- 相關(guān)推薦
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱:
支部名稱:
所在院系:
一、活動(dòng)背景
和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、活動(dòng)主題
構(gòu)建和諧校園我勞動(dòng)我快樂
三、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中得到更多的鍛煉,我們特地策劃了此次活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,有許多的東西是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所學(xué)不到的。大家都知道,在當(dāng)今的社會(huì)中,知識(shí)固然很重要,但能力同樣重要。在這次活動(dòng)中,我們精心策劃了許多能夠提升同學(xué)們的團(tuán)結(jié),動(dòng)手能力,鍛煉大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動(dòng),同學(xué)們能夠真切的體會(huì)到提升自身素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)精神的'重要性,做一名好大學(xué)生,這是我們?cè)谝院蟮纳钪兴匦璧模?/p>
四、活動(dòng)對(duì)象10級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)二班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn):食堂圖書館教室
七、具體流程
。ㄒ唬┤w同學(xué)按一定的順序站齊,合唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》團(tuán)歌。
。ǘ┙o同學(xué)們講述團(tuán)的規(guī)章制度和注意事項(xiàng),如何做一名合格的共青團(tuán)員。
(三)活動(dòng)開始分成三組、選出組長(zhǎng)。
第一組:本組是由十人組成,是幫助我校圖書館整理館內(nèi)圖書的擺放。
第二組:本組由二十人組成,擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車,并要求同學(xué)們有序停放,以方便大家的行往。
第三組:本組有三十五人組成,發(fā)放垃圾袋及手套進(jìn)行清掃后山的部分垃圾,并在山頂進(jìn)行集合,然后再原路返回。
1、將所有隊(duì)員劃分3個(gè)小組。
2、各組自行選出自己的小組長(zhǎng)(組長(zhǎng)),分別進(jìn)行安排本組活動(dòng)的主要事項(xiàng)。
3、各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真的完成本組派發(fā)的任務(wù)。
4、各組的組長(zhǎng)在任務(wù)中要幫助需要的同學(xué)并協(xié)助一起完成并匯總結(jié)果。
5、小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成后回到原地點(diǎn)進(jìn)行集合。
八、活動(dòng)前期
1、團(tuán)支部準(zhǔn)備好活動(dòng)期間所需的材料:團(tuán)旗、系旗、旗桿、手套、垃圾袋、水、紙等。
2、活動(dòng)前向所有同學(xué)進(jìn)行講解注意事項(xiàng)。確;顒(dòng)進(jìn)行順暢、安全。
3、宣傳委員畫好宣傳板并在食堂和人口密度大的地方張貼海報(bào)。
九、注意事項(xiàng)
1、本著安全第一的原則,嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從統(tǒng)一安排;
2、著裝要求:所有同學(xué)必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。
3、如若遇到天氣因素的阻礙,此次活動(dòng)的時(shí)間作出相應(yīng)的調(diào)整。
4、注意保持活動(dòng)場(chǎng)地場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,不亂扔垃圾,自己的垃圾自己帶走。
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱:水果屋
活動(dòng)目標(biāo):愿意把自己感知的水果經(jīng)驗(yàn)在集體前進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種水果圖片、小房子、配音幻燈片
活動(dòng)過程:
一、邊看邊講,〈幻燈演示〉
演示幻燈(一)
提問:1、你們看,誰來了?(熟悉人物)
演示幻燈(二)
提問:
1、你們看,小兔一家?guī)覀儊淼搅耸裁吹胤剑?/p>
2、果園里有些什么水果?
3、讓孩子充分講述(顏色、味道、外形)
4、教師小結(jié)
演示幻燈(三)
提問:
1、水果太多了家里放也放不下,這可怎么辦呢?
2、請(qǐng)幼兒幫助小兔一家來想想辦法。
演示幻燈(四)
提問:
1、我們來看看小兔他們想出了什么好辦法。
2、你們誰來告訴我水果屋的屋頂是用什么做的?
3、幼兒說完老師要小結(jié)下。如:用紅紅的蘋果做的蘋果屋頂。
二、完整聽故事
1、請(qǐng)幼兒再仔細(xì)地看一次。
2、提出觀看的要求:我們?cè)诳吹臅r(shí)候不能說話的;有不知道的地方等看完才可以問,如果在看的時(shí)候有人問問題了這樣就會(huì)妨礙其他小朋友了,他們就聽不清楚了。
三、幼兒設(shè)計(jì)水果屋
1、師:小兔一家他們本領(lǐng)真大呀,它們?cè)斓乃菡嫫痢,F(xiàn)在我們小朋友也要試試造間水果屋吧。
2、幼兒用語言表達(dá),老師根據(jù)幼兒的講述在電腦上作相應(yīng)的操作。
四、幼兒說說自己知道的一些水果。
五、幼兒分散操作用各種水果粘貼房子。
六、老師與幼兒個(gè)別交流。
活動(dòng)反思:
老師在制訂目標(biāo)的時(shí)候,考慮到這是一次總結(jié)性的談話,也考慮到了小班孩子的年齡特點(diǎn),因此就把目標(biāo)制訂為:愿意把自己感知的水果經(jīng)驗(yàn)在集體前進(jìn)行表達(dá)。老師通過引用多媒體教學(xué),生動(dòng)的畫面、鮮艷的色彩來激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望。老師在幼兒表達(dá)時(shí)就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、抓住切入點(diǎn),使幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)得以提升。對(duì)于活動(dòng)中的一些準(zhǔn)備材料,如幼兒搭建水果房時(shí)所需要的各種水果都是在開展活動(dòng)過程中孩子自己日常在區(qū)域活動(dòng)中涂色的材料。因?yàn)槿呛⒆幼约旱淖髌,因此他們?duì)操作材料有興趣,同時(shí)也非常愿意使用這些操作材料。在活動(dòng)過程中他們就樂意來表達(dá)自己對(duì)水果的認(rèn)識(shí)。孩子們也就變得活躍、聰明,也變得有話可說了。在活動(dòng)中思維也得到了發(fā)散。如孩子說到西瓜時(shí),他們就會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中吃西瓜要洗手,吃的時(shí)候要小心,西瓜汁弄到衣服上就洗不掉了。這時(shí)老師就及時(shí)抓住這個(gè)點(diǎn),老師就進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子在吃水果的時(shí)候要注意衛(wèi)生,要體諒媽媽的.辛苦。也師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中孩子獲得了新的經(jīng)驗(yàn)。在這經(jīng)驗(yàn)獲得的過程中孩子是主動(dòng)、積極地參與的。
再一次反思:
在活動(dòng)中孩子會(huì)聯(lián)系到自己生活中的一些經(jīng)驗(yàn),于是孩子的思維也就會(huì)離開了活動(dòng)的主線,這時(shí)作為老師的我應(yīng)該要及時(shí)調(diào)整預(yù)設(shè)的一些環(huán)節(jié),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)。老師要進(jìn)一步增強(qiáng)自己的組織活動(dòng)的隨機(jī)能力。在活動(dòng)環(huán)節(jié)上老師是看看說說之后孩子進(jìn)行操作的,是否能把最后的操作部分融于看看說說之中,這樣的話孩子可能更愿意講,孩子所要表達(dá)分得內(nèi)容也許會(huì)更加的豐富。我們小班的孩子年齡特點(diǎn)就是好動(dòng),我們老師如何來利用孩子的好動(dòng)的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)活動(dòng),使孩子變得更自主,使活動(dòng)變得更有效。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、教學(xué)主題:文明禮儀
二、教學(xué)背景:我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程,更多的了解語言文明知識(shí)及講文明的重要性。
2、通過此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。
3、通過此次教學(xué)讓學(xué)生掌握一些基本的見面問候的禮貌用語,并讓學(xué)生初次在心目中形成社會(huì)秩序的概念印象,并讓他們初步了解一下在公共場(chǎng)合下一個(gè)文明小公民應(yīng)該如何去規(guī)范自己的行為。
四、教學(xué)難點(diǎn):
1、如何讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的不符合文明禮儀的行為,并學(xué)會(huì)一些基本的文明禮儀知識(shí)或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是社會(huì)秩序,如何設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)設(shè)身處地的環(huán)境。
五、主講人:劉舒
六、活動(dòng)時(shí)間: 9月26日
七、活動(dòng)對(duì)象:桃花工業(yè)園區(qū)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生
八、前期準(zhǔn)備:
1.了解的桃花工業(yè)園中心小學(xué)文化及學(xué)校歷年活動(dòng),包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。
2.了解桃花工業(yè)園中心小學(xué)與該活動(dòng)有直接關(guān)系的負(fù)責(zé)人員以及學(xué)校對(duì)我們志愿者的要求與希望 。
3.調(diào)研從合肥工業(yè)大學(xué)到該校的最佳路線、所需時(shí)間、活動(dòng)最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。
4.9月23號(hào)下午4:00社團(tuán)內(nèi)部召開會(huì)議,討論支教內(nèi)容及形式,并做好明確分工。積極準(zhǔn)備活動(dòng),形成有特色的教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃(內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的學(xué)生,并且能形成一定的教育意義)。
5.9月20日晚7:00在工大多媒體教室試講,要求所有成員必須參與,試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見,改進(jìn)不足。
6.購(gòu)買活動(dòng)宣傳所需海報(bào)紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報(bào)畫好,于26日當(dāng)日交校方,并在校內(nèi)展覽。
九、活動(dòng)參與方:
桃花工業(yè)園中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生約50人及合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院微愛社相應(yīng)成員16人。
十、人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:屈家彬(微愛社社長(zhǎng))
策劃書:白琪綝、程戀峰、胡虎
宣講人:劉舒、易瑞康
宣傳小組:黎熹、云夢(mèng)晗等
物資小組:王磊、崔青云
應(yīng)急小組:胡虎、李露等
十一、授課流程:
1、主持人開場(chǎng)白 (2-3分鐘)
2.文明禮儀故事:《孔融讓梨》《程門立雪》 (15-20分鐘)
3.禮貌用語問答競(jìng)賽 (10分鐘)
(詳見附件I)
4.小故事:小老鼠的霸道(5-10分鐘)
。ㄔ斍橐姼郊蘒I)
5.提問生活中不文明的行為 (5-10分鐘,)
6.課間休息時(shí)間播放《小學(xué)生日常行為規(guī)范動(dòng)漫版》
。20分鐘)
7.學(xué)唱《拍手歌》 (10分鐘)
。ㄔ斠姼郊蘒II)
8.觀看短片《文明禮儀歌》 (25分鐘)
9.小組交流 (15-20分鐘)
(詳見附件IV)
10.結(jié)束語(《歌聲與微笑》為背景音樂) (5分鐘,)
十二、后期工作:
1.課堂活動(dòng)結(jié)束后安排孩子們有序、安全離場(chǎng),不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場(chǎng)后,全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。
。ㄎ視(huì)先敲門,經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入,進(jìn)去后我會(huì)說:“王老師好,我班的`張老師想借您的小刀用一用可以嗎?”離開時(shí)說:“謝謝您,老師再見!”)
4、今天課間,張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和張?zhí)m關(guān)系挺不錯(cuò)的,張?zhí)m決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。她該分別對(duì)他們說些什么呢?
。ㄋ梢赃@樣對(duì)小紅說:“小紅,別哭了,我想小剛一定是還有用,不是故意不還的,我去幫你問問好嗎?”我會(huì)對(duì)小剛說:“小剛,小紅把筆借給你,你應(yīng)該感謝她才對(duì),不應(yīng)該不還人家啊!我想你肯定不是故意的,一定是還有用是不是?那這樣,你先跟小紅道個(gè)歉,跟她說清楚原因,我想她會(huì)理解的,好嗎?”)
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:健康睡眠 遠(yuǎn)離慢病
二、 活動(dòng)背景:
睡眠對(duì)一個(gè)人極為重要,對(duì)一個(gè)家庭來說,重要性也不可低估。良好的睡眠,帶給人們健康的人生,和諧的家庭。針對(duì)國(guó)內(nèi)日益增多的睡眠問題,全面提高公眾睡眠健康水平, 減少精神和心理疾病的發(fā)生,中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了20xx年世界睡眠日的中國(guó)主題:“良好睡眠,健康人生”。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
鑒于公眾對(duì)科學(xué)地促進(jìn)睡眠健康和防治睡眠疾病還缺乏正確的認(rèn)識(shí),我國(guó)睡眠科學(xué)的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)研究、睡眠藥物以及睡眠健康產(chǎn)品的科技研發(fā)還嚴(yán)重滯后于當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的客觀現(xiàn)實(shí),中國(guó)睡眠研究會(huì)呼吁中國(guó)的睡眠科學(xué)工作者,積極投身于睡眠科學(xué)研究和科學(xué)普及工作,為中國(guó)公眾提供科學(xué)的睡眠知識(shí)。同時(shí)要加強(qiáng)心理干預(yù),減少睡眠障礙的發(fā)生,促進(jìn)和提升我國(guó)睡眠健康產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力。促進(jìn)和提升市場(chǎng)調(diào)研健康睡眠產(chǎn)品(如睡眠藥品、睡眠環(huán)境、臥具、助眠系統(tǒng)等)的開發(fā),給公眾以安全、有效的高科技、高質(zhì)量的睡眠相關(guān)產(chǎn)品。改善大眾的睡眠健康,開展科學(xué)睡眠學(xué)術(shù)交流,以多種傳媒形式(報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、視頻等)傳播科學(xué)睡眠知識(shí),高效利用專業(yè)睡眠醫(yī)學(xué)的有限的衛(wèi)生資源,為公眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、活動(dòng)開展:
最佳睡姿照片征集。全校各
第一步:相應(yīng)20xx年世界睡眠日主題,在全校各宿舍樓張貼照片“征集令”,征集各類睡姿睡容。制作主題展板,宣傳世界睡眠日內(nèi)容目的及其重要性。
第二步:展出宣傳展板,對(duì)征集的照片在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行展示并投票評(píng)比,對(duì)排名靠前的照片制作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、資源需要
作為策劃的`正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題:心往一處想,力往一處使。
活動(dòng)背景:
當(dāng)前班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)、意識(shí)不強(qiáng),同學(xué)之間常以宿舍為單位,三五成群;一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵; 班級(jí)活動(dòng)不能積極參與,同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問題,在社會(huì)上在企業(yè)里更需要一種集體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作。
因此無論于現(xiàn)在還是將來,都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題班會(huì)。
活動(dòng)目的`:
防微杜漸,又能未雨綢繆
增強(qiáng)同學(xué)們集體意識(shí)、班級(jí)凝聚力;
心往一處想,力往一處使
同心協(xié)力,力創(chuàng)班級(jí)和諧。
主策劃:李紅梅
副策劃:張西朋
活動(dòng)對(duì)象:11物流二班全體成員
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)管系多媒體教室
活動(dòng)流程:
1. 投球游戲(具體游戲及規(guī)則見后附)
2. 主持人統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果(PPT展示)
3. 同學(xué)們互動(dòng),得出結(jié)論(提問或自由回答為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果)
4. 引出本次主題班會(huì)的主題(PPT)
5. 主持人講述同心協(xié)力,班級(jí)和諧凝聚的重要性
6. 引用實(shí)例,講述故事,在故事中親身體會(huì)(故事見后附)
7. 提問階段(自由言論)在本次班會(huì)中學(xué)到了什么,應(yīng)該怎么做。
主題活動(dòng)策劃 篇6
還記得上一次和父母、爺爺奶奶的合影是在什么時(shí)候嗎?還記得上一次陪父母參加集體活動(dòng)是在哪一天嗎?還記得上次陪他們掏心窩子說的是什么嗎?你忙碌,你沒時(shí)間,你要工作……即使你有萬千種理由和借口,這個(gè)重陽節(jié)行動(dòng)起來!別讓父母看不清你的臉,別讓生活滄桑了他們的視線這個(gè)重陽節(jié),用行動(dòng)關(guān)心他們!
重陽節(jié)將近,新浪福建健康頻道攜手福州東南眼科醫(yī)院,推出“愛,要讓你看見——銀齡視界溫暖榕城”大型老年人關(guān)愛行動(dòng),即日起陸續(xù)推出:“曬與父母的合照參加免費(fèi)眼健康檢查”、“愛在金秋”親情茶話會(huì)、“微訪談:中老年常見眼科疾病預(yù)防和治療”以及“愛,讓他們看見”大型愛心傳遞微公益活動(dòng)等系列活動(dòng),敬請(qǐng)參與。
一、曬照片參加
、“愛在金秋”親情茶話會(huì)
參與方式:編輯#溫暖重陽#并@新浪福建健康頻道發(fā)微博曬出你和爸媽、爺爺奶奶或外公外婆的或合影
1、所有參加曬照片活動(dòng)的.網(wǎng)友,均可為父母報(bào)名參加免費(fèi)眼健康檢查。
2、報(bào)名請(qǐng)將聯(lián)系電話、體檢人數(shù)和姓名發(fā)私信至@新浪福建健康頻道,并關(guān)注@福州東南眼科醫(yī)院。
3、時(shí)間:10月27日上午9:30-11:30
4、地址:福州東南眼科醫(yī)院金山新院(福州市倉(cāng)山區(qū)燎原路179號(hào),閩江南岸尤溪洲大橋旁)
二、微訪談:中老年常見眼病預(yù)防和治療
時(shí)間:10月23日下午3:00-4:30
嘉賓:福州東南眼科醫(yī)院院長(zhǎng)、白內(nèi)障診療中心主任趙廣愚
訪談主題:中老年常見眼病預(yù)防和治療
三、參與曬照片活動(dòng)贏取電影票(截至10月21日)
參與方式:編輯#溫暖重陽#并@福建身邊事@中瑞國(guó)際影城-三迪廣場(chǎng)店發(fā)微博曬出你和爸媽、爺爺奶奶或外公外婆的或合影
獎(jiǎng)品說明:
26份“溫暖重陽”電影套餐
1、每份電影套餐中含2張電影票
2、參加曬照片活動(dòng)并關(guān)注@中瑞國(guó)際影城-三迪廣場(chǎng)店就有機(jī)會(huì)獲得一份影票套餐
3、觀影時(shí)間和場(chǎng)次:10月23日19:30中瑞國(guó)際影城《浮城謎事》
4、獲獎(jiǎng)名單將于10月22日公布,獲獎(jiǎng)網(wǎng)友請(qǐng)將姓名、手機(jī)號(hào)碼私信至@福建身邊事,并于10月23日18:30-19:30到中瑞國(guó)際影城-三迪廣場(chǎng)店取票。
主題活動(dòng)策劃 篇7
1、題材的選取。
班會(huì)課內(nèi)容要針對(duì)本班的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為,及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn),適時(shí)適度地進(jìn)行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。如:初中學(xué)生由童稚走向成熟過程。每人都有成長(zhǎng)的煩惱,而且有著較為深刻的社會(huì)文化背景,社會(huì)對(duì)學(xué)生的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校,但是學(xué)校和班集體是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的大本營(yíng)和避風(fēng)港,作為班主任,要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號(hào),并以此為教育的基本素材,利用班會(huì)課陣地,切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。
2、對(duì)象的分類。
在班會(huì)課的準(zhǔn)備過程中,對(duì)于“優(yōu)秀生”,不能因其成績(jī)好或聽話而一味溺愛,以偏蓋全,也要關(guān)注其心理健康,尤其需要培養(yǎng)心理承受力,在活動(dòng)中克服自我中心;對(duì)于“一般生”,我們應(yīng)更多表現(xiàn)出認(rèn)可和賞識(shí),多肯定他們的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn);倒是班級(jí)中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受,哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜,但他們的心理還是敏感的、自卑的,易產(chǎn)生對(duì)立情緒,班主任應(yīng)借助班會(huì)活動(dòng),讓他們和班級(jí)同學(xué)多溝通,老師在旁邊多愛護(hù)、多指點(diǎn)、多鼓勵(lì),使他們“親其師而信其道”,然后再通過活動(dòng)春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)聲,使學(xué)生受到感染和熏陶。
3、教育目標(biāo)的確立。
緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級(jí)要求,從學(xué)生發(fā)展實(shí)際出發(fā),結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),目標(biāo)適切、明確,觀點(diǎn)正確,主題突出。相對(duì)于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)科課程來說班會(huì)活動(dòng)所占的`比例雖小,但它卻是絕對(duì)不能缺少的。否則,單一的學(xué)科課程會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié),不利于學(xué)科知識(shí)在實(shí)踐中獲得運(yùn)用、驗(yàn)證和創(chuàng)新的機(jī)會(huì),而最為根本的,則是違反了馬克思主義所揭示的活動(dòng)是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性,從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會(huì)課被正式納入了課程體系,它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的,在地位上、價(jià)值上,不應(yīng)有主次之分、輕重之分,它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面,實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會(huì)課的目標(biāo)主要在于使學(xué)生的主體意識(shí)、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展,并且,它往往不以某一門學(xué)科知識(shí)為中心,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的相互聯(lián)系及知識(shí)的綜合運(yùn)用。
4、教育內(nèi)容的制定。
1)思想教育。這是班會(huì)的主要內(nèi)容,即使在進(jìn)行其它方面教育時(shí),也要貫穿思想教育的要求。
2)時(shí)事形勢(shì)教育
3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。
4)文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評(píng)析。
5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識(shí)的介紹,或推薦、評(píng)價(jià)有關(guān)書籍。
6)處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng)。如編排座位,選舉干部,討論和制訂班級(jí)公約,為春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。
7)就班級(jí)中的傾向性問題進(jìn)行講評(píng)。
8)現(xiàn)代科技教育
5、主題班會(huì)活動(dòng)的形式
班會(huì)活動(dòng)不拘形式,一切服從教育內(nèi)容及教育目的,并盡可能為學(xué)生所樂于接受。
班會(huì)的常見形式:
1)專題討論會(huì)。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識(shí)不清的問題,或發(fā)生于社會(huì)、社會(huì)學(xué)校中的事件展開討論,達(dá)到明辨是非的目的。
2)報(bào)告會(huì)。即聘請(qǐng)社會(huì)上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長(zhǎng)等到來作報(bào)告。
3)演講會(huì)。事前應(yīng)確定一個(gè)專題,讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會(huì)上可由一人或幾入主講,也可自由上臺(tái)。
4)茶話會(huì)。一種輕松、愉快的談心形式,是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。
5)故事會(huì)。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員,可一人單獨(dú)講,也可幾人輪流講,可進(jìn)行故事欣賞,也可搞競(jìng)賽。
6)文藝表演會(huì)。通過文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會(huì)形式,會(huì)前根據(jù)教育要求,讓學(xué)生編排節(jié)目,也可請(qǐng)外單位或文藝團(tuán)體表演出。
7)游戲活動(dòng)。一種寓教于樂的班會(huì)形式。
8)參觀訪問。是運(yùn)用社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動(dòng)有效的班會(huì)活動(dòng)形式。
9)主題會(huì)。即圍繞某一教育主題,在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會(huì)。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。
6、主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體要求。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題:大學(xué)生的消費(fèi)觀
二、活動(dòng)背景:
大學(xué)生消費(fèi)觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀是至關(guān)重要的!
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為消費(fèi)群體中的特殊構(gòu)成,他們的消費(fèi)在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。客觀地講,大學(xué)生消費(fèi)的主流是合理的、科學(xué)的、理性的,但不可否認(rèn)其中也不乏一些不健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀,而且大有上揚(yáng)趨勢(shì)。
三、活動(dòng)目的:
我們開展這次活動(dòng),希望通過這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己消費(fèi)觀念的誤區(qū),培養(yǎng)同學(xué)們準(zhǔn)確的消費(fèi)觀念!
四、活動(dòng)地點(diǎn):第四教學(xué)樓
五、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月2號(hào)
六、承辦單位:通信09-2班
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1. 在班里向同學(xué)們?cè)敿?xì)的說明本次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題,讓他們?cè)诹私饣顒?dòng)主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長(zhǎng)。
。. 要求各小組根據(jù)自己的'想法制作簡(jiǎn)單的大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表,并在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在系內(nèi)各班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真的問卷調(diào)查。
3. 各小組組長(zhǎng)根據(jù)小組成員的調(diào)查表寫出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告,并在報(bào)告末尾寫出自己對(duì)這次調(diào)查活動(dòng)的看法見解,各小組成員分別寫份活動(dòng)感言,別寫出自己對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的看法及建議!
。矗诎嗬镩_展“大學(xué)生消費(fèi)觀”主題團(tuán)學(xué)活動(dòng)座談會(huì),邀請(qǐng)學(xué)工辦老師及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)人員參加本次活動(dòng),做到場(chǎng)嘉賓。
5.在活動(dòng)中讓各組組長(zhǎng)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的看法,并以自己小組的調(diào)查表為依據(jù),說說當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀從在的問題
6.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表談?wù)勛约簩?duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中存在問題的認(rèn)識(shí),并就自己的看法對(duì)同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有怎樣的消費(fèi)觀。
八、活動(dòng)流程:
。.由班里的同學(xué)布置黑板,并由班長(zhǎng)及團(tuán)支部書記邀請(qǐng)學(xué)工辦的老師及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員在到場(chǎng)嘉賓。
2.主持人為本次座談會(huì)致開場(chǎng)白并熱烈歡迎到場(chǎng)嘉賓,然后宣布本次座談會(huì)正式開始。
。.首先給同學(xué)們十五分鐘時(shí)間進(jìn)行自由討論及相互就自己對(duì)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)具有的消費(fèi)觀進(jìn)行辯論。
。.各組組長(zhǎng)根據(jù)自己小組的調(diào)查表談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中存在的問題,并就自己的認(rèn)識(shí)談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的消費(fèi)觀。
。.各小組選派小組代表談?wù)勛约涸谡{(diào)查活動(dòng)中與被調(diào)查者交談中得知的他們內(nèi)心中消費(fèi)觀念,并說出自己對(duì)這次這次活動(dòng)意義的看法。
。.讓各小組成員談自己的看法時(shí)出現(xiàn)相反觀點(diǎn)的小組之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的辯論,時(shí)間為十五分鐘。
7.有請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表談?wù)勛约簩?duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中所存在問題的認(rèn)識(shí),并就自己的看法談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有的消費(fèi)觀念。
。.主持人對(duì)本次活動(dòng)做最后總結(jié),并將大學(xué)生應(yīng)具有的消費(fèi)觀進(jìn)行宣讀,并對(duì)同學(xué)們提出要求。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):根據(jù)調(diào)查表的制作及活動(dòng)中的必需品,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在十五元左右。
十、活動(dòng)總結(jié):由宣傳委員曹茹多進(jìn)行會(huì)議記錄,并對(duì)本次會(huì)議做活動(dòng)總結(jié)。
【主題活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:
活動(dòng)主題策劃05-16
主題活動(dòng)策劃04-02
母親主題活動(dòng)策劃05-15
健康主題活動(dòng)策劃05-17
五一主題活動(dòng)策劃05-15
旅游主題活動(dòng)策劃05-11
主題講座活動(dòng)策劃05-13
中秋主題活動(dòng)策劃03-29
主題活動(dòng)策劃模板04-03
關(guān)于主題活動(dòng)策劃04-12