)新設計作品的作者不超過人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（含公約）作品不限制人數(shù)。
（一）征演講
1內(nèi)容
提交體現(xiàn)以下兩個方面內(nèi)容的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”，感悟工匠精神對學生專業(yè)發(fā)展的影響，表達學生踐行工匠精神的思考和行動；二是圍繞“我與網(wǎng)絡生活”，感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶的影響，表達學生正確使用網(wǎng)絡促進健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。
2要求
�。�1）撰稿和演講必須為同一個人，演講稿和演講視頻一并報送。
�。�2）演講稿字數(shù)不超過20xx字，脫稿演講，演講視頻時長為6～8分鐘。
�。�3）演講稿提交rd本，標題統(tǒng)一用小二黑體，正統(tǒng)一用四號宋體，行距為1倍。演講視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200。
（二）職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設計
1內(nèi)容
一是提交與學生所學專業(yè)相關的職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案，以準備從事的職業(yè)要求為標準，以自身職業(yè)能力提高為重點，培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和職業(yè)理想；二是提交與學生所學專業(yè)領域相關的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2要求
�。�1）職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案字數(shù)不超過000字，提交pDF電子本。
�。�2）創(chuàng)新設計方案提交pDF電子本，說明作品構思、特點、功效等，同時附送作品實物。作品體積一般不超過0×0×0，重量不超過2g。超過以上規(guī)格的，將作品拍攝成不超過分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明），視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過100。
（三）攝影與視頻
1內(nèi)容
�。�1）提交學生在校園化生活、實訓實習、志愿服務等場景中的'攝影或視頻作品，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力，反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風貌和青春正能量。
�。�2）提交圍繞學校開展明風采活動的攝影作品，展現(xiàn)活動中的精彩瞬間。
2要求
�。�1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。
�。�2）攝影作品報送：作品成片、未經(jīng)修改過的電子及說明字。電子版格式為pG，大小不超過，除影調處理外，不得進行其他技術處理，說明字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構思、表達的內(nèi)容等。
（3）視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00，時間不超過10分鐘。
（四）才藝展示
1內(nèi)容
提交展示學生自身藝術修養(yǎng)、體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵學生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化的實際行動中，不斷提升人修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2要求
�。�1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送，時長不超過10分鐘。格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00。
�。�2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國畫、水粉畫）作品提交實物（不得裝裱），并附～分鐘的創(chuàng)作過程視頻，視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200。
（五）特設項目
1作品主題
《中等職業(yè)學校學生公約》我學習、我思考、我踐行。
2作品內(nèi)容
依據(jù)《中等職業(yè)學校學生公約》（以下簡稱《公約》）、參考《<中等職業(yè)學校學生公約>學習踐行指要》（以下簡稱《學習踐行指要》），開展《公約》宣傳學習踐行活動，引導學生自覺學習踐行《公約》，自覺養(yǎng)成良好思想品質和行為習慣。
3作品形式
以圖片、歌曲、視頻和征演講為主。征集《公約》宣傳作品，包括圖片、歌曲、視頻等，加強公約的學習宣傳，教育引導學生養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣。征演講反映參與《學習踐行指要》活動、在踐行活動中的行動與感悟。
4作品要求
�。�1）圖片作品�？刹捎煤�、漫畫，以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子及說明字，電子版格式為pG，大小不超過；說明字主要包括創(chuàng)作的構思、表達的內(nèi)容等，不超過200字。
�。�2）歌曲作品。歌詞為公約，歌曲形式、體裁不限，獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜，歌曲小樣以視頻形式報送，視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200，時長不超過分鐘；詞譜提交rd檔。
�。�3）視頻作品�？刹捎梦㈦娪�、動畫片或公益廣告。視頻格式FLV、RVB或p4，大小不超過00，時間不超過10分鐘。
（4）征演講作品。與常規(guī)競賽項目征演講的作品要求相同。
三、工作要求
各班級廣泛宣傳發(fā)動。通過多種形式宣傳發(fā)動，讓所有學生都參與到活動中，擴大活動的覆蓋面、受教育面，將競賽活動與德育程教學和學習踐行《公約》結合起，將競賽內(nèi)容與學校年度德育工作計劃、學校社團活動、主題班會活動等結合起，通過活動過程提高育人效果，增強德育的針對性、時效性。堅持作品原創(chuàng)，杜絕抄襲。堅持公平公正的原則，選拔推薦出優(yōu)秀作品參加市級復賽。
活動實施方案3
為了維護學校安全穩(wěn)定和良好的教育教學秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，凈化學校周邊環(huán)境，我校決定開展創(chuàng)建“平安校園”活動，現(xiàn)結合我校實際情況，特制定實施方案如下。
一、“創(chuàng)建平安校園”領導小組
組長：王孝忠
副組長：楊濤曹小平
成員：陳治強、張紅、鐘慶平、丁黎明、孫進
領導小組下設辦公室，辦公室設在學校政教處，由張顯軍同志負責具體工作。
二、規(guī)范學校內(nèi)部管理
制定和完“平安校園”建設管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處理工作預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，建立和落實門衛(wèi)制度，實行責任獎懲制度。
三、完善安全防范體系
各校點建立健全安全保衛(wèi)機構，加強學校防范網(wǎng)絡建設，抓好校園報警點和報警電話落實工作，完善各類安全設施，標識清楚醒目，各校點設立護校隊，定期培訓和學習，造就一支政治堅定、業(yè)務精良、作風優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的安全保衛(wèi)隊伍。
四、力爭師生安全滿意率高
及時嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的.違法犯罪活動和極積化解人發(fā)內(nèi)部矛盾糾紛，防止群傷事件的發(fā)生。切實維護學校治安安定，無重大特大刑事案件和重大治安事件及責任事故的發(fā)生。校園內(nèi)無違章建筑，防火、防震設施齊全有效，加強對學校食品衛(wèi)生，尤其是學校食堂和服務部的食品衛(wèi)生管理，防止食物中毒事件的發(fā)生，加強飲水源的管理，學生宿舍“安全”、“寧靜”、校園內(nèi)教學，生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。
五、維護穩(wěn)定、教育到位
從維護政治穩(wěn)定方面，及時掌握上報各種境內(nèi)外敵對勢力對校園內(nèi)的滲透破壞情況，加強法制道德教育，各校點每期必須召開一次法律道德教育宣傳學習活動，增強師生員工的法制觀念，提高學生安全防范能力和自我保護意識。
六、整治學校周邊治安秩序整治
學校在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領導下，積極與有關部門配合，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，確保學校周邊200m內(nèi)沒有網(wǎng)吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，及時治理學校周邊不健康的音像書刊點，確保學生的身心健康。
七、完善創(chuàng)建“平安校園”活動資料檔案。
學校派專人將創(chuàng)建“平安校園”活動的資料收集齊全，并妥善存檔，設立專項檔案，隨時備查。
活動實施方案4
20xx年10月17日是我國第5個扶貧日，也是第26個國際消除貧困日。按照國務院扶貧辦、省扶貧辦部署要求，結合我省司法工作實際，現(xiàn)就20xx年扶貧日活動制定如下實施方案：
一、組織開展法治扶貧集中宣傳月活動。把10月份定為“法治扶貧集中宣傳月”，注重抓好與扶貧開發(fā)工作、貧困群眾生產(chǎn)生活等密切相關的法律法規(guī)宣傳教育。強化法治扶貧先進典型宣傳，總結一批有代表性的典型案例進行集中宣傳報道。大力宣傳公共法律服務體系、“一村（社區(qū)）一法律顧問”工作，使廣大人民群眾了解其功能及尋求公共法律服務的途徑、方式等。突出做好法律援助宣傳，將其與法治扶貧有機結合起來，使廣大群眾知曉法律援助是法治扶貧的一項重要措施。各地各單位要系統(tǒng)總結、大力宣傳本地區(qū)、本部門、本行業(yè)扶貧政策措施及工作成效。
二、廣泛開展扶貧專項法律服務活動。組織律師事務所、公證處、司法鑒定中心、法律援助中心、基層法律服務所等法律服務機構廣泛開展公益服務活動，為貧困群眾提供免費咨詢和法律服務。各級司法機關要通過多種途徑將法律知識和法律服務送到貧困群眾身邊，送到扶貧干部身邊，主動幫助他們解決法律難題、提高法治素養(yǎng)。特別是對省委確定的“4個2”脫貧任務較重地區(qū)，司法機關要主動加強與本地扶貧辦等部門的溝通協(xié)作，增強專項活動的'精準性和實效性。
三、大力實施“孝善敬親”矛盾糾紛排查化解專項行動�！胺鲐毴铡被顒悠陂g，開展為期2個月的“孝善敬親”矛盾糾紛排查化解專項行動，以子女不履行贍養(yǎng)義務而陷入貧困的老年人為重點，組織指導村居人民調解組織深入排查，主動靠上做工作，宣傳法律知識，教育引導子女依法履行贍養(yǎng)義務，預防和避免更多老年人因子女不履行贍養(yǎng)義務而陷入貧困。
各級司法機關要根據(jù)本地實際，細化措施，創(chuàng)新載體，組織開展有地方特色的扶貧日活動。要將扶貧日活動與省扶貧辦部署的影像檔案征集活動、征文活動等結合起來，積極創(chuàng)作和征集法治扶貧影像作品、理論研討文章等。要嚴格落實中央八項規(guī)定和省有關規(guī)定精神，加強管理監(jiān)督，堅決防止形式主義。各市司法局、廳扶貧開發(fā)工作領導小組成員單位要及時總結工作中的好經(jīng)驗好做法，營造濃厚的輿論氛圍。10月18日前，各地各單位要向廳扶貧辦提供扶貧日活動總結。
活動實施方案5
一、活動背景
故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂．縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的.歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，并談論感受，激發(fā)同學們的熱情。
三、活動時間：xx年4月
四、活動地點：（待定）
五、策劃主辦單位：
11會計4班
六、參加人員：
領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學
七、表演者
1、主持人:溫俊誼、王迅航
2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、
陳平森
3、各地區(qū)代表（負責人）
八、前期準備工作
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt；聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人；并準備臺詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡單布置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經(jīng)費（具體待定）
1、水、飲料等。
2、獎狀打印。
十、活動流程
十、后期工作
1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十一、注意事項
1、素拓委員活動開始前清點人數(shù)，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。
鄭小華 黃麗美徐文麗
二零一x年三月十二日
活動實施方案6
一、活動宗旨
通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導
組 長：
副組長：
成 員：
設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。
三、活動安排
本次活動分四個階段進行。
�。ㄒ唬蕚潆A段（XX年12月——XX年1月）
按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔XX〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔XX〕1號文件制定活動計劃和實施方案。
�。ǘ⿲嵤╇A段（XX年2月——XX年3月）
1．舉行普法教育啟動儀式
計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。
2．組織參加法制教育培訓
邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。
3．組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。
4．組織觀看普法影視教材
組織學生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
5．開展普法教育宣傳
利用現(xiàn)有的.黑板報、宣傳欄、學生網(wǎng)絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6．組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
7．組織開展體驗教育活動
在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8．組織開展青少年法律知識競賽活動
根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排：
時間
活動內(nèi)容
參加對象
負責部門
1
XX年4月
活動啟動儀式暨主題大隊活動
全體學生
校長室
2
XX年5月
開展主題宣講活動
全體學生
校長室
3
XX年5月
演講賽、模擬法庭、
全體學生
大隊部
4
XX年6月
讀法律讀本
全體學生
各中隊
5
XX年7、8月
暑期宣傳活動
全體學生
各中隊
6
XX年9月
青少年法制教育報告
全體學生
大隊部
7
XX年9月
觀看法制教育影視片
全體學生
大隊部
8
XX年10月
征文比賽、隊報比賽
部分學生
大隊部
9
XX年11月
知識競賽
全體學生
大隊部
（三）評比、表彰階段（XX年3月）
評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。
�。ㄋ模┛偨Y階段（XX年4月）
對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。
活動實施方案7
一、活動目的
為進一步加強全市無線電管理宣傳工作，增強全社會遵守無線電管理法律法規(guī)的意識，推動無線電管理工作的.科學發(fā)展。進一步提高我市無線電宣傳效果。
二、活動內(nèi)容
(一)、活動時間：5月17日
(二)、活動地點：市濱江公園
(三)、活動成員：全局全體干部職工
(四)、活動形式：
(1)、在市濱江公園布置宣傳展板、設立咨詢臺、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場接答群眾問題、
(2)開展有獎競答活動
(3)發(fā)放宣傳品
三、活動要求
(一)加強領導，精心組織。將世界電信日宣傳活動實施方案，明確分工，責任到人，確保世界電信日活動落到實處。
(二)突出主題、形式多樣。開展世界電信日宣傳活動應圍繞中心、突出重點、統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
(三)聯(lián)系實際、講究實效。世界電信日宣傳活動要與當前無線電管理重點工作緊密結合，增強宣傳的針對性和有效性。
(四)總結經(jīng)驗，建立機制。世界電信日宣傳活動結束后，要認真總結世界電信日宣傳活動的經(jīng)驗，建立健全宣傳工作機制，使無線電管理工作成為日常工作重要內(nèi)容，營造良好的無線電管理氛圍。
活動實施方案8
我校要根據(jù)教育部、省委宣傳部、團省委以及縣教育局關于組織開展xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知要求，結合我校實際，要認真貫徹落實通知精神，經(jīng)過研究我們要開展以下幾方面的工作：
一、高度重視，精心組織。
學校成立以周學軍為組長，劉樂春、卞昌濰、卞奎依、王世武、張秀廷、劉常委等同志為成員的領導小組，學校政教處、團委要密切配合，保證活動的順利開展。學校于秋季開學典禮正式啟動“弘揚民族精神月活動”。
二、觀看節(jié)目，抒發(fā)感想。
我們要根據(jù)教育部辦公廳關于組織收看《開學第一課 我愛你中國》節(jié)目的通知要求，于9月1日18：30——20：30及時組織收看，通校生在家與家長收看，寄宿生學校集體組織了收看，并且結合電視節(jié)目，組織學生撰寫了讀后感，各班組織開展了以“愛家、愛鄉(xiāng)、愛國”為主題的班會活動，使學生普遍接受了一次愛國主義教育。
三、組織活動，感受變化。
我們要組織學生觀看了專題片《走進新中國》，閱讀《共和國成長的故事》等愛國書籍，請家鄉(xiāng)的老人講述過去農(nóng)民生活的故事，組織愛國征文、書畫比賽等活動，讓學生感受家鄉(xiāng)變化，激發(fā)愛國激情，樹立為國努力學習的雄心。
四、參加實踐，為國服務。
我們要組織學生利用星期天、節(jié)假日等時間，開展了為家鄉(xiāng)做一次公益活動，有一個社區(qū)服務崗位，參加一次社會實踐活動，并指導學生寫出了活動體會，用自己的親身行動為國做貢獻。
五、發(fā)現(xiàn)典型，及時表彰。
在活動中，學校發(fā)現(xiàn)好的班級集體或者個人，要及時表彰，表現(xiàn)突出的`班級優(yōu)先評為先進班級，表現(xiàn)突出的個人優(yōu)先評為三好學生，并在班級量化和個人綜合素質評價中加相應的分數(shù)，保障活動的有效實施。
活動實施方案9
一、主題促銷的三大誤區(qū)
無論在大企業(yè)，還是在中小企業(yè)，一提促銷，大家都興致勃勃，特價、買贈、路演、扣點、DM、TG等詞匯脫口而出。但問什么是主題促銷活動，人們的認知卻各不相同，甚至陷入很多誤區(qū)。
1、節(jié)假日促銷活動不等于主題促銷活動。
很多企業(yè)一到節(jié)日就愛搞促銷活動。還說搞了一次主題促銷活動。內(nèi)容不外乎是DM、特價、買贈、品嘗、路演等。其實，對不同品牌的產(chǎn)品來講，不一定所有節(jié)假日都適合搞促銷。比如六一兒童節(jié)搞嬰兒奶粉促銷是徒勞的、八一建軍節(jié)搞化妝品促銷是愚蠢的。而且，這些都不能說是主題促銷活動。但多數(shù)銷售人員不管這些，是節(jié)日就促銷。后來我把他們分為三大派：捆綁銷售派、特價導購派和路演活動派。捆綁銷售派認為只要贈送東西就能提升銷量，于是，洗衣粉、香皂、洗滌劑、雞蛋、面粉、甚至消毒液都上來了，最后消費者搞不清楚這家到底在賣什么。特價導購派認為只要搞特價，加上導購員介紹，就能提升銷量。于是就聘了無數(shù)個導購員投放到超市，顧客一進去貨架前排了一群小姐，我說我的好，她說她的好，最后把顧客給“嚇”跑了。路演活動派則喜歡造勢，認為只要把人氣炒起來就能提升銷量，于是就弄來一幫酒吧歌手在臺上喊來喉去，活動搞完了，歌手倒是白天黑夜的賺，廠家銷量卻不見增長。
2、贈送其它品牌產(chǎn)品不等于主題促銷活動。
企業(yè)開展促銷活動時經(jīng)常搭贈其它品牌產(chǎn)品，并沾沾自喜地認為搞了一次主題促銷活動。比如可樂送署片、咖啡送杯子、奶粉送奶瓶、牙膏送牙刷等。但不幸的是這些活動除了“賄賂”你的老顧客以外沒有起到什么促進作用，更對品牌建設似乎沒有幫助。故此，不能說是主題促銷活動。
有些企業(yè)還認為聯(lián)合促銷是主題促銷活動，比如買果汁送電腦、買食用油送高壓鍋、買化妝品送美容院服務等。但這些活動對合作雙方的短期銷售有所幫助外，對品牌定位的鞏固和發(fā)展也沒有什么作用，只不過是展示了企業(yè)經(jīng)濟實力而已。例如，消費者會說“哇，買一件果汁就中了一臺電腦，這家公司好有實力唉”。但電腦對你的品牌定位意味著什么，給你品牌積累了什么？難講。所以，也不能稱為主題促銷活動。
3、大型促銷活動不等于主題促銷活動。
有趣的是，很多中國企業(yè)在每年的第一季度愛搞活動。大概是“大干100天，新年開門紅”之類口號。你看他們在干什么？無非就是搞些全國性改善陳列活動、大日期產(chǎn)品處理活動、新產(chǎn)品促銷、促銷人員擴編、經(jīng)銷商百搭三、百搭五等。制造業(yè)搞得這么熱鬧，零售業(yè)會怎樣呢？也毫無遜色。搞什么“新款8折”、“心動優(yōu)惠”買100還60、“驚喜再現(xiàn)”限時限量3折搶購等。
其實，這些只是大型促銷活動，不能說是主題促銷活動。原因是雖然他們動用大量的銷售費用，卻沒有給顧客傳達品牌定位所提倡的'信息，活動搞完了就完了，除了短期業(yè)績提升以外沒有什么可沉淀的東西。
二、抓銷量和做品牌真的有矛盾嗎？
我分析過人們?yōu)槭裁窗烟嵘匕邃N量和提升地板品牌分開來談。最后得到的結論是人們老生常談的話題：短期利益和長期利益之矛盾。說得具體點，就是企業(yè)一部分人和另一部分人之間的利益矛盾。
強調“抓銷量”的一般是銷售人員。他們天天在想如何把產(chǎn)品賣得更多，從而順利完成年度銷售任務。這樣就能拿年薪、提獎金，還有可能成為銷售狀元，沒準還能晉升為區(qū)域經(jīng)理或大區(qū)經(jīng)理。強調“做品牌”的人則是企業(yè)高層管理者和少數(shù)人員。他們始終在想企業(yè)怎么能夠擁有更大、更強的競爭力，把產(chǎn)品以更高的價錢賣給更多的人，進而實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)賺錢。看來，前者是個人利益導向，而后者是企業(yè)利益導向�？傮w上沒有根本性矛盾，都想把產(chǎn)品賣得更多。只不過后者更注重企業(yè)盈利能力。
那這兩件事情能否分開呢？假如我們做調查，問兩個問題：一是光有形象沒有銷量的品牌有沒有價值？二是光有銷量沒有利潤的品牌有沒有價值？我敢相信答案都是否定的。這就是戰(zhàn)略對“成功”的定義，即增長和盈利要均衡，相互依存，相互推進，缺一不可。因此，“抓銷量”和“做品牌”不僅沒有矛盾，而且誰也離不開誰。只是需要平衡利益問題。
那么，既能提升銷量，也能提升品牌的做法有沒有？有。這就是我要展示給大家的營銷利劍------主題促銷活動。
活動實施方案10
一、指導思想：
堅持以促進人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個文明建設水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質、科學文化素質、身體健康素質和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實施素質教育、促進人的全面發(fā)展為目標，以建設合作、民主的新型師生關系為核心，以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，全面促進和諧校園建設。
二、工作要求：
學校是重要的公共資源，擔負著和諧社區(qū)建設和社會主義新農(nóng)村建設的重要任務。學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設和社會主義新農(nóng)村建設中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學校成為和諧社區(qū)建設的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實施素質教育的重要增長點，也是促進教育改革的力量源泉。實施學校社區(qū)共建工程，有利于素質教育的實施，有利于提升教育亮點。
三、具體內(nèi)容：
（一）建設和諧校園。要積極加強校風、教風、學風建設，落實好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學校文化，提高校園文明程度。要堅持教師家訪制度，確保在全面了解學生的基礎上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學內(nèi)容，增強師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的`和諧校園，對和諧社區(qū)的建設產(chǎn)生強大推動作用。
（二）學校與社區(qū)和諧共建。從構建和諧社會、促進學校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學校封閉辦學的狀況，在確保校園安全的基礎上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學校公用設施為社區(qū)服務。在圖書館、閱覽室適當增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運動場地等體育活動設施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設施。
�。ㄈ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學校。學校要將社區(qū)服務作為加強學生思想道德建設的重要陣地，積極引導和鼓勵學生走進社區(qū)，尋找服務崗位，廣泛開展愛心服務等公益活動。指導學生在保護社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關愛社區(qū)鰥寡孤獨等弱勢群體、維護社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進行力所能及的服務。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學校，通過開設報告會、集體輔導、志愿服務等形式參與學校的教育活動。同時，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
活動實施方案11
為充分發(fā)揮學校服務社會，服務企業(yè)實踐和政府決策的積極作用，豐富廣大教師的實踐經(jīng)驗，提高實踐能力，全面推動我校理論聯(lián)系實際的教風、學風建設，學校將集中現(xiàn)有教科研資源開展“**企業(yè)調研活動”，具體實施方案如下：
一、開展**企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀系列調研的意義
�。ㄒ唬┯欣谪S富教師實踐經(jīng)驗，提高實踐能力
我校為經(jīng)濟類院校，教學內(nèi)容與實踐應用結合緊密，大多數(shù)教師雖然具有理論知識，但缺乏實踐經(jīng)驗，通過企業(yè)調研有利于豐富教師經(jīng)驗、提高教師素質，從而提高辦學質量。
�。ǘ┯欣谛纬衫碚撀�(lián)系實際的科研氛圍
通過組織廣大科研骨干和教師深入企業(yè)，腳踏實地地調查研究，發(fā)揚重實踐、重應用的教科研之風，從而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；
�。ㄈ┯欣谡蠈W校科研資源，提高科研水平。
組織廣大教師參與調研活動有利于形成研究群體效應、規(guī)模效應，提高學校科研隊伍集中攻關能力。本次調研報告及科研成果將集中在學報發(fā)表，將有利于形成學報特色，加強對外的學術交流，提高學校學術影響力。
二、調研活動方案
�。ㄒ唬┙M織安排
學校組建**商專豫企調研專家委員會，全面負責**企業(yè)調研活動，下設豫企調研辦公室，辦公地點設在**商專企業(yè)發(fā)展研究所，由企業(yè)發(fā)展研究所具體負責組織工作。
**商專豫企調研專家委員會成員由**商專學校學術委員會確定，每屆成員不少于5人（須為單數(shù)）。首屆**商專豫企調研專家委員會人員建議為：張平安、劉長文、宿金勇、趙敏、宋之玲、穆大常、丁玉國、邱國鑫、宋緒欽。張平安任專家委員會主任，負責全面工作。
豫企調研辦公室成員由**商專豫企調研專家委員會確定，首屆豫企調研辦公室成員為：宋緒欽、孟佩芳、王勝果，宋緒欽任辦公室主任。
�。ǘ┗顒映绦�
1．校級課題專題立項
在未來三年內(nèi)由學校就“豫企調研”活動進行專題立項，作為學校校級科研規(guī)劃課題，該課題為系列課題，每年子規(guī)劃課題數(shù)量在12個以上，納入校級科研課題管理。每個子課題將獲得學�？蒲薪�(jīng)費2000元，重大有價值調研課題可申請追加經(jīng)費。
2．個人申請與立項
由學校教職工個人提出書面立項申請，申請人需撰寫立項報告，報告內(nèi)容包括（不限于）：
（1）調研對象名稱及基本情況，調研對象的調研意義
�。�2）申請人基本情況
（3）申請人完成調研具備的條件
�。�4）調研經(jīng)費預算
（5）完成調研的時間安排
3、立項批準
（1）由**商專豫企調研專家委員會對申請人條件和立項報告進行審查，確定立項人選和項目。
�。�2）申請人立項獲準后，由項目主持人與**商專與豫企調研專家委員會簽訂項目調研目標責任書，保證按計劃完成調研活動。
4．調研活動實施
由立項人實施調研活動，通過收集資料和實地調研，完成資料準備工作。
5．調研報告撰寫
�。�1）立項人最終要形成企業(yè)經(jīng)營狀況調查報告，主要內(nèi)容應包括（不限于）：
①企業(yè)基本情況描述
�、谄髽I(yè)經(jīng)營特色描述
�、燮髽I(yè)經(jīng)營特色形成的原因極其影響（歷史、當前及未來）
�、軉⑹炯敖Y論
�。�2）內(nèi)容要求
①調查報告內(nèi)容不少于1.5萬字。
�、谧髡咭獙φ{查報告的真實性、完整性、準確性負責，由此報告產(chǎn)生的責任由作者承擔。
5．結項
由**商專豫企調研專家委員會對立項人的調研報告進行鑒定，給予同意結項、繼續(xù)調研修改、不予結項三個等級的結論。準予結項者，學校兌現(xiàn)專項科研經(jīng)費，最終不能結項者，學校專項科研經(jīng)費不予兌現(xiàn)。
6．摘要發(fā)表
**商專學報開辟“豫商之道”專欄，已經(jīng)結項的調研報告符合發(fā)表要求的.，學報將優(yōu)先摘要發(fā)表（由作者進行摘要修改）。
7．調研活動激勵
每年由**商專豫企調研專家委員會從已經(jīng)發(fā)表的調研報告中推薦優(yōu)秀報告參加學校年度科研成果評比，學校將優(yōu)先評獎。
8、在調研報告匯集到一定規(guī)模，學校將資助結集成書，公開出版。
三、其他事項
�。ㄒ唬⿻r間安排
1.立項申請
每年年底由專家委員會進行一次立項審核,立項申請人須于每年12月30日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。
各申請人20xx年度項目申請報告（一式三份及電子版）請于20xx年3月15日前提交豫企調研辦公室。
2.結項申請
每年由專家委員會進行兩次結項審核,結項人須于每年5月31日前或10月31日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。
20xx年度調研項目只安排一次結項審核，結項申請人須于20xx年10月31日以前將申請報告（一式三份及電子版）提交豫企調研辦公室。
�。ǘ┱{查對象選擇
立項申請人要選擇**省境內(nèi)的大中型企業(yè)作為調研對象，要求調研對象有特色，有研究價值，既可以調查總結成功的經(jīng)驗，也可以調查分析失敗的教訓。
（三）參加調查人員
1.項目主持人須為**商業(yè)高等�？茖W校具有副高以上職稱人員，主持人可以選擇不少于四人（含主持人）組成項目組織實施調研。
2.每年每個主持人只能主持一項調研課題，但可以作為參與人參加其他調研課題。
3.上年度調研課題未結項人員，不得申請下年度調研課題立項。
（四）**商專學報設立“豫商之道”專欄，專門刊登**企業(yè)經(jīng)營實踐活動有關稿件。
活動實施方案12
為貫徹落實省、市深入開展“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動有關文件精神，促進我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以黨的十九大精神為指導，以為人民群眾提供安全滿意的醫(yī)療環(huán)境為宗旨，為建設平安光澤，維護社會穩(wěn)定做出應有貢獻。
二、活動目標
通過開展創(chuàng)建活動，使更多的醫(yī)療機構實現(xiàn)“十無”和“五個明顯”目標，即無醫(yī)療責任事故，無非法行醫(yī)，無制假售假行為，無醫(yī)托詐騙活動，無刑事案件和治安事件，無火災及交通等安全事故，無纏訪、鬧訪及涉醫(yī)越級上訪、無群體性沖突事件，無邪組織和非法組織活動，無醫(yī)療機構領導干部和職工違法犯罪案件，醫(yī)療服務質量明顯提高，醫(yī)院及周邊治安狀況明顯好轉，醫(yī)院治安防控能力明顯增強，醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境明顯改善，人民群眾滿意率明顯提升。
三、創(chuàng)建內(nèi)容和工作要求
1.組織機構健全。按照“屬地管理”原則，我縣建立由綜治部門牽頭，衛(wèi)計行政部門為主，公安部門參與，各有關部門密切配合、各司其職的創(chuàng)建工作機構。衛(wèi)計局成立以局長為組長的創(chuàng)建“平安醫(yī)院”工作領導小組，制定創(chuàng)建“平安醫(yī)院”實施方案。各醫(yī)療單位根據(jù)縣局方案要求制定本單位20xx年的“平安醫(yī)院”創(chuàng)建實施方案，建立組織機構，健全領導責任制和崗位責任制，各單位“一把手”為第一責任人，分管領導具體負責。根據(jù)工作要求落實創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的組織機構、人員、經(jīng)費，把創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的工作列入重要議事日程。牢記為人民服務的宗旨，加強醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風、職業(yè)道德教育，加強業(yè)務培訓，提高醫(yī)療技術水平和服務質量;改善服務態(tài)度，加強與患者的溝通，妥善處理各種醫(yī)療糾紛;加強內(nèi)部的治安防范和病房、門診的安全管理，加快報警監(jiān)控系統(tǒng)的建設，提高技防水平，健全值班、巡邏和門衛(wèi)制度，落實重點要害部位的人防、物防、技防措施;加強消防安全工作，落實防火安全檢查、整改、監(jiān)督機制;加強易燃易爆物品、毒麻藥品、藥品和放射性物品的管理，杜絕各類責任事故。建立健全矛盾調處機制、內(nèi)部管理機制、突發(fā)事件防控應急機制和檢查監(jiān)督機制，并加強與當?shù)攸h委政府及公安等部門的溝通聯(lián)系，扎實做好“平安醫(yī)院”建設工作。
2.醫(yī)療行為規(guī)范。各單位要嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，不超范圍開展醫(yī)療項目，不聘用非衛(wèi)生技術人員從事診療活動，不刊發(fā)違法違規(guī)醫(yī)療廣告，不雇用“醫(yī)托”，努力提高醫(yī)療服務質量和醫(yī)療技術水平，保障醫(yī)療安全。
3.醫(yī)患關系和諧。醫(yī)務人員要樹立全心全意為患者服務的思想，努力改善醫(yī)療服務態(tài)度，醫(yī)院要探索建立與患者及家屬溝通平臺，建立矛盾調處機制。自覺遵守原衛(wèi)生部規(guī)定的衛(wèi)生行業(yè)紀律“八不準”和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風建設“九不準”。醫(yī)療糾紛明顯減少并能及時妥善得以化解，嚴重擾亂醫(yī)療秩序的行為得到有效制止。群眾對醫(yī)院的醫(yī)療服務質量、秩序、環(huán)境等綜合滿意率達85%以上。
4.職能有效發(fā)揮。要充分發(fā)揮醫(yī)院在“平安光澤”建設中的職能作用，有效承擔當?shù)赝话l(fā)公共衛(wèi)生應急事件的救治任務，完善突發(fā)事件應急醫(yī)療救治預案，健全急診搶救制度，切實做好艾滋病、性病監(jiān)測和傳染病預防控制等工作，按照規(guī)定及時報送醫(yī)療信息。公平、公正地做好司法部門委托的傷(病)情鑒定，維護社會穩(wěn)定。
5.內(nèi)部管理有序。要建立健全內(nèi)部安全管理制度，提高醫(yī)務人員的法制觀念，自覺抵制不正之風。不參與邪教組織活動，杜絕黃、賭、毒違法行為。毒麻藥品、藥品、放射性物品及各類危險品安全管理規(guī)范，無各類責任事故。
6.防范體系完善。要認真落實《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，內(nèi)部治安得到加強，人防、物防、技防措施落實，盜搶扒竊現(xiàn)象明顯減少，有效保障單位和就診病人的財產(chǎn)安全。按照《醫(yī)療機構基礎設施消防安全規(guī)范》的要求，規(guī)范消防設施設置，健全和落實消防管理等各項責任制度，火災隱患得到及時處置，確保無火災事故。按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構災害事故防范和應急處置指導意見》的'要求，完善自身可能發(fā)生的重大突發(fā)事故的應急處置機制。不發(fā)生重大刑事案件和治安事件以及車輛、設備等安全事故，確保醫(yī)院安全。
四、實施步驟
1.宣傳發(fā)動階段(20xx年7月—20xx年8月)。各單位要根據(jù)上級部門的部署安排和創(chuàng)建標準要求，結合各自實際，成立組織機構，確定一名分管領導和具體聯(lián)絡員負責該項工作，制定具體的實施方案，并通過各種有效的形式，廣泛宣傳創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動的意義、任務和要求，加強職業(yè)道德和責任心的教育，營造人人關心、人人參與的良好氛圍，努力做到干部職工對“平安醫(yī)院”的知曉率不低于95%。
2.組織實施階段(20xx年9月—20xx年10月)。各單位要按照“平安醫(yī)院”創(chuàng)建的目標和任務，扎實開展各項工作，全面落實平安創(chuàng)建工作的各項措施。
3.總結提高階段(20xx年11月—20xx年12月)。各單位對照創(chuàng)建標準自查和總結，及時補缺補漏，著力解決突出的問題，建立和完善“平安醫(yī)院”的長效機制，迎接縣創(chuàng)建小組的檢查驗收。
活動實施方案13
一、活動背景
在校領導的高度重視下，為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國遏制與防治艾滋病“十三五”行動計劃的通知》（x辦發(fā)[20xx]x號），以及省教育廳《關于進一步加強我省各級各類學校體育、藝術、健康和國防教育程建設的意見》(x教發(fā)[201]x號)等精神，提高我校師生特別是新生對艾滋病知識的'知曉率，降低艾滋病帶的危險行為。學校后勤處聯(lián)合宣傳部、校團委、學生工作處等部門，組織開展xx第一師范學院20xx年“防艾”教育系列活動，推動“防艾”工作在學校全面深入地開展。
二、活動目的
1宣傳艾滋病防治知識，呼吁廣大師生樹立正確的社會意識和性價值觀。
2提高學校師生艾滋病防治核心知識知曉率，增強師生的自我保護意識，培養(yǎng)明健康的生活方式，促進全體師生的健康生活。
活躍校園化氣氛，展現(xiàn)一師學子積極、健康、向上的精神面貌。
三、活動時間
20x年11月20日—12月10日
四、活動地點
xx第一師范學院東方紅校區(qū)、城南書院校區(qū)
五、活動對象
xx第一師范學院全體師生
六、主辦單位
xx第一師范學院
七、承辦部門
xx第一師范學院宣傳部
xx第一師范學院后勤處
共青團xx第一師范學院委員會
xx第一師范學院學生工作處
xx第一師范學院校青年志愿者總會
八、活動主題
活動主題：共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國
活動實施方案14
為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關于全省中小學開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動的通知》的文件精神，進一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，努力辦讓人民滿意的學校，結合“一校制”實際情況，特制訂學校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動方案（附后），“課內(nèi)比教學 課外訪萬家”活動實施方案。
一、指導思想與工作目標：
通過“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐，促進學校與教師的同步發(fā)展，提高師德師能。
以“構建生本課堂”為核心，依托《導學練案》，通過“課內(nèi)比教學”活動的開展，積極構建生本課堂教學，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平臺，促進教師鉆研教學業(yè)務，創(chuàng)新教學方式，提高教學能力，使教師隊伍素質得到整體提高。
以“促進和諧發(fā)展”為目標，通過“課外訪萬家”活動的開展，引導家長形成科學教育觀，優(yōu)化學生成長環(huán)境，在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁，共促教育和諧發(fā)展，辦好人民滿意的學校，規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學 課外訪萬家”活動實施方案》。
二、活動主題：
錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長
三、活動主要內(nèi)容：
以“錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長”為主題，分學科開展課內(nèi)比教學活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)，說課主要闡述對課標及教材的'理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。
以“學為人師，行為世范，德誠為本，業(yè)勤為先”為主題，開展“課外訪萬家”活動，要求學校全部參與、教師全部參與、對學生家庭全部進行家訪。個案分析的定期回訪活動，科學分析家訪對象，研究制定教育策略，認真書寫家訪手記，提高家訪活動的針對性和實效性，促進家訪活動長效機制的建立。
三、活動組織機構
為確�！罢n內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動取得成效，促進學校教師隊伍整體素質的提高，成立活動領導小組。成員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
“課內(nèi)比教學”活動由 負責，“課外訪萬家”活動 負責。
四、活動安排：
詳課內(nèi)比教學活動方案及課外訪萬家活動方案。
活動實施方案15
為進一步加強團員隊伍組織建設，提高團員素質，強化團員意識，根據(jù)《團章》關于團組織工作的要求和院團委本學期工作計劃安排，定于本學期開展“團員教育評議”活動，實施方案如下。
團員教育評議活動分為學習實踐、團員評議、團員注冊總結三個環(huán)節(jié)進行。
一、學習實踐環(huán)節(jié)（3月02日——3月29日）
以基層各團支部、團總支為單位，扎實開展理論學習和形勢政策學習，在學習的基礎上深入推進“我與祖國共奮進”和“增強團員意識”等主題活動，結合各系本學期主要工作，動員各基層團支部、團總支積極開展實踐活動，突出思想引領和成才服務，將理論學習和實踐活動相結合，進一步提高廣大團員青年的綜合素質，堅定廣大團員青年的理想信念，增強基層團組織的工作活力和凝聚力。
二、評議環(huán)節(jié)（3月30日——4月5日）
本階段要求各團支部召開支部生活會，組織引導團員積極參與民主評議活動，積極開展批評與自我批評，增強團組織的內(nèi)在活力。團支部應按照下述評議程序，按照團員六項素質要求，對每個團員從20xx年團員評議一年來的綜合表現(xiàn)做出評議，評議結果經(jīng)支部大會通過后填入《團員教育評議登記表》，報各系團委存檔。
（一）評議等級和基本要求
1、優(yōu)秀團員（30%左右）
A、嚴格遵守團章，政治上積極要求進步
B、學習認真刻苦，學習成績優(yōu)良，班級名次在全班的前40%
C、有較強的集體榮譽感，熱愛團的組織，積極參加團的活動，按時繳納團費
D、積極參加社會實踐活動，在思想、學習和工作方面積極發(fā)揮帶頭作用
E、嚴格遵守校規(guī)校紀，能起到模范帶頭作用
2、合格團員（55%左右）
A、按照團章要求，具備共青團員的基本意識
B、學習認真刻苦，成績較好，無不及格現(xiàn)象
C、履行團員的基本義務，遵守團的紀律，參加團的活動，按時繳納團費
D、遵守校規(guī)校紀，未受任何紀律處分
3、基本合格團員（10%左右）
A、團員意識不強
B、學習不夠認真，成績落后
C、集體觀念淡薄，不積極參加團支部活動，缺乏組織紀律觀念
D、基本遵守校規(guī)校紀
4、不合格團員（有下列情形之一者即為不合格團員）（5%左右）
A、喪失理想信念，不具備團員意識
B、學習差，學期成績不及格在三門次以上
C、連續(xù)六個月不繳納團費，不參加團的活動，不接受組織分配的工作
D、違反校紀校規(guī)，受嚴重警告紀律處分以上
（二）評議程序
民主評議按自評、互評、綜評三個環(huán)節(jié)實施。民主教育評議活動以團支部為單位有步驟地開展，時間相對集中，方法力求簡便易行，注重實效。（自評和互評按照團員六項素質要求綜合評議計分，L1、L2、L3、L4和L均按照百分制計分）。
�。�1）自評：L1
在學習討論的基礎上，團員個人做出總結（實事求是，肯定成績，找出差距，明確努力方向），寫出個人思想小結。
�。�2）互評：
互評包括團小組對團員的評議、支部大會對全體成員的評議、團支部委員會對團員的評議。
A、團小組對團員的評議L2
在自評的基礎上，各團小組召開全體會議，團員個人依次在團小組會上匯報自己的思想總結，其他團員按照總結的內(nèi)容，結合該團員的平時表現(xiàn)進行評議。
B、團支部大會對全體成員的評議L3
在團小組評議的基礎上，團支部召開支部大會，由各團小組長依次介紹本小組的情況，團支部結合團員平時表現(xiàn)逐個進行評議。
C、團支部委員會對團員的評議L4
在支部大會評議的基礎上，由輔導員主持召開團支部委員聯(lián)席會議，再依據(jù)前面的評議結果，結合團員一年來的表現(xiàn)，對每個團員進行評議。
�。�3）綜評
對以上評議的分數(shù)，按下列計算公式，即得每個團員的評議分數(shù)L，并根據(jù)每個團員的評議分數(shù)和評議等級要求綜合評出優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格，并將結果填入《團員教育評議登記表》。
L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%
三、團員注冊和總結環(huán)節(jié)（4月6日——4月12日）
1、按照院團委關于年度團籍注冊制度相關規(guī)定的.要求，由各系團委為優(yōu)秀團員及合格團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。對優(yōu)秀團員，經(jīng)系團委審查批準后，在團員證“團籍注冊”欄內(nèi)注明“優(yōu)秀”字樣，并作為本學期 “五四”優(yōu)秀團員評比的候選人。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團員，團組織負責向黨組織推薦為黨的培養(yǎng)對象或發(fā)展對象。
2、對基本合格的團員要緩期注冊，團支部要采取措施，幫助這部分團員改正不足，取得進步后，經(jīng)團支部大會同意再為其辦理注冊手續(xù)。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。
3、對不合格團員，團支部應進行采取措施，耐心幫助，經(jīng)幫助教育仍不改進的，應根據(jù)《團章》相關規(guī)定按照正常組織程序進行團內(nèi)處分，并報系團委批準。
4、團員應持團員證參加教育評議活動，團員證丟失的同學請及時辦理補辦手續(xù)，過期不辦，取消參加“五四” 評先資格。 （團員證補辦截止時間：20xx年3月31日）。
各團支部要認真總結，及時將活動材料（《團員教育評議表》、支部活動總結等）報各系團委。系團委根據(jù)各支部活動開展情況詳實做好團員教育評議活動書面總結，并于4月12日前上交院團委。
四、為保證團員評議工作的順利進行，特做以下要求：
1.為保證此次活動順利完成并取得實效，各系團委應建立專門的“團員教育評議小組”并由各系團委書記擔任組長，制定本系實施方案。
2.活動要嚴格按照院團委要求的程序和時間進行。
3.活動過程中遇到問題要及時匯報。
活動實施方案16
根 據(jù)市、縣教育局《關于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神，切實做好學生暑期安全工作，結合本學區(qū)實際，我校決定利用暑 期(具體活動時間為 7月2日至8月20日)，開展好“教師大家訪”活動。為了加強對活動的組織領導，確保此項活動取得實效，特此制定本實施方案。
一、活動意義
教 師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生、關心學生的重要體現(xiàn)，也是增強群眾觀 念，改變工作作風的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活動，有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家 庭、社會教育的合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。
二、組織機構
為確保暑期大家訪活動順利開展，特成立“大家訪”活動領導小組。
組 長：何 潔
副組長：張愛國
成 員：
丁中元 李國劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅
王愛國 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭
夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮
三、建立大家訪安全對接機制
1.中心校領導與學區(qū)內(nèi)各校(園)對接
中心校本部：何 潔
慈山小學： 李國劍
官塘小學： 張愛國
五行小學： 周 香
大眾小學： 丁中元
蔡沖小學： 倪 虹
幼兒園： 吳 瓊
2.中心校領導與校本部內(nèi)各年級對接
一年級： 方義紅
二年級： 王愛國
三年級： 張愛國
四年級： 李家元
五年級： 胡成銀
六年級： 丁中元
3.其他校(園)領導與各年級對接有各校自行安排(具體見各�；顒臃桨�)
四、活動安排：
7月2日：學校制定活動實施方案。
7月6日：召開學區(qū)內(nèi)領導組會議，并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應該達到的.效果等，同時采取各校(園)領導進行監(jiān)督、班主任采取包班的辦法進行大家。
7月8日至8月16日：進行全面大家訪活動。
8月20日：各班主任整理家訪記錄，各校(園)寫好大家訪活動總結上交中心校。
8月24日中心校進行專門研究，將此次活動進行總結、分析，針對家長提出的需解決的問題拿出整改方案，制訂切實可行的改進措施，同時對大家訪記錄進行抽查。
8月25日將上報教育局活動材料。
注：辦公室負責整個過程宣傳報道。
五、家訪內(nèi)容
1、要求家長暑期必須對孩子進行以防溺水為重點，兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管，提高學生防險、避險意識和能力，確保學生安全。
2、了解學生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。
3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，引導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子。
4、與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，推廣家長的成功家教經(jīng)驗。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
六、家訪任務及重點對象
學�？偟囊笫羌以L面每班力爭百分之百(上門家訪率不低于50%)，其中，下列重點對象學生應做到必訪：
1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭);
2、人際適應困難學生家庭(人際關系協(xié)調差、心理情緒不穩(wěn)定等);
3、有特殊家長的家庭(現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學校及老師有過不愉快經(jīng)歷等)。
七、活動要求
1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠的可采用電話形式，電話費給予適當?shù)难a助。)
2.要求班主任對家訪對象做好訪談記錄，切實了解學生及家長對學校的意見及建議。
3.要求班主任對家訪對象的家境進行深入細致的訪談，對一些特困戶必須整理資料上報學校。
4.要求班主任對家訪對象進行深入細致的教育，與家長建立長效的聯(lián)系機制。
5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負擔。
6.要求班主任工作要落到實處，每走訪一家都要有詳實的記錄。
7.各班主任要高度重視大家訪活動，真正把大家訪活動落到實處，并及時上交家訪記錄及相關材料。
活動實施方案17
根據(jù)市委宣傳部、市教育局、團市委《關于在全市青年中廣泛深入開展“健康成長”主題愛國主義讀書教育活動的通知》精神，結合我鎮(zhèn)實際情況，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、活動宗旨
緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，結合當前我鎮(zhèn)學生思想、學習和生活特點，引導青少年堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的`思想品質，努力營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。
二、活動內(nèi)容及形式
緊緊圍繞“健康成長”這一主題，認真開展讀書和社會實踐活動。按照上級部門的要求和部署，重點組織主題征文和演講比賽兩項活動。
1、征文比賽：圍繞活動主題，可寫身邊的人和事，也可結合個人的學習體會，抒發(fā)感情和議論。體裁不限，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。征文比賽由各學校組織初賽，并選送5篇作品參加全鎮(zhèn)復賽。
2、演講比賽：圍繞活動主題，組織演講比賽。演講比賽由各學校組織初賽，并選送2-3名選手參加全鎮(zhèn)復賽。
三、獎項設置
活動設立征文比賽一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優(yōu)秀獎若干；演講比賽一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎若干。同時，將選送獲獎選手代表學鎮(zhèn)至市參加比賽。
為鼓勵各學校認真開展讀書活動，設置優(yōu)秀指導教師獎。獲得學鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽一等獎選手的指導教師即可獲得優(yōu)秀指導教師獎。
四、獎勵措施
獲得征文和演講比賽一等獎獎金100元，二等獎獎金50元，三等獎獎金30元，優(yōu)秀獎獎金10元（或按此金額獎勵相關物品）。優(yōu)秀指導教師獎獎金100元。
五、活動用書和參加對象
本屆活動用書采用教育出版社出版的《健康成長》和《中共歷史知識讀本》為輔導讀本。
六、時間安排
1、本次讀書活動時間為20xx年2月至20xx年7月。
2、20xx年2月，制定實施方案，組織征訂，進行宣傳發(fā)動。
3、20xx年3月至4月，以各學校為單位組織開展多種形式的主題讀書活動，并選派教師進行指導。
4、20xx年5月，各學校組織預賽并于5月11日前將征文比賽作品、演講比賽選手報送至團委參加學鎮(zhèn)復賽。
5、20xx年6-7月，學鎮(zhèn)團委組隊參加市主題讀書活動征文比賽、演講比賽的決賽。
七、其他未盡事宜另行通知。
活動實施方案18
為進一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區(qū)文化氛圍，充分發(fā)揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰(zhàn)斗堡壘作用，特制定本方案，街道文體活動方案。
一、活動主題
“創(chuàng)建全國文明城市-文體進社區(qū)”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。
二、活動時間
20xx年8月—12月。
三、活動地點
街道綜合文化活動中心。
四、活動組織形式
各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊伍到街道中心開展活動，內(nèi)容包括讀書、上網(wǎng)、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴大中心的.知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動中心要積極做好社區(qū)文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。
五、保障措施
各社區(qū)要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創(chuàng)建督查組將不定期進行督查，并將督查情況反饋到創(chuàng)建指揮部，以此為依據(jù)進行通報表揚或通報批評，規(guī)劃方案《街道文體活動方案》。
活動實施方案19
一、 指導思想
我校積極實施素質教育，充分發(fā)揮寫字教學的育人功能，培養(yǎng)學生的基本素質和基本技能，讓學生能夠規(guī)范端正整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流，學好語文及其他學科，培養(yǎng)終身學習能力打下堅實的基礎。
二、 目標要求
1、提高學生寫字能力。首先，在學生中形成練字的良好風氣，通過多種形式的練字活動，使每位學生從書法中找到樂趣，并使學生的書寫質量不斷提高。其次，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，逐漸提高寫字速度，努力使學生的寫字水平不斷提高。
2、陶冶情操。學生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發(fā)現(xiàn)美，進而去創(chuàng)造美，在創(chuàng)造美中體驗成功的快樂，在快樂中修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三、具體措施
1、加強領導 建章立制
為推動書法藝術教育在我校全面開展，提高寫字教學的實效性，我校成立了寫字領導小組并制定了開展寫字教育的計劃和配套措施，為寫字教學的全面落實提供制度保障。
胡家小學寫字領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
各學區(qū)校也要成立以校長為組長的寫字領導小組，積極吸納懂書法愛書法的`老師為成員進行協(xié)助。
2、師生共同努力，整體提高寫字能力。
�。�1）建立教師兩字（鋼筆字、粉筆字）過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時間練字，教師每周必須交兩篇練字作品（一張粉筆字圖片，一張鋼筆字）由書法領導成員批閱并分別劃出等級。粉筆字圖片每周四下午發(fā)到胡家小學公共郵箱，鋼筆字由校長開例會時交到教研室。
（2）各校每班每周設1-2節(jié)習字課。
（3）每生每天在下午上課前15分鐘為專題練字時間，用專門的練字本，每生每天1頁。
（4）每月對各校進行專項檢查1-2次，隨意抽查數(shù)次。
�。�5）每學期組織2次學生書寫比賽活動（大型和小型各1次）和1次教師書寫比賽活動。
�。�6）每學期對各學區(qū)校的寫字活動做一次評估總結。
（7）各學區(qū)校建立寫字檔案，對好的作品進行存檔，有專人專管。
�。�8）要求書法任課教師有備課教案，一學期至少上一次匯報展示課。
四、獎懲
1、對在專項檢查中表現(xiàn)較好的學校給予表彰，表現(xiàn)出色的教師給予獎勵。
2、對在書寫比賽中成績優(yōu)異的學校、指導教師、學生給予獎勵。
3、對在寫字活動中落后的班級要多做督查和指導，對在寫字這一專項工作中不積極不作為的學校主要負責人給予通報批評。
4、對各學科在統(tǒng)一考試中均設卷面加分項，嚴格標準，專人負責。
5、抓好表率
（1）大力宣傳寫字好的學生，展示學生的優(yōu)秀作品，獲獎證書，利用學校廚窗，進行專題宣傳，推動寫字教學。
�。�2）樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
�。�3）對學生作業(yè)每月進行一次展示，對班級大面積學生寫字質量高的教師進行表揚。
6、各學區(qū)校也可以根據(jù)本校情況制定科學合理的獎懲方案以督促寫字練字活動的開展。
五、展望
各學區(qū)校要高度重視寫字活動的開展進行，所有任課教師都要認識到寫字活動的重要性和必要性，積極參與并真抓實干，堅持不懈，定能取得可喜成果。
活動實施方案20
一、背景和意義
學生對周圍世界一直充滿好奇心與求知欲，也熱衷于實踐研究，但除了課堂教學上的探究活動外，學生平時很少有實踐探究的機會，而家長也只重視孩子的學習成績，忽視了子女的社會實踐機會，從而影響了學生學科學用科學的興趣，不利于科學素養(yǎng)的'發(fā)展。我校位處市郊，校園土地面積盈余。這樣的環(huán)境對孩子的科學實踐活動來講，無疑是一股強大的資源優(yōu)勢，如能科學、合理的利用并與課堂探究相結合，對于提升孩子的科學素養(yǎng)將起到巨大的促進作用。
為此，我�？茖W實踐課題選擇組織學生開展植物種植活動，通過觀察、記錄植物的生長過程，學會科學的種植的方法，學會觀察、實驗、比較的科學研究方法，初步學寫科學小論文。既能培養(yǎng)學生愛護綠色植物，珍惜生命的情感，從小形成環(huán)保意識，也可以為學生提供一個實現(xiàn)中長期科學探究活動的平臺。在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。
二、可行性分析
1、我校位處市郊，校內(nèi)土地面積盈余，學校領導大力支持，已規(guī)劃實驗場地。
2、部分學生來自農(nóng)民家庭，家長具有種植經(jīng)驗，可指導學生進行研究。
3、學校學生人數(shù)少，有兩位專職科學教師組織指導。
三、內(nèi)容及預期目標
1、活動時間：20xx年2月24日——6月20日
2、活動內(nèi)容：
親歷、記錄一種植物從種植到結種的全過程。
3、預期目標
�。�1）、讓學生體會到科學探究的樂趣，在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展。
�。�2）、了解植物的生長發(fā)育規(guī)律，珍愛生命，關注環(huán)保。
�。�3）、能進行中長期的探究活動。
�。�4）、能以觀察日記、科學小論文等形式表述研究成果。
四、研究的措施和方法步驟
1、第一階段準備動員階段（20xx年2月—20xx年3月）
�。�1）、指導教師制定活動實施方案，申請活動場地。
�。�2）、確定實驗班級，明確目標和任務，進行分組，劃分實驗場地，指導學生制定小組活動計劃。
�。�3）、指導學生了解種植的基本方法，確定種植的種類(根據(jù)季節(jié)，我校選擇的葵花）。
2、第二階段實踐研究階段（20xx年3月—20xx年5月）
在這一時間段內(nèi)種植、維護植物，并撰寫觀察日記，每周一篇，圖文并茂。
3、第三階段評比總結階段（20xx年5月—20xx年6月）
�。�1）、植物種植評比
�。�2）、觀察日記評比
�。�3）、收集活動資料，撰寫活動總結并上報優(yōu)秀小論文、觀察日記。
互相評比和觀賞，并把活動記錄及種植活動的相關照片資料存檔。
五、研究成果的呈現(xiàn)形式
觀察日記，小論文，活動總結
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