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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)內(nèi)容：
奧運(yùn)冠軍在我心中。
活動(dòng)目的：
通過對(duì)中國奧運(yùn)冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學(xué)生心中有冠軍，行為學(xué)冠軍，爭(zhēng)做熱愛祖國的人。
活動(dòng)形式：
講解和造型，表演比賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，每個(gè)學(xué)生了解一名中國奧運(yùn)冠軍，且不重復(fù)，教師可分別提供姓名。
2，教師對(duì)學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查，做到胸中有數(shù)。
3，中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件。
活動(dòng)過程：
一，教師導(dǎo)入
中國奧運(yùn)冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動(dòng)。所以，我們今天進(jìn)行一場(chǎng)奧運(yùn)冠軍形象造型比賽。
二，看中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件。
三，教師宣布比賽規(guī)則
1，對(duì)冠軍的基本情況講解要屬實(shí)，造型要以形相似，神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。
2，先以小組為單位表演，再評(píng)出優(yōu)勝者參加班級(jí)決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時(shí)的造型。
四，比賽正式進(jìn)行
1、小組比賽
2、小組評(píng)議。優(yōu)勝者一名。
3、班級(jí)決賽，每一名表演者完成時(shí)，其他同學(xué)要給于熱烈掌聲。
4、教師點(diǎn)評(píng)，以肯定為主。
5、評(píng)選班級(jí)優(yōu)勝者3名并發(fā)獎(jiǎng)。
五，活動(dòng)小結(jié)：
同學(xué)們，我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級(jí)活動(dòng)，通過大家的`精彩表演，說明了我們每個(gè)同學(xué)心中都有冠軍，規(guī)劃方案《小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案》。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)熱愛祖國的人。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
各系、處室（中心）：
為貫徹執(zhí)行《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》，同時(shí)落實(shí)教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟泛褪〗逃龔d、省衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ返任募�，積極創(chuàng)建無煙校園，創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，教育師生養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣，提高校園文明水平，保障師生身體健康，特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，齊抓共管。
1、成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：臧其林
副組長(zhǎng)：葉敏、卜福民、呂虹、張軼群、周玲
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組：
宣傳工作組：周玲（組長(zhǎng)）、鄒燕、楊玉立、陶友華、陳太鐘 學(xué)生健康教育、督查組：施偉平（組長(zhǎng)）、張容、孫聯(lián)、沈文英、計(jì)軍軍、陳麗娜、束永平、張正良、富影
教工健康教育、督查組：張曉其（組長(zhǎng)）、陸永健、謝偉民、裴東英、朱清、嚴(yán)雪春、劉淑平、謝愛明、劉泓、陳愛莉、葉菲菲
3、各系、各部門也要相應(yīng)成立本系、本部門的控?zé)煿ぷ鹘M織機(jī)構(gòu)，各系、各部門的一把手或主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，擔(dān)任組長(zhǎng)。對(duì)本部門范圍的各場(chǎng)所要落實(shí)管理責(zé)任人。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門負(fù)責(zé)人要將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校和各部門年度工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳教育，不斷提高師生員工的思想認(rèn)識(shí)。
1、黨、政、工、團(tuán)各條線，要利用各種學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，組織師生員工學(xué)習(xí)以下文件：
（1）教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯囊庖姟?/p>
�。�2）省教育廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ芳啊稛o煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)》
�。�3）《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》和本方案
（4）世界衛(wèi)生組織的《煙草控制框架公約》
�。�5）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
�。�6）《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
（7）《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》
�。�8）省教育廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》
�。�9）《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》
（10）國家、省市其他有關(guān)文件
2、開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>
�。�1）《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》
（2）利用健康教育課或其他課程向?qū)W生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控?zé)熀诵闹R(shí)和技能。
�。�3）充分運(yùn)用主題班會(huì)、同伴教育、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)、櫥窗、廣播等形式，向師生員工開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>
�。�4）利用5月31日世界無煙日開展控?zé)熜麄骰顒?dòng)。
�。�5）利用家長(zhǎng)會(huì)，告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)、社區(qū)分發(fā)控?zé)煶h書等，積極宣傳吸煙有害健康的`科學(xué)知識(shí)和國家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸親朋好友戒煙、禁煙，號(hào)召家長(zhǎng)和社會(huì)各界參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，建議他們以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣做表率，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、建立學(xué)�？�?zé)熤贫�，健全相關(guān)配套制度
1、制定校內(nèi)控?zé)煿芾硪?guī)章制度。，主要包括：
�。�1）學(xué)生禁止吸煙；
�。�2）任何人（包括外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；
�。�3）教職員工人人都是控?zé)熜麄鲉T和監(jiān)督員，明確相關(guān)控?zé)熑藛T的職責(zé)；
�。�4）將履行控?zé)熉氊?zé)的情況作為全體師生員工評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考指標(biāo)之一。
2、學(xué)校制定控?zé)煿ぷ髟u(píng)比考核與獎(jiǎng)懲制度，將履行控?zé)熉氊?zé)的情況納入各部門評(píng)優(yōu)評(píng)先的指標(biāo)體系。
3、各部門對(duì)以往制度進(jìn)行梳理，將履行控?zé)熉氊?zé)的情況納入師生員工評(píng)優(yōu)評(píng)先的指標(biāo)體系。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：
為了豐富各班同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)系與系，班與班之間的交流與聯(lián)系。使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。特此由電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班策劃，聯(lián)合畜牧獸醫(yī)一班、畜牧獸醫(yī)二班、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一班主辦此次班級(jí)聯(lián)誼交流晚會(huì)，目的是為大家提供一個(gè)交流的空間，給大家一個(gè)互相認(rèn)識(shí)交流的.機(jī)會(huì)。
時(shí)間：xx年9月19日
參與交流會(huì)班級(jí)：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班，畜牧獸醫(yī)一班，畜牧獸醫(yī)二班，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一班
地點(diǎn)：
主持人：（電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班）蔣朋，（畜牧獸醫(yī)一班）廖志成
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備一些小禮品和道具，以便在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造更多的浪漫和驚喜。
3、準(zhǔn)備互動(dòng)節(jié)目，調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、場(chǎng)地布置
5、在活動(dòng)結(jié)束后，工作人員留下，整理會(huì)場(chǎng)，打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
每班出3個(gè)（左右）節(jié)目，中間穿插一個(gè)（兔子舞、猜謎語、歌詞串燒、吹氣球） 活動(dòng)可設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)安排：
1。 有主持人宣布聯(lián)誼會(huì)開始
2。 表演兩個(gè)節(jié)目然后進(jìn)行互動(dòng)（兔子舞、猜謎語）
3。 在進(jìn)行兩個(gè)節(jié)目互動(dòng)（歌詞串燒）或（吹氣球）
4。宣布互動(dòng)環(huán)節(jié)名次即發(fā)獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng)：
在活動(dòng)中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。
各班班長(zhǎng)與班委要組織好本班的同學(xué)避免發(fā)生意外事故。
活動(dòng)預(yù)算：
道具及獎(jiǎng)品：道具30，水果150，飲料50，零食120元，共350元。
場(chǎng)地布置 ：氣球，彩帶若干。音響設(shè)備一套。
其他 ：19元
總計(jì) ：400元
每班平均100元
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：“k歌之王”k歌大賽
活動(dòng)目的：
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。計(jì)劃3月13日舉辦“k歌之王”班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月13日晚上7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：鉆石k城
組織人：材料1122班班委會(huì)
活動(dòng)安排：任何參加的個(gè)人及歌曲名字在12號(hào)前到譚濤處報(bào)名落實(shí)好 比賽分兩個(gè)賽區(qū)小組
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合 由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù) 班級(jí)分為5個(gè)小組
1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地，2點(diǎn)k歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個(gè)小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委對(duì)參賽選手做簡(jiǎn)短，精辟 的點(diǎn)評(píng)然后對(duì)選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評(píng)分方式；評(píng)委的總分除以評(píng)委人數(shù)即為參賽人的.最后得分；
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
第三輪 4進(jìn)2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行pk對(duì)唱 由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規(guī)則：
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權(quán)；
5、比賽評(píng)分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位；
活動(dòng)獎(jiǎng)品：k歌之王；精美紀(jì)念物一份
相關(guān)人員安排；
主持人；易杰
評(píng)委；何玲 譚濤 潘彪
攝影；周軍南
音調(diào)師；楊凱
治保；劉清 馮志谷
班費(fèi)預(yù)算
定包廂180元 班級(jí)購買食品200元 活動(dòng)獎(jiǎng)品
預(yù)計(jì)400元
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：心語心愿
二、活動(dòng)背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友，同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：
1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。
2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。大學(xué)生大學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)策劃書大學(xué)生大學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)策劃書。
三、活動(dòng)目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。
3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月2日，×××609教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動(dòng)二的開展。
3、將同學(xué)們的'名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的開展。
4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六收集理想的開展。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、有心理委員做開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)背景及目的。
2、我測(cè)我運(yùn)：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測(cè)試，測(cè)試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測(cè)出你的人生命運(yùn)。
3、相識(shí)相知：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對(duì)前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。
4、我說我心：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時(shí)的感受
5、搶凳子游戲，贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。
6、收集理想：請(qǐng)同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
八、后續(xù)工作：活動(dòng)結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
引言：從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著畢業(yè)時(shí)刻的來臨，有些同學(xué)們對(duì)就業(yè)還十分迷茫，同學(xué)們需要對(duì)就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解。擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會(huì)，讓我們班的`同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力，提升技巧。
一、活動(dòng)名稱：外國語學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：工作，我能行!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、活動(dòng)方式、內(nèi)容：
1、在教室舉辦一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽，通過辯論賽，讓同學(xué)對(duì)就業(yè)方向有一個(gè)更好的了解。
2、做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation，讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢(shì)。更好的把握就業(yè)方向，找準(zhǔn)路子。
3、播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻，更直觀的把握在就業(yè)時(shí)，應(yīng)如何表現(xiàn)。
六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：通過辯論賽的形式，讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對(duì)就業(yè)的想法，是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理，思路有一個(gè)更好的把握。
七、實(shí)施條件：教室可以利用
八、活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備階段：
A、需要物品：獎(jiǎng)品(調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)積極性)，攝像機(jī)(拍攝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)
B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類，使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。
C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料，做成PPT。
2、展開活動(dòng)
時(shí)間：20xx年4月27日星期三
地點(diǎn)：語音教師
步驟：
A、辯論賽
B、班級(jí)同學(xué)感悟點(diǎn)評(píng)
C、Presentation
D、播放學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐視頻
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：
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