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公益活動(dòng)策劃 篇1
主辦單位：成都電子機(jī)械高等�？茖W(xué)校校團(tuán)委。
承辦單位：成都電子機(jī)械高等�？茖W(xué)校校學(xué)生會(huì)宣傳部。
一、 活動(dòng)主題：我與草坪有個(gè)約會(huì)
二、 活動(dòng)口號(hào)：綠色、文明、關(guān)愛(ài)、和諧
三、 活動(dòng)背景及目的：
環(huán)境污染是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們能夠做的是保護(hù)身邊的一草一木。為了積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，倡導(dǎo)愛(ài)綠護(hù)綠，共創(chuàng)文明、綠色、美麗的家園， 故舉辦此次保護(hù)草坪公益環(huán)�；顒�(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)讓各位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)新的了解及認(rèn)識(shí)。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)草坪的良好習(xí)慣，意識(shí)到以愛(ài)綠、護(hù)綠為榮，以折枝攀木 為恥的`榮辱觀。以及提高同學(xué)們的素質(zhì)和增加校園的和諧氣氛。
四、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、 地點(diǎn)：足球場(chǎng)
2、 時(shí)間： 20xx年11月2日~20xx年11月5日
3、 參與對(duì)象：成都電子高專全體在校生
4、 主辦方：成都電子高專校團(tuán)委
5、 承辦方：成都電子高專校學(xué)生會(huì)宣傳部
6、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳：進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，以海報(bào)、展板、廣播等形式宣傳本次活動(dòng)。（展板3張—兩張展板手繪進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。另外一張用于粘貼采集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對(duì)比照。）
2、措施：在宣傳的同時(shí)進(jìn)行保護(hù)草坪宣傳標(biāo)語(yǔ)、愛(ài)護(hù)草坪口號(hào)的征集。
3、啟動(dòng)儀式：在足球場(chǎng)舉行。
4、活動(dòng)開(kāi)始：由倡導(dǎo)保護(hù)草坪、活動(dòng)表演、獎(jiǎng)品頒發(fā)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
五、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備及安排：
20xx年11月1日進(jìn)行所需照片的采集，晚上制作展板。
公益活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱：迎國(guó)慶 保先進(jìn) 清潔校園電話亭
活動(dòng)內(nèi)容：在國(guó)慶到來(lái)之際，籍保持先進(jìn)性教育之機(jī)，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計(jì)出故障的.電話亭的數(shù)目和方位，向有關(guān)責(zé)任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境
活動(dòng)意義：開(kāi)展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境
活動(dòng)安排：
第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。
1. 在未來(lái)網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負(fù)責(zé)）
合作黨支部理論上在信息學(xué)部一個(gè)，文理分部?jī)蓚�(gè)，醫(yī)學(xué)分部一個(gè)。若網(wǎng)上無(wú)答復(fù)者或者部分校區(qū)無(wú)答復(fù)，則直接到各校區(qū)的學(xué)院聯(lián)系合作支部。
2. 制作宣傳海報(bào)、橫幅等，進(jìn)行前期輿論宣傳（程磊負(fù)責(zé)）
合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動(dòng)日期，宣傳口號(hào)等，通過(guò)在校未來(lái)網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著地點(diǎn)張貼海報(bào)等形勢(shì)，進(jìn)行廣泛輿論宣傳�；顒�(dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)加入。
第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施（九月二十六日至三十日）。（王再明負(fù)責(zé)）
1. 統(tǒng)計(jì)校園內(nèi)電話亭的數(shù)目和分布情況，做好分工；
2. 準(zhǔn)備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負(fù)責(zé)校區(qū)的電話亭；
3. 詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況，向有關(guān)部門反映。
第三階段：活動(dòng)后期宣傳（十月一日至七日）。
通過(guò)未來(lái)網(wǎng)、校報(bào)、院保先網(wǎng)等渠道，對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響，倡導(dǎo)大家共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
公益活動(dòng)策劃 篇3
一：背景
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為大學(xué)生，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的社會(huì)，不僅掌握專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)懂得關(guān)愛(ài)老人。在我們師大老校區(qū)，有這么些值得我們尊愛(ài)的老人，三尺講臺(tái)帶走了他們的青春，而今已年邁的他們，需要我們得到我們的關(guān)愛(ài)。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷少年、青年、壯年、老年的人生道路，這是自然的不可抗拒的規(guī)則。而在這種規(guī)律面前，我們更應(yīng)該本著善良溫暖的心，為這些已步入遲暮之年的老師們貢獻(xiàn)我們的力量，尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底是尊敬自己，敬愛(ài)自己。百善孝為先，懂得孝順長(zhǎng)輩的我們，也應(yīng)懂得敞開(kāi)心扉去關(guān)愛(ài)這些老師們，帶給他們快樂(lè)，帶給他們祝福。
二：活動(dòng)的目的及意義：
目前，我們退休老教師，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少文化娛樂(lè)，我們利用大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，組織同學(xué)們?nèi)ゼ覍賲^(qū)看望老人，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖。為退休老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和溫暖。增強(qiáng)同學(xué)們的.社會(huì)責(zé)任感，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。 三：活動(dòng)名稱：“青春伴夕陽(yáng)，愛(ài)心暖師情�！�
三：活動(dòng)目標(biāo)：師大退休老教師
四：活動(dòng)參與者：師大本科生及研究生
五：活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、試先聯(lián)系好退休老人，確定活動(dòng)的開(kāi)展及內(nèi)容。2、 組織參加人員， 在開(kāi)會(huì)的時(shí)候組織好人員并作分配， 指定組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人。3、安排好活動(dòng)的場(chǎng)地。
2、活動(dòng)時(shí)間：本周六
3、活動(dòng)方式
1.統(tǒng)計(jì)好總共人數(shù)（人多的話可分成小組）。
2.計(jì)劃好交通路線，可乘坐公車或自行打的，費(fèi)用自付。到師大老校區(qū)門口集合。
3.開(kāi)展慰問(wèn)，表達(dá)心意，并同時(shí)和退休老人們進(jìn)行初步交流，可分別自我介紹等
4、在活動(dòng)之前準(zhǔn)備一些適合與老年人一起進(jìn)行的游戲
�。�1）你畫(huà)我猜
（2）削蘋果比賽（削完給老人們吃）
�。�3）講故事
5、活動(dòng)主題：春天來(lái)了，師大老校區(qū)景色如此的美麗，讓我們和老教師們一起在校園內(nèi)欣賞著美麗的景色并用相機(jī)留下你美麗的影子吧！喜愛(ài)拍照的同學(xué)，讓我們與老教師們相約在這美麗的春天吧！
6、成果展示:
在活動(dòng)結(jié)束后將照片等張貼在學(xué)校宣傳欄內(nèi)，取好標(biāo)題，為下次的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。并且得到良好的宣傳
六：注意事項(xiàng)
�。�1） 行為舉止大方得體，注意措辭，態(tài)度溫和，面帶笑容。
�。�2） 注意老人們的情緒變化，切忌大聲喧嘩。
�。�3） 注意安全。
�。�4） 要穿戴整齊，體現(xiàn)當(dāng)代青年的青春陽(yáng)光之感。
公益活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
首夏猶清如，芳草亦未歇。此時(shí)節(jié)，畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書(shū)籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區(qū)的農(nóng)民工和孩子們?nèi)匀簧钷讚?jù)。一件衣服可以幫助他們度過(guò)一個(gè)冬天，一百件衣服就可以幫助一百個(gè)人。雖然我們的力量對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應(yīng)該盡我們所能貢獻(xiàn)的力量，讓他們感受這點(diǎn)滴溫暖和關(guān)懷。為此，我們倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，給貧困地區(qū)的'同胞們送去溫暖，為建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題：
放飛愛(ài)心，傳播文明
二、活動(dòng)目的：
1、 收集可用物品捐贈(zèng)給農(nóng)民工和孩子們，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷。
2、 彰顯全校師生的風(fēng)貌。
3、 培養(yǎng)我校學(xué)生勤儉節(jié)約、關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。
4、 有利于環(huán)境保護(hù)。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：三農(nóng)學(xué)社
承辦方：井岡山大學(xué)社聯(lián)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生（主要是畢業(yè)生）
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
新老食堂和學(xué)校各學(xué)生公寓
七、活動(dòng)流程：
1、 活動(dòng)申請(qǐng)
2、 發(fā)飛信給社友，動(dòng)員社友積極參與
3、 設(shè)計(jì)海報(bào)
4、 在新老食堂擺點(diǎn)，以宣傳我們的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與
5、 安排同學(xué)去各宿舍收集（主要找畢業(yè)生）
6、 安排同學(xué)給捐贈(zèng)了物品的同學(xué)送書(shū)簽、寫祝福語(yǔ)
7、 活動(dòng)結(jié)束，寫總結(jié)
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 讓參與者充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的意義。
2、 必須向捐贈(zèng)者說(shuō)明捐贈(zèng)物的用處和意義。
3、 向捐贈(zèng)者說(shuō)清可捐贈(zèng)的物品。
4、 避免對(duì)不愿捐贈(zèng)的辱罵，采取自愿原則。
5、 活動(dòng)中注意自身安全。
附：
盡量捐贈(zèng)素凈的衣物和用品，適合農(nóng)村生活用。
衣服具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、保暖內(nèi)衣、長(zhǎng)褲、休閑鞋、圍巾、帽子、手套等。
文具等學(xué)習(xí)用品：完整無(wú)破損，可正常使用（鉛筆、毛筆、畫(huà)筆、畫(huà)具等）。
書(shū)籍：科普讀物、農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍、兒童讀物等。
生活必需品：口杯、臉盆、碗等。
公益活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)意圖：
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐恪Ｋ麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員：全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：5月6——11日
1.各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書(shū)，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品（例如文具、玩具、書(shū)本、生活用品等），向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。
2.班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3.各班請(qǐng)2——3對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開(kāi)展義賣活動(dòng)。
義賣物品規(guī)定：
A.每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—3樣，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
B.義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品開(kāi)展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
C．義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。
（二）實(shí)施階段：5月12日
1.5月9日上午開(kāi)展暖心助殘的.啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書(shū)，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。
2.5月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長(zhǎng)代表管理）。
3.玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午3:40分開(kāi)始義賣活動(dòng)。
4.公道的價(jià)格將物品賣出。
（三）整理階段：5月12日
1.剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。
2.請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動(dòng)提示：
1.教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2.活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3.班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
4.在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
公益活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：近年來(lái)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小事。
二、活動(dòng)目的：在12月5日，第29個(gè)國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并提醒人們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起。
三、活動(dòng)主題：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
四、主辦單位：
五、承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)、愛(ài)心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間：1、志愿者報(bào)名：12月3日（暫定）
2、召集志愿者開(kāi)會(huì)：12月4日（暫定）
3、正式開(kāi)展活動(dòng)：12月5日（暫定）
八、活動(dòng)地點(diǎn)：雨山區(qū)向山鎮(zhèn)
九、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者
十、宣傳方式：1、制作海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；2、聯(lián)系校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道；3、在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳；4、用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。
十一、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得他們的支持
2、召集志愿者開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)
3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線
4、每名志愿者帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套
5、每個(gè)志愿者要準(zhǔn)備自行車
十二、活動(dòng)流程：1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門口集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織志愿者，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
2、12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)。
3、13：30活動(dòng)正式開(kāi)始：
�。�1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動(dòng)包括對(duì)社區(qū)內(nèi)的'廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂(lè)瓶）進(jìn)行垃圾分類;
（2）第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)；
�。�3）第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品，增強(qiáng)市民變廢為寶的環(huán)保意識(shí)；（4）第五組志愿者慰問(wèn)孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。
4、15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到規(guī)定地點(diǎn)集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念。
5、16:00活動(dòng)結(jié)束。
十三、注意事項(xiàng)：
�。�1）志愿者必須穿志愿者服裝
�。�2）所有志愿者必須騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)
（3）本次活動(dòng)志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。
（4）參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開(kāi)，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
�。�5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。
公益活動(dòng)策劃 篇7
一、目的和意義：
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青春期是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢(mèng)想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個(gè)人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會(huì)對(duì)每一個(gè)人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛(ài)傳遞—手拉手大型公益活動(dòng)，就是通過(guò)一系列的體驗(yàn)，為孩子、家長(zhǎng)、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長(zhǎng)與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠(chéng)相交，讓愛(ài)與愛(ài)大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂(lè)的走過(guò)青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個(gè)生命因愛(ài)飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠(chéng)用心交流、將愛(ài)傳遞給每個(gè)人，讓世界充滿和諧充滿愛(ài)！
二、背景。
愛(ài)心手拉手，成長(zhǎng)心連心（簡(jiǎn)稱手拉手活動(dòng)），是由全國(guó)青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動(dòng)，旨在提升全社會(huì)對(duì)青少年青春期心理成長(zhǎng)的關(guān)注，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此活動(dòng)得到了社會(huì)各界的大力支持，目前已成功舉辦過(guò)上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國(guó)各地，包括北京市未管所、朝陽(yáng)工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽(yáng)村等，每次活動(dòng)結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動(dòng)將引用美國(guó)斯坦福大學(xué)開(kāi)創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法，透過(guò)游戲、練習(xí)、對(duì)話和分享，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的.發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群�；顒�(dòng)的全部費(fèi)用和物資將由參與本次活動(dòng)的所有志愿者募集，他們將通過(guò)募集活動(dòng)，讓全社會(huì)共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，共建富裕、文明的社會(huì)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
讓愛(ài)傳遞。本次手拉手活動(dòng)以傳遞愛(ài)為主題，以無(wú)限延長(zhǎng)的愛(ài)心紅絲帶作為主視覺(jué)。
四、活動(dòng)參與人員：
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長(zhǎng)：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂或大型會(huì)議室（需容納300人同時(shí)進(jìn)行游戲和活動(dòng)）。
七、主辦單位：
中國(guó)婦女兒童基金會(huì)心里援助辦公室眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。
公益活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：“愛(ài)心”家教
二、活動(dòng)時(shí)間：
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在x到x月，x月到x月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動(dòng)背景：
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動(dòng)目的：
1.幫助正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀;
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開(kāi)展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。
4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛(ài)心”
五、活動(dòng)主題：
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
六、活動(dòng)策劃主辦單位：
xx科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位：
七、活動(dòng)參與人：
xx科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的'安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有一定才能(如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5.有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系xx省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
5.在xx公園附近(旁邊有一所生源很好的xx小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn);
6.活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
公益活動(dòng)策劃 篇9
一、 項(xiàng)目名稱
文化宣傳：宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，五邑本土文化。
每個(gè)人都可成為手藝人，尋回失落的工匠精神。
二、 項(xiàng)目概述
我國(guó)民間手工藝有著悠久的歷史和繁多的種類，一直都是我們引以為豪的中華民族歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分。然而，目前的民間傳統(tǒng)手工藝發(fā)展前景卻不容樂(lè)觀，它們中的許多甚至面臨著失傳的危險(xiǎn)，或者由手工制作轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代化的機(jī)器生產(chǎn)。所以傳承和發(fā)展傳統(tǒng)手工藝意義重大，我們都有責(zé)任去保護(hù)這些引以為豪歷史文化遺產(chǎn)。我們要組織志愿者，尋找身邊漸行漸遠(yuǎn)的民間手工藝，去了解其中的歷史，記錄其中的故事。然后進(jìn)一步去學(xué)習(xí)這種工藝，將學(xué)習(xí)的.成果傳承下去，服務(wù)大眾，使更多人關(guān)注和了解，甚至學(xué)會(huì)將失傳手工藝，并把這些手工藝等一代一代相傳下去。通過(guò)志愿者尋找，了解，認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)和服務(wù)大眾形成一項(xiàng)長(zhǎng)期的志愿者活動(dòng)。
三、 項(xiàng)目具體實(shí)施計(jì)劃
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段，發(fā)起志愿者活動(dòng)，做好宣傳，安排志愿者們開(kāi)一個(gè)會(huì)議。讓志愿者們了解這個(gè)活動(dòng)的流程，
任務(wù)和意義。安排志愿者尋找身邊附近，或者之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有的手工藝術(shù)，志愿者去了解這些手工藝的起源歷史等詳細(xì)內(nèi)容。做好記錄，收集資料，可以是視頻的，圖片的，文字的，音頻的。
第二階段：志愿者的學(xué)習(xí)階段，請(qǐng)教當(dāng)?shù)厝嘶蛘哒屹Y料去學(xué)習(xí)那些手藝，也可以請(qǐng)教做這行的師傅�？梢圆殚喯嚓P(guān)書(shū)籍或者視頻資料，同時(shí)自己要安排時(shí)間去學(xué)習(xí)。
第三階段：服務(wù)階段，學(xué)以致用，志愿者可制作所學(xué)過(guò)的手工藝產(chǎn)品，收集起來(lái)，然后展覽出來(lái)，讓群眾們都可以多些了解，多些關(guān)注。也可以這項(xiàng)手工藝的做法整理好，記錄下來(lái)，展示給更多的人看。
（項(xiàng)目實(shí)施步驟、實(shí)施內(nèi)容以及每個(gè)階段將以何種手段達(dá)到何種目標(biāo)，所需資料及設(shè)備等）
實(shí)施步驟：
實(shí)施內(nèi)容：
人員分工：分小組行動(dòng)，2-3位志愿者為一組，設(shè)組長(zhǎng)，安排和協(xié)調(diào)組內(nèi)工作任務(wù)，而且定時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)任務(wù)相關(guān)進(jìn)程和問(wèn)題。每小組分別負(fù)責(zé)跟進(jìn)各自的工作，組間也可以交流溝通，分享經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)安排：
所需物資：
四、 預(yù)期成效
創(chuàng)新性
可行性
推廣性
注意事項(xiàng)
五、 項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算
（項(xiàng)目各階段所需費(fèi)用明細(xì)）費(fèi)用明細(xì)
合理范圍內(nèi)
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