圣誕節(jié)活動策劃1

　　一、活動目標(biāo)：

　　讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

　　1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的'快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

　　2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

　　三、活動過程

　　英語活動：圣誕快樂。

　　結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》

　　教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merryChristmas的練習(xí)；句子Iwant的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas！

　　教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree等飾物的發(fā)音。

　　游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas！

　　親子活動：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論

　　師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　�。�1）老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

　　（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

　　3、提出制作時的要求：

　�。�1）先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。

　�。�2）使用工具、材料時注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

　�。�1）教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

　　（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Whoisit？

　　圣誕老人：IamSantaClaus！

　　教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？Pleasecomein！

　　圣誕老人：I’mcoming！MerryChristmas！，children！

　　幼兒：MerryChristmas，SantaClaus！

　　圣誕party

　　準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

　　1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　四、備選游戲

　　1、占圈

　　讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵，

　　2、水果蹲

　　把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

　　3、貼鼻子

　　家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

　　五、尾聲

　　彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”

　　最后：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂！

圣誕節(jié)活動策劃2

　　一、活動時間：

　　12月20日—1月10日

　　二、活動主題：

　　相約**歡樂優(yōu)惠在圣誕、元旦

　　三、活動說明：

　　每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

　　四、活動目的：

　　通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的`經(jīng)濟效益和社會效益。

　　五、 場境布置：

　　A. 門口：一服務(wù)員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merry christmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發(fā)一粒水果糖。

　　B. 大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的空間協(xié)調(diào)一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意陳列各種圣誕禮品(空箱子 用禮品袋包裝就可以)，放在圣誕樹 下排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會的天堂。

　　E. 玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等(精品批發(fā)市場有現(xiàn)成的出售)

　　D. 服務(wù)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。餐廳：服務(wù)員頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心，點心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。

　　六、活動內(nèi)容：

　　餐飲部：

　　1、活動期間，推出圣誕套餐(標(biāo)準(zhǔn)由餐飲部定)

　　2、圣誕節(jié)特價套餐：

　　提前預(yù)定，贈送圣誕禮品一份。

　　3、活動期間，每桌可享受特價菜一道

　　4、活動期間，每桌贈送精美特色小點一份。

　　客房部：

　　1、 活動期間6樓、7樓商務(wù)標(biāo)間特價房100元/間。

　　2、 入住客人均贈送價值價值58元代金券。(代金券只限在散客價的基礎(chǔ)上進行優(yōu)惠、最低房價保證在100元)

　　3、 入住客人，可免費使用酒店游泳池，退房當(dāng)日可享受退房至14：00。

　　4、 入住套房的客人，享受貴賓待遇、房間配董事長歡迎詞、并免費贈送水果一份、礦泉水兩瓶。

　　別墅區(qū)：

　　1、 每天推出一套特價300元別墅。

　　2、 入住別墅均贈送水果一份。

　　2、 入住客人，可免費使用酒店游泳池，退房當(dāng)日可享受退房至14：00。

　　游泳館：

　　1、 活動期間辦理：30次卡贈送5張成人泳漂

　　15次卡贈送2張成人泳漂

　　2、 建議在淡季可以印刷5元體驗券(用名片制作 蓋上鋼印 限日期 顧客只用付5元成本費 ) 群發(fā)給客戶 邀請來體驗!

　　七、 內(nèi)部宣傳

　　(1) 由人事部將酒店節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳(十二月二十日前完成);

　　(2) 各部門屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)(十二月二十日前完成)

　　(3) 由人事部挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)(十二月二十日前完成);

　　(4) 由保安部播放節(jié)日期間的背景音樂CD碟，以烘托整個酒店的過節(jié)氣氛。(大堂、客房)

　　外部宣傳：

　　以短信形式 對新老顧客進行宣傳。各部門、營銷部以電話拜訪方式向顧客介紹這次活動內(nèi)容!

圣誕節(jié)活動策劃3

　　創(chuàng)造更大的利潤;更好的利用新興媒體進行營銷;與時俱進，我公司現(xiàn)聯(lián)合長春市各大商家于XX年12月 日進行圣誕節(jié)百商聯(lián)動活動。本次活動由智團營銷策劃有限公司及各大加盟商家聯(lián)合主辦。

　　一、 活動目的：

　　1、社會意義：回饋客戶，給客戶更貼心的服務(wù)與優(yōu)惠。

　　2、商業(yè)價值：借助節(jié)日主題為商家創(chuàng)造更大的利潤;更好的利用新興媒體進行營銷;增加店鋪/企業(yè)的曝光度、關(guān)注度用戶粘度、美譽度;異業(yè)聯(lián)動實現(xiàn)資源整合戰(zhàn)略;打造更人性化、親情化的企業(yè)形象。

　　二、 活動準(zhǔn)備：

　　1、確定參加本活動的服務(wù)商家

　　2、確定本次活動的主題

　　3、各個商家敲定參加活動所拿出的促銷方案

　　4、準(zhǔn)備活動的.軟、硬件準(zhǔn)備(海報、宣傳語、二維碼后臺連接)

　　5、各大商鋪布置活動宣傳，并根據(jù)參加活動的促銷方案布置分工

　　三、活動的展開、維護及結(jié)束時間：

　　1、在約定日期時間開始本次活動，由各店鋪的店內(nèi)廣播、及服務(wù)人員進行活動的指引和解說。

　　2、活動期間店鋪應(yīng)積極履行活動對應(yīng)的“本店促銷方案”。

　　3、活動期間，若有顧客對該活動有疑問或者有建議，應(yīng)及時與我方溝通解決。

　　4、本次活動期限按照本公司計劃于XX年12月 日截止，但視活動效果及各商家要求建議可延長一定的活動時間。

　　5、我方將通過后臺實時監(jiān)控本次活動，以確�；顒拥捻樌麑嵤┡c進展，為此次活動提供技術(shù)援助。

　　四、后期的總結(jié)、改進與客戶維護。

　　1、活動結(jié)束后，我方將結(jié)合店鋪與客戶反饋，并結(jié)合后臺數(shù)據(jù)，對本次活動進行系統(tǒng)化的分析與總結(jié)。

　　2、結(jié)合未來店鋪的活動策略，對本次所吸納進來的會員進行互動維護。

　　3、總結(jié)本次活動的不足加以改進。并準(zhǔn)備下一場更加精彩，效果更好的聯(lián)動活動。

　　強強合作的優(yōu)勢用戶資源、交互幫襯的社會化媒體功能、感性真實的線上線下互勱形式、富有焦點的口碑傳播內(nèi)容!這是我們智團做活動的宗旨!很高興為您服務(wù)!

圣誕節(jié)活動策劃4

　　方案一

　　一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

　　三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時的要求，

　　(1)先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

　　緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

　　方案二

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

　　3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

　　法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

　　芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

　　美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

　　丹麥丹麥人對不合意的.圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　活動流程：

　　1.圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

　　圣誕老人：IamSantaClaus!

　　教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

　　Pleasecomein!

　　圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!

　　幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!

　　2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒娱_始。(放禮花)

　　圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

　　3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

　　4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

　　5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

　　方案三

　　活動目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

　　活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

　　活動準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

　　活動過程：

　　一.導(dǎo)入主題

　　1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

　　2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

　　3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

　　4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

　　二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　　1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

　　2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋?

　　3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

　　4.邊觀察，邊演示

　　1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

　　2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

　　3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

　　5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6)撕去襪子后面的雙面膠

　　7)找到另一半的朋友粘起來

　　三.創(chuàng)作表現(xiàn)

　　1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

　　2.教師重點指導(dǎo)

　　1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘

　　2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

　　3)先畫花紋再裝扮

　　4)顏色和材料的運用要用排序的方法

　　3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

　　四.展示交流

　　幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

　　“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

圣誕節(jié)活動策劃5

　　一、整體情況

　　1、活動主題：圣誕氣息降臨（快樂圣誕，共度平安之夜）

　　2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

　　3、活動時間：12月24日晚18：00

　　4、活動地點：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生活動中心

　　5、主辦方：江西外語外貿(mào)學(xué)院院團委團體聯(lián)合會

　　6、承辦方：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團體聯(lián)合會及各社團

　　二、工作人員和項目組

　　7、工作人員：

　　總負(fù)責(zé)：正主席

　　總導(dǎo)演：某副主席

　　總策劃：柳崎

　　8、項目組：

　�。�1）第一項目組：節(jié)目組

　　組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席

　　組員：各協(xié)會會長及參演人員

　　任務(wù)：

　　a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）

　　b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

　　c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

　　d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；

　�。�2）第二項目組：宣傳服務(wù)組

　　組長：分管宣傳部主席

　　副組長：宣傳部部長

　　組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳）

　　任務(wù)：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

　　b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

　　c、晚會全過程節(jié)目攝影

　　d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

　　（3）第三項目組：采購組

　　組長：分管財務(wù)部主席

　　副組長：財務(wù)部部長

　　組員：財務(wù)部成員

　　任務(wù)：

　　a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

　　b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

　�。�4）第四項目組：舞臺布置組

　　組長：分管藝術(shù)部主席

　　副組長：藝術(shù)部部長

　　組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

　　任務(wù)：

　　a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾

　　b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性

　　c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作

　�。�5）第五項目組：外聯(lián)組

　　組長：分管外聯(lián)部主席

　　副組長：外聯(lián)部部長

　　組員：外聯(lián)部部員

　　任務(wù)：

　　a、負(fù)責(zé)晚會的贊助

　　b、確定晚會邀請的'嘉賓（7所高�？傆嫴怀�過15個）并及時送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作

　　c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

　　d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

　�。�6）第六項目組：機動組

　　組長：彭麗民

　　組員：策劃部及秘書處部員

　　任務(wù)：

　　a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

　　c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理

　�。�7）第七項目組：清場組

　　組長：副主席

　　組員：擴展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處

　　任務(wù)：

　　a、擴展部：負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置

　　b、財務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃

　　c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

　　三、各階段任務(wù)及工作分配

　　9、晚會前三個階段：

　�。�1）晚會策劃及準(zhǔn)備期

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

　　1）節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

　　2）前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。

　　（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期

　　本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

　　1）節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。

　　2）中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。

　　3）物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。

　　4）邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

　�。�3）晚會倒計時期

　　本階段主要確定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

　　1）晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核）

　　2）末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　3）核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

　　11、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)（節(jié)目附表）

　　12、晚會后期工作：

　�。�1）清掃會場（由清場組負(fù)責(zé)）

　　（2）送嘉賓（由外聯(lián)組負(fù)責(zé)）

　�。�3）書面總結(jié)（全體工作人員）

　　四、宣傳：

　　1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作。

　　2、12月20曰前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX（贊助者）預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。

　　備注：活動宣傳方式

　　1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單（彩噴宣傳紙），正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

　　2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。

　　3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。

　　4、由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

　　5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。

　　6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。

　　五、會場布置：

　　1、入口：放圣誕樹

　　2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

　　3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

　　4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

　　六、資金預(yù)算：（附表）宣傳：海報：3元/張15張=45元

　　橫幅：40元/條2條=80元

　　宣傳單：0.2元/張100張=200元

　　會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張1張=20元

　　圣誕樹：80元/棵1棵=80元

　　噴雪：2。5元/瓶6瓶=15元

　　氣球：0.5元/個20個=10元

　　彩帶：0.5元/條30條=15元

　　氫氣球：1.5元/個20個=30元

　　紙張（最想表達(dá)的一句話）：2元/張2張=4元

　　油性筆：3元/支3支=12元

　　獎品設(shè)置：保暖水杯15元/個10個=150元

　　七、應(yīng)急方案

　　如果晚會遭遇停電狀況的話

　　1、由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會財務(wù)。

　　2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。

　　3、由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

　　4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

　　5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

　　6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會結(jié)束。

　　八、贊助方案：

　　圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶�；顒釉絹碓绞艿酱髮W(xué)生的關(guān)注。

　　圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學(xué)生們閑暇之時津津樂道的話題。

　　其影響力之大，難以表述！通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進一大步。

　　這次活動，我們將以“XX圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳；同時，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好！

圣誕節(jié)活動策劃6

　　誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟，轉(zhuǎn)身利落走人。--UUMOB

　　活動對象：一～六年級全體學(xué)生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：12月25日下午2：50～4：20

　　活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導(dǎo)護的`老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

　　活動策劃：某某某

　　活動負(fù)責(zé)：某某某

　　后勤保障：某某某

　　圣誕老人扮演者：某某某

　　文字報道：某某某

　　聯(lián)系、接待電視臺記者：某某某

　　拍照：某某某

　　錄像：某某某

　　資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

圣誕節(jié)活動策劃7

　　一．活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼

　　二．活動主辦： 藝術(shù)設(shè)計系辦公室

　　三．活動主題：聯(lián)誼交流

　　四．活動人員： 各班全體學(xué)生

　　五．活動目的：

　　⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

　�、池S富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　六．活動時間：20xx年12月 24日 下午7：10開始（班委及活動負(fù)責(zé)成員6：30到場，通知其余同學(xué)7：00到場。）

　　七．活動地點： （德化陶瓷學(xué)院校內(nèi)）

　　八．活動場地：

　�。ㄒ唬� 圣誕節(jié)氣氛；

　�。ǘ�） 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等；

　�。ㄈ�） 備注：由全體活動人員負(fù)責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

　　九．活動流程：

　�。ㄒ唬╅_幕式：宣布活動開始

　�、� 負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。

　�、� 說明：①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；

　�、谟筛飨抵鞒秩烁髯越榻B班級特色；

　　③由各個系主持人向觀眾自我介紹；

　　④xx系主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx系主持人介紹第二個節(jié)目。

　�、� 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各系代表隊由各系班長負(fù)責(zé)開場表演準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ�） 開場互動：各班表演

　　⒈ 負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊！

　　⒉ 說明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目！

　　⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹；

　　（三）備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

　　（三） 集體活動一：智力體力大考驗！

　�、� 負(fù)責(zé)：主持人、策劃組

　�、凑f明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復(fù)。

　　⒊ 組織：① 主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

　�、� 主持人組織問題；

　�、� 服務(wù)組對勝出對進行獎勵；

　�、� 主持人點評，裁判組代表（）發(fā)言。

　�、� 結(jié)束本環(huán)節(jié)。

　　（四）集體活動二：反應(yīng)大考驗！

　�、� 負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

　　⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊ 組織：① 主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

　�、� 服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！

　　4。 備注：① 男女分成兩隊進行！

　�。ㄎ澹┘�體活動三：奇思幻想

　�、� 負(fù)責(zé)：主持人

　�、舱f明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　�、� 組織：① 主持人宣布活動規(guī)則；

　�、� 參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

　　③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；

　�、� 結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

　�、� 備注：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

　　② 主持人要思維活躍，評論幽默；

　　③ 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　�。ㄆ撸┘�體活動五：真心冒險對對碰

　�、� 負(fù)責(zé)：主持人、音像組。

　�、舱f明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進行真心大冒險。

　�、� 組織：① 主持人做規(guī)則簡介；

　�、� 相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；

　�、� 主持人做活動總結(jié)。

　�、� 備注：真心話內(nèi)容：

　　1。是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

　　2．你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？

　　3。說說你們組誰最帥，為什么？

　　大冒險內(nèi)容：

　　1。唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

　　2。做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

　　3。找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

　�。ò耍┘�體活動六：歌曲大合唱！

　　⒈ 負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

　�、� 說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

　　⒊ 組織：

　　① 同學(xué)們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

　�、� 紀(jì)念友誼；

　　集體活動七：相互了解！

　　1。 負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)！

　　2。 說明：深入了解同學(xué)！

　　3。 組織：主持人宣布活動；同學(xué)們對剛認(rèn)識的同學(xué)進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友��！

　�。ň牛╅]幕式：總結(jié)、交換禮物

　�、� 負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

　�、� 說明：① 主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié)。

　　② 禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；

　　③ 攝像組拍照留念。

　　④ 各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進行禮物交換。

　　⑤ 主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。

　�、� 備注：① 閉幕式中強調(diào)活動主題。

　　② 活動結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場整理。

　　十．活動資源：

　　（一）道 具：

　�。ǘ�）物 品：

　�。ㄈ�）食 品：

　�。ㄋ模┢� 他：

　　十一．活動分工：

　　1、主持組：負(fù)責(zé)本次活動的主持工作等。

　　2、撰稿人：負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

　　3、攝像組：負(fù)責(zé)活動全程的攝影，拍照等。

　　4、后勤組：負(fù)責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

　　5、采購組：

　　采購道具、裝飾等。

　　6、音像組：負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。

　　7、制作組：負(fù)責(zé)班級禮物、道具（分組紙條）的制作等。

　　8、廣告組：

　　負(fù)責(zé)廣告的編輯、排練及表演。

　　9、禮儀隊： 負(fù)責(zé)分發(fā)獎品、分組簽條。

　�。ㄊ�） x班表演：負(fù)責(zé)開場xx表演等。

　�。ㄊ�一）x班表演：負(fù)責(zé)開場xx表演環(huán)節(jié)。

　�。ㄊ�二 其 他：

　　負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放安排。

　　負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。

　　負(fù)責(zé)道具的管理。

　　十二．活動經(jīng)費：物品 數(shù)量 單價/元 總價/元

　　合計

　　十三．活動備注：

　　1、活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

　　2、各種節(jié)目的排練需于活動前完成。

　　3、各（組）人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動中。

　　4、負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。

　　此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內(nèi)容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠(yuǎn)，大家現(xiàn)在都有自己各自的`事情，學(xué)習(xí)任務(wù)，但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務(wù)，希望有一個好的開始。本次將由濤負(fù)責(zé)整理各自意見。

　　1．作為圣誕節(jié)所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關(guān)于是放假參與人數(shù)少的問題，個人認(rèn)為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯(lián)誼班的提議。

　　2．聽說2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學(xué)院聯(lián)誼，①可以分擔(dān)我們的任務(wù)；②可以準(zhǔn)備節(jié)目；③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利于活動的開展。

　　3．基于第2條，我們將發(fā)邀請函加口頭協(xié)商方式，邀請聯(lián)誼班級進行聯(lián)誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔(dān)活動經(jīng)費，更能分擔(dān)策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。

　　其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。

　　現(xiàn)在主要就是班級協(xié)商問題，留給周日或者下周解決吧。

圣誕節(jié)活動策劃8

　　一、活動主題

　　讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;

　　制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)

　　二、活動時間

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　以班級為單位，與本班教室內(nèi)舉行

　　四、活動教室布置：

　　氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

　　五、活動道具：

　　音響、猜詞卡片

　　六、活動具體流程：

　　一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。

　　二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識：

　　12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

　　耶穌的.出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候

圣誕節(jié)活動策劃9

　　活動主題：

　　20xx年圣誕節(jié)活動—"購出重重溫暖"

　　活動時間：

　　12月20日至20xx年1月3日(第31期快訊日期)(跨冬至、圣誕節(jié)、元旦)

　　活動說明：

　　每年的12月25日，是西方人紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)

　　具體內(nèi)容：

　　1、商場圣誕氛圍營造

　　a)大門口：入口兩邊各放兩個2米、1米高的沖氣圣誕老人，和2棵1.5米、1米高圣誕樹等。

　　b)大門門框：做圣誕噴繪

　　c)大廳：用三層圍縵定一個中心點吊一個大鐘，中廳放置1.80米高的圣誕老人1個、4米高圣誕樹一棵(加彩燈)做一間別墅式的房子，和草地等

　　d)賣場布置：天花上方掛吊鐘，收銀臺上方掛拉花和圓花環(huán)，營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，顧客消費。

　　e)劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。

　　2、促銷活動驚喜連連!

　　驚喜①：海報換禮品，剪角來就送!開心圣誕節(jié)!

　　凡12月25日圣誕節(jié)當(dāng)天營業(yè)開始，顧客只需在商場購物(金額不限)即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。

　　換領(lǐng)方法：

　　顧客憑海報剪角至本商場大門口的.圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數(shù)量有限，先到先得，送完即止!

　　驚喜②：小朋友們的快樂圣誕節(jié)!

　　12月25日當(dāng)天，凡光臨商場的前500名兒童可免費獲得圣誕禮物一份。禮品共500份，先到先得，送完即止。

　　操作說明：禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等

　　驚喜③：圣誕限時一元區(qū)特賣!瘋狂搶購區(qū)!

　　活動時間：

　　20xx年12月20日至20xx年1月4日止

　　活動內(nèi)容：

　　可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi)：如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節(jié)的氣氛。

　　操作細(xì)節(jié)：

　　可將其中三至五個商品超底價賣(每位顧客購買)，如原價2元現(xiàn)價1元之類的，每天可將超底價商品發(fā)售，由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。

圣誕節(jié)活動策劃10

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　活動方案

　　本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

　　活動過程：

　　一、英語活動：圣誕快樂。

　　結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》

　　教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的'工作人員相互祝福。merry christmas!

　　二、親子活動：給老師的圣誕卡

　　前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了�；顒又�，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論：

　　師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。

　　(1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　◆展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

　　3、提出制作時的要求，

　　(1)先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時應(yīng)注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　三、圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

　　圣誕老人：I am Santa Claus!

　　教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

　　Please come in!

　　圣誕老人：I’m coming!Merry Christmas!,children!

　　幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

　　四、圣誕party

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

　　六、共唱《鈴兒響叮當(dāng)》

　　彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“新年到了，圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物。圣誕老人坐在雪橇上，奔跑過田野，馬兒鈴兒響叮當(dāng)……”

　　知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

圣誕節(jié)活動策劃11

　　班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的`主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

　　主辦組織：12國商二班班委

　　贊助單位：合肥旅行社

　　班會對象：12國商二班全體同學(xué)

　　開展時間：x年12月24日晚上七點至九點

　　開展地點：主教學(xué)樓204教室

　　資源需要：一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

　　班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！

　　班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。

　　主持人：程同學(xué)、張同學(xué)

　　邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

　　策劃書、負(fù)責(zé)人：班長

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　物品

　　海報

　　圣誕帽

　　資料

　　圣誕卡

　　紙

　　筆

　　總費用

　　花費（元）

　　自備

　　自備

　　班會前期準(zhǔn)備

　　一、資源準(zhǔn)備

　　1、向?qū)W校申請教室；2、準(zhǔn)備好主持人講詞；3、購買海報和圣誕帽；4、資料查找與打��；5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

　　二、會場布置

　　1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。

　　三、工作要求

　　1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，4、請愛惜公共財物。

　　班會進行流程

　　一、主持人宣布半開始致詞。

　　二、吳同學(xué)為大家?guī)�來一首《merry christmas》。

　　三、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

　　四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。

　　五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

圣誕節(jié)活動策劃12

　　一、活動背景

　　20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

　　二、活動目的

　　本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

　　三、活動時間

　　1、20xx年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)。

　　2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動。

　　四、活動地點

　　影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。

　　五、面向?qū)ο?/strong>

　　適用于12歲以下的小朋友及父母。

　　六、活動主辦方、協(xié)辦方

　　學(xué)�；騿挝患瘓F

　　七、活動贊助

　　對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。

　　1、舞臺布置所需的.道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）。

　　2、音響設(shè)備。

　　3、獎品。

　　4、主持人。

　　5、攝像。

　　八、宣傳策略

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）。

　　2、通過發(fā)傳單（邀請卡）。

　　3、通過張貼傳單。

　　九、活動流程

　　1、活動準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應(yīng)急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）。

　　2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）。

　　3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認(rèn)好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）。

　　4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。

　　5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。

　　6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備。

　　7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章。

圣誕節(jié)活動策劃13