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公益活動策劃 篇1
一、活動目的：
xx志愿者服務隊積極倡導公益環(huán)�；顒樱刂铺で啻河位顒�，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
二、活動主題："低碳環(huán)保 從我做起"
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間：
[開始時間]xx年xx月xx日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]x月xx日上午11:30;
[當日天氣]周日(xx日)：略
五、活動地點：
xx市xx鎮(zhèn)
六、活動主辦單位：
xx志愿者服務隊
七、活動對象：
服務隊成員及各單位參與人員
八、活動負責人：
隊長 xx
聯(lián)系方式：137xxx956xx
九、活動行程：
[周日當天]
07:30所有隊員在xx集合
07:40準時發(fā)車/前往目的.地
行駛路線：xx--xx鎮(zhèn)方向--xx
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:00-11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備：
1、微信聯(lián)絡方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;
2、活動特色項目：
郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分：
對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。
十一、活動要求：
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
【注意事項】：
1、活動準時出發(fā)，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當?shù)恼{(diào)整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
公益活動策劃 篇2
社區(qū)公益活動策劃方案目的是喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!社區(qū)公益活動策劃方案怎么設計，以下就是小編整理的社區(qū)公益活動策劃方案，一起來看看吧!
一、活動宗旨：
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團
20xx年6月22日
附：拓展閱讀:
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景： 這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義： 活動的目的'、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標： 此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算： 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
公益活動策劃 篇3
活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭
活動內(nèi)容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數(shù)目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境
活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境
活動安排：
第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。
1. 在未來網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負責）
合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫(yī)學分部一個。若網(wǎng)上無答復者或者部分校區(qū)無答復，則直接到各校區(qū)的學院聯(lián)系合作支部。
2. 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負責）
合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。
第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責）
1. 統(tǒng)計校園內(nèi)電話亭的'數(shù)目和分布情況，做好分工；
2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭；
3. 詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況，向有關部門反映。
第三階段：活動后期宣傳（十月一日至七日）。
通過未來網(wǎng)、校報、院保先網(wǎng)等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環(huán)境。
公益活動策劃 篇4
一、活動背景
合肥的發(fā)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經(jīng)波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?
當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯；當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩？難道鄉(xiāng)下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎？
一切都是因為家庭條件有限，限制了他們的活動范圍，同時還造成了他們自卑心理的滋生，這導致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的.互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動的目標。
二、活動主題
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗新合肥”
三、活動概述
將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點，體驗合肥的發(fā)展。同時體驗合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點
為了保證活動中適宜的天氣，以及避免耽誤小學生的正常上課，本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點：
1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇：徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室
4、小型聯(lián)歡總結會：翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系，增進其互相了解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育，還要進一步的了解合肥、融入合肥，成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學。
4、拓寬孩子們的知識面，增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學生自愿者的能力，豐富社會閱歷。
6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。
公益活動策劃 篇5
活動背景：
南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務工的新市民提供免費服務的民間機構，為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設、文娛學習、文藝聯(lián)誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務活動。南京師范大學社會發(fā)展學院健康中國協(xié)會和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結協(xié)會與南財民間藝術協(xié)會的合作義賣為契機，向協(xié)作者服務區(qū)內(nèi)的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學期的`禮物。
活動目的：送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關愛。
主辦單位：南京師范大學中國結協(xié)會。
南京財經(jīng)大學經(jīng)營管理學院民間藝術協(xié)會。
承辦單位：南京師范大學社會發(fā)展學院健康中國協(xié)會。
受贈單位：南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心。
捐贈物品：編織物等手工藝品及其它小禮品。
捐贈時間：十月下旬。
活動負責人：周嘉星
活動安排：
十月中旬：南師中國結協(xié)會和南財民間藝術協(xié)會在校園舉辦義賣活動，并進行社團交流；
十月下旬：健康中國協(xié)會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品，并連同兩社團會員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者；
后續(xù)活動：
一、協(xié)作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品；
二、健康中國協(xié)會組織兩社團會員作為志愿者在協(xié)作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學習活動；
活動意義：
以公益的名義為大學生提供一次奉獻愛心的機會；
促進大學生社團間的交流互動與協(xié)作；
加強大學生志愿服務組織、志愿者與民間公益組織的交流合作；
大學生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優(yōu)勢促進新市民更好地融入社區(qū)和城市；
活動評估：協(xié)作者對活動的評價。
新市民孩子們的反響。
參與活動的志愿者的自我評估。
活動組織者對活動的評估。
公益活動策劃 篇6
一、活動簡介
活動名稱：還教室的清潔
活動性質(zhì)：公益活動
策劃主辦單位：山東財經(jīng)大學藝術學院
二、活動背景
寒窗三年，我們終于實現(xiàn)了各自的夢想，邁進了大學的校園。初入大學，我們告別了高中排排坐的生活，沒有了固定的同桌，更沒有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問題的滋生提供了溫床——教室的衛(wèi)生問題。高中時代，每個人都有自己的一畝二分地，我們也會自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈，但是來到大學之后，沒有了固定的教室，同學們把每一次上課的教室當做自己的班級愛護的意識也日漸淡薄，于是就出現(xiàn)了這樣的情況——同學們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的'廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是，大學的教室是流動，如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o教室的衛(wèi)生，那么我們很難想象我們的教室，將會變得怎樣不堪入目，同時會有使我們的教室有一股異味，教室是學習的地方，有異味的空氣也會讓授課老師受到影響，還有一點，隨手在教室丟棄垃圾會給保潔阿姨很大的負擔。
三、活動可行性分析
活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式為主，在學校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;
四、活動目的
促進廣大學生養(yǎng)成愛護教室環(huán)境的好習慣，使他們認識到愛護教室衛(wèi)生的重要性，降低保潔阿姨的負擔，提高大學生的素質(zhì)，還我們自己一個干凈、愉悅的上課環(huán)境。
五、宣傳方案
1.海報宣傳：
我們將印制海報張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區(qū)宣傳欄、排球場宣傳欄。從教學區(qū)到生活區(qū)，海報宣傳覆蓋了燕山校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學都會了解到活動相關信息。
2.網(wǎng)絡宣傳：
活動之前將通過q群、人人、微博等網(wǎng)絡手段進行宣傳;活動之后會將活動相關情況、照片等發(fā)往學生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解活動情況。
3.學院內(nèi)部宣傳：
我們會在12月20日的學院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。
4.活動現(xiàn)場宣傳：
現(xiàn)場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個主要地點懸掛橫幅，并在教學樓懸掛海報，同時，我們的活動人員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，并動員其參加活動。
5.后期宣傳：
六、活動時間 20xx年12月27日
七、活動地點
圖書館門前
八、活動流程
1) 前期準備
�、� 向?qū)W校有關部門申請，每個月的第一個星期三為“教室清潔日”;
�、� 向媒體闡述此次活動的重要性以及規(guī)模;
�、� 與物業(yè)管理人員磋商相關衛(wèi)生工具的使用，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;
�、� 招聘部分對在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學作為志愿者
�、� 與學生會溝通，審批通過活動舉行
�、� 確定主持人和記錄員以及宣傳人員
�、� 通過網(wǎng)絡在網(wǎng)上初步宣傳，收集意見，見附件一
�、� 制作活動的宣傳海報
⑨ 采集信息
此次公益活動的服務對象主要是在校的大學生，為了更清楚的了解大家對活動的態(tài)度、需求等，進行廣泛的信息采集是相當必要的。信息采集的主要形式為問卷調(diào)查(見附件二)，在問卷結束后進行整合分析。
⑩ 資金籌集
向?qū)W校有關部門申請活動專項資金
活動經(jīng)費預算
音箱設備 200 條幅 海報 提醒語 100 礦泉水 50 會場用品 400 禮品 250 2) 具體實施
�、� 開場，由主持人敘說開場白
② 簡單介紹此次公益活動
�、� 介紹現(xiàn)在教室的衛(wèi)生現(xiàn)狀
④ 介紹此次活動的意義
�、� 介紹活動的主要流程
1. 每個月第一個星期三中午放學后，由任課教師監(jiān)督，學生打掃教室，清除垃圾;
2. 專門成立小組進行后續(xù)的檢查以及衛(wèi)生情況拍攝，并將做的好的教室以及所用教室的班級張貼信息進行宣傳;
�、� 交流活動
1. 發(fā)放禮品吸引同學們參與
2. 組織交流會交流心得
九、活動后續(xù)階段
活動后期問題處理:
1.最后階段我門將對調(diào)查問卷進行整理，將采訪的視頻進行剪輯，信件的免費郵寄
寫出心得體會。
2. 由負責干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關的信息及時反饋給活動負責人并召開活動總結會議。
3.張貼海報，公開資金流向。
十、注意事項
活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時間，有效分工(有任何問題，志愿者需提前與負責人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時間)，并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現(xiàn)場活動的開展;志愿者需知道負責人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以及時聯(lián)系負責人;
活動前要安排好各志愿者服務時間地點，避免現(xiàn)場混亂，活動前一天短信提醒志愿者，活動當天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場情況;不能到場的志愿者需提前告知負責人;
宣傳活動時，志愿者要佩戴工作證，志愿者應對活動情況進行詳細介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止;
如果在活動時志愿者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯(lián)系。
十一、效果反饋
通過此次活動，讓愛護環(huán)境的觀念深入人心，同時也讓同學們體會到了提高國民素質(zhì)要從自我做起，校院領導對此次活動給予充分的肯定與表揚，在廣大師生中產(chǎn)生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。
十二、個人總結
此次活動中，我們團隊的主要任務有：
1.對該活動進行策劃，并預測可行性以及風險;
2.人員分配;
3.聯(lián)系各方促進活動的有序進展;
4.負責各自分配到的任務;
5.負責設計打印海報以及宣傳單頁;
6.活動進展當中維護秩序，解答疑問;
7.活動后期評比以及總結等。
活動當中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動進行以前申請活動以及與物業(yè)管理部門的洽談。由于活動規(guī)模大，所以需要得到學校有關部門的認可，所以，在活動策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達到使各方滿意。策劃書的寫作，必須簡明扼要，讓領導明白該活動的情況。因為活動牽扯到使用衛(wèi)生器械等情況，所以需要認真地與物業(yè)部門洽談。但是有了學校的認可，那物業(yè)方面會減少很多壓力。
活動當中不可避免地需要花錢，所以我們在活動之前就已經(jīng)與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動，不僅使同學們得到了一個清潔的上課環(huán)境，而且讓同學們重視到了熱愛衛(wèi)生的重要性，同時使得山東財經(jīng)大學成為濟南各高校開啟“教室衛(wèi)生日”的先鋒。
公益活動策劃 篇7
小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統(tǒng)，具有建設祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學進行支教。
一、主辦單位：
共青團xx區(qū)委、xxXX區(qū)教育局、xx市義工聯(lián)合會。
二、支教主題：
寓教于樂·愛灑校園。
三、支教內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲Ы痰闹攸c不在于提高成績，而是激發(fā)學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。
�。ǘ┱n程安排
1、德育講堂：道德經(jīng)、義工聯(lián)活動展示。
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育。
3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)。
（三）支教隊伍及授課情況暫定如下（不再接受非專業(yè)教師報名參加活動），以下代課老師及授課科目，經(jīng)面試篩選后，方可正式上崗。
四、支教時間：
20xx年x月。
五、活動地點：
xx小學
六、活動目的：
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。
2、讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的'業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
七、活動流程：
1、聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好。
2、活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，并負責收集募捐的讀物和文具并進行登記。
4、志愿者選定：
�。�1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力（口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。
�。�2）對進行支教的課程要有充分的準備。
�。�3）面試支教志愿者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
5、確定各個方面負責人的職責分工。
八、經(jīng)費預算：
1、交通費：支教隊伍控制在10人以內(nèi)，往返市區(qū)交通費10元/人×2次=200元。
2、生活費：20元×10人×15天=3000元。
3、資料費：共計590元。
鉛筆（支）1元/人×60人=60元
橡皮（塊）2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
體恤（學生）10元/人×15人=150元
體恤（老師）20元/人×10人=200元
4、日用品：共計54元。
口哨（個）：5元/個×4個=20元
花露水（個）：12元/個×2個=24元
創(chuàng)可貼（個）0。5元/個×20個=10元
5、材料費：96元。
條幅6米×8元×2條=96元
合計：200+3000+590+54+96=3940元
九、愛心贊助公示：
十、注意事項：
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“XX市義工聯(lián)合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全。
3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，并做好防護措施，經(jīng)會長同意后，方可進行。
公益活動策劃 篇8
一、活動背景
春天是生機的象征，是綠色的象征。春天來了，我們應該播種“綠色”，凈化空氣。如今空氣質(zhì)量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環(huán)境，綠化我們的家園，提高大家保護環(huán)境的意識。
二、活動意義
增強全班同學對低碳生活的認識，提高同學們的環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色環(huán)境。
三、活動目的
1、通過活動，增強同學們保護綠色植被的意識，增強社會責任感。
2、通過親身實踐，讓同學們明白保護環(huán)境就是從我們身邊的小事做起，環(huán)保離我們并不遠。
3、培養(yǎng)同學們的動手能力和實踐能力。
四、活動名稱
“播種綠色”植樹公益活動
五、主辦單位
四川師范大學經(jīng)濟與管理學院20xx級七班
六、活動時限
20xx年 4月——5月
七、形式
植樹、宣講有關環(huán)保的知識
八、植樹工具
自備鐵鍬
九、活動進行過程
1、八點鐘同學們在班長的'帶領下在校門口集合，講解活動流程并強調(diào)注意安全。
2、劃分小組，前往植樹目的地。
3、到達地點后，在指導下進行植樹的活動。
4、植樹活動結束，集體合影。
十、活動內(nèi)容
1、植樹活動，大家一起參與植樹。
2、拍好照片，記錄下來，將此次活動宣傳給更多的人。
3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。
十一、后續(xù)
總結活動經(jīng)驗，談論植樹活動的感受和收獲，繼續(xù)宣傳綠色環(huán)保行動。
公益活動策劃 篇9
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
一.前期準備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的'狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為XX年4月1日----XX年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元
活動費用總計：90元
二.正式活動
1、時間
時間定于XX年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作
1、書籍整理： 將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
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