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創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神，活躍校園文化，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)決定舉辦鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
二、活動(dòng)倡議：
環(huán)境是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所，是人類(lèi)用自己的勞動(dòng)來(lái)利用和改造環(huán)境人類(lèi)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響�，F(xiàn)在，環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類(lèi)重視的問(wèn)題之一。為了使學(xué)生從小樹(shù)立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考，讓學(xué)生從小明白“人類(lèi)只有一個(gè)地球”，它是我們及子孫后代唯一的.家園。熱愛(ài)地球，就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛(ài)的玩具。
同學(xué)們快快開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，一起加入鳳鳴實(shí)小環(huán)保小衛(wèi)士的行列，變廢為寶，為保護(hù)我們的地球家園，奉獻(xiàn)自己的杰作。
三、活動(dòng)對(duì)象： 全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間及要求：
1、以班為單位，有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購(gòu)買(mǎi)的不參評(píng))，先在班內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組，每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品時(shí)，要附上作品說(shuō)明(200字以內(nèi))，用A4紙打印，注明作者，指導(dǎo)教師，班級(jí)等。
3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)�？萍颊褂[室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2
親~班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)大評(píng)比開(kāi)始咯!即日起至3月9日晚十點(diǎn)，向大家曬出你們最最有愛(ài)的班級(jí)女生節(jié)活動(dòng)吧!
每個(gè)班級(jí)都有自己的特色與創(chuàng)意，讓你們的心意不僅感動(dòng)自己班的女生，也能拿出來(lái)與大家分享，感動(dòng)整個(gè)學(xué)院的`人!
最后由老師和學(xué)生會(huì)成員評(píng)出最有愛(ài)的班集體，授予第一屆女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀!后期將以海報(bào)形式展示成果~
1、活動(dòng)時(shí)間：3月9日晚各班提交活動(dòng)材料
2、活動(dòng)對(duì)象：
3、活動(dòng)材料要求：活動(dòng)材料可以是照片、文字、ppt、電子書(shū)、mv等。照片需注明“活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、照片內(nèi)容簡(jiǎn)要介紹”，并將各種材料放在一個(gè)文件夾里，發(fā)送到郵箱[emailprotected]，壓縮文件以班級(jí)名稱(chēng)命名
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3
主題：光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩(shī)會(huì)
策劃方案：
要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽(yáng)光浴，光棍詩(shī)會(huì)
這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩(shī)大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開(kāi)始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂，然后
手持書(shū)卷，吟誦詩(shī)歌�；叵胍幌�，這個(gè)光棍節(jié)過(guò)的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見(jiàn)的`純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著
變得透明簡(jiǎn)單起來(lái)。
光棍節(jié)吟詩(shī)，詩(shī)歌的選擇相當(dāng)重要。情詩(shī)自然要選，它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí)，沉浸在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中不能自已。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊(duì)，那就更妙了。大家可以在山上來(lái)一個(gè)小詩(shī)會(huì)，找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上，說(shuō)不定因?yàn)槿硕囡@眼，還能吸引來(lái)三五個(gè)mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。
貼士：
1準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復(fù)習(xí)一下讀過(guò)的辭賦詩(shī)書(shū)，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩(shī)運(yùn)動(dòng)中來(lái)啦。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)前言
We are 伐木累! 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高班級(jí)榮譽(yù)感，增加班級(jí)向心力，促進(jìn)班級(jí)和諧。創(chuàng)造班級(jí)特色，打造有意義的班級(jí)文化，豐富班級(jí)生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提高動(dòng)手能力。
二、 活動(dòng)主題
創(chuàng)意無(wú)限，文管本色
三、 活動(dòng)對(duì)象
文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)
四、 活動(dòng)時(shí)間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產(chǎn)業(yè)管理班班委
六、 活動(dòng)前期
策劃準(zhǔn)備
1、 活動(dòng)宣傳：制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請(qǐng)大家積極參加。
2、 人員分配：
�。�1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人XX負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案；
�。�2）建立初審評(píng)委團(tuán)，由有才有審美能力的本班學(xué)生，擔(dān)任評(píng)委。
3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人XX宣布大賽正式開(kāi)始（5月6日晚自習(xí)）。
注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專(zhuān)業(yè)特色，展示班級(jí)文化。
（2）作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級(jí)特色口號(hào)、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)等等）。
（3）上交作品：不要求做出實(shí)物！所有作品（口號(hào)標(biāo)語(yǔ)除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡(jiǎn)要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來(lái)源、分析其可行性。
（4）創(chuàng)意支持：鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級(jí)文化與專(zhuān)業(yè)特色！
�。�5）確定評(píng)審團(tuán)成員名單：所有同學(xué)均可，以自愿申請(qǐng)為寢室分布為原則，組成十人人評(píng)審團(tuán)。
七、 活動(dòng)組成：
1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時(shí)間，所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作，寫(xiě)出策劃案！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的.同學(xué)將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。
3、評(píng)審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審。
4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)：
�。�1）5月18日晚自習(xí)，邀請(qǐng)班主任，召開(kāi)評(píng)審大會(huì)，對(duì)初審后的入圍作品進(jìn)行最終評(píng)定。（需由創(chuàng)意人對(duì)自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過(guò)5分鐘的介紹發(fā)言）
（2）評(píng)委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名，并頒發(fā)證書(shū)。
5、活動(dòng)結(jié)束：
大賽結(jié)束，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，班主任發(fā)言，負(fù)責(zé)人總結(jié)。
八、 活動(dòng)總結(jié)
由活動(dòng)負(fù)責(zé)人XX寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，交與班長(zhǎng)。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：XX
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：印象男女 與愛(ài)情無(wú)關(guān)
活動(dòng)意義：
1、強(qiáng)員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時(shí)對(duì)于我們員工以后的'職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月2日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會(huì)議室
(三)活動(dòng)人員：中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員：企劃部
(五)活動(dòng)籌備主要步驟：
a、八月二號(hào) 方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布
b、八月四號(hào) 招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時(shí)制作主題活動(dòng)PPT。
c、八月五號(hào) 人員及物資落實(shí)
d、八月六號(hào) 布置場(chǎng)地 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)開(kāi)始 注意：詳見(jiàn)七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案
(六)活動(dòng)流程：
a.開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)
b.主持人開(kāi)場(chǎng)白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹，包括自己系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e. 上臺(tái)之后，由男生在卡片上寫(xiě)上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f. 同時(shí)女生通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼)，看交友是否成功。先不公布結(jié)果，由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(wèn)(主要提問(wèn)投過(guò)他票的女生)，由女生和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放PPT 或者短片之類(lèi)的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生，同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生，征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見(jiàn)，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女)，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))
j.總結(jié)發(fā)言
k.活動(dòng)結(jié)束
注意：1、詳見(jiàn)主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本 2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)
附1：七夕主題活動(dòng)曲目 附2：七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案 附3：七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇6
從立社至今，創(chuàng)意文化社不知不覺(jué)已經(jīng)迎來(lái)了她的第二個(gè)年頭，感謝同學(xué)們的支持和厚愛(ài)，正因?yàn)橛心銈兊膮⑴c和鼓勵(lì)，我們社才會(huì)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新�；仡檮�(chuàng)意文化社走過(guò)的路程，可以說(shuō)是有喜有悲，喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過(guò)了許多的活動(dòng)，在同學(xué)們中間引起了強(qiáng)烈的反響，并且得到了同學(xué)們以及校方的認(rèn)可。悲的是我們的一些活動(dòng)由于各種原因沒(méi)能舉辦，因而未能給同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我、超越自我的大舞臺(tái)。不過(guò)，我們定會(huì)堅(jiān)持不懈，以飽滿的熱情和積極態(tài)度繼續(xù)為大家開(kāi)創(chuàng)一片廣闊的天地。
創(chuàng)意文化始終是我們社團(tuán)為之奮斗的主題，經(jīng)過(guò)一系列的重組與選拔，我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩，因?yàn)樾聦W(xué)期的納新為我們社注入了新的活力，這使我們看到了創(chuàng)意文化社長(zhǎng)江后浪推前浪的局面，我們相信新的成員，新的骨干，必將帶領(lǐng)創(chuàng)意文化社走向新的希望，走向新的輝煌??
在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時(shí)，我們也在思考社團(tuán)的發(fā)展之路，從以前舉辦的活動(dòng)中大家可以看出，宣傳“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關(guān)的活動(dòng)已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃，本著宣揚(yáng)傳統(tǒng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的根基，我們開(kāi)始尋求新的突破，以使“創(chuàng)意”這個(gè)具有時(shí)代氣息的詞語(yǔ)更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動(dòng)策劃便新鮮出爐，希望這些活動(dòng)能夠帶動(dòng)同學(xué)們走進(jìn)創(chuàng)意的世界，更加豐富同學(xué)們的校園文化生活，也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社，我們的宗旨是“來(lái)源于生活·聚焦于創(chuàng)意”。
活動(dòng)一、同臺(tái)競(jìng)技——影音你我他
① 簡(jiǎn)介。這可以說(shuō)是一個(gè)互娛互樂(lè)的文藝活動(dòng)，亮點(diǎn)在于他的參與性強(qiáng)，有很強(qiáng)的互動(dòng)性，我們通過(guò)讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫(huà)面配音并且加入?yún)⑴c者自己的動(dòng)作，來(lái)對(duì)電影進(jìn)行再創(chuàng)作，從而揭開(kāi)電影神秘的面紗，讓每一個(gè)參與者都能夠體會(huì)到當(dāng)演員的樂(lè)趣。 ② 目的。既然和演員有關(guān)，那最主要的當(dāng)然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，挖掘同學(xué)們的表演天賦。同時(shí)也為了讓同學(xué)們了解電影，簡(jiǎn)單了解電影的創(chuàng)作過(guò)程。以此來(lái)鼓勵(lì)大家走進(jìn)創(chuàng)意文化社，感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。
③ 準(zhǔn)備。一個(gè)活動(dòng)能夠完滿舉行，首先是做好宣傳工作，那就是制作張貼海報(bào)（2張為宜）和宣傳畫(huà)（1張），為了使活動(dòng)更加豐富和活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片，簡(jiǎn)單介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過(guò)程等，并且挑選一些有趣的電影鏡頭，在活動(dòng)期間播放。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫(huà)面，畫(huà)面最好是一部電影中的一段剪輯，畫(huà)面要求清晰流暢、使用性強(qiáng)。該畫(huà)面可以是社團(tuán)準(zhǔn)備，也可以是報(bào)名者自己準(zhǔn)備。再次是搜集已經(jīng)起用畫(huà)面的臺(tái)詞，目的是和參與者的即興說(shuō)辭進(jìn)行對(duì)照，以利于評(píng)選時(shí)有據(jù)可依。制定評(píng)分細(xì)則也是必不可少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風(fēng)等設(shè)備的準(zhǔn)備。 ④ 開(kāi)展。在食堂和教學(xué)樓等顯眼位置張貼宣傳海報(bào)，宣傳大約持續(xù)一周時(shí)間，然后根據(jù)報(bào)名者人數(shù)確定舉辦地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭，活動(dòng)中根據(jù)報(bào)名者提供單人、兩人或者多人的畫(huà)面供選擇，可以使用參與者提供的畫(huà)面（這里的宣傳一定要清晰、到位），允許參與者有2個(gè)以上同學(xué)做配角。表演結(jié)束后，主持宣讀畫(huà)面的原版臺(tái)詞，并且根據(jù)評(píng)委評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的打分確定參與者的最后成績(jī)（評(píng)定過(guò)程中不必拘泥于原版臺(tái)詞）。整個(gè)活動(dòng)依據(jù)舉辦情況確定是否增加決賽。
�、� 其他。涉及時(shí)間、地點(diǎn)，設(shè)備的申請(qǐng)，宣傳材料、幻燈片制作，畫(huà)面的剪輯，評(píng)分細(xì)則，人員分工調(diào)度。
活動(dòng)二、手工藝品制作——燈具
① 簡(jiǎn)介。由于手工藝品制作難度不大，愛(ài)好者也很多，所以將手工藝品制作作為這次
活動(dòng)的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈”，之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題，也是因?yàn)樗苁谷寺?lián)想的空間比較大，更能發(fā)揮我們的想象力。如果有您的參與，想必這盞燈必定包含著您那份最樸實(shí)的心情，或許還會(huì)有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進(jìn)行，按照作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意、制作是否精美、制作難易程度等方面進(jìn)行評(píng)選。
② 目的。每位同學(xué)心中肯定會(huì)有一盞永不泯滅的“燈”，在此為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自己的小小舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的想象力和動(dòng)手能力，希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實(shí)的材料體現(xiàn)出來(lái)。另一方面是豐富同學(xué)們的校園文化生活，希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美好的一天，也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進(jìn)。
�、� 準(zhǔn)備。大力度的宣傳是必不可少的，作為征集作品這樣的活動(dòng)，宣傳一定要做得有聲有色，引人注目。其次是制定作品征集和評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)，最好能夠要求作者有對(duì)作品的簡(jiǎn)短描述，作為評(píng)分的判定條件之一。
�、� 開(kāi)展�；顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)間由于作品的征集多少波動(dòng)很大，征集時(shí)間一定要長(zhǎng)（自海報(bào)貼出1周半為宜），以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng)作的時(shí)間。作品征集截止后，即開(kāi)始作品的評(píng)定，評(píng)定依照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行或者由廣大同學(xué)自由選出，并且設(shè)置相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)束后即張貼海報(bào)及時(shí)告知評(píng)選結(jié)果，所有參賽作品一律展出。
活動(dòng)三、圍巾設(shè)計(jì)——圍巾的故事
�、� 簡(jiǎn)介。這次主題定為“我的舞臺(tái)我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品，到現(xiàn)在卻演變成為時(shí)尚的代名詞之一。不論春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線。那是一種什么樣的風(fēng)尚呢？因?yàn)橛辛藝恚阕兊蔑L(fēng)姿綽約；因?yàn)橛辛藝�，你變得�?yōu)雅高尚；因?yàn)橛辛藝�，你更加風(fēng)度翩翩??生活中處處彰顯你個(gè)性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創(chuàng)意T形臺(tái)歡迎你來(lái)展示自己的設(shè)計(jì)。
�、� 目的。我們雖不是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師，然而我們卻可以設(shè)計(jì)一條真正屬于自己或者他人的圍巾，不是買(mǎi)的卻彌足珍貴，因?yàn)槔锩姘氖亲约簾o(wú)限的創(chuàng)意和親自動(dòng)手的快樂(lè)。挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意思想，搭建展示創(chuàng)意的舞臺(tái)，始終是我們社為之奮斗的主題，讓校園的文化活動(dòng)豐富起來(lái)吧，讓創(chuàng)意的風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧！
�、� 準(zhǔn)備、開(kāi)展。準(zhǔn)備和開(kāi)展工作大體同活動(dòng)二。唯一值得注意的是宣傳海報(bào)的撰寫(xiě)，對(duì)于作品的要求詳細(xì)具體，并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。對(duì)作品的簡(jiǎn)單要求如下：
主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類(lèi)的紙質(zhì)材料，允許有其他材料做輔助�？梢允且粡埣堃淮纬尚停部梢允菐讉�(gè)不同部分的拼湊，花紋自由設(shè)計(jì)，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類(lèi)的，要保證不容易脫落。風(fēng)格不定，主題元素要突出，色彩鮮明而不俗套，整體能夠體現(xiàn)出與眾不同的一面。圍巾的設(shè)計(jì)有男用和女用之分，長(zhǎng)度>=70cm,寬度15cm左右。要對(duì)圍巾的創(chuàng)作做簡(jiǎn)短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫(xiě)下自己想說(shuō)的話，心愿也好，祝福也好??
活動(dòng)四、創(chuàng)意大本營(yíng)
�、� 簡(jiǎn)介。大家可能會(huì)很期望自己有一天也能置身于同臺(tái)競(jìng)技，巔峰對(duì)決的舞臺(tái)，在一問(wèn)一答之中，在你追我趕之中，在強(qiáng)烈的創(chuàng)意氛圍中，盡情展示自己的才華，這次活動(dòng)我們通過(guò)知識(shí)問(wèn)答的形式展開(kāi)，但不同以往的是我們?cè)黾恿烁嗟膭?chuàng)意元素，知識(shí)問(wèn)答中有你意想不到的有趣的文字問(wèn)題，也有以有趣的廣告、宣傳畫(huà)面，影音等作為出題的方向，還有現(xiàn)場(chǎng)制作，即興表演等，我們將通過(guò)豐富多彩的形式來(lái)極力為你營(yíng)造一個(gè)屬于自己的大本營(yíng)。
�、� 目的。很多社團(tuán)都做過(guò)知識(shí)問(wèn)答這類(lèi)的活動(dòng)，但我覺(jué)得由創(chuàng)意文化社來(lái)做，效果就會(huì)與眾不同了，以創(chuàng)意為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下，必定會(huì)走出一條常勝
之路。我們一心想為大家搭建一個(gè)適合自己的舞臺(tái)，如何吸引更多的同學(xué)來(lái)參加我們的活動(dòng)，如何在校園里處處彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，是我們一直在努力思考的。校園的活動(dòng)很多，就像滿園的.奇葩，每一個(gè)社團(tuán)都在極力點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，這次活動(dòng)希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。
③ 準(zhǔn)備。首先我介紹一下整個(gè)活動(dòng)的舉辦方式：根據(jù)報(bào)名的人數(shù)，活動(dòng)分2場(chǎng)進(jìn)行（如果人數(shù)少可以只舉辦一場(chǎng)），第一場(chǎng)是初次選拔，先是主持人出題，回答錯(cuò)誤即被淘汰，如要繼續(xù)比賽，可以選擇回答主持人設(shè)置的其他題目（2道為宜）和表演小節(jié)目，二者選擇其一，回答問(wèn)題正確或者表演節(jié)目（允許同學(xué)代替表演或者輔助）并由觀眾同意后即可，每人有1或2次自救機(jī)會(huì)，自救成功后和剩下的選手繼續(xù)比賽，此過(guò)程不計(jì)分，直到剩下選手的人數(shù)適合進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，（*建議：淘汰率60%）。
活動(dòng)五、“美麗的家鄉(xiāng)”的創(chuàng)意舉動(dòng)
�、� 簡(jiǎn)介。想必每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的你，是否想做點(diǎn)什么來(lái)“宣泄”一下那種蠢蠢欲動(dòng)的心情呢？這里我們將為你提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動(dòng)還是以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式進(jìn)行，參賽者一方面通過(guò)圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示，一方面用自己的語(yǔ)言做精彩的講解，以讓大家認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)，也認(rèn)識(shí)你自己。
�、� 目的。不同于征文，這樣的形式能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性和參賽熱情，能夠更好的讓自己去認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面，也讓來(lái)自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用于展示的一個(gè)工具，但如果能夠?qū)W有所用，我想大家也會(huì)感到一絲的快意。最主要的是，我們通過(guò)讓參賽者根據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問(wèn)題，來(lái)鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
③ 準(zhǔn)備。宣傳是免不了的，重要的是做好宣傳，以鼓動(dòng)更多的同學(xué)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次是對(duì)參賽作品的要求，即使是簡(jiǎn)單的幻燈片，不同的人做出來(lái)也是五花八門(mén)的，包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時(shí)間等方面。為了確定參賽者的人數(shù)，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備了。
�、� 開(kāi)展。宣傳結(jié)束后，就可以開(kāi)展活動(dòng)。參賽者的成績(jī)由評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾決定，相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置也是必要的啦。其余事項(xiàng)同以往活動(dòng)，不再贅述。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景
東北師范大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類(lèi)綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng)，如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè)，對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)20xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力，也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部?jī)蓚�(gè)校區(qū)。
二、 活動(dòng)目的和意義
1. 在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。
3. 豐富東北師大的'學(xué)生活動(dòng)，抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4. 為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
三、 活動(dòng)名稱(chēng)
***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽
四、 活動(dòng)形式 分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。
五、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月中旬到11月末。（具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào)）
六、 授權(quán)單位和主辦單位
東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán)，文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦
七、 活動(dòng)對(duì)象
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生（包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū)，允許研究生參加）
八、 活動(dòng)期間人員安排
1. 準(zhǔn)備階段和初賽階段：
評(píng)委邀請(qǐng)：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報(bào)、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請(qǐng)函、社團(tuán)創(chuàng)意大賽立項(xiàng)書(shū)：秘書(shū)處黃泳霖
場(chǎng)地申請(qǐng)：楊連亭
校園媒體邀請(qǐng)：馬聰
音響設(shè)備等借用：蔡蕓蓼
物品購(gòu)買(mǎi)：注冊(cè)培訓(xùn)部魏微麗
推介會(huì)：社團(tuán)創(chuàng)意大賽組委會(huì)全體成員
2. 復(fù)賽階段：
十二支隊(duì)伍人員派駐：楊連亭負(fù)責(zé)，派駐人員為組委會(huì)成員
調(diào)研材料收集整理：秘書(shū)處葛顏飛
評(píng)委邀請(qǐng)：社聯(lián)主席團(tuán)成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬(wàn)煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
評(píng)委邀請(qǐng)：社聯(lián)主席團(tuán)成員。
預(yù)邀評(píng)委：校社聯(lián)、校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師王娜；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師；贊助商
海報(bào)、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場(chǎng)地申請(qǐng)：楊連亭
校園媒體邀請(qǐng)：馬聰
組織觀眾入場(chǎng)：魏微麗
主持人邀請(qǐng)：劉一宏
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：馬聰、張玉梅
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫(xiě)作：常彥龍、李芳
宣傳報(bào)紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會(huì)后整理：岳承榮
財(cái)務(wù)管理：葛顏飛
為觀眾頒獎(jiǎng)：張小軍、高慧、溫凡
九、 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 文學(xué)院社聯(lián)、社團(tuán)成員齊心協(xié)力辦好活動(dòng)。如無(wú)特殊原因，活動(dòng)組織者和節(jié)目參與者嚴(yán)禁遲到和缺席。
2. 活動(dòng)參與者態(tài)度要端正，應(yīng)盡量避免個(gè)人因素破壞整個(gè)活動(dòng)。
3. 決賽活動(dòng)開(kāi)始之前，總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢(shì)以及其他命令方式，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對(duì)贊助商的宣傳，嚴(yán)禁造成負(fù)面影響
6. 活動(dòng)期間工作人員注意服飾要求，注意言語(yǔ)舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
社團(tuán)創(chuàng)意大賽活動(dòng)策劃書(shū)
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇8
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的.設(shè)施，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。
（二）活動(dòng)基地：**學(xué)校
（三）活動(dòng)時(shí)間：六月十二日下午
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。
2、定制海報(bào)、橫幅（由基地負(fù)責(zé)），定制好后確定在活動(dòng)開(kāi)展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進(jìn)行資料整理和打印，可以制作PPT。
4、進(jìn)行校內(nèi)會(huì)員動(dòng)員，組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng)，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
（五）活動(dòng)宣傳：
1、基地方面，海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天
當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
關(guān)愛(ài)殘疾人,獻(xiàn)出一份愛(ài)
2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，張貼海報(bào)招募會(huì)員參加
�。┗顒�(dòng)內(nèi)容：
具體操作：
A.前期準(zhǔn)備：6月5日（星期二）前去文海小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級(jí)以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。
B.具體執(zhí)行：分為三個(gè)階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級(jí)學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場(chǎng)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識(shí)。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學(xué)生吃飯時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識(shí)競(jìng)答，獎(jiǎng)品為答對(duì)每人兩顆糖。
第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動(dòng)，小朋友可以寫(xiě)上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來(lái)使用。）
C.活動(dòng)后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈(zèng)于殘聯(lián)。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題
一張紙獻(xiàn)愛(ài)心
二、活動(dòng)主旨
一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程是透過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香學(xué)校
四、組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
五、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的'倡議書(shū)及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。
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