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大學(xué)團日活動策劃1
一：活動主題：
放飛夢想—我的大學(xué)門
活動時間：XX年11月12日
活動地點：教學(xué)樓c4-204
組織者：測繪0911團支部、測繪班班委
參加人員：團委各部門干事、其他班級團支書以及測繪0911班全體
二：活動準備
在接到主題團日活動之后，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極采納�；顒忧�，對活動場地進行了盡心的布置，并準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發(fā)出邀請，與我班共享大學(xué)夢想。
三：活動過程
在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學(xué)夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會的同學(xué)興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領(lǐng)下，到會同學(xué)將自己的大學(xué)夢想一一寫到了黑板上。隨后，邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學(xué)夢想進行篩選，并請被選中同學(xué)將自己的夢想與大家分享。
在講臺上，大家暢所欲言自己的大學(xué)夢想，并與大家分享夢想形成的'原因。
夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同于生命！有了夢想的人生，才是美麗的，有了夢想的人生才會是精彩的！
在副班長高聳同學(xué)一番激情洋溢的演講過后，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍升華。
隨后，晚會到了互動環(huán)節(jié)，“夢想中的乒乓”：游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，參賽的同學(xué)將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學(xué)將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄托在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。
比賽結(jié)果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學(xué)們想要實現(xiàn)自己的夢想就要更加努力。
節(jié)目二，“飛鏢射中你的夢”，規(guī)則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關(guān)夢想的歌詞內(nèi)容，能將歌曲唱出的同學(xué)，將獲得鼓勵，不能唱出的同學(xué)將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中，同學(xué)們盡情地享受著有關(guān)夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。
在精彩的游戲過后，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學(xué)在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來。
在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄，要用的自己去實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。
大學(xué)團日活動策劃2
學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學(xué)，但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精，所以學(xué)習(xí)能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學(xué)生應(yīng)該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學(xué)習(xí)能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。
一、 活動主題：提升學(xué)習(xí)能力，加強文化創(chuàng)新
二、 活動時間：20xx年XX月XX日
三、 活動地點：XXX
四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等
五、 主持人：待定
六、 活動目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學(xué)習(xí)，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導(dǎo)團員們向黨組織靠攏。
�。ǘ� ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。
�。ㄈ┩ㄟ^此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。
�。ㄋ模┱n內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。
�。ㄎ澹┱宫F(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風(fēng)貌，增強使命感和自豪感，引導(dǎo)團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學(xué)習(xí)增加動力。
�。┩ㄟ^此次活動，體現(xiàn)當代大學(xué)青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學(xué)習(xí)重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學(xué)習(xí)能力，增加自身的學(xué)識，提高自身修養(yǎng)。
�。ㄆ撸┨岣邎F員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。
�。ò耍┠軌蜻M一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
�。ň牛┘訌妶F的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
七、活動準備階段
�。ㄒ唬┫蛉嗤瑢W(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
�。ǘ﹫F、班委開會，討論詳細事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。
�。ㄈ┬麄魑瘑T作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
�。ㄋ模┰敿氁�(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學(xué)們征集意見和建議，完善活動的方案。
八、活動流程
（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)之重要性，身為學(xué)生的我們都深有體會。雖說學(xué)習(xí)更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大家的學(xué)習(xí)成績所做的一些工作。
（三）學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職，幾乎沒有學(xué)生是不想把學(xué)習(xí)搞好，讓學(xué)習(xí)成績提升，穩(wěn)居前榜，這樣的學(xué)生老師喜歡，同學(xué)羨慕，父母自豪。而要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，并不是說只要努力學(xué)、認真學(xué)就會有相應(yīng)的回報的。學(xué)習(xí)也有方法，學(xué)習(xí)能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學(xué)習(xí)成績叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學(xué)在學(xué)習(xí)上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？
�。ㄋ模┦郎先f物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學(xué)是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)��！
（五）互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答，也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。
�。㏄PT圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。
（七）表演節(jié)目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
�。ò耍└枨疅�21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風(fēng)情，下面請你用心地聆聽。
（九）嘉賓點評�；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
�。ㄊ┟篮玫臅r光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。最后全班合影留念
�。ㄊ唬┕ぷ魅藛T六下來就行清場。
九、后期工作
�。ㄒ唬┘皶r召開班委會議�？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
�。ǘ┩瓿蓤F活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。
十、活動特色
（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的`同時要讓同學(xué)們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。
（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。
�。ㄈ┰陂_展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學(xué)們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。
（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
�。ㄎ澹┍敬螆F活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（六）本次團活動將學(xué)習(xí)、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。
（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。
十一、預(yù)期效果及其意義
�。ㄒ唬┐偈怪Р繄F員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。
�。ǘ╉憫�(yīng)校團委關(guān)于加強新形勢下團的基層組織建設(shè)，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。
�。ㄈ┴S富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；可以提高同學(xué)們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
�。ㄋ模┠軌蛱岣咄瑢W(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的學(xué)習(xí)能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
�。ㄎ澹┰鲞M同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。
（六）營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性和主動性，使同學(xué)們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。
�。ò耍┩ㄟ^活動的展開，使團員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。
XX學(xué)院
XXX團支部
大學(xué)團日活動策劃3
一、活動背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時期的年輕人。我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切那時候的她們——愛學(xué)習(xí)、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦媽媽們的提問：大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔(dān)心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權(quán)利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會不會更復(fù)雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復(fù)雜她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統(tǒng)和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時候的她們——愛上學(xué)、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配。
姐姐們的提問：不知道是沒有經(jīng)歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力那么，我們呢？
二、活動目的：
敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的'溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動員同學(xué)用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結(jié)，可穿插游戲、歌舞活動�？稍诰W(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶�？裳堇[給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目�？捎^看相關(guān)內(nèi)容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動內(nèi)容：
傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動過程：
1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核。
2. 各團支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3. 活動結(jié)束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計，并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處）。
4. 備注。
�。�1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外，考慮到10級同學(xué)可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1.各團支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。
2.各團支部組織的活動應(yīng)著重加強團員思想的教育，調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團日活動形式，充分調(diào)動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
七、活動考核
1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責(zé)。
2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
4. 組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團支部。
大學(xué)團日活動策劃4
一、活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學(xué)校的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時間：
三月中下旬
五、活動地點：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動資料：
(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和提議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的.節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣能夠加強部門內(nèi)部的團結(jié);
(5)在活動結(jié)束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
大學(xué)團日活動策劃5
活動主題：
“點亮激情，超越極限”大學(xué)生團隊生存勵志大考驗
一、策劃主辦單位：
動物科技學(xué)院社團部青島農(nóng)業(yè)大學(xué)成長協(xié)會
二、地點安排：
活動報名：東苑3#樓前
初賽：b區(qū)或d區(qū)教室
復(fù)賽：五環(huán)體育場
決賽：學(xué)校虹子湖旁及其他校園空地進行
三、時間安排
活動宣傳：4月23-24日
初賽：5月7日
復(fù)賽：5月14日
決賽：5月21日
四、參與人員：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
五、活動開展
�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容：
本次活動包括報名、初賽、復(fù)賽、決賽和活動后總結(jié)五個階段
1、報名：活動的報名采取兩種方式：短信報名和現(xiàn)場報名�，F(xiàn)場報名的時間和地點是5月7、8號在東苑3#樓前。報名時可以自己組隊報名，也可以單獨報名。每組8人。要求自己組隊報名每組至少三個男生和三個女生。
2、初賽:時間為5月7號，地點b或d區(qū)教室。初賽海選20支左右隊伍（具體數(shù)字根據(jù)報名的情況而定），初賽采取宣講會的形式進行比賽。然后由評委進行打分。
3、復(fù)賽：復(fù)賽選擇初賽中優(yōu)秀的12支隊伍進入復(fù)賽，時間為5月14周六上午，地點在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)五環(huán)體育常
復(fù)賽主要采取團隊游戲比拼，另外添加一些娛樂性因素。復(fù)賽共有四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是二人三足跑，第二環(huán)節(jié)是憋氣、吹氣球和嗑瓜子，第三個環(huán)節(jié)是拉選票，第四個環(huán)節(jié)是領(lǐng)袖風(fēng)采。
4、決賽：從復(fù)賽和初賽的總成績中選取優(yōu)秀的6支隊伍進入決賽。時間為5月21。
決賽包括四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)以探寶為主路線中間穿插盲人方陣、歌曲比賽、知識問答和生日橋四個團體智慧比賽。第二個環(huán)節(jié)是生死電網(wǎng)。第三個環(huán)節(jié)是公眾演講。第四個環(huán)節(jié)是“免費午餐”。
5、活動后總結(jié)：活動結(jié)束之后要求各位參賽選手對本次活動做一個書面總結(jié)，寫出他們得到了什么，成長了什么。并且就本協(xié)會舉辦本次活動的不足之處進行指正。
六、獎項設(shè)置
本次比賽共設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品與證書。本次活動獎品經(jīng)費及獎品由主辦協(xié)會外聯(lián)部拉贊助得到。
七：活動流程及評分規(guī)則
一、初賽：
團隊魅力展示：每對選出一個隊長，全隊制作出象征本隊的隊旗、隊服，隊旗、隊服要突出本隊特點，為自己隊伍起一個隊名，提出自己隊伍的口號，體現(xiàn)出本隊的氣質(zhì)。展示要求五分鐘左右。
二、復(fù)賽：
1、二人三足跑：把每組的八個人按照二人三足的規(guī)則綁好，跑完規(guī)定路程，以用時少者勝出。按照名次順序進行加分。舉辦此次比賽，主要是提高團隊合作意識和團隊合作經(jīng)驗。
2、憋氣、吹氣球和嗑瓜子：每組選出三名代表，其中一名憋氣，同時一名同學(xué)吹氣球，另外一名同學(xué)嗑瓜子，直到憋氣者出氣時游戲結(jié)束，按吹破氣球數(shù)和嗑出瓜子的數(shù)得到相應(yīng)的分數(shù)，得分高者勝出。通過這次活動，主要展現(xiàn)出團隊成員之間的配合默契程度。
3、拉選票：每位選手在規(guī)定時間（三十分鐘）去給自己和自己的團隊拉選票，讓自己拉來的同學(xué)給自己的團隊投票，最后票數(shù)多者勝出，勝出者按一定規(guī)則加分。這個活動主要是考驗團隊之間的較量，只有每個人拉到更多的選票，團隊才能勝出。
4、領(lǐng)袖風(fēng)采：將復(fù)賽的12支隊伍分為三組，每組選一位組長。讓他們按一定的規(guī)則進行報數(shù)，當有隊員報錯時，讓隊長做俯臥撐，第一次做2個，第二次4個，第三次8個，第四次16個，依此類推，下一次是上一次的兩倍。當隊長在做俯臥撐時，對他們說一些具有教誨性的話，讓他們記住自己的隊長在為自己的過錯而接受懲罰，從而讓他們真正的體會到團隊合作的重要性。（本環(huán)節(jié)不計分）
三、決賽：
探寶：每對隊員在指定地點集合，在工作人員的提示下，去另外一個地點，其過程中有4個驚險的團隊智慧比拼。
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1、盲人方陣：盲人方陣的地點選在知音廣常選手事先團隊協(xié)商兩分鐘，然后蒙上眼睛，在規(guī)定時間內(nèi)，將一段閉合的繩子以自己的感覺擺成正方形，在此過程中，要求選手不能用語言交流，最后以選手擺成正方形的規(guī)則程度進行評分，具體評分細則由成長協(xié)會制定。通過次活動能體現(xiàn)出團隊之間成員的配合程度以及一個領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。
2、生日橋：生日橋的地點選在虹子湖畔。在一塊場地并排擺放一排凳子，讓本組選手站在上面，工作人員說出他們的生日，讓他們按照他們的生日順序排好，不掉下來且用時少者勝出。這種方式可以讓團隊的每個成員能夠互相了解，能夠互相了解對方這也是成長的我們所應(yīng)學(xué)會的！
3、歌曲：要求選手以團隊為單位，在指定的時間內(nèi)唱指定的勵志歌曲。評為按照其熟練程度進行打分。讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)通過團隊的力量，讓每個會員學(xué)會唱固定的歌，展現(xiàn)出團隊魅力。
4、知識問答：選手回答主持人提出的問題，以答對多者勝出。讓他們學(xué)會用團隊的力量解決途中遇到的困難。
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有工作人員事先用繩子結(jié)成一個網(wǎng)，網(wǎng)離地面1米附近處有一個方形開口，讓每對每個隊員穿過，若隊員在穿過開口時不小心碰到繩子，則前面穿過的隊員都必須返回，直到全體隊員通過，用時少者勝出。
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本次活動的地點虹子橋上，時間定在中午下課后，因為這時候人流最為擁擠，選手面臨的考驗也最大。選手每人有三分鐘的演講時間，每個選手有指定的演講內(nèi)容，然后觀眾對他們的演講進行投票，決定最后的勝利者，最后得到票數(shù)最多的一個人獲勝，其所在的組成為本環(huán)節(jié)的勝利者。
(四）免費的午餐
選手們在60分鐘的`時間內(nèi)，沿著指定的路線展開活動，要求他們在最短的時間內(nèi)在路上得到不同六個人陌生人給他們寫下一句祝福、鼓勵的話。并且在路上吃一頓免費的午餐，要求吃午餐要用合理的身份以及方式，確�；顒诱叩陌踩屠�。最終在規(guī)定時間內(nèi)不到指定地點者視為成績無效，參與活動者要將自己要求被人些祝福鼓勵的話以及怎樣說服別人，自己得到免費午餐的過程用口頭的形式表達出來，評委根據(jù)其表達的流利程度以及他索求鼓勵和免費午餐的過程進行評分，用時較少者給予一定的分數(shù)獎勵，得分高者勝出。最后由評委對各位選手的表現(xiàn)進行點評。通過此活動，主要展現(xiàn)隊員的個人能力，鍛煉其單獨處事的能力。
大學(xué)團日活動策劃6
一、活動背景：
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會主題：
構(gòu)建和諧校園，我能做什么
三、活動目的：
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動時間：
10月31日(周三)pm 7：00
五、活動地點：
商學(xué)樓606
六、活動流程：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。
b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
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規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.
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規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的'猜出一個加5分,時間為1分鐘.
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規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
�、仍u分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
�、赡信铣睹魈鞎谩�
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡�、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責(zé)人：陳瑞欽
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⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
�、夼恼眨宏悳�
⑦獎品負責(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負責(zé)人：張小慶
八、活動預(yù)期效果：
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費預(yù)算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：
桌子的排放
大學(xué)團日活動策劃7
一、活動名稱
“我的大學(xué)我的夢”主題團日活動
二、活動背景
步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的`方向。
三、活動目的及意義
本次團日活動根據(jù)團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。
四、活動時間
20xx年12月10日8點
五、活動地點
外國語學(xué)院309教室
六、活動對象
外國語學(xué)院20xx級英語五班全體同學(xué)
七、活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、活動具體流程
(一)宣傳工作
團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和宣傳委員負責(zé)教室申請，組織委員協(xié)助會場布置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。
4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。
7、游戲
8、團支部書記對活動進行總結(jié)。
9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
(三)、班會后期工作
團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責(zé)教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進去。
3、提前申請教室，布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確�；顒舆_到預(yù)期效果。
十、經(jīng)費預(yù)算
活動用品：35元
大學(xué)團日活動策劃8
活動主題：“天鹿一方我行山”感受柳州山水風(fēng)光之美
活動宗旨：增進班級凝聚力，促進同學(xué)溝通與交流，加深同學(xué)間的友誼；引導(dǎo)同學(xué)接觸大自然，展望美好未來。
活動形式：爬山活動地點：柳州市馬鞍山
與會人員：交土091班同學(xué)
前期準備：4月22日，班委討論活動準備及注意事項，并分工安排相應(yīng)責(zé)任，并落實。
其中：組織委員統(tǒng)計代替人數(shù)。
宣傳委員做好攝影準備。
聯(lián)系校車，確定好出發(fā)時間和回程時間，價格及車牌號等。（2）到達目的地，做好安全措施，起程爬山。
�。�3）到達山頂，合影留念。
�。�4）集合下山，活動總結(jié)，回程。
活動預(yù)算：車費以班費支付，其余自行解決。
注：
1.做好安全措施，防止同學(xué)途中出現(xiàn)不適。
2.做好人身安全教育。
3.以小組為單位，保持聯(lián)系。
應(yīng)急處理：
�。�1）天氣因素：1.若氣溫高，延長其途中休息時間。
2.若下雨，取消行程改天活動。
�。�2）其他因素：若出現(xiàn)緊急情況，班委第一時間解決并告知鋪導(dǎo)員；
途中保持聯(lián)系。
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院 交土091團支部
大學(xué)團日活動策劃9
（一）活動介紹
一、活動名稱：游學(xué)
二、活動背景：12月份來臨，應(yīng)院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。
三、活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、活動地點：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、活動形式：結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江
（二）活動過程
一、前期準備：
1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定游學(xué)的主題。
2．明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細雄。
二：活動流程
活動原則：有紀律，有組織，有效果
1．在活動前通知各位同學(xué)準備想要與師兄師姐交流的問題。
2．要求參加活動的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。
3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負責(zé)本組事務(wù)。
4．預(yù)計10:00到達南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。
6．下午14：00與北校的.師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。
7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進一步活動方案。
8．預(yù)計16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動。
（三）活動后期
1．攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。
3．策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經(jīng)費總值。
（四）緊急事件及處理辦法
1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。
2．活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3．游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4．途中有同學(xué)掉隊或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。
大學(xué)團日活動策劃10
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的.。
三、活動時間：
10.20下午
四、活動對象：
五、活動地點：
六、活動內(nèi)容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責(zé)吹氣球，一個人負責(zé)送氣球，兩個人在對邊負責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲。
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
�、 ⒉邉濍A段：10月16日—10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
ⅱ、準備階段：10月18日—10月19日
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責(zé)人手中
活動分工如下：
①活動負責(zé)，主要有班級宣傳，
②班級征集活動自愿者，
③活動所需要道具，此項由班委負責(zé)統(tǒng)一準備
�、芑顒訄龅匕才�，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視。
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
�、�10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責(zé)會場的布置。
③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責(zé)。
�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。
⑥活動總結(jié)由班團支書負責(zé)。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。
大學(xué)團日活動策劃11
一、活動背景
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，充實自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。
大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進入開始找工作，我們還剩下不到一年的時間，即將面對這份壓力。時間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會珍惜學(xué)會利用，奮起直追。
二、主題：
“時不我待奮起直追”花開堪折直須折，莫待無花空折枝
三、活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、指導(dǎo)老師：
張艷玲導(dǎo)師
五、主辦單位：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班
六、活動時間
20xx年11月15日15：30~17：00
七、活動地點：
中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經(jīng)費：
無
九、邀請嘉賓：
無
十、參加人員：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師
十一、活動內(nèi)容：
a、活動前期：
⒈策劃階段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動，全過程由團支書馬牽頭。
2、準備階段：11月11日~09月13日
3、宣傳階段：11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師
正式活動時間：20xx年11月15日15：30~17：00
b、活動中期：
�、艌F支書宣布活動開始并介紹導(dǎo)師。
�、浦鞒秩碎_場:主持人引出“時不我待奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時間，實現(xiàn)自己的價值。
�。�3）以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學(xué)分為三組，每組進行暢所欲言的談?wù)摗Ｔ俳粨Q人員進行討論，彼此了解自己對時間的看法。通過對比，達到一個鞭策的目的。
�。�4）最后各組組長代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。
（5）團支書總結(jié),點出主題,希望大家能從活動中學(xué)有所得，理解時間的緊迫感，不要虛度后悔。
�。�6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動正式結(jié)束。
c、活動后期：
1、現(xiàn)場清理：確保活動現(xiàn)場不留下任何垃圾
負責(zé)人：財務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2、資料保存：及時做好活動資料的.總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存
負責(zé)人：冉龍菊
4、活動總結(jié)：
由團支書和寫出總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對本次團日活動的心得，并召開一次團日活動心得交流會交流心得，為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二、可行性分析：
1、團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃。
2、活動得到全班同學(xué)的積極支持。
3、還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三、應(yīng)急預(yù)案：
1、活動前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時處理。
2、若活動出現(xiàn)冷場等可能導(dǎo)致活動失敗的問題。將有專人上臺補救，組織活躍氣氛。
大學(xué)團日活動策劃12
一、活動主題《紅巖魂，愛國情》
二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學(xué)生信念理想，推動校園文化建設(shè)。
三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節(jié)
四、活動地點：D1142
五、活動形式：詩歌朗誦會
六、參與人數(shù)：９０人
七、活動流程
�。保鞒秩税l(fā)言
�。玻M行演講
３．互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟
�。矗猜�，總結(jié)本次活動
六．活動預(yù)算
彩帶和氣球 10元
總計 10元
附件：表演單
�。�.詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍
�。�.演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪
�。�.詩歌《秋天的'遺憾》3班 鄭少玄
４.《紅巖精神》1班 盛星
�。�.演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯
�。�.詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍
７.詩歌《愛國情》 2班 杜莉
�。�.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班 孫進
�。�.詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧
大學(xué)團日活動策劃13
一 活動主題：我們的團支部,我們的家
二 活動背景：無論何時何地，家，永遠是向游子敞開大門的地方。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂園，也是我們避風(fēng)的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們?nèi)远ㄗ约旱男拍�、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結(jié)一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優(yōu)秀，并為身邊的人增添溫暖與幸福。
三 活動目的：在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關(guān)注團支部建設(shè)、關(guān)注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設(shè)，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設(shè)做出自己應(yīng)有的努力，提高我們團支部大家庭的.凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內(nèi)容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發(fā)基層團支部的生機與活力，促進學(xué)院共青團思想政治工作的整體活躍。
四 活動宗旨：從小家到大家的培養(yǎng)是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發(fā)揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發(fā)揚壯大，動員廣大團員青年深入學(xué)習(xí)家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識
五、活動內(nèi)容：
�、窕顒訒r間
�、蚧顒拥攸c：從化溫泉鎮(zhèn)、仲愷機電學(xué)院
Ⅲ主要負責(zé)人：李馥燕 郭倍銘
六、活動形式：
1金工實習(xí)錘焊相隨，錘子精神家相伴
2、團支部大家庭討論交流會
3、從化別墅體家感
4、我們的歌、我們的家
七、活動步驟：
（1） 班委分工，咨詢意見搜索地點
�。�2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設(shè)計了海報并貼于院公告欄加以宣傳；回顧去年班里的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經(jīng)典照片并加上金工實習(xí)錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班里博客管理員健斌進行全方面家性化管理
（3）動員班級成員轉(zhuǎn)發(fā)班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關(guān)系，對視頻進行廣泛轉(zhuǎn)播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學(xué)院各個組織，以及學(xué)院其他班級其他成員）
（6）活動開始后由團支書和班長負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持�；顒佑涗洠河蓤F支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
大學(xué)團日活動策劃14
一、 活動目的
為了讓同學(xué)們深入了解自己的專業(yè)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，將課堂理論知識應(yīng)用于實踐，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。此次活動緊緊圍繞著有關(guān)包裝專業(yè)有關(guān)的知識，增加同學(xué)們對自己專業(yè)的認識，使同學(xué)們更加認清專業(yè)動向，明確自己的人生方向，希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)生活中學(xué)有所用，用有所精。
二、 活動背景
鑒于包裝工程專業(yè)是學(xué)校去年新增的專業(yè)，在這之前，很多同學(xué)都不了解這個專業(yè)，也有很多同學(xué)認為包裝工程專業(yè)以后的發(fā)展方向就是禮品包裝，其實包裝并不僅僅是這些，這些都只是包裝的表層涵義。真正的包裝應(yīng)該包括包裝材料，包裝設(shè)計，包裝工藝，包裝機械等內(nèi)容。真正了解包裝也將會是一個長期而艱苦的歷程。
三、 活動主題
關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標。
四、 活動主體
包裝工程081、091全體成員
五、 活動時間和地點
4月1日5月10日
萬國廣場家樂福、西門口廣場辦公樓、芳村花卉市場
麓湖公園
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
六、 活動前期準備
�。ㄒ唬� 時間：20xx年4月10日下午
地點：教學(xué)樓201
內(nèi)容：分別集中我支部全體成員召開會議，圍繞關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標的主題討論所要開展的活動內(nèi)容，形成此次活力在基層團日活動的初步方案。
時間：4月11日晚上
地點：噴水池旁
內(nèi)容：召開團支部委員及班干部會議，落實活動的詳細方案；共同討論本次團日活動的具體工作安排，并寫好活動的策劃書。
�。ㄈ⿻r間：4月17日
地點：教學(xué)樓302
內(nèi)容：召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學(xué)明白本次活動的重要性，提高同學(xué)的積極性。
七、 活動的特色
1、所謂集思廣益。這次活動是我們兩個團支部的第一次歷史性合作，是專業(yè)與專業(yè)間相互學(xué)習(xí)，相互了解的過程，是學(xué)院里面唯一一個專業(yè)合作的`團支部。集眾人智慧，開展活動；結(jié)合專業(yè)知識，明確未來目標。
2、以小組合作的方式充分發(fā)揮團員們的主觀能動性，讓同學(xué)們在實踐中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而讓同學(xué)們認識到包裝專業(yè)與生活的緊密關(guān)聯(lián)，再者為以后的怎樣更好地學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。
3、本次活動采取采訪的形式，深刻剖切包裝工程這個專業(yè)的核心部分。從采訪過程中了解其他人對包裝工程這個專業(yè)的看法，從而知道應(yīng)該從哪方面開始著手認識包裝，發(fā)現(xiàn)包裝，剖析包裝。
八、活動內(nèi)容及安排
環(huán)節(jié)一：包裝，無處不在
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1、為了讓每個人都能參與到活動中去，按需要合理安排人員，并確定每小組負責(zé)人，以組隊的形式開展各個包裝項目的收集。每個小組必須自備至少兩部相機。
�。�1）主要負責(zé)人：李僡嫻，蘇錦輝
�。�2）日用品包裝小組：
負責(zé)人：陳金蟬
成員：鄔燕清，陳惠玲，陳俊科，龔建朋，區(qū)潤禎，馬家杰
�。�3）食品包裝小組：
負責(zé)人：肖穎妍
成員：成慧婷，潘清華，陳斯?jié)�，陳煥鐘，張生，蘇錦輝
�。�4）化妝品包裝小組：
負責(zé)人：何雄燕
成員：黃婷婷，李遠心，馮子豪，林子?xùn)|，鄭萬里，梁俊斌
�。�5）景觀包裝小組：
負責(zé)人：盧曼萍
成員：林鼎輝，劉永輝，曾瑞萍，黃夢麗，黎偉松，陳松記
（6）包裝機械小組：
負責(zé)人：張繼躍
成員：張文霓，楊春曉，陳珊潔，林曉璇，吳健源，邱傳吉
�。ǘ┗顒訒r間：
4月22日下午
（三）活動地點：
萬國廣場家樂福
西門口廣場辦公樓
芳村花卉市場
�。ㄋ模┗顒舆^程：
1、負責(zé)人：陳燕芬
項目小組負責(zé)人：梁俊斌
統(tǒng)籌小組：梁俊斌，丘文華。負責(zé)收集同學(xué)們采集回來的照片。
2、13：5014：00 在仲愷像前集中，每個小組負責(zé)人清點自己小組成員，帶上相機。
3、14：0016：30各小組出發(fā)，收集有關(guān)包裝的項目，并拍下照片。
備注：包裝機械小組的活動地點在西門口廣場，需乘坐地鐵到達。其他小組的活動地點在萬國廣場家樂福。
3、14：0016：30各小組出發(fā)，收集有關(guān)包裝的項目，并拍下照片。
大學(xué)團日活動策劃15
活動總結(jié)
�。ɑ顒涌偨Y(jié)、55號、華文行楷、加粗）
主辦單位：信息技術(shù)與工程系團總支
承辦單位：團總支學(xué)生會宣傳部
時間：__年__月__日（四號、宋體、居中）
在團總支老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會及各部門的關(guān)心下，通過本部門全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動目的及意義（小三號、宋體、加粗）
行距：固定值 22磅
正文字體：四號、宋體
二、活動的`優(yōu)點
三、活動中存在的問題及改進方法
四、結(jié)束語
部門長：
信息技術(shù)與工程系團總支學(xué)生會宣傳部
××××年××月××日
五、附錄（照片）另起一頁
注：本總結(jié)一式兩份，每次活動結(jié)束后，務(wù)必團總支一份，自留一份，并請將電子檔發(fā)至部郵箱（fjcpc_xcb@163.com），照片請復(fù)印3-5張到活動總結(jié)中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團總支要有文件夾！
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