活動策劃 篇1

　　為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)的飲食文化，倡導(dǎo)我校同學(xué)養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，構(gòu)建溫馨和諧的生活氛圍,同時為喜迎山西大學(xué)建校110周年，校團(tuán)委、后勤管理處、飲食服務(wù)中心、校學(xué)生會將聯(lián)合策劃舉辦山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：弘揚(yáng)飲食文化構(gòu)建和諧校園

　　二、校園飲食文化節(jié)主要內(nèi)容

　　1、“弘揚(yáng)飲食文化，構(gòu)建和諧校園”山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節(jié)啟動儀式

　　3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)生會代表準(zhǔn)時參加開幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風(fēng)采“非常廚房”學(xué)生廚藝大賽

　　3月31日下午16:00-18:00由各學(xué)院代表隊（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學(xué)們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學(xué)們的動手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

　　3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽

　　4月1日上午9:00-11:30由各學(xué)院代表隊（限4人）參加蛋糕制作大賽，展示青年學(xué)子風(fēng)采，感受時尚、品味生活。

　　4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展

　　3月31日-4月1日全程展覽從同學(xué)們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學(xué)們在日常生活中捕捉美的.能力，提高審美情趣。

　　5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀請專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學(xué)們講解茶文化的有關(guān)知識，讓同學(xué)們學(xué)會如何品茶，提升道德修養(yǎng)，陶冶情操。

　　6、品飲食文化，話健康生活“學(xué)子面對面”學(xué)生代表交流會

　　4月1日下午19:00-21:00邀請各學(xué)院學(xué)生會生活部部長及學(xué)生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節(jié)主題交流會，進(jìn)一步發(fā)掘飲食文化，共同倡導(dǎo)安全飲食，以促進(jìn)同學(xué)們健康、高品質(zhì)的生活。

　　三、活動具體要求

　　1、請各學(xué)院學(xué)生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準(zhǔn)時參加開幕式。

　　2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日（周日）下午6:00前發(fā)至校學(xué)生會生活部郵箱：。

　　希望各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參與，按照通知要求落實相關(guān)工作。

　　山西大學(xué)學(xué)生會

　　二〇一x年一月五日

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　通過舉辦這個活動給同學(xué)們一個欣賞校園美景的機(jī)會，同時增進(jìn)同學(xué)們對肇慶學(xué)院的了解，喚醒同學(xué)們對肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識，也給同學(xué)們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時，還增強(qiáng)了同學(xué)們的.個人價值觀和集體榮譽(yù)觀。

　　二、舉辦單位：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院

　　三、活動對象：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。

　　四、報名方式和時間

　　即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）

　　活動時間暫定于**年5月19日下午。

　　五、比賽形式

　　1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。

　　2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝。（以該組最后到達(dá)者的時間為準(zhǔn)。）

　　3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。

　　4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。

　　5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。

　　6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）

　　六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負(fù)。若參賽者同時到達(dá)，則按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對者則獲勝。以此類推。

　　七、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。

　　2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。

　　3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。

　　八、注意事項

　　1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。

　　2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機(jī)等。

　　3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。

　　4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。

　　注:本次活動最終解釋權(quán)歸旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會環(huán)境管理部和化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部所有！

　　肇慶學(xué)院旅游學(xué)院學(xué)生自律委員會環(huán)境管理部

　　肇慶學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部

　　肇慶學(xué)院計算機(jī)學(xué)院學(xué)生自律委員會宿舍管理部

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景

　　學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

　　從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

　　環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題�，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的'環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

　　二、 活動目的

　　1. 讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

　　樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。

　　2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3. 加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

　　三、 活動日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、 活動主題

　　創(chuàng)建綠色校園

　　五、 活動內(nèi)容

　　1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

　　（1）懸掛橫幅 地點：教學(xué)樓 數(shù)量：2-3幅

　�。�2）宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)

　　A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　�。�3）網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

　�。�4）傳單數(shù)量：300-500份 發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地

　　（5）展板數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

　　2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

　　3、環(huán)保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

　　4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、 經(jīng)費預(yù)算

　　圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

　　七、 參與人員

　　全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦

　　八、 可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)�，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、 預(yù)期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報考北建工。

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo):

　　在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

　　活動形式：

　　觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等

　　活動地點：學(xué)校多功能教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

　　活動過程：

　　一、整理隊伍、報告人數(shù)

　　二、宣布活動開始。

　　中隊長：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始!”

　　三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

　　五、隊長講話

　　中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

　　本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉 剛。

　　六、活動內(nèi)容：

　　主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，

　　主持人(劉)：但無論世事如何變幻，

　　主持人(合)：我們都不會忘記我們的老師!

　　主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事，學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。

　　主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!

　　主持人(陳)：那點點滴滴，成了一幕幕感人的`畫面，一個個

　　難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白)

　　主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰愿意來說一說?

　　隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關(guān)愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

　　主持人(劉)：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　隊員3：我記得上個學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當(dāng)我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了。”在老師的開導(dǎo)下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　有詩為證：記取洛神降臨處，大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū)，眾所周知，遠(yuǎn)古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊(yùn)，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位，同時也是河南科技大學(xué)實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團(tuán)，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠(yuǎn)難以忘卻的美好記憶。

　　燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng)，吸引了無數(shù)少男少女的心。或許今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風(fēng)趣幽默，是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關(guān)注，呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)一份愛心。近年來，校團(tuán)委對大學(xué)生的文化活動高度重視，為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力，增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)科大學(xué)子奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。

　　二、活動主題

　　喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報社會

　　三、活動目的.

　　1、增加對國學(xué)知識的了解，感悟河洛文化，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。

　　2、增強(qiáng)科大學(xué)子的凝聚力，展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。

　　3、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。

　　4、愛心許愿，表達(dá)自己對親朋好友的美好祝福。

　　5、奉獻(xiàn)愛心，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

　　四、活動形式

　　游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻(xiàn)愛心

　　五、具體流程

　　（一）猜燈謎

　　1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

　　2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。

　　3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

　　3、對每個燈謎進(jìn)行標(biāo)號，按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進(jìn)行分類，充分展現(xiàn)東方典雅的文化。

　　4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學(xué)社花轎在向前行進(jìn)的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎，依次類推。

　　5、對于猜對的同學(xué)，由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。

　�。ǘ�）星語心愿

　　1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

　　2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福

　�。ㄈ�）開心辭典

　　1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手

　　2、代表三類風(fēng)格，分別為中國民族風(fēng)、時尚流行、戲曲經(jīng)典

　　3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

　�。ㄋ模┇I(xiàn)愛心

　　1、準(zhǔn)備兩張桌子及一個募捐箱

　　2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

　　3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻(xiàn)愛心

　　4、可以捐獻(xiàn)相關(guān)書本或金錢

　　六、活動道具

　　一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關(guān)電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位洛神、2位負(fù)責(zé)宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。

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經(jīng)典活動策劃04-20

活動策劃與活動方案04-07

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五一的活動策劃05-14

禮儀活動策劃04-13

酒吧活動策劃04-14