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學(xué)校活動策劃1
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營活動以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，教育學(xué)生樹立正確的.人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時加深對職業(yè)教育的理解。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組長：xxx
副組長：xxx
任務(wù)：
�、傧牧顮I班主任、安全值日員分工安排；
�、趯嬍野才�、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；
�、劬S持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。
實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任
(2)公寓樓層管理
男生公寓：xxx
女生公寓：xxx
2、招生、留生組
組長：xxx
組員：xxx
任務(wù)：
�、倥c各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算；
�、诜值赜蚪M織學(xué)生座談會，做好穩(wěn)定新生工作；
�、哿羯v(含專業(yè)介紹)：xxx
�、芸腿私哟�，食宿安排。
�、蓁舷a頭新生接待：梁竟平龍衛(wèi)和
實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任
4、文娛活動策劃、實(shí)施組
組長：xxx
副組長：xxx
任務(wù)：
�、儆嗡嚮顒�
�、趲熒�(lián)誼晚會
�、垠艋鹜頃�
5、日常管理組
組長：xxx
任務(wù)：
(1)常規(guī)工作安排
�、傩律鷪蟮健⒕幇�、注冊，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；
�、谧飨才�、教室安排、教師講課講座及坐班安排；
③夏令營教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；
�、芙虒W(xué)活動安排：
文學(xué)講座(欣賞)：xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)
歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長)
(2)體育活動安排
�、侔魏淤�
�、诩w行走比賽
�、奂w舞排練
④集體跳繩比賽
�、莸巧奖荣�
�、耷蝾惐荣�
實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長：xx
任務(wù)及分工：
①宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。
�、谕ㄓ崍蟮雷珜憽⑿侣剤D片采集、制作視頻資料等
�、巯牧顮I工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委
7、后勤保障組
組長：xx
任務(wù)：
�、俳淌艺n桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門窗維修；
�、陲嬘盟�、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；
③收費(fèi)與車費(fèi)審核兌付；
�、馨l(fā)放學(xué)生餐票。
�、輰W(xué)生被子發(fā)放
8、志愿者管理組
組長：xx
任務(wù)：
①志愿者選拔與培訓(xùn)；
�、谥驹刚吖芾�；
③志愿者工作安排。
實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任
四、注意事項(xiàng)
1、夏令營活動時間：6月18日----6月22日
2、夏令營工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。
20xx年夏令營活動方案9篇活動方案上午到校--7：30前離校--11：50后
下午到校--2：30前離校--5：30后
晚上：按活動需要，相關(guān)人員按要求到位。
3、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。
學(xué)校活動策劃2
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的'了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
學(xué)�；顒硬邉�3
活動前言：
在如今競爭如此激烈的社會，任何一項(xiàng)活動的舉辦都離不開策劃，一份好的策劃是活動成功舉辦必不可少的條件。為了培養(yǎng)同學(xué)們活動的策劃能力，思維的嚴(yán)密性以及舉辦活動的組織能力等多方面的綜合素質(zhì)的能力，我們潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社和CBA協(xié)會將聯(lián)合舉辦一場“策劃書”大賽，幫助同學(xué)為以后應(yīng)對激烈的競爭做準(zhǔn)備。
潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社是由集美大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)起成立的面向全校學(xué)生的社團(tuán)。以經(jīng)濟(jì)理論研究和社會經(jīng)濟(jì)實(shí)踐為主要活動，以服務(wù)于社團(tuán)以及學(xué)院的非營業(yè)性學(xué)生社團(tuán)組織。該社至成立以來一直深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視，并擁有一批學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師不斷為社員經(jīng)濟(jì)理論知識上的積累創(chuàng)造良好的環(huán)境和極佳的條件。
CBA英語俱樂部隸屬于集美大學(xué)工商管理學(xué)院，自1995創(chuàng)辦以來，真誠地為全校同學(xué)服務(wù)，受到了學(xué)校以及同學(xué)們的高度評價。曾多次接受電視臺及報社的采訪，并長期與外企合作，是工商管理學(xué)院對外的窗口。該社十幾年的`發(fā)展充分體現(xiàn)了工商學(xué)子的魅力與風(fēng)采。
一、活動名稱：策劃書大賽
二、活動口號：
想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎，一起加入我們的策劃書大賽吧，下一個策劃大師就將是你��！
三、報名方式(4月12日至4月18日)：
�。�1）現(xiàn)場報名：西苑、萬人餐廳擺點(diǎn)處領(lǐng)取報名表填寫。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)報名：登錄潯江博客，在留言板回復(fù)參賽隊(duì)伍中每位選手的信息及小組長姓名。
網(wǎng)址: blog.sina.com.cn/xunjiang1998
�。�3）向活動負(fù)責(zé)人領(lǐng)取報名表，填寫并上交。
活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
四、活動開展：
（一）、宣傳工作（4月12日至4月18日）：
1、在學(xué)院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報。
2、在西苑和萬人食堂門口擺點(diǎn)報名并發(fā)放傳單。
3、制作邀請函邀請各社團(tuán)組隊(duì)參賽。
（二）、大賽流程：
1、動員大會:
4月18日晚上7點(diǎn)在學(xué)院B601向參賽人員講解比賽事項(xiàng)，并有專業(yè)的指導(dǎo)老師對選手進(jìn)行策劃書培訓(xùn)。
2、初賽（4月18日至4月25日）:
參賽選手以5—6人的團(tuán)隊(duì)形式上交參賽作品——策劃書電子版和書面文檔各一份以及報名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17：00。最終由專業(yè)老師篩選最優(yōu)秀的8份作品進(jìn)入決賽。
電子版策劃書發(fā)送至： 653280714@qq.com
自我介紹的視屏或PPT也要在此之前發(fā)送至該郵箱。
書面文檔統(tǒng)一在25日17：00點(diǎn)至18：30半交至工商管理學(xué)院A301。
聯(lián)系人：林同學(xué)
4月26日將在學(xué)院門口公布決賽名單，并以短信形式通知選手。
參賽作品要求：
�。�1）策劃書中涉及的活動必須是在20xx年5月1日至20xx年7月1日舉辦。
�。�2）一等獎獲得者舉辦活動期間，潯江經(jīng)濟(jì)管理學(xué)社將以協(xié)辦單位的名義出現(xiàn)；并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現(xiàn)在此活動中。
�。�3）參賽作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
�。�4）每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯(lián)系方式等基本信息，并以此名單作為最終參賽名單。
3、決賽（4月28日19：00）：
�。�1）活動開始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。
�。�2）參賽隊(duì)伍自我介紹（可以借助PPT或視屏） （3）參賽隊(duì)伍各派兩名選手上臺介紹各自策劃的活動內(nèi)容及此策劃的可行性。（時間控制在5分鐘左右）
�。�4）評委老師將根據(jù)選手的介紹進(jìn)行相關(guān)提問，并做出點(diǎn)評。
�。�5）評委將根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)給各組打分。
（6）前四隊(duì)比賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場互動游戲：
主持人將進(jìn)行現(xiàn)場提問五個關(guān)于贊助商家或潯江、CBA協(xié)會的問題，答對者將獲得豐厚的禮品。
�。�7）互動環(huán)節(jié)結(jié)束，后四隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行比賽。
�。�8）后四對比賽結(jié)束，進(jìn)行第二輪互動環(huán)節(jié)：
由主持人邀請到場領(lǐng)導(dǎo)上臺抽獎，抽到的幸運(yùn)觀眾上臺領(lǐng)取禮品，同時后臺工作人員要統(tǒng)計(jì)出各選手的名次，準(zhǔn)備好獎狀獎金。
�。�9）第二輪互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)行頒獎：
評出一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎五名。
先讓禮儀小姐給優(yōu)秀獎獲得者頒發(fā)獎狀，完畢，再請一二三等獎獲得者上臺，請?jiān)趫鲱I(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獎金和獎狀。
五、注意事項(xiàng)：
1、決賽當(dāng)天工作人員需提前1個小時到場，在學(xué)院門口及3、5、6樓樓梯口要有工作人員引路。
2、要確�；顒蝇F(xiàn)場音像正常。
3、確保評委老師一定到場。
4、參賽選手必須確保所策劃的活動能夠在獲獎后得到實(shí)行，而獎金將作為贊助資金資助該活動的舉辦。
六、應(yīng)急措施：
1、要事先邀請領(lǐng)導(dǎo)老師以及評委老師，確定好到場人數(shù)，便于頒獎，還要安排好替補(bǔ)人員，以防某領(lǐng)導(dǎo)缺席。
2、安排領(lǐng)掌及工作人員，以防提問環(huán)節(jié)時，無人知道答案而冷場。 附件：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 序號 物品 數(shù)量 單價（元） 合計(jì)（元） 備注 前期宣傳費(fèi)用 1 傳單 20xx張 0.2 500 彩印 2 橫幅 4條 120 480 3 海報 4張 30 120 4 報名單 200張 0.1 20 獎金 1 冠軍 1名 800 2 亞軍 1名 200 3 季軍 1名 100 獎狀 證書 8 2 16 禮品 10個 8.4 84 用于互動環(huán)節(jié) 道具 紙張、筆、礦泉水等 若干 80 其他輔助
費(fèi)用 100 總計(jì) 2500 活動負(fù)責(zé)人及參與者
1、負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 林萍山 林丹妮 黃文雅 方麗紅 胡智文 許小輝 張是毅 宋頌 蔡巧芬 梁麗萍
2、參與對象：集美大學(xué)學(xué)生
策劃書大賽活動方案,
附件：商家宣傳計(jì)劃
1、在橫幅下方，商家將會以贊助商的形式出現(xiàn)。
2、海報、宣傳單、報名表上印有相應(yīng)的商家信息。
3、贊助金額達(dá)到一定程度的商家可以在學(xué)校里開設(shè)講座，潯江能保證講座的到場人數(shù)。
4、決賽場地的路標(biāo)也將是商家的LOGO。
5、晚會開始前，將會播放商家的廣告信息。
6、這次的活動有多個社團(tuán)共同參加，規(guī)模大，可以保證宣傳力度。
7、可對商家進(jìn)行二次宣傳，參賽獲獎的活動，商家還會以贊助商的名義出現(xiàn)。
學(xué)�；顒硬邉�4
一、活動背景：
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已原因而變成了肓聾啞的孩子們，他們生活在正常人的世界，卻心里獨(dú)嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍(lán)天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳�，奏響生命的樂章，讓日子不再單調(diào)！但當(dāng)他們需要關(guān)愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨(dú)自守候著自己藏于心底的夢！“關(guān)愛聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛心。”愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實(shí)感人的行動。
二、活動目的：
x月x日是一個讓我們難忘的日子（全國助殘日），我們招募了許多富有愛心的志愿者來陪伴小朋友度過歡樂的日子，相信會讓處于無聲世界的兄弟姐妹們心中揚(yáng)起波瀾。這一天，聾啞學(xué)校的孩子們應(yīng)該是朵朵綻放在愛的海洋中的鮮花。作為一直關(guān)愛他們的志愿者，我們期待著與他們一起度過這樣美好的時刻。任時光老人在歲月的軌道上疾馳，相信我們之間的友情線只會一天天延長。志愿者愛心無限，聾啞朋友幸福永遠(yuǎn)！
三、活動主題：
我們手拉手，用心行動托舉愛的`海洋。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日。
五、活動地點(diǎn)：
xx市xx區(qū)聾啞學(xué)校。
六、活動對象：
聾啞學(xué)校的小朋友們。
八、活動開展：
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。
�。�2）確定參加此次活動的具體人數(shù)，并進(jìn)行分組每組具體所要準(zhǔn)備的活動。確定聾啞學(xué)校在校學(xué)生的情況。
�。�3）對參加活動的人員進(jìn)行與殘疾兒童交流的培訓(xùn)，學(xué)一些簡單的手語
2、實(shí)施階段：
�。�1）在聾啞學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，了解聾啞學(xué)生的基本情況以及交流所需要注意的事項(xiàng)，參觀聾啞學(xué)校。
�。�2）與聾啞學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行簡單的手語交流，并表演一些簡單易懂的節(jié)目，帶領(lǐng)聾啞學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行趣味運(yùn)動，唱歌等活動。
�。�3）和聾啞學(xué)生合影，并捐助學(xué)校一些體育，日常用品。
�。�4）活動結(jié)束后可讓小朋友用手語表達(dá)出自己的心聲，用DV錄下來，用作留戀
�。�5）與老師交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動的成果于不足
�。�6）和學(xué)生們告別，贈送自己帶的小禮物
九、注意事項(xiàng)：
1、前期準(zhǔn)備過程中，認(rèn)真宣傳，加大宣傳力度。
2、整個活動過程，活動人員，聽從安排、注意安全。
3、與他們交流時，避免用傷及自尊的語言。注意友好相處，彼此認(rèn)真對待。
4、仔細(xì)保管好活動工具，返校前注意清點(diǎn)，檢查是否齊全。
5、宣傳部所派人員認(rèn)真做好照片采集工作，務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確的記錄每一個精彩瞬間。
6、在聾啞學(xué)�；顒訁⒂^要有組織，不要好奇亂碰一些設(shè)施，注意保持場地的衛(wèi)生和整潔，在學(xué)校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。
7、在沒有經(jīng)過老師的允許下，不可私自帶他們外出。
8、活動過程中若出現(xiàn)小朋友不配合的狀況，應(yīng)盡量順著小朋友。
學(xué)校活動策劃5
一、活動前言
韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強(qiáng)大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風(fēng)靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會，“Runningstar”——專屬于江西師大的校園版“Runningman”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime！
二、活動目的
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的`精神，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)各分站間的交流。
三、活動主題
Runningstar
四、活動主辦方：
紀(jì)律部
五、活動承辦方：
學(xué)生會9大部門
六、活動時間：
七、活動地點(diǎn)：
廣東理工學(xué)院
八、主持人
九、參與人員
�。ㄒ唬┘钨e
（二）參與人員主體：學(xué)生會全體部門
十、活動安排策劃書
（一）活動前期工作
1、由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫活動策劃
2、由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3、由辦公室人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報名人數(shù)，最后辦公室總計(jì)
4、由文娛部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需道具
5、由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)任務(wù)完成的標(biāo)志，并負(fù)責(zé)拍照宣傳
6、參與的各學(xué)院邀請參加此次活動的嘉賓
7、由各學(xué)院文化部部長向站內(nèi)人員宣傳，并講明游戲規(guī)則，由紀(jì)律部、體育部隨機(jī)組隊(duì)，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊(duì)名、口號。
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天流程
1、工作人員提前半小時去廣東理工布置任務(wù)點(diǎn)，參與人員提前15分鐘到場
2、工作人員組織隨機(jī)分組，共16個任務(wù)點(diǎn)，兩人一組一個任務(wù)點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)各有一名計(jì)時員。
3、主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務(wù)的介紹
�。�1）競技規(guī)則：
六人一隊(duì)，一次出發(fā)兩隊(duì)，從起點(diǎn)（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務(wù)點(diǎn)，只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊(duì)）出發(fā)，以此類推�？偣灿�16個任務(wù)，每隊(duì)完成8個任務(wù)，每隊(duì)完成一個任務(wù)就會有工作人員貼以完成任務(wù)的標(biāo)記，
可以選擇直接通過，但是無法獲得標(biāo)記，完成最后一個任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計(jì)時，少一個標(biāo)記多算三分鐘，用時最少的隊(duì)伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進(jìn)行評比和頒獎。
�。�2）競技任務(wù)內(nèi)容：
1、心中的第六感：蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)；
2、吞水傳音：一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水，然后向隊(duì)友傳達(dá)任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊(duì)友答出即可過關(guān)；
3、踩紙張：全部隊(duì)員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅(jiān)持30秒即可過關(guān)；
4、調(diào)調(diào)達(dá)人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過關(guān)；
5、平衡木：其中一名隊(duì)友在50秒內(nèi)安全通過平衡木即可過關(guān)（途中掉落就重新開始）；
6、倒水接力：40秒內(nèi)一名隊(duì)員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達(dá)到指定容量即可過關(guān)；
7、背對背夾氣球：兩位隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩名隊(duì)員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關(guān)；
8、保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶；
9、跳繩：一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關(guān)；
10、你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內(nèi)答出五個即可過關(guān)；
11、吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關(guān)；
12、繞口令：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)；
13、夾玻璃球：100秒內(nèi)，一名隊(duì)員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關(guān)；
14、定點(diǎn)投籃：一個隊(duì)有五次機(jī)會，進(jìn)三個即可過關(guān)；
15、不聽指揮：三名隊(duì)員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān)；
16、趣味答題：在指定的抽獎箱內(nèi)抽取六道題，答對即可過關(guān)；
17、工作人員統(tǒng)計(jì)時間和標(biāo)記個數(shù)，選出冠軍；
18、主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎；
19、活動結(jié)束后各學(xué)院共同負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
�。ㄒ唬┗顒雍笃诠ぷ鳎�
1、各院宣傳部制作總結(jié)、簡報，上報各自院黨委、�？傉�；
2、參與人員撰寫心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎：餐具
二等獎：小玩偶
三等獎：玻璃杯
紀(jì)念獎：明信片
道具：一次性水杯：礦泉水：氣球：任務(wù)點(diǎn)的站牌
總計(jì)：
十一、注意事項(xiàng)
1、主持人必須明確比賽規(guī)則，同時把握好各個環(huán)節(jié)比賽時間，隨機(jī)應(yīng)變；
2、注意整個活動中所有突發(fā)事件的處理；
3、工作人員維持好現(xiàn)場秩序，防止過于喧鬧影響活動進(jìn)行；
4、辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場；
5、活動前期對各個項(xiàng)目的可實(shí)施性進(jìn)行試驗(yàn)，確保游戲的可行性。
學(xué)校活動策劃6
活動概況
本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團(tuán)的聯(lián)誼活動。
活動背景
20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。
活動目的
本活動特別適合剛?cè)雽W(xué)的`新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機(jī)會很多。
活動時間
20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現(xiàn)場活動
活動地點(diǎn)
學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進(jìn)入，也可以
面向?qū)ο?/strong>
所有在校生都適用
活動主辦方，協(xié)辦方
院校學(xué)生會（或老鄉(xiāng)會，或興趣小組，社團(tuán)組織均可）
活動贊助
對晚會需要的設(shè)備的支持
活動準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備
1、宣傳xx時候有什么活動，通過班干部進(jìn)行各班通知。通過院系學(xué)生會進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請。
2、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等
學(xué)校活動策劃7
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽光體育運(yùn)動為載體，以慶祝北京奧運(yùn)會的成功舉辦，以體育運(yùn)動為題材，使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，讓學(xué)生的課外活動豐富多彩、生動有趣，讓學(xué)生在快樂的.氣氛中學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。特舉辦以“青春” “陽光” “ 健康” “快樂”為主題的2010年雞街中心完小元旦慶�；顒�
二、工作機(jī)構(gòu)設(shè)置
（1）組委會
主席：張古然
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
委員：鄭俊華 白朝堂 施大江 鄭世彪 李正濤 方鳳仙
職責(zé)：審核活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。
（2）秘書宣傳組
組長：鄭俊華
成員： 李正濤 李天仙 邱正偉 李穎 方鳳仙 白朝堂
職責(zé)：打印活動所用的各種表冊、及時宣傳公告比賽結(jié)果、授獎人員核算，填寫各類獎狀、負(fù)責(zé)物色元旦表彰大會和文藝演出時的主持人男女各一名，物色文藝演出評委成員。
（3）后勤籌備組
組長：白朝堂
成員：袁天衛(wèi) 杜婧媛 余鳳蘭
職責(zé)：負(fù)責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購。
（4）安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)組
組長：施大江
成員：梁源（胡登磊值班） 羅道能及21個班主任
職責(zé)：維護(hù)運(yùn)動會紀(jì)律，處理運(yùn)動中傷害事故及突發(fā)事件，活動會場布置。
（5）競賽組
組長：鄭世彪
成員：鄭俊華 李正濤 張古然 張國昌 白朝堂 方鳳仙
職責(zé)：擬定活動規(guī)程，編排活動日程，組織比賽過程。
三、活動時間：2010年12月8日——2010年12月25日
四、活動項(xiàng)目設(shè)置
�。ㄒ唬w育
1、六年級男生進(jìn)行籃球比賽。
2、3～6年級進(jìn)行乒乓球比賽、拔河比賽。
3、1～3年級進(jìn)行跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。
4、4～6年級女生進(jìn)行仰臥起坐比賽。
（二）綜合知識、書法、作文競賽
�。ㄈ┪璧浮⒖ɡ璷k大賽。
�。ㄋ模┤脤W(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明小使者的評選。
五、實(shí)施細(xì)則
（一）體育
時間2010年12月8日——2010年12月25日
1、籃球。
六年級各班出一支男隊(duì)參賽，分a、b、c三組進(jìn)行循環(huán)賽，種子隊(duì)為11班、16班、20班，種子隊(duì)不抽簽，其余各班抽簽決定分組。第一輪取小組第一名，第二輪由取勝的三隊(duì)循環(huán)爭奪冠軍、亞軍、季軍。排在前的為主隊(duì)，負(fù)責(zé)搬記分牌、桌子、椅子。
2、乒乓球項(xiàng)目 。
每班選3人參賽（2名男生，1名女生），進(jìn)行團(tuán)體賽。
①三、四、五年級取同年級第一名。
�、诹昙壏謨山M進(jìn)行兩輪淘汰賽，經(jīng)過淘汰后取前三名進(jìn)入決賽，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
3、拔河項(xiàng)目。（由鄭世彪負(fù)責(zé)組織）
3—6年級每班選12人參賽（女生6名，男生6名），實(shí)施辦法與乒乓球項(xiàng)目相同。
4、呼啦圈和跳繩項(xiàng)目。（由鄭世彪負(fù)責(zé)組織）
1～3年級每班選3人參賽。
①轉(zhuǎn)呼啦圈比賽以轉(zhuǎn)動時間長而不掉落者為勝。分年級根據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名1人，第三名1人。
②跳繩比賽以1分鐘內(nèi)次數(shù)多者為勝，分年級根據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名1人，第三名1人。
5、仰臥起坐項(xiàng)目。（由鄭世彪負(fù)責(zé)組織）
①4～6年級每班選2名女生參賽，四、五年級為一組，六年級為一組。
�、诒荣惤Y(jié)果以1分鐘內(nèi)個數(shù)多者為勝。六年級組根據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名3人，第三名6人；四、五年級組根據(jù)成績?nèi)〉谝幻?人，第二名1人，第三名1人。
6、注意事項(xiàng)
①裁判要公平、公正地評判每一場比賽。
�、诿恳粋�參賽隊(duì)員都要本著“友誼第一，比賽第二”的原則，并服從裁判的判決。
�、蹍①惏嗉壍陌嘀魅危ò嘀魅问遣门械糜啥豢迫谓處煟┮�(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，有組織、有秩序地組織本班隊(duì)員參賽和觀看比賽。
�、苡袪幾h或疑難之處可向領(lǐng)導(dǎo)小組詢問。
�、菰诒荣惽鞍嘀魅巍⒖迫谓處熞獙W(xué)生進(jìn)行安全教育，講解比賽注意事項(xiàng)。
7、裁判員、競賽日程、記分員見附表
（二）綜合知識、書法、作文競賽
1、綜合知識競賽六年級每班5人參賽，共55人，設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由鄭俊華負(fù)責(zé)組織。
2、書法競賽
書法競賽分3個組，一二年級、三四五年級、六年級各為一個組。每班5人參賽，共105人。一二年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，三四五年級組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，六年級組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由李正濤負(fù)責(zé)組織。
3、作文競賽
參賽范圍3-6年級，每班選派5人參賽，合計(jì)85人。限時當(dāng)場命題作文，稿紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。3-5年級分年級設(shè)一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人，6年級設(shè)一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人。由王沛義負(fù)責(zé)組織。
4、上述各參賽名單于下周二之前報各相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（三）舞蹈、卡拉ok大賽。
慶�；顒佑舌嵖∪A主持；文藝活動由五（1）班的李天亮和五（2）班的楊蕭主持。
1、活動時間（2010年12月26日）（邀請中心學(xué)校參加）
2、活動內(nèi)容
升國旗
中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
校長元旦致辭；
慶元旦文藝演出；
少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式；
頒獎儀式。
3、文藝節(jié)目實(shí)施辦法
一年級、二年級、三年級六個班由各班主任協(xié)調(diào)李穎老師負(fù)責(zé)；四年級到五年級由各班主任協(xié)調(diào)方鳳仙老師負(fù)責(zé)；六年級由各班主任協(xié)調(diào)高鳳珍老師負(fù)責(zé)；今年演出全校有21個班參加，分成兩個組；六年級組的表演舞蹈，每班出一個舞蹈，設(shè)一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎五名，一至五年級組舉行卡拉ok賽，設(shè)一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
4、評委：余玉珍、方春巧、楊世竹、張正秀，
統(tǒng)分：楊立英。
5、評先選優(yōu)活動（由施大江負(fù)責(zé)）
�、僖恢廖迥昙壝堪嗝裰鬟x出“三好學(xué)生”2人，“文明小使者”2人，“優(yōu)秀班干部”1人。
�、诹昙壝堪嗝裰鬟x出“三好學(xué)生”3人，“文明小使者”3人，“優(yōu)秀班干部”1人。
�、郾緦W(xué)期好人好事，不再由各班上報，由政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
�、艹皟�(yōu)秀班干部”、好人好事外，其余獎項(xiàng)不得重復(fù)，政教處有違紀(jì)記錄者不得參與評獎。上述優(yōu)秀學(xué)生名單于2010年12月12日（下周五）前上報施大江老師。
學(xué)�；顒硬邉�8
一、活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強(qiáng)同學(xué)們對社會的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午一節(jié)課下
三、活動對象：
全校師生及部分家長
四、活動地點(diǎn):
學(xué)�；@球場
五、活動形式：
1、以中隊(duì)為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。（具體區(qū)域劃分另行通知）
2、各中隊(duì)要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計(jì)。
3、所有進(jìn)行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負(fù)責(zé)發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計(jì)本班的愛心捐款，將所有款項(xiàng)上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。
六、活動準(zhǔn)備：
1、5月27日各班進(jìn)行動員，落實(shí)具體活動方案。
2、5月27日～5月31日各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。
3、義賣活動前，班主任安排好本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
4、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“義賣賑災(zāi)、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學(xué)生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
（3）文明：不強(qiáng)買活動方案強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
5、各班安排一名學(xué)生代表，由大隊(duì)部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進(jìn)行培訓(xùn)。
七、活動要求：
1、設(shè)計(jì)展臺
要求：
a每個中隊(duì)設(shè)計(jì)一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊(duì)小賣場”等等；每個中隊(duì)的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
b、活動前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語。
c、每中隊(duì)的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
�。�3）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�4）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
3、參與購買的隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的`零用錢，積極參加本次活動。
4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
八、注意事項(xiàng)：
1、在活動前各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
九、人員安排：
總負(fù)責(zé)：劉龍虎
攝影：信息組
具體負(fù)責(zé)：班主任負(fù)責(zé)組織義賣活動（包括展臺設(shè)計(jì)、起名；義賣品收集；服務(wù)人員安排等）負(fù)責(zé)班級宣傳標(biāo)語或海報設(shè)計(jì)、繪畫、張貼；安排工作人員
十、宣傳標(biāo)語參考：
1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！
3、讓我們伸出手來；獻(xiàn)出我們的愛心！
4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！
5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！
6、奉獻(xiàn)愛心，助飛夢想！
7、奉獻(xiàn)一份愛心，帶來一縷溫馨！
幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達(dá)的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災(zāi)的同學(xué)，更是讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心！同學(xué)們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚(yáng)起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。
學(xué)�；顒硬邉�9
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：xx年農(nóng)歷八月十五晚上
4、活動地點(diǎn)xx
5、主承辦單位：xx系xx級xx專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)
活動形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節(jié)目內(nèi)容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的'人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始x點(diǎn)xx分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)
3)我愛記歌詞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分
4)交際舞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分
5)賞月吃月餅x點(diǎn)xx—x點(diǎn)xx分
6)許愿船x點(diǎn)xx分—結(jié)束
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等)
宣傳費(fèi)：xx元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費(fèi)：xx元(批發(fā)價格)
獎品費(fèi)：xx元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費(fèi)：xx元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))
總金額：xx元
10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真
2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變
以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!
學(xué)�；顒硬邉�10
一、活動文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1、通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國__小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的.英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進(jìn)行交流，可以多次活動。
五、活動形式
1、E—mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達(dá)中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，__老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝�；顒�。）
2、視頻交流：
學(xué)生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）
六、活動要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。（__，12月18日前）
2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（__及4—6年級英語教師，12—24日）
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由__老師發(fā)送到英國學(xué)校。（__及4—6年級各英語教師，24日前）
4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。（__，25日前）
學(xué)�；顒硬邉�11
一、活動目的
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
x月x日——x月x日（各班級根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）
三、活動過程及主要內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校活動：x月x日—x月x日
1、活動時間：晨會課、班隊(duì)課或勞動技術(shù)課。
2、年級段要求：
低年級：主題《話說中秋》
�。�1）告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來。
�。�2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。
�。�3）說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
（4）制作中秋祝�？�。
中年級：主題《月餅文化》
�。�1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。
�。�2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？
�。�3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3—5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4，可以一種，也可以多種）
�。�4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5—10份）
�。�5）制作中秋祝�？�。
高年級：主題《中秋詩歌會》
�。�1）含“月”成語接龍。
�。�2）中秋詩詞佳句賞析。
�。�3）精選2—3篇全班誦讀、背誦。
�。�4）感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。（每班精選5—8位學(xué)生作品上交）
�。�5）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5—10份）
�。�6）制作中秋祝�？�。
�。ǘ┘彝セ顒樱簒月x日（中秋節(jié)當(dāng)天）
1、調(diào)查訪問身邊的.長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景。
四、活動效果及反饋
1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進(jìn)行圖文報導(dǎo)。交政務(wù)處。
2、各班上交資料截止x月x日10：00。
3、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。
五、活動說明
以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。
學(xué)�；顒硬邉�12
一、主題：
美化家園，加強(qiáng)聯(lián)系，展示風(fēng)采。
二、意義：
豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動時間：
20xx、10、12---20xx、10、14
四、活動組織者
第一組織者：李雪
第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧
五、活動機(jī)構(gòu)成員：
124班同學(xué)
責(zé)任：對活動進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面工作，成立攝影小組，()不定期對宿舍進(jìn)行評比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。
六、活動內(nèi)容
全院范圍內(nèi)，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，并準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目參加評比。
七、活動流程
組織評比期：
1、通過對宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查，把暴露的問題，自行改進(jìn)。
2、對文化氛圍，個性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評。
3、才藝節(jié)目表演。
4、后期總結(jié)，評獎表彰。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
九、活動費(fèi)預(yù)算
1、獎品方面：100
2、其他：50
十、活動總結(jié)
本次活動很好的改善了同學(xué)們的生活壞境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的范圍，同時也很好的`增進(jìn)了彼此的友誼，總之，這次活動舉辦的很成功。
學(xué)�；顒硬邉�13
活動主題
聆聽愛的聲音
活動意義
班級以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動�；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
活動目的
通過班內(nèi)同學(xué)捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于本班而言，此次活動旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。
活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
活動背景
1.活動時間
xx年11月13號上午11時至晚上6時
2.活動地點(diǎn)
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3.活動人員
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)065班團(tuán)支部
4.活動指導(dǎo)老師
傅薇
活動內(nèi)容
1.活動前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運(yùn)資金是否充足，營運(yùn)過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
(2)在班的.范圍內(nèi)鼓勵同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動(11.3)
(1)以海報形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3.活動后期(11.14-11.20)
(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動活動。
(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元
交通費(fèi)：150元
其他費(fèi)用：40元
共計(jì)：520元
活動控制
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動進(jìn)行過程中突降大雨。
2.為增加當(dāng)天參與活動的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時-18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。
4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學(xué)積極參與購買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。
學(xué)�；顒硬邉�14
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
20xx年xx月xx日
（二）活動主題：
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。
�。ㄈ┗顒雍锰帲�
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
�。ㄋ模┗顒淤Y料：
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵（能夠是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（能夠是自己制作）。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛，又能夠弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采（話劇表演）話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以到達(dá)寓教于樂的目的。
4、IQ火拼（互動猜燈謎）。首先準(zhǔn)備獎品（能夠是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）
5、偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去�！蹦軌虬哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學(xué)應(yīng)對面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學(xué)開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù)）
7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的.最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。思考到兩個班不好評選，能夠首先選出五個同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對決兩個班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，持續(xù)室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
學(xué)校活動策劃15
一、活動主題：
HAPPY你我的圣誕活動
二、活動目的：
通過圣誕活動豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量；同時也通過這次游活動增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、具體活動策劃方案
�。�1）活動時間：12月22日晚6:30—8:00
活動地點(diǎn)：五號教學(xué)樓
活動開展對象：中專班
�。�2）活動內(nèi)容：15個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務(wù)臺，能憑積分拿獎品哦。
1、 計(jì)信04201
名稱：Apple
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時間里，分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn)，給予相應(yīng)積分。
2、 電器0401
名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規(guī)則：用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。
3、 計(jì)信03201
名稱：探囊猜物
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的.情況下，此時猜對物品即可拿獎品。并給相應(yīng)的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規(guī)則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。
4、計(jì)應(yīng)0401
名稱：雙雙對對
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
5、應(yīng)電04201
名稱：吹蠟燭
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
6、 計(jì)信04202
名稱：QQ泡泡堂
游戲規(guī)則：在最短的時間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝，每人一次機(jī)會。并給相應(yīng)的積分 。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，此時限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計(jì)信03202
名稱：單腳過杯
活動規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
�。�3）獎項(xiàng)設(shè)置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，此時并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數(shù)，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。
四、預(yù)算
“游園能手”的獎品十份 100元
“教室美化獎” “最佳人氣獎” “最佳合作獎” 150元
活動禮品及用具 150元
總計(jì)：400元
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