活動策劃 篇1

　　一、 前期準(zhǔn)備

　　1． 材料：

　　報名表、評分表、號碼牌、話筒、場地圍欄、彩紙、彩帶、跑道專用紙箱設(shè)施、引導(dǎo)道具、獎品、獎牌（5只，福娃形象）、領(lǐng)獎臺（由5只呼啦圈裝飾成奧運五環(huán)）、宣傳看板；

　　2． 人員安排：

　　另：評委由各級代表（現(xiàn)場市民、贊助商等）組成；

　　3． 場地設(shè)置：

　　由圍欄圍成一個略大于“20××”跑道的長方形。圍欄須貼地面，以防寵物鉆出。跑道僅在第二環(huán)節(jié)放入場地；

　　二、 活動內(nèi)容

　　1． “體操新秀”：

　　由主人在1分鐘內(nèi)用以上彩紙、彩帶等道具打扮寵物（名為設(shè)計體操服），然后由寵物輪流“走臺”（如有特殊技能可在此時表演）；

　　2． “火炬?zhèn)鬟f”：

　　讓寵物佩戴火炬示意環(huán)站在起點，主人及兩名工作人員排列于場地另一邊（相距5米），開始令下后讓其自由活動，要求在最短時間內(nèi)跑到主人身邊。允許主人設(shè)法引導(dǎo)。小型犬時限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超時者失��；

　　3． “穿越20××”：

　　將紙箱拼接成“20××”字樣，開始下令后寵物開始依次從箱子的一個入口鉆入鉆出。鉆完“20××”字樣，以到達(dá)的先后順序給分；

　　4． 頒獎典禮：

　　獲獎寵物及其主人站在五環(huán)內(nèi)，由評委頒發(fā)獎牌、獎品以及獲獎證書，同時由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生現(xiàn)場素描作為獎品，并合影留念。

　　三、 評分細(xì)則

　　1． 除“穿越20××”外所有有考核項目采5分制，精確到小數(shù)點后1位；

　　2． “體操新秀”：結(jié)合主人打扮寵物時的'審美與創(chuàng)意以及寵物走臺時的行姿與坐姿；

　　3． “火炬?zhèn)鬟f”：扣分制。小型犬5秒內(nèi)傳遞到主人身邊的滿分，每多用5秒扣一分，超過25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒內(nèi)傳遞到主人身邊的滿分，以此類推；

　　4． “穿越20××”：計時制，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分；

　　5． 特殊技能加分不高于3分；

　　6． 評獎辦法：依據(jù)總分評選總冠軍1名，單項獎3名（單項總分最高，同分者比總分），為表現(xiàn)出色的最年長寵物設(shè)特別獎。共5個獎項。

　　四、 參賽表格

　　1. 報名表

　　2. 評分表

活動策劃 篇2

　　當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與社團(tuán)活動有機結(jié)合起來。社團(tuán)活動是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。

　　歷史社團(tuán)活動實施目的：

　　一、 培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣： 通過參加社團(tuán)活動，使他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)。在他們的影響下讓更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動。

　　二、 培養(yǎng)學(xué)生的知識面： 在社團(tuán)活動中不但讓學(xué)生學(xué)到書本的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握分析問題、解決問題的基本方法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、 增加了實踐的機會： 加強學(xué)科知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系，使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實的氛圍當(dāng)中，進(jìn)而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識和能力，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　指導(dǎo)學(xué)生的初步計劃如下

　　1、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動

　　人類歷史浩瀚綿長，每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”，而我們在課本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”，精彩回顧人類走過的“每一天”，看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”，幾百年甚至幾千、幾萬年前，人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件，那將是一件多么有趣的事啊！活動目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍；學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法；透過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、才藝表演能力、動手能力以及活動組織能力；學(xué)習(xí)小組活動的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　2、編輯出版歷史手抄報

　　在歷史教學(xué)中，學(xué)生會閱讀大量課外書籍，搜集很多資料，產(chǎn)生許多感悟和認(rèn)識并有一些小創(chuàng)作。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個個展示自我的平臺，如按照教學(xué)進(jìn)程，配合各種紀(jì)念活動，及時布置《歷史之窗》。依據(jù)社會發(fā)展過程，先后展覽古今中外歷史圖片。引領(lǐng)學(xué)生制作歷史手抄報，其內(nèi)容或配合歷史課堂教學(xué)的進(jìn)度、內(nèi)容，結(jié)合著一些重大的節(jié)日、歷史紀(jì)念日和國內(nèi)外的時事。由學(xué)生自己撰寫歷史小論文、編輯歷史資料和歷史人物的名言佳句，或剪輯一些報紙雜志上的材料、文章，要圖文并茂，生動活潑。這樣即拓寬了學(xué)生的知識面，給學(xué)生以思想品德的教育，而且大大提高了學(xué)生的創(chuàng)作能力、思維能力、表述能力，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的'積極性。

　　3、“歷史劇創(chuàng)作表演大賽”活動方案

　　新時期的歷史教學(xué)要求充分發(fā)揮學(xué)生自身的能力和特長，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程，那么如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性呢？最根本的一條就是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在歷史課堂課外興趣活動中為了增加課堂教學(xué)的直觀性我經(jīng)常結(jié)合課程進(jìn)度，編演歷史情景短劇，再現(xiàn)歷史�；顒幽康模簽榱送苿託v史教學(xué)方式的變革，幫助學(xué)生掌握探究性學(xué)習(xí)方法；同時為了豐富同學(xué)們的課余生活，增長歷史見識，鼓勵學(xué)生嘗試歷史戲劇創(chuàng)作，展示學(xué)生的表演才能，發(fā)揮同學(xué)們的特長，開展“歷史劇創(chuàng)作表演大賽”的活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　加強院團(tuán)委、院學(xué)生會成員間的溝通交流，增進(jìn)感情,相互交流工作經(jīng)驗。

　　二、活動對象：

　　院團(tuán)委、院學(xué)生會成員。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月30日星期日

　　四、活動地點：

　　廣州市番禺區(qū)大夫山

　　五、活動地點簡介:

　　廣州地區(qū)生態(tài)型森林公園的又一奇葩。公園內(nèi)連綿不斷的群山環(huán)抱著，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，還有大小山塘星羅棋布和多個別具匠心的人工湖，從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨具匠心的`亭臺樓閣使山清水秀的環(huán)境增添不少色彩。園內(nèi)湖光山色，參天樹木、綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香，令人產(chǎn)生來到世外桃源的感覺，多種棕櫚科植物營造的熱帶風(fēng)情更使人陶醉。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1.“快樂騎行 感受綠色”活動

　　大夫山特色的騎自行車感受自然呼吸，可以自由選擇單人、雙人、三人自行車。（以兩人或三人為一個小組，分派到不同的入口，在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)指定的位置。）

　　2.“燒烤 自己動手的美味”活動

　　每個烤爐人數(shù)固定，自由組合，一起動手烤制食物，一起分享美味。

　　3.攜手放風(fēng)箏競賽

　　分配兩人一組（男女各一名）放風(fēng)箏

　　七、活動安排：

　　總指揮：團(tuán)委辦公室

　　各部門負(fù)責(zé)人：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1.確定參加人員具體名單并收集統(tǒng)計個人信息（姓名、聯(lián)系方式、身份證號碼）；參與當(dāng)天活動的院學(xué)生會、院團(tuán)委各部門需安排一名臨時負(fù)責(zé)人，進(jìn)行信息收集與匯總發(fā)給（團(tuán)委辦公室干事）。

　　2.聯(lián)系大夫山的工作人員，為活動當(dāng)天提供場地、餐飲、自行車租用等相關(guān)安排；（團(tuán)委辦公室干事）

　　3.準(zhǔn)備活動資料，例如：大夫山路線圖，相關(guān)身份證明、大夫山負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式；（團(tuán)委辦公室干事）

　　4．參加的人員進(jìn)行分組，并確定隊長、副隊長

　　5.準(zhǔn)備當(dāng)天所需物資，包括一次性雨衣、風(fēng)箏、校旗、團(tuán)旗。（團(tuán)委辦公室）

　　備注：（選擇公交路線）為保證人員安全及到達(dá)目的地的效率，部門為單位分組，臨時負(fù)責(zé)人為組長。（乘坐地鐵時，臨時負(fù)責(zé)人需上地鐵后發(fā)送信息給團(tuán)委辦公室干事，確保人員能同時到達(dá)）

　　應(yīng)急方案：

　　在乘地鐵時，若組員分散，需及時與組員聯(lián)系，并通知團(tuán)委辦公室干事，由團(tuán)委辦公室干事負(fù)責(zé)等候，確�；顒禹樌�進(jìn)行。

　　（二）行程安排：

　　八、注意事項：

　　1.活動期間注意人身安全，參與者身體健康，無任何因劇烈運動導(dǎo)致生命危險的疾病

　　2.嚴(yán)禁活動期間吸煙，喝酒等不良行為

　　3.活動根據(jù)時間，天氣，安全等因素做出相應(yīng)的調(diào)整

　　4.活動期間保持場地清潔，不得亂扔垃圾，不破壞植被等。

　　5.參與者：需妥善保管和使用各種活動期間的設(shè)備，不得故意損壞設(shè)備。

　　6.安全第一，發(fā)揚團(tuán)隊精神，隊長對隊友負(fù)責(zé)。

　　備注：選擇公交車

活動策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富學(xué)生的 校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時引導(dǎo)學(xué)生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學(xué)之筆句勒出宏偉藍(lán)圖，為學(xué)生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學(xué)科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學(xué)社。

　　二、文學(xué)社宗旨

　　組織和團(tuán)結(jié)同學(xué)積極開展各種有益的文學(xué)活動進(jìn)行文學(xué)交流，熏陶文學(xué)氣氛，增強同學(xué)們的文學(xué)愛好。

　　三、招收新社員

　　六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學(xué)生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學(xué)期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）

　　四、文學(xué)社組織

　　1、文學(xué)社將由如下機構(gòu)人員組成

　　顧問：張營校長

　　指導(dǎo)老師：語文老師

　　社長：李保民老師

　　副社長：董春香老師

　　審稿部：學(xué)生4人

　　組織部：學(xué)生2人

　　宣傳部：學(xué)生2人

　　2、文學(xué)社成員組成：每班推薦2人

　　五、開展活動

　　文學(xué)社將開展培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和文學(xué)的愛好的活動

　　1、 每個月出版一份社報（月底前必須出好）

　　2、 每個學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊

　　3、 各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的審稿工作

　　4、 各指導(dǎo)老師耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，他認(rèn)真寫好學(xué)生習(xí)作的評語，凡是發(fā)表的文章都要有點評，沒有點評的文章不發(fā)表

　　5、 不定期開展比賽活動：在文學(xué)社內(nèi)部或以學(xué)社的名義舉行各種形式的文學(xué)活動，開展演講賽，征文活動，作品展等活動。倡導(dǎo)古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等

　　6、 適時組織豐富的社會實踐活動，調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查，為社員提供寫作素材。提高社員的積極性

　　7、 開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。講座由特聘的語文教師之講，每次國慶寫作的`一個方面展開

　　8、 建立“回音壁”，將投稿至文學(xué)社但未采用的稿件評改后發(fā)給投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平

　　9、 在學(xué)校開展活動的時候，社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道

　　10、可以建立文學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)論壇，保證學(xué)生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章

　　11、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退

　　六、制定文學(xué)社公約

　　七、制定每月的具體活動安排

活動策劃 篇5

　　一、概要：男生9人 女生20人 主持人

　　二、程序：

　1、 主持人入場。

　　2、 女選手入場，音樂起，女選手自我介紹。

　　3、 第一、二、三名男生按順序上場。

　�、� 自我介紹

　�、� 選心動女生

　�、� 感情經(jīng)歷

　　④ 女生提問

　�、� 愿意簽收的`女生出場：愿意成功or不愿意失敗

　　4、 第一輪休息：①真心話大冒險游戲②唱歌

　　5、 第二輪 第四、五、六名男生上場。其余同上。

　　6、 第二輪休息：十佳歌手大賽選手上場。

　　7、 第三輪 第七、八、九名男生上場，其余同上。

　　8、 PK之后，親手情侶上臺，由觀眾投票，選出前三名最佳情侶。

　　三、音樂選擇：

　　1、女選手入場：《睫毛彎彎》。

　　2、女選手自我介紹：《童話》。

　　3、男選手入場：《窩哦》。

　　4、牽手：成功《你是風(fēng)兒我是沙》

　　失敗《沒那么簡單》

　　5、投票時：命中的婚禮。

　　四、道具：

　　1、現(xiàn)場布置：①階梯教室：女生入場坐第一排，男生站在講臺上。 拉花、氣球。

　�、诳梢苿幼酪谓淌遥豪瓋膳抛酪�。

　　拉花、氣球。

　　2、選心動女生用的硬紙牌：寫上女生姓名、編號。

　　3、寫好全班同學(xué)各自學(xué)號，用小紙盒盛著。

　　4、海報。

　　五、禮品：

　　1、游戲禮品

　　2、最佳情侶前三名禮品

　　六、PPT

　　1、PPT配的文字

　　2、PPT配的音樂

　　七、幕后：

　　1、男、女選手生活照各三張

　　2、零食。

活動策劃 篇6

　　一、 活動前言

　　在微博，微信，微電影，微音樂等“微”元素的影響下，“微拍”的概念也應(yīng)運而生。

　　“微拍（Micro photo）”是指將中心點，重點，特點，優(yōu)點等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸，將其以圖像的形式記錄下來的一種拍攝方式。

　　“微拍”不一定是年輕人的玩意兒，其實微拍是沒有局限性的，微拍可以是一個眼神，一個動作，一個劇情等，把想要展現(xiàn)的與眾不同完美地展現(xiàn)在照片或者視頻上，也許你不知道你不經(jīng)意的一拍就是一個亮點。

　　二、活動的目的及意義大學(xué)期間，風(fēng)華正茂的你是否也曾幻想自己成為影片中的主角，是否也想將自己的.美麗放大，是否也想將自己想表達(dá)的情感融入一段視頻。大學(xué)生活豐富多彩，就讓我們拿起手中的相機記錄我們生活的點滴，尋找美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，放大美�！耙慌募春稀蔽⑴拇筚愐欢〞�讓你認(rèn)識一個全新的自我，把日復(fù)一日的生活過出獨特的味道。

　　三、活動主題 一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感覺。 四、活動時間XX年5月19日到XX年6月2日。

　　五、活動對象大連海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動要求1、參賽以團(tuán)隊形式，要求導(dǎo)演一名，編劇一名，形象設(shè)計一名，后期制作一名（可無），演員若干

　　2、視頻時間保持在五分鐘以內(nèi)。

　　3、視頻要求畫質(zhì)清晰，內(nèi)容積極向上，主旨明確，具有創(chuàng)新性。

　　4、上交作品同時登記團(tuán)隊分工及成員安排，署明作品名稱

　　七、活動流程策劃1、宣傳部由XX年5月19日發(fā)出活動通知向同學(xué)征集微拍作品

　　2、XX年6月3日前同學(xué)創(chuàng)作微拍作品，向宣傳部上交

　　3、由學(xué)生會及院團(tuán)委審核評選，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

　　八、活動預(yù)期效果提高學(xué)生的生活熱情，激發(fā)大家想象力，創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)美的能力，使同學(xué)們在我們提供的平臺下“一拍即合”

　　聯(lián)系人：

　　經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣傳部

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