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項(xiàng)目活動策劃1
一、活動目的 ：
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中 華兒女熱血滿腔。燃燒的激情，昭示著青春的年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進(jìn)的腳步。雨滌青松，春華秋實(shí)，團(tuán)徽閃耀奪目的光芒，赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風(fēng)煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。
二、活動主題：
紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。
三、活動前期宣傳：
由各班班長通知各班同學(xué)，每班選出一到兩個參加比賽（每班必須出一個）
四、活動地點(diǎn)：7#501
五、活動時間：20xx年5月23日晚上7：00
六、作品評選：
此次比賽評獎方式主要由系團(tuán)委委員會成立的.評委團(tuán)評比。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
優(yōu)秀獎一名
男女優(yōu)秀演員獎各一名
八、具體活動安排：
報名時間：20xx年5月18日至5月20日
參賽對象：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)技術(shù)系全體學(xué)生
九、參賽作品要求
1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內(nèi)
2、參賽團(tuán)體人數(shù)控制在10人之間
3、參賽作品感情要真摯，符合實(shí)際、符合歷史
4、在演繹過程中可適當(dāng)插入音樂
5、參賽作品要能夠達(dá)到激勵同學(xué)們的要求，要引人深思
6、不改變歷史，尊重歷史 ，不能惡改劇本
十、活動流程：
1、由主持人講話宣讀在場嘉賓及評分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開始。
2、正式表演；
3、觀眾互動；
4、街舞表演、歌曲表演；
5、公布參賽選手成績，頒獎，主持人致詞
6、嘉賓及選手退場
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題（2。5分）
1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）
2）節(jié)目具有創(chuàng)意（0——1分）
3）原創(chuàng)或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）
2、節(jié)目編排（3分）
1）節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏（0——1分）
2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）
3）比賽時間嚴(yán)格控制在5~10分鐘之內(nèi)，否則將酌情扣分，具體標(biāo)準(zhǔn)為：超 出或少于規(guī)定時 間者每分鐘扣0．１分（0——1分）
3、表演技巧（4分）
1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）
2）表情：豐富自然（0——1分）
3）語言：簡潔、明了、清晰標(biāo)準(zhǔn)（0——1分）
4）動作：到位得體、舒暢（0——1）
4、其它（0。5分）
觀眾反應(yīng)（0——0。5）
項(xiàng)目活動策劃2
一、活動名稱：
暢想女人新生
二、理念：
現(xiàn)代女性與舊時女性自然有許多不同之處，思想的解放，觀念的更新，生活的求新。暢談現(xiàn)代社會對婦女的重視，我們地位的提高。現(xiàn)在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護(hù)意識越來越強(qiáng)，國家法律、政策也越來越對我們有利，我們婦女同胞們已真正地成為半邊天。
三、整體目標(biāo)和具體目標(biāo)
整體目標(biāo)：慶祝三·八國際婦女節(jié) 具體目標(biāo)：
1、邀請轄區(qū)的部分婦女代表和計劃生育協(xié)會會員慶祝自己的節(jié)日
2、宣傳計劃生育工作
3、增強(qiáng)社區(qū)婦女有自我保護(hù)意識
4、提高社區(qū)婦女的.健康水平
四、相關(guān)資料
為慶祝一年一度的“三。八國際婦女節(jié)”，同時為了搞好這次的慶�；顒�。嘉陵社區(qū)特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”為主題的活動。邀請轄區(qū)的部分婦女代表和計劃生育協(xié)會會員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區(qū)會議室及社區(qū)活動中心舉行。這次參加活動的婦女代表和計劃生育協(xié)會會員共有32人。
五、招募及宣傳
制作黑板報宣傳并分發(fā)活動宣傳單，及送發(fā)請柬。
六、工作時間表
七、活動內(nèi)容及方式
九、預(yù)計會出現(xiàn)的困難及解決方案
1、如果當(dāng)天下午下雨，游園活動無法進(jìn)行。則改為在社區(qū)會議室看一部關(guān)于女性的電影。
2、如果人數(shù)太多，禮物準(zhǔn)備不夠，則在采購時，多準(zhǔn)備10到15個小禮物。
十、評估方法
3月9日聽社區(qū)工作人員的描述和看社區(qū)工作人員的記錄。
社區(qū)活動策劃書--3
一、活動名稱
隆重紀(jì)念“三·八”國際勞動婦女節(jié)96周年
二、理念
1、男女平等，尊重婦女 2、紀(jì)念婦女節(jié)96周年 3、為民 熱情 周到
三、整體目標(biāo)和具體目標(biāo)
整體目標(biāo)：讓社區(qū)婦女在自己的節(jié)日里，快樂地秀出自己的亮麗風(fēng)采 具體目標(biāo)：
1、通過腰鼓舞，展現(xiàn)社區(qū)婦女的快樂和優(yōu)美的舞姿；
2、通過猜謎活動，體現(xiàn)婦女的聰明智慧；
3、通過踢毽子和跳繩比賽，展現(xiàn)出婦女的健康體魄和勇于競爭的精神。
四、相關(guān)資料 活動性質(zhì)：無償
工作對象：經(jīng)建社區(qū)和周圍社區(qū)婦女 活動日期：20xx年3月8日 活動時間：早上9：00 活動地點(diǎn)：道角籃球場 預(yù)計參加人數(shù)：300人
所需人力及工作分配：（共需 6 人）
1、熊琳老師和周老師及廠里退休王老師和康老師2名布置會場 2、熊麗老師和張老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需物品幾獎品 3、由熊琳老師擔(dān)任活動主持
4、周老師和王老師負(fù)責(zé)猜謎游戲
5、熊麗老師和康老師負(fù)責(zé)打毽兒和跳繩比賽 6、張老師負(fù)責(zé)活動的突發(fā)事件
資源：音響一對，話筒一只，礦泉水10瓶，獎品若干，捆繩，毽子6個，跳繩8條，梯子一個，剪刀一把，桌子一張，椅子4張，計時器（手表）一只
五、招募和宣傳 招募：廠退休老師
宣傳：將活動有關(guān)情況告知38個居民小組長，然后由各組長負(fù)責(zé)通知所負(fù)責(zé)的住戶
項(xiàng)目活動策劃3
一、活動前言：
在我們河南境內(nèi)有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發(fā)源于新密市，向東北流經(jīng)鄭州市，至市區(qū)北郊折向東流，經(jīng)中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。
古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內(nèi)除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。
現(xiàn)在的賈魯河，發(fā)源于新密白寨圣水峪的`賈魯河，進(jìn)入市區(qū)后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風(fēng)渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。
數(shù)據(jù)顯示，鄭州市城區(qū)每天產(chǎn)生的污水近130萬噸，而鄭州現(xiàn)有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經(jīng)處理的污水直接流入了賈魯河。就此現(xiàn)象對賈魯河展開調(diào)研。
二、活動主題：尋賈魯河源，思鄭州環(huán)境
三、活動時間：XX年5月1號—5月3號
四、組織單位：河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟--行知大河項(xiàng)目組
五、活動目的：
1、了解賈魯河，總結(jié)賈魯河存在的環(huán)境問題，根據(jù)對賈魯河整治展開調(diào)研;
2、通過行知大河宣傳，促使市民們關(guān)注河流保護(hù)，喚醒人們心中的環(huán)保理念;
3、團(tuán)結(jié)各個成員，加強(qiáng)組織內(nèi)部交流，傳承綠色文化;
4、促進(jìn)省內(nèi)外各高校環(huán)保社團(tuán)成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養(yǎng)營員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的精神，加強(qiáng)對環(huán)保社團(tuán)骨干和團(tuán)隊(duì)建設(shè)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)師的培養(yǎng)。
5、為暑期準(zhǔn)備參與綠色營的孩子，進(jìn)行知識的灌輸。
六、日程安排：
5月1號
上午
9:30在河南工業(yè)大學(xué)新校區(qū)集合，相互認(rèn)識，整隊(duì)出發(fā)
下午
13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營，團(tuán)建破冰融合，綠色知識培訓(xùn)以及營歌的學(xué)習(xí)。
5月2號
上午
6:30集合，開始晨練
8:00出發(fā)去西流湖，沿途分組進(jìn)行賈魯河調(diào)研
下午
在西流湖整頓，搞一次環(huán)教，廣宣，
晚上
在西湖公園進(jìn)行調(diào)研分享和社團(tuán)交流
5月3號
上午
6:30集合，開始晨練
8:00開始出發(fā)至營期終點(diǎn)。沿途分段調(diào)研
下午
返程，回到河工大，閉營!
七、活動路線
八、備注
活動所需生活費(fèi)暫定為：60元/人(多退少補(bǔ))
個人所需準(zhǔn)備東西：社團(tuán)資料(會旗)、餐具、水杯、相機(jī)、厚的外套、雨傘、筆和筆記本、防寒物品、背包等···這個可以根據(jù)自己的需要去準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
1、遵守紀(jì)律，不得擅自離隊(duì);
2、因?yàn)橥砩显谕馑逘I，所以一定要注意安全，不得下水;
3、守夜人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得隨意離開自己的崗位;
4、帶好自己的個人物品，手電(晚上比較黑)、手機(jī)充電器及備用電池，營期手機(jī)保持開機(jī);
5、營期不得私自購買物品等;
6、注意自己所帶的裝備，每個帳篷內(nèi)的人員負(fù)責(zé)帳篷內(nèi)的所有工作;
7、不要背挎包要背雙肩運(yùn)動包，帶上拖鞋。
8、五一營的大致安排，會根據(jù)天氣、放假情況會有不同的調(diào)整和安排，到時提前通知大家的。希望各個學(xué)校積極參與。
主要負(fù)責(zé)人：
報名截止時間4月28號下午18:00
項(xiàng)目活動策劃4
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團(tuán)圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。逢此佳節(jié)，大連項(xiàng)目部組織歡度中秋活動。
一、活動主題
宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
二、活動目的.
1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。
三、活動內(nèi)容
1、活動時間：
2、活動地點(diǎn)：大連項(xiàng)目部職工宿舍
3、參加人員：大連項(xiàng)目全體員工（18人含司機(jī)、廚師、倉庫保管員各一人）
四、活動安排
活動一：摜蛋比賽。四人一組，以一個小時為時限，點(diǎn)數(shù)高的一隊(duì)獲勝。
活動二：內(nèi)務(wù)檢查。各職工收拾自己所屬區(qū)域內(nèi)務(wù)，由孫經(jīng)理，遲經(jīng)理，潘主任三位評委共同評比。
活動三：你畫我猜。兩人一組，一人根據(jù)組織者題板上的成語或詞語進(jìn)行口頭或動作描述，不能出現(xiàn)題板上的詞相同字。也不能使用其他語言表述。否則算違規(guī)，另一組進(jìn)行游戲。每組限時5分鐘，按猜出詞語數(shù)量排序。
五、獎勵規(guī)則：
每個活動設(shè)一、二、三等獎，另外參賽者均有參與獎勵。
項(xiàng)目活動策劃5
篇一：廢紙回收標(biāo)語
節(jié) 約
資源回收 循環(huán)利用
創(chuàng)新價值 廢物利用
篇二：變廢為寶標(biāo)語
附件2：
施橋中心小學(xué)“變廢為寶，從我做起”
標(biāo)語評比結(jié)果
二〇一五年六月十六日
篇三：廢紙回收項(xiàng)目策劃書
“廢紙回收”志愿活動項(xiàng)目策劃書
——志愿服務(wù)管理概論
【項(xiàng)目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一、可行性分析
�。�1）項(xiàng)目意義
建設(shè)環(huán)境友好型社會是建設(shè)和諧社會的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關(guān)系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會一項(xiàng)重要舉措。僅以我國年產(chǎn)新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當(dāng)于少砍5100萬棵大樹，節(jié)省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節(jié)約造紙能源消耗40％－50％。
具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。 針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。
�。�2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計劃。
我們小組活動計劃的制定以及整項(xiàng)活動的策劃和實(shí)施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經(jīng)投票多數(shù)通過的方案才能得以實(shí)施。另外，由于組內(nèi)成員數(shù)量不多，組內(nèi)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)重疊性的特點(diǎn)，即每個成員可能承擔(dān)多項(xiàng)不同方面的事務(wù)，具體承擔(dān)什么事務(wù)由民主投票決定。
（3）組織保證
雖然組內(nèi)人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進(jìn)行了準(zhǔn)備，以確�；顒拥恼�
常實(shí)施。首先外聯(lián)隊(duì)通過與清華大學(xué)綠色協(xié)會等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準(zhǔn)備隊(duì)經(jīng)過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學(xué)校物業(yè)管理中心和清華大學(xué)團(tuán)委的批準(zhǔn)，獲得了桃李園門口宣傳權(quán)。宣傳隊(duì)主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發(fā)動自己宿舍、自己班的同學(xué)，甚至還發(fā)動了在公講課上認(rèn)識的同學(xué)，有效的擴(kuò)大了宣傳力度。
（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購需要一定費(fèi)用。據(jù)初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學(xué)們的興趣，照顧更多同學(xué)的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實(shí)施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。
經(jīng)過細(xì)致的預(yù)算，我們整個活動共需133元。
二、志愿者招募方法
任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環(huán)節(jié)，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進(jìn)行。因?yàn)橹驹刚邆兪侵驹富顒拥恼嬲龍?zhí)行者，倘若每一位志愿者都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真及時的完成自己的志愿任務(wù)，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊(duì)員們只是敷衍了事，以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關(guān)口，設(shè)計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。
我們小組此次設(shè)計的志愿活動是“廢紙回收”項(xiàng)目，需要在不同的路口，地段設(shè)置回收點(diǎn)，方便人們進(jìn)行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數(shù)會有不少。我們小組經(jīng)過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：
1. 為了讓更多的人對這次活動有大致的了解，小組成員將分批在各個不同的地方張
貼海報，在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單；同時，向?qū)W校中的同學(xué)發(fā)送郵件（源
于時間和精力上的因素，主要是各自院系）；
2. 在統(tǒng)計報名人的信息之后，統(tǒng)一通知具體的時間地點(diǎn)進(jìn)行初期面試與活動說明。
目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；
3. 進(jìn)行數(shù)次的活動培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，介紹此次活動的大概內(nèi)容以及志愿者的具體任
務(wù)，同時，在培訓(xùn)的簽到以及講解的過程中進(jìn)一步篩除掉時間觀念不強(qiáng)和對活動
敷衍了事的人；
4. 另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形
式參加，經(jīng)過小組審核之后可以參與此次志愿活動。
此外，小組成員將積極與清華大學(xué)綠色協(xié)會進(jìn)行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會成員對小組成員和志愿者進(jìn)行理論和實(shí)踐上的指導(dǎo)。
三、項(xiàng)目實(shí)施方法
�。�1）“廢紙回收”項(xiàng)目具體實(shí)施方案
考慮同學(xué)們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點(diǎn)到下午1點(diǎn)半，地點(diǎn)為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學(xué)們在上午課程結(jié)束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學(xué)們將廢紙搬運(yùn)到我們的回收點(diǎn)。如果有同學(xué)廢紙過多以至不方便搬運(yùn)的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協(xié)助。
在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的
時候幫助同學(xué)搬運(yùn)廢紙。
對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細(xì)的介紹了活動的相關(guān)事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號以引起大家的注意。
對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成A4大小后測量其厚度，根據(jù)8厘米換取一本再生紙的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。
�。�2）監(jiān)管方法
在每次活動開始之前，會有活動的負(fù)責(zé)人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應(yīng)由負(fù)責(zé)人或請假者聯(lián)系機(jī)動人員以使活動人數(shù)達(dá)到預(yù)定人數(shù)。
此次活動主要采取簽到的辦法，由當(dāng)天的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到，遲到者注明原因。在活動結(jié)束時，仍繼續(xù)組織一次簽退，提前離開者應(yīng)記錄。
同時，活動負(fù)責(zé)人在活動中應(yīng)觀察組員的表現(xiàn)，并如實(shí)記錄，便于以后的總結(jié)和獎勵。 為保證公正，項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人也應(yīng)隨機(jī)進(jìn)行檢查，并可指導(dǎo)當(dāng)天的志愿者的工作。
�。�3）保障和激勵措施
小組成員應(yīng)做好活動的策劃和應(yīng)急預(yù)案，并在活動前為志愿者做培訓(xùn)，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應(yīng)做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業(yè)本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。
對于激勵措施，由于這項(xiàng)活動基本上是沒有金錢和物質(zhì)報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質(zhì)補(bǔ)貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質(zhì)報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機(jī)制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。
根據(jù)課程內(nèi)容，激勵體系的建設(shè)，應(yīng)該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學(xué)生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。
因此對于本次活動的具體激勵措施，小組可嘗試向志愿中心申請志愿認(rèn)證，讓志愿者在活動后得到志愿認(rèn)證時間，得到全校的認(rèn)可。同時，小組也可在活動結(jié)束后組織小規(guī)模的休閑和娛樂活動，促進(jìn)大家的友誼，使活動參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下，可開展小型座談會，表彰優(yōu)秀的志愿者，宣傳其志愿精神，激勵大家更好的從事志愿活動。視情況考慮開始第二次活動或其他志愿項(xiàng)目的籌備
此外，小組可將活動擴(kuò)大化，將活動的范圍上擴(kuò)展到校外或內(nèi)容上擴(kuò)展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴(kuò)大后活動的負(fù)責(zé)人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。
四、宣傳方法
活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項(xiàng)活動讓更多的人認(rèn)識到樹立環(huán)保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內(nèi)容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環(huán)保。
根據(jù)我們“廢紙回收”的活動性質(zhì)、活動規(guī)模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：
�。�1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實(shí)體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。
1、 首先由我們的相關(guān)技術(shù)人員提前制作好海報以及易拉寶，根據(jù)現(xiàn)場需要的志愿
者的.人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報易拉寶的數(shù)量，并做好海報的張貼以及易拉
寶的擺放等相應(yīng)工作。
2、 另外，由組織人員經(jīng)由同學(xué)或者其他各種途徑向同學(xué)廣泛宣傳本次活動，再由
被宣傳的同學(xué)向外輻射宣傳我們的活動，達(dá)到一傳十、十傳百的效果。
目的：通過前期的宣傳，使同學(xué)們對我們的活動大概有一個初步的了解及認(rèn)識，讓同學(xué)們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發(fā)他們對我們活動的興趣。
�。�2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關(guān)活動或者小規(guī)模的相同活動進(jìn)行宣傳。
1. 舉辦相關(guān)活動進(jìn)行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的
相關(guān)活動就應(yīng)該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手
工DIY活動、紙藝活動等等。
2. 舉辦小規(guī)模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規(guī)�？s小，即先做一
次演示活動，如只在一個地點(diǎn)設(shè)立廢紙回收的攤位并準(zhǔn)備好各種需要的物資，
進(jìn)行一次小規(guī)模的廢紙回收活動。
3. 將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進(jìn)一步加
強(qiáng)宣傳的力度。
目的：通過中期的宣傳，是同學(xué)們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。
（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進(jìn)行宣傳。
1. 在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發(fā)傳單，為我們的活動
做最后的宣傳工作。
2. 口頭宣傳詳見前期宣傳第二點(diǎn)。
目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學(xué)們即刻報名當(dāng)我們的志愿者。
五、成果和收獲
經(jīng)過我們一個中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙?jiān)煸偕埖幕顒邮呛艹晒Φ摹Ｎ覀兊恼拱迮c口號取得了很好的宣傳效果，同學(xué)們給予了極大地關(guān)注，有很多同學(xué)表示以后會繼續(xù)關(guān)注我們的活動。活動之前我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種用具及大量的再生紙作業(yè)本，但由于參與的同學(xué)太多，期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動結(jié)束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學(xué)近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。
我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護(hù)水資源和森林資源的重大意義，其實(shí)生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學(xué)參與，其關(guān)鍵是培養(yǎng)人們環(huán)保低碳的理念。
因此，具體針對這次活動，在活動結(jié)束后的總結(jié)會上小組成員共識如下：
1、活動意義：
�。�1）促進(jìn)垃圾的分類回收，有效利用紙資源。
（2）促使同學(xué)們形成垃圾分類的意識，養(yǎng)成分類回收的習(xí)慣。
（3）通過實(shí)實(shí)在在的行動吸引更多人關(guān)注環(huán)保，通過與項(xiàng)目同時進(jìn)行的宣傳讓同學(xué)們了解到必須的環(huán)保知識和生活理念（人與環(huán)境
共同生活著）。
�。�4）很好的與課程要求相結(jié)合，對于弘揚(yáng)志愿精神很有幫助。
2、活動收獲：
�。�1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統(tǒng)籌好各方面的問題，落實(shí)各
項(xiàng)工作的完成情況。
�。�2）此次活動在立項(xiàng)、前期準(zhǔn)備、活動開展以及后期總結(jié)方面都要靈活運(yùn)用志愿者概論課上所學(xué)知識。
�。�3）此次活動對于隊(duì)員理解概論課上所學(xué)理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。
�。�4）志愿精神是一種參與推動人類發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步和完善社區(qū)工作的精神。隊(duì)員在此次活動中，既方便了同學(xué)，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達(dá)給了交互的每一個人。
3、活動不足：
�。�1）沒有統(tǒng)一有效的管理機(jī)制（例如隊(duì)員證欠缺），對隊(duì)員們的工作造成不便；
�。�2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；
�。�3）分工不明確，出現(xiàn)人員功能重疊，一定程度上降低了效率。
（4）活動形式過于簡單，內(nèi)容略顯單調(diào)，缺乏創(chuàng)新。
附：志愿服務(wù)管理概論課第二小組成員名單
盛玉雷（組長） 桂鵬 張驍晨 繆澤 徐必 田地 劉大釗 高巖
項(xiàng)目活動策劃6
一、項(xiàng)目選擇的目的和指導(dǎo)思想
乒乓球作為國球有著堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，深受國人特別是廣大青少年學(xué)生的喜歡。為全面提升我校學(xué)生的身體素質(zhì)，積極培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球的熱愛，發(fā)掘?qū)W校優(yōu)秀的乒乓球人才，把乒乓球運(yùn)動上升為我校綜合實(shí)踐活動“一校一品”的.戰(zhàn)略項(xiàng)目，體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)教師遠(yuǎn)見卓絕、高瞻遠(yuǎn)矚的魄力。
二、項(xiàng)目選擇的主觀客觀條件
客觀上我校依托青少年活動中心，擁有訓(xùn)練和比賽的專門場地及設(shè)備，標(biāo)準(zhǔn)高、設(shè)備完善，可承擔(dān)校內(nèi)外大型乒乓球比賽項(xiàng)目。
主觀上我校擁有一批乒乓球水平造詣很高的教師，有專職的乒乓球教練員隊(duì)伍。
三、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張友根
副組長：劉彬林 左毛選
組員（蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)）：一年級劉彬林 二年級羅玲 三年級宋校長 四年級歐陽云 五年級廖錦霞 六年級左毛選
項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)人：盧祎旻 況水清
教練員、裁判員：郭振安 楊喜明 潘衛(wèi)華 陳偉 劉彬林 張清群 羅麗珍
四、活動的開展
1、成立班級乒乓球小組
各班成立5-10人的男女乒乓球小組，利用下午第三節(jié)活動課的時間組織參加訓(xùn)練。
2、分年級成立校乒乓球隊(duì)
人員為每班男、女各兩名隊(duì)員
指導(dǎo)教練：一年級羅麗珍 二年級張清群 三年級陳偉 四年級楊喜明 五年級潘衛(wèi)華 六年級郭振安
3、青少年活動中心乒乓球隊(duì)
人員為每年級男女各前6名的隊(duì)員
指導(dǎo)教練：郭振安
集訓(xùn)時間：主要利用周末時間，隨青少年活動中心其它項(xiàng)目一同開展活動。
4、比賽
各班每學(xué)期舉辦一次選拔賽，選出男、女各兩名隊(duì)員參加分年級成立的校乒乓球隊(duì)。
各年級校乒乓球隊(duì)每學(xué)期舉辦一次爭霸賽，獲前6名的選手報青少年活動中心乒乓球隊(duì)，參加周末乒乓集訓(xùn)。
青少年活動中心每學(xué)期舉辦一次爭霸賽，選出男女前6名的隊(duì)員，以備參加上級部門的各種賽事。
項(xiàng)目活動策劃7
為喜迎20xx級新生的'到來，加強(qiáng)溝通交流，營造和諧美好的桂旅生活，校工會、校團(tuán)委共同舉辦“月滿中秋喜迎國慶”師生游園活動，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動時間：
20xx年9月22日（星期六）9：00—11：30
二、活動地點(diǎn)：
風(fēng)雨籃球場
三、參加人員：
全校師生
四、參加方法：
師生可自由參加各校級學(xué)生組織實(shí)施的游園項(xiàng)目活動，并憑所獲獎券到指定兌獎處領(lǐng)獎。
五、游園項(xiàng)目：
1、猜燈謎
2、拋繡球
3、對詩
4、吹乒乓球
5、你畫我猜
6、筷子夾球
7、雙人背夾氣球
8、猜歌名
9、兩人三足
10、投壺
11、盲人擊鼓
12、果蔬蹲
六、活動要求：
1、遵守規(guī)則，文明游園，自覺服從現(xiàn)場工作人員指揮；
2、禁止在游園場所內(nèi)進(jìn)行任何其他商業(yè)行為，擾亂活動秩序行為；
3、注意游園活動安全。
項(xiàng)目活動策劃8
一、項(xiàng)目慨況
1、項(xiàng)目基本情況
項(xiàng)目區(qū)位于崇仁縣西北部、河上鎮(zhèn)政府東南部，距崇仁縣城8公里，距河上鎮(zhèn)政府駐地5公里，涉及河上鎮(zhèn)元家村和甘坊村。項(xiàng)目東至崇仁——東來公路、西至石牛甘坊村、南靠左港水(河流)、北至井坑村，經(jīng)緯度坐標(biāo)為東經(jīng)116°02′03″-116°05′21″，北緯29°49′34″-27°52′09″。項(xiàng)目區(qū)總面積248.96公頃，其中元家村192.17公頃，甘坊村56.79公頃(5063.25畝)。項(xiàng)目總投資307萬元。
2、項(xiàng)目效益
2-1功能和經(jīng)濟(jì)效益
(1)項(xiàng)目區(qū)248.96公頃土地通過綜合整理，可新增耕地面積29.22公頃，預(yù)計每年可增加產(chǎn)值39.45萬元。
(2)原有耕地通過土地整理后，使沒公頃農(nóng)田糧食生產(chǎn)成本減少200元左右，生產(chǎn)投工減少10歌工左右，每公頃農(nóng)田糧食生產(chǎn)總成本減少500元左右，原有耕地可降低生產(chǎn)成本約9.32萬元。
(3)項(xiàng)目區(qū)通過土地整理后，原有耕地的農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了很好改善，一季稻可改雙季稻，還可種植冬作，預(yù)計原有耕地每公頃可增產(chǎn)值0。225萬元，每年可增產(chǎn)值41.93萬元。
2-2社會效益
(1)可以強(qiáng)化土地用途管制，使土地權(quán)利人獲得長期的社會效益。
(2)通過土地整理，充分利用了未利用地，土地利用率由原來的91.40%提高到96.92%。
(3)通過整理耕地面積由原來的186.35公頃增加至215.57公頃，新增耕地面積29.22公頃，占項(xiàng)目土地總面積的11.37%.
(4)通過整理，水利工程網(wǎng)絡(luò)覆蓋186.35公頃，從而改善了灌溉條件，提高了耕地質(zhì)量，使原有耕地的投入降低了成本。
2-3生態(tài)效益
(1)整理前零亂破碎無序的地塊改變?yōu)檎魏弦坏臉?biāo)準(zhǔn)化田塊，提高了機(jī)械化作業(yè)和土地集約化利用的水平。
(2)建立農(nóng)田防護(hù)林網(wǎng)，改變以前少林或五無防護(hù)林的狀況，提高了林木覆蓋率，有效地增強(qiáng)防風(fēng)固沙和減少水土流失的作用。
(3)改變了零亂的坑塘和無序的灌溉溝渠，建成了排灌分開、統(tǒng)一有序的'農(nóng)田排灌系統(tǒng)，提高了水資源的利用率和灌溉、排洪能力。
(4)改變了高低不平、彎彎曲曲的農(nóng)村道路狀況，建成了便利機(jī)械化耕作和人行管理的道路網(wǎng)絡(luò)，提高了道路的網(wǎng)絡(luò)水平。
3、資金來源
全部資金307.2萬元由國家撥款
4、項(xiàng)目的目的、意義
4-1充分發(fā)揮土地資源潛力，按照宜耕則耕、宜林則林的原則，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使農(nóng)田基本達(dá)到同一層面平整，建立高標(biāo)準(zhǔn)、高效率農(nóng)田。
4-2改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，完善道路與溝渠體系，使原來形狀、大小不一的田塊變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)化田塊，有利于土地用途管制，提高機(jī)械化作業(yè)水平和土地集約規(guī)模利用效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用。
4-3改良土壤水、肥條件，提高農(nóng)田質(zhì)量，調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)作物結(jié)構(gòu)，實(shí)施集約規(guī)模經(jīng)營和管理，提高耕地的產(chǎn)出率。
4-4通過路邊、溝邊等農(nóng)田防護(hù)林帶的種植，提高區(qū)內(nèi)林木覆蓋率，增強(qiáng)防風(fēng)固沙作用，改善區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境，減少水土流失，實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用。
二、項(xiàng)目建設(shè)總體目標(biāo)
1、通過對溝、田、水、林、路的綜合整理，實(shí)施248.96公頃土地整理的施工，使原來形狀、大小不一的田塊成為“田成方、溪成網(wǎng)、樹成行、路相通”的標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。
2、改善項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的道路網(wǎng)絡(luò)，完成干道1950米、田間道5610米、支道2580米、生產(chǎn)道14970米、機(jī)耕橋12座、人工橋6座的工程施工任務(wù)，達(dá)到機(jī)械化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高農(nóng)用物資和農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸能力，方便農(nóng)用機(jī)械化生產(chǎn);
3、新建和完善農(nóng)田水利設(shè)施，修建溝渠總長35760米、過水涵1070座、控制閘1座，確保農(nóng)田旱澇保收;
4、完成11750株農(nóng)田防護(hù)林的栽種工作，按3米1株的標(biāo)準(zhǔn)栽種，達(dá)到防風(fēng)固沙、改善生態(tài)環(huán)境、減少水土流失的作用。
5、積極做好土地權(quán)屬調(diào)整和分配使用的工作，達(dá)到整理一片利用一片的目的。
三、項(xiàng)目的實(shí)施步驟、資金分配、時間安排
1、項(xiàng)目的實(shí)施步驟、時間安排
按照先易后難的原則，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂�、資金情況，先著手投資少，見效快的工程，并盡量避開雨委，充分利用閑期，減少農(nóng)作物的損害。
(1)測繪項(xiàng)目區(qū)地形圖
(2)編制項(xiàng)目詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計施工圖件和方案
(3)核實(shí)項(xiàng)目區(qū)土地權(quán)屬現(xiàn)狀并制定調(diào)整方案
(4)項(xiàng)目工程招投標(biāo)
(5)完成工程前期準(zhǔn)備工作
(6)項(xiàng)目開工施工放樣
(7)填土造田、土地平整
(8)農(nóng)田水利、田間道路、修筑各類道路及橋涵、灌溉渠道和排水溝、建生態(tài)防護(hù)林、配套電力工程、蓄水與提灌站工程
(9)竣工驗(yàn)收
2、資金分配
略
3、項(xiàng)目建設(shè)所采取的措施
3-1公告制度實(shí)施措施
(1)項(xiàng)目基本情況公告。在項(xiàng)目實(shí)施前14—28天將土地整理項(xiàng)目名稱、總規(guī)模與項(xiàng)目范圍、新增耕地面積、建設(shè)工期、土地權(quán)屬情況、項(xiàng)目承擔(dān)單位、項(xiàng)目施工單位、項(xiàng)目工程監(jiān)理單位、項(xiàng)目設(shè)計單位等內(nèi)容向社會公告。
(2)項(xiàng)目招投標(biāo)公告。為了提高項(xiàng)目招投標(biāo)工作的透明度，保證工程質(zhì)量和進(jìn)度，由縣土地開發(fā)整理中心對工程內(nèi)容逐一分解，在新聞媒體上進(jìn)行招標(biāo)公告，然后根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》分標(biāo)段向社會公開招投標(biāo)，公開、公正、公平選用全省范圍內(nèi)三級以上資質(zhì)(含三級)的施工企業(yè)進(jìn)行招標(biāo)。競投方按照工程質(zhì)量和施工要求，擬定工期、報價和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方案，最終由縣土地開發(fā)整理項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以下程序擇優(yōu)選定中標(biāo)單位：公告—報名—初步資格審查—工圖答題—施工單位投標(biāo)—公開投標(biāo)—標(biāo)文評議—確定中標(biāo)施工單位。
項(xiàng)目招投標(biāo)公告的內(nèi)容主要包括招標(biāo)人的名稱和地址、招標(biāo)項(xiàng)目的性質(zhì)、數(shù)量實(shí)施地點(diǎn)和時間以及獲得招標(biāo)文件的辦法和招投標(biāo)方式、招投標(biāo)結(jié)果等。
(3)權(quán)屬管理公告。在實(shí)施前將項(xiàng)目區(qū)內(nèi)土地權(quán)屬基本情況、土地權(quán)屬調(diào)整方案在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行為期15天的公告。
3-2、項(xiàng)目法人責(zé)任制實(shí)施措施
縣土地開發(fā)整理中心作為法人單位，對項(xiàng)目周期的各個過程實(shí)施全程管理和全面負(fù)責(zé)。
(1)實(shí)施準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)組織工程施工、招投標(biāo)，擇優(yōu)選用施工單位和監(jiān)理單位，簽訂合同，編制實(shí)施方案和項(xiàng)目進(jìn)度計劃，制定工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)制度。
(2)項(xiàng)目建設(shè)階段：公布公告接受當(dāng)?shù)厝罕姳O(jiān)督，履行法人義務(wù)，監(jiān)督檢查項(xiàng)目施工單位、監(jiān)理單位履行合同情況，協(xié)調(diào)其他問題，抓好組織、信息、統(tǒng)計、檔案管理。
(3)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)完成后，對項(xiàng)目工程驗(yàn)收。
3-3、合同管理實(shí)施措施
按照《合同法》等有關(guān)規(guī)定，組建有關(guān)組織，縣土地開發(fā)整理中心作為項(xiàng)目實(shí)施單位與施工單位、監(jiān)理單位簽訂工程施工、工程監(jiān)理合同，明確三方的權(quán)責(zé)利。合同管理由專人負(fù)責(zé)，專設(shè)項(xiàng)目合同管理專用章。其他招投標(biāo)合同、設(shè)備購置合同必須由法人蓋章簽發(fā)。合同糾紛調(diào)處按《合同法》規(guī)定程序處理。
3-4、招投標(biāo)制度實(shí)施方案
(1)招標(biāo)的組織實(shí)施：由縣土地開發(fā)整理中心會同縣建設(shè)工程招投中心提出具體的招投標(biāo)方案，交縣土地開發(fā)整理項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組審定后實(shí)施。縣紀(jì)委監(jiān)察、審計、財政等部門自始至終參加招標(biāo)、施工、驗(yàn)收的全過程監(jiān)督工作。
(2)招標(biāo)方式：公開招標(biāo)，由招標(biāo)單位通過電子幕墻、電視臺、報紙等宣傳媒體發(fā)布招標(biāo)公告、公開招請有資質(zhì)的施工企業(yè)參加投標(biāo)競爭，凡符合規(guī)定條件的施工企業(yè)都可自愿參加投標(biāo)。
(3)土地整理項(xiàng)目施工招投標(biāo)的基本程序?yàn)椋赫袠?biāo)機(jī)構(gòu)編制招標(biāo)文件或資格預(yù)審文件，發(fā)布招標(biāo)公告，發(fā)放招標(biāo)文件，然后投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)確定中標(biāo)人，簽訂合同。任何單位和個人不得以任何方式非法干涉項(xiàng)目施工招投標(biāo)活動。
(4)相關(guān)內(nèi)容及具體要求：投標(biāo)人必須是具有獨(dú)立法人資格和水利三級以上施工企業(yè)資質(zhì)。對項(xiàng)目經(jīng)理要求，二級以上項(xiàng)目經(jīng)理，三年以上施工經(jīng)驗(yàn)及近三年類似工程施工業(yè)績。開標(biāo)過程應(yīng)記錄在案，明確專人負(fù)責(zé)，開標(biāo)時按規(guī)定檢查投標(biāo)文件后當(dāng)眾開啟并宣讀有關(guān)內(nèi)容。評標(biāo)由招標(biāo)人依法組建的評標(biāo)委員會負(fù)責(zé)，評標(biāo)委員會成員由招標(biāo)人代表和評標(biāo)專家?guī)熘须S機(jī)抽取的專家組成，總數(shù)為五人以上(含五人)的單數(shù)，其中專家人數(shù)不得少于三分之二。本工程采用固定報價，由招標(biāo)人設(shè)置各個標(biāo)段的限價a，大于或等于限價的報價為無效報價，小于限價的報價為有效報價。在所有有效投標(biāo)報價中去掉一個值，去掉一個最低值得出算術(shù)平均值b(當(dāng)每個標(biāo)段的有效投標(biāo)報價等于或小于六家時，以所有有效投標(biāo)報價得出算術(shù)平均值)。評標(biāo)基準(zhǔn)價c=(a+b)÷2×k(k為合理低價期望值且為0.945、0.95、0.955、0.96、0.965、0.97、0.975七個數(shù)之一，開標(biāo)前在開標(biāo)現(xiàn)場由投標(biāo)人代表隨機(jī)抽取)。投標(biāo)人報價正負(fù)最接近c(diǎn)值者為中標(biāo)人，如果投標(biāo)人報價正負(fù)接近程度相同時，則小于c值報價者為中標(biāo)者。當(dāng)出現(xiàn)兩家或兩家以上投標(biāo)單位并列同一中標(biāo)排序人時，則當(dāng)場抽簽確定中標(biāo)人。為確保項(xiàng)目工程的進(jìn)度、質(zhì)量、并通過竣工驗(yàn)收。施工企業(yè)應(yīng)按規(guī)定向縣土地開發(fā)整理中心提交中標(biāo)價15%履約保證金，履約保證金貫穿整個工程直至工程保修完成之前。中標(biāo)人不得自行分包，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包，否則視為違約。招標(biāo)人和中標(biāo)人依法簽訂合同。
項(xiàng)目活動策劃9
一、活動目的
升銷售業(yè)績，建立起消費(fèi)者信賴的`受眾品牌。
二、活動時間
xx月xx日至xx月xx日(逢每周五下午6點(diǎn)至晚上9點(diǎn))。
三、活動地點(diǎn)
xx飯店。
四、活動對象
過往人群(可拓展范圍)。
五、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、各地區(qū)門店。
2、策劃部：負(fù)責(zé)設(shè)計策劃。
六、活動內(nèi)容概述
凡光顧本店抽獎店者均可以參與“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”的活動機(jī)會，參與抽獎活動者將有機(jī)會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。(禮品送完即止)活動規(guī)則：
凡是在指定時間內(nèi)光顧微信抽獎店，即可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤抽獎優(yōu)惠活動。(數(shù)量有限，送完即止)活動流程如下：
1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次即為抽獎一次，消費(fèi)一次即可一次抽獎機(jī)會(依次類推)。
2、抽獎獲得獎品者即時兌現(xiàn)。
3、代金券現(xiàn)場即用，不派發(fā)留候使用。
七、活動轉(zhuǎn)盤項(xiàng)目
1、謝謝參與。
2、免費(fèi)數(shù)碼包一個(50個)。
3、贈送數(shù)據(jù)線(30條)。
4、15元代金券購買有線耳機(jī)。
5、謝謝惠顧。
6、購買藍(lán)牙耳機(jī)買一送一。
7、20元代金券購買內(nèi)存卡。
8、購買移動電源送一副有線耳機(jī)。
9、30元代金券購買移動電源。
10、謝謝參與。
八、兌獎?wù)f明
1、必須掃描關(guān)注“xx”官方二維碼，才能進(jìn)入大轉(zhuǎn)盤活動區(qū)進(jìn)行活動。
2、抽獎?wù)咧歇労�，工作人員需當(dāng)場核對并兌現(xiàn)獎品。
九、活動人員安排
各店自行安排。
十、活動工作準(zhǔn)備
1、活動前必須將抽獎物料制作好，設(shè)計好相關(guān)宣傳物料并在微信平臺上宣傳。
2、店員活動前做好動員溝通，在消費(fèi)者進(jìn)行購買消費(fèi)時熱情對其宣傳告知有“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動。
3、消費(fèi)者抽獎獲獎后，工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關(guān)登記，并向公司反饋有關(guān)數(shù)據(jù)，如參與人數(shù)、流量、客戶反映等。
項(xiàng)目活動策劃10
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長：x
副組長：x
成員：xx及各班主任
游園活動協(xié)調(diào)：xx
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組(隊(duì)室)：xx
高段組(食堂)：xx
活動攝影攝像：xx
四、活動時間安排：
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班級及活動點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
五、活動地點(diǎn)：
各教室
六、活動注意事項(xiàng)：
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的'學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒咏Y(jié)束后，由四項(xiàng)競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。
注意：
1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)
2、參與的學(xué)生在參加每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎在隊(duì)室，領(lǐng)獎時須遵守紀(jì)律，服從老師指揮。
項(xiàng)目活動策劃11
前期準(zhǔn)備：
給家長的一封信：和您的寶貝一起來找找瓶瓶罐罐吧。比如“媽媽的香水瓶，奶奶吃的杏仁餅干桶、爸爸的茶葉罐……讓寶貝對各種瓶瓶罐罐進(jìn)行比較、分類，這會幫助您的孩子對重量、顏色、大小、構(gòu)造進(jìn)行區(qū)分，也可以數(shù)數(shù)哪個房間的瓶瓶罐罐多，哪個房間少，這會有助于數(shù)量概念的理解，加深對事物的認(rèn)識。親愛的家長朋友，帶著你的寶貝，趕快行動吧，一起進(jìn)入瓶瓶罐罐的世界。
一、主題來源：
在成人看起來再平常不過的瓶瓶罐罐，卻是幼兒愛不釋手的玩具，甚至是無價之寶，尤其是年齡較小的小班幼兒，他們喜歡敲一敲、碰一碰、搖一搖、滾一滾各種各樣的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一個無比神奇的世界，形狀、顏色、質(zhì)地以及用途不一的瓶罐吸引著幼兒，而幼兒正是在隨意的擺弄中開始了對瓶瓶罐罐認(rèn)真的探究活動。
針對小班幼兒的年齡特征，我們設(shè)計了“瓶瓶罐罐總動員”這個主題活動。整個主題活動的'設(shè)計追隨幼兒的玩耍、體驗(yàn)和探究，從有趣到有意、從簡單到復(fù)雜、從現(xiàn)實(shí)到藝術(shù)，體現(xiàn)了幼兒經(jīng)驗(yàn)逐步、逐層的展開。這個主題活動的內(nèi)容非常生活化、游戲化，很容易調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。在主題中有幫瓶寶寶找蓋子，通過幫大小不同的瓶子找蓋子，讓幼兒不光在游戲中學(xué)會了動手?jǐn)Q瓶蓋，也知道了每個瓶子都有與自己相匹配的瓶蓋。有通過故事來感知瓶罐的不同用處等。針對小班幼兒喜歡動手摸索的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，考慮到幼兒的小肌肉動作發(fā)展的關(guān)鍵，在活動中融合了按大小匹配、動手?jǐn)Q瓶蓋、對聲音的一個積累，涉及的方面較廣，幼兒不僅動腦、動手、聽覺上還會得到刺激，收益會很多。
二、主題目標(biāo)：
1、通過各種活動的開展，讓幼兒體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣，在延伸的故事中體驗(yàn)愛與被愛的幸福；
2、通過各種形式與各類活動，讓幼兒在有趣的情景中習(xí)得一些本領(lǐng)和知識：
3、讓幼兒知道廢舊的東西可以好好利用，變得好玩、有趣。
三：主題結(jié)構(gòu)：
此主題共分為四個階段：瓶罐大家庭、瓶罐真好玩、漂亮的瓶罐、瓶子的故事。
“瓶罐大家庭”作為本主題的開端環(huán)節(jié)，充分滿足了幼兒與各種各樣瓶罐對話、交流的愿望：幼兒可以用手觸摸、用眼睛看、擺弄可愛的蓋子。接著，“瓶罐真好玩”很自然地成為幼兒深入探究的重要階段：幼兒給瓶罐排隊(duì)；用瓶罐搭建高樓；敲敲拍拍瓶罐，聽聽瓶罐發(fā)出的聲音；嘗試著用瓶罐制作有趣的沙球、罐子球、罐子琴等平管樂器�！捌恋钠抗蕖睆男蕾p到創(chuàng)作可謂是水到渠成；"瓶子的故事"這一思路屬于拓展郎分，來自漂流瓶神奇而富有愛心的故事，讓幼兒既好奇又感動，并引發(fā)"我的漂流瓶"這一親子活動（制作漂流瓶）。
四、主題實(shí)施：
1、瓶罐大家庭
主要活動：
語言活動：瓶瓶罐罐
科學(xué)活動：各種各樣的瓶罐
綜合活動：瓶罐寶寶的小帽子
科學(xué)活動：小瓶罐大學(xué)問
2、瓶罐真好玩
主要活動：
數(shù)學(xué)活動：瓶瓶罐罐來排隊(duì)
綜合活動：這是什么聲音
科學(xué)活動：瓶罐高樓
音樂活動：瓶罐進(jìn)行曲
3、漂亮的瓶罐
主要活動：
美術(shù)活動：漂亮的瓶罐
手工活動：可愛的瓶偶
4、瓶子的故事
主要活動：
情感活動：小老鼠的漂流瓶
環(huán)境和材料：
在各個活動去提供相應(yīng)的材料，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。
區(qū)域設(shè)置：
提供音樂、瓶瓶罐罐等，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行敲打、碰撞，感受這些生活中常見的物品在擊打中發(fā)出的不同聲音，體驗(yàn)別樣節(jié)奏樂帶來的樂趣。
家長工作：
1．家長帶來的一些瓶瓶罐罐。
2．建議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。
3．盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）
希望通過“瓶瓶罐罐總動員”主題的開展，結(jié)合幼兒生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)及新經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、提升，讓幼兒吸收新的知識點(diǎn)，讓幼兒得到個性化的發(fā)展。
三齡組，讓我們一起動員起來吧！
項(xiàng)目活動策劃12
“尋我·七彩童年”—湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心幫扶流浪兒童項(xiàng)目
主辦單位：共青團(tuán)湖北美術(shù)學(xué)院委員會
承辦單位：湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心
項(xiàng)目背景：
自XX年起，政府對流浪兒童的政策由收容遣送改為救助保護(hù)之后，未成年人生活保障之外的發(fā)展性服務(wù)引起了社會各界廣泛的關(guān)注。我院青年志愿者本著“用奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春”的服務(wù)精神，秉承“服務(wù)學(xué)校和社會，奉獻(xiàn)愛心與真誠”的服務(wù)宗旨。希望通過一系列的志愿服務(wù)活動加深對社會流浪兒童的關(guān)心與幫助。
項(xiàng)目名稱：
“尋我·七彩童年”—湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心幫扶流浪兒童項(xiàng)目
項(xiàng)目簡介：
“尋我·七彩童年”系列活動致力于建立湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者與武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心流浪兒童的互助體系，屬于長期的交流互助公益活動。
該項(xiàng)目以幫助流浪兒童彌補(bǔ)缺失的童年為主要線索，盡最大力量促進(jìn)流浪兒童“良性回歸”。應(yīng)用多媒體動畫音頻播放模式為興趣點(diǎn)，建立基礎(chǔ)性、趣味性繪畫等多種藝術(shù)形式的教學(xué)模式。定位于應(yīng)用型社會教育，同時注重道德情操、藝術(shù)修養(yǎng)和心理健康的培養(yǎng)。
參與對象
湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者
武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心流浪兒童
項(xiàng)目分析
一、可行性分析
１、“尋我·七彩童年”系列活動，是根據(jù)流浪兒童流動性強(qiáng)、年齡跨度大、受教育水平低且差異大、有一定心理創(chuàng)傷、思想較特立獨(dú)行、不服從管束、認(rèn)知能力較低、沾染一定社會習(xí)氣的特點(diǎn)，與我校志愿者專業(yè)情況相結(jié)合的情況下推出的。能夠使流浪兒童在直觀形象、趣味性強(qiáng)的教學(xué)中，獲得基礎(chǔ)性知識，充分感受童年的`快樂，提高自身的藝術(shù)情操和品德修養(yǎng)。
�。�、該項(xiàng)目充分響應(yīng)了國家政策的號召，不僅幫助了流浪兒童，且使我校志愿者得到鍛煉，增強(qiáng)了志愿服務(wù)的能力�；顒觾�(nèi)容都是在我校志愿者的能力范圍之內(nèi)開展，實(shí)施性強(qiáng)。
二、受益群體分析
直接受益群體：
1、作為活動對象的流浪兒童，通過此次活動，能夠了解并感受藝術(shù)的存在，提高自身藝術(shù)情操與道德修養(yǎng)。彌補(bǔ)缺失的童年，感受最純真的快樂。
2、作為參與活動的大學(xué)生青年志愿者，在本次活動中能夠加深對公益事業(yè)的理解，提高自身的服務(wù)水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流的能力等。
間接受益群體：
�。�、參與此次活動的流浪兒童監(jiān)護(hù)人，通過本次活動，讓流浪兒童找回本真的自我，增進(jìn)流浪兒童與監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行更好的溝通。
�。�、活動贊助商在一定范圍內(nèi)提高品牌形象，推廣企業(yè)產(chǎn)品。
項(xiàng)目實(shí)施地
武漢市流浪未成年人救助保護(hù)中心
湖北美術(shù)學(xué)院
項(xiàng)目實(shí)施時間
�。玻癤X年開始
項(xiàng)目實(shí)施步驟
一、實(shí)地考察：兩方相關(guān)負(fù)責(zé)人見面協(xié)商，確定合作意向。同時了解流浪兒童基本生活學(xué)習(xí)狀況。
二、策劃舉辦預(yù)熱性活動：以原計劃方向?yàn)闇?zhǔn)，舉辦一次實(shí)驗(yàn)性授課活動。考察項(xiàng)目的可實(shí)施性，改進(jìn)完善項(xiàng)目內(nèi)容。并為項(xiàng)目的實(shí)施起到宣傳效果。
三、擬定協(xié)議：兩方負(fù)責(zé)人對該項(xiàng)目進(jìn)行深一步探討，達(dá)成共識，擬定協(xié)議草案。
四、啟動儀式：雙方簽訂合作協(xié)議，舉辦項(xiàng)目啟動儀式。
五、相互熟悉：帶部分流浪兒童參觀我校及我校的各項(xiàng)正在舉辦的畫展，使活動參與者一直相互熟悉和了解，方便接下來項(xiàng)目的實(shí)施。
六、實(shí)施計劃：按原定計劃安排，對流浪兒童開展長期幫扶。
七、定期總結(jié)：在幫扶活動進(jìn)行過程中，我方須定期作總結(jié)報告，及時發(fā)現(xiàn)問題，累積經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)未保中心需求對活動做出相應(yīng)調(diào)整，致力于雙方共同發(fā)展。
志愿者團(tuán)隊(duì)
一、 構(gòu)成：
本次活動志愿者團(tuán)隊(duì)將在湖美美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會基礎(chǔ)上進(jìn)行志愿者公開招募。
二、 志愿者招募及培訓(xùn)：
1、招募：利用海報及多種多媒體渠道，對本次志愿活動進(jìn)行公開招募，選拔優(yōu)秀志愿者。
2、培訓(xùn)：邀請相關(guān)專業(yè)老師及心理輔導(dǎo)醫(yī)師對本次服務(wù)志愿者開展關(guān)于流浪兒童心理的講座及交流。
我院青協(xié)承擔(dān)對參加此次活動的志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
三、 相關(guān)制度的制定：
為保證活動項(xiàng)目的順利實(shí)施，參與此次活動的青年志愿者都將簽訂《志愿者協(xié)議書》。望認(rèn)真閱讀并履行。
�。�.志愿者須始終奉行“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的原則。認(rèn)真對待此次志愿服務(wù)，真心對待每一位流浪兒童。
�。�.志愿者須聽從相關(guān)負(fù)責(zé)人員的安排，不得私自行動，踏實(shí)做好自己的本職工作。具備良好的團(tuán)隊(duì)精神。
�。�.活動期間言行舉止應(yīng)禮貌規(guī)范，體現(xiàn)青年志愿者良好風(fēng)貌。
�。�.前期培訓(xùn)應(yīng)按時到場，認(rèn)真聽講，為后期的志愿服務(wù)做好充足的準(zhǔn)備
�。�.活動期間，因需要購買物品，須索要并保存好發(fā)票，必備報銷只需。
�。�.活動期間，須佩戴志愿者胸章，衣著大方得體。
�。�.如有突發(fā)性狀況，須隨機(jī)應(yīng)變，要及時上報。
湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
�。玻癤X年１０月２８日
項(xiàng)目活動策劃13
為加強(qiáng)彭州市5.12汶川地震受災(zāi)區(qū)災(zāi)毀土地整理復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施管理，提高工作質(zhì)量，進(jìn)一步推動該項(xiàng)工作深入、全面開展，充分發(fā)揮損毀耕地整理復(fù)墾在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的重要載體作用，特制定彭州市5.12汶川地震受災(zāi)區(qū)災(zāi)毀土地整理復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施工作方案。
一、落實(shí)部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村、社責(zé)任制
1、部門職責(zé)
(1)市國土資源局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施管理、工程招標(biāo)、資金管理、竣工驗(yàn)收和成果管理。
(2)市推進(jìn)辦。負(fù)責(zé)制定農(nóng)民集中方案，對項(xiàng)目實(shí)施提出工作建議，竣工后對項(xiàng)目整體效益進(jìn)行綜合評估。
(3)市規(guī)劃局。負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目區(qū)新農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督規(guī)劃設(shè)計方案的實(shí)施。
(4)市建設(shè)局。負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施配套、農(nóng)戶建設(shè)工程質(zhì)量、安全監(jiān)管。
(5)市農(nóng)發(fā)局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)土地平整規(guī)劃和技術(shù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)土壤養(yǎng)分檢測、耕地質(zhì)量和基本農(nóng)田保護(hù)建設(shè);負(fù)責(zé)制定農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案和新增耕地流轉(zhuǎn)方案，負(fù)責(zé)土地承包經(jīng)營權(quán)調(diào)整和發(fā)證工作。
(6)市水務(wù)局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)田水利建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)指導(dǎo)和工程質(zhì)量、安全監(jiān)督。
(7)市交通局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村村道和客運(yùn)點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)指導(dǎo)和工程質(zhì)量、安全監(jiān)管工作。
(8)市發(fā)展和改革局。負(fù)責(zé)工程招投標(biāo)方案的審定和監(jiān)督工作。
(9)市林業(yè)局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)生態(tài)建設(shè)和天然林保護(hù)、退耕還林工作。
(10)市財政局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金使用的監(jiān)管工作。
(11)市審計局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)工程資金使用和工程量完成情況的審計工作。
(12)市環(huán)保局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、制定環(huán)境綜合整治方案，實(shí)施環(huán)境保護(hù)監(jiān)察。
(13)市政法委。負(fù)責(zé)維護(hù)社會秩序、保持社會穩(wěn)定。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)組織召開各種會議，做好宣傳動員工作。
(2)會同市有關(guān)部門，組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)損毀耕地整理復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施工作。
(3)及時處理損毀耕地整理復(fù)墾工作當(dāng)中涉及到村、社的各種矛盾糾紛，保證工程順利實(shí)施。
(4)制定和組織實(shí)施土地調(diào)整方案，會同村、社落實(shí)土地承包經(jīng)營權(quán)。
(5)負(fù)責(zé)損毀土地整理復(fù)墾涉及的青苗附作物的清點(diǎn)、補(bǔ)償、清除工作。
(6)負(fù)責(zé)項(xiàng)目驗(yàn)收合格后排灌和道路等設(shè)施的管理工作。
3、村社工作職責(zé)
(1)村工作職責(zé)
A、做好所在村范圍內(nèi)的宣傳動員工作。
B、負(fù)責(zé)本村涉及工程建設(shè)占地的土地調(diào)整，土地承包落實(shí)和協(xié)調(diào)化解相關(guān)矛盾。
C、確定本村損毀土地整理復(fù)墾后的土地利用及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向;制定集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案，交由群眾討論同意后進(jìn)行實(shí)施。
(2)社工作職責(zé)
A、認(rèn)真貫徹上級損毀土地整理復(fù)墾方針政策，負(fù)責(zé)做到家喻戶曉。
B、做好各項(xiàng)工程建設(shè)到各村民的協(xié)調(diào)工作，積極配合損毀耕地整理復(fù)墾工作的開展，保證施工隊(duì)正常施工。
C、做好該社的損毀土地整理復(fù)墾工程建設(shè)占地的土地調(diào)整工作，落實(shí)好土地承包經(jīng)營權(quán)和農(nóng)戶不愿耕種土地的轉(zhuǎn)包工作，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
二、建立健全各項(xiàng)管理制度
1、項(xiàng)目法人制度。國土資源局作為項(xiàng)目實(shí)施的法人單位，履行實(shí)施、竣工驗(yàn)收、資金使用全過程的管理職能，向市國土資源局負(fù)責(zé)。
2、公告制度。凡是與項(xiàng)目區(qū)群眾利益有關(guān)的事項(xiàng)，必須定期公告，包括項(xiàng)目建設(shè)范圍、內(nèi)容、規(guī)劃設(shè)計，各項(xiàng)補(bǔ)償?shù)染鶓?yīng)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行公示，公示時間為7天以上，群眾無異才予以實(shí)施，全面接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步得到群眾的支持和參與。
3、招投標(biāo)制度。根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》、《四川省國家投資工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)條例》，省國土資源廳、省監(jiān)察廳《關(guān)于“金土地工程”項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)及比選有關(guān)問題的通知》精神，做好招標(biāo)比選等工作，依法、公開、公正確定規(guī)劃設(shè)計、施工監(jiān)理、勘測、施工單位。
4、施工監(jiān)理制度。在項(xiàng)目實(shí)施中，由項(xiàng)目法人單位委托監(jiān)理單位對工程建設(shè)中的進(jìn)出場材料、工程質(zhì)量、施工變更等方面進(jìn)行全程監(jiān)控，確保工程質(zhì)量符合規(guī)劃設(shè)計要求、確保項(xiàng)目投資控制在預(yù)算之內(nèi)。
5、合同制度。施工建設(shè)項(xiàng)目必須由施工單位與項(xiàng)目法人單位簽訂承包合同，以合同內(nèi)容來體現(xiàn)甲、乙雙方的'職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)，確保各項(xiàng)工程順利實(shí)施。
6、審批制度。一是市級各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社和施工單位必須按已批準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計施工，不得擅自更改和調(diào)整，若需調(diào)整，須逐級上報，經(jīng)省市國土部門批準(zhǔn)后才能按調(diào)整方案實(shí)施，擅自調(diào)整和修改規(guī)劃設(shè)計的，甲方和監(jiān)理部門不予支付工程費(fèi)用，所產(chǎn)生的費(fèi)用開支由更改和調(diào)整的單位負(fù)責(zé)。二是招標(biāo)清單以外增加的附屬工程，必須經(jīng)監(jiān)理部門確認(rèn)，報經(jīng)項(xiàng)目法人單位批準(zhǔn)后才予以實(shí)施。三是嚴(yán)格資金審批，每月工程完成情況經(jīng)現(xiàn)場代表和有關(guān)部門、監(jiān)理單位現(xiàn)場確認(rèn)和驗(yàn)收合格，報項(xiàng)目法人單位批準(zhǔn)后，才能申請資金的撥付。
三、建立項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督機(jī)構(gòu)
1、建立項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場指揮部。由市有關(guān)部門派駐人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府抽調(diào)人員、村委會組成項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場指揮部。指揮部設(shè)指揮長一人，副指揮長兩人。指揮部下設(shè)辦公室、青苗及附著物清查組、補(bǔ)償資金兌付組、工程質(zhì)量監(jiān)管組、矛盾協(xié)調(diào)組。
2、成立村民代表監(jiān)督小組。在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)由三分之二村民代表選舉產(chǎn)生監(jiān)督小組人員7～9人，組成村民監(jiān)督小組。其主要職責(zé)和任務(wù)是：負(fù)責(zé)收集和反映村民對項(xiàng)目實(shí)施的各種意見的建議;負(fù)責(zé)代表村民監(jiān)督工程實(shí)施質(zhì)量;負(fù)責(zé)宣傳和貫徹?fù)p毀耕地整理復(fù)墾的方針政策;負(fù)責(zé)做好群眾的思想工作。
四、項(xiàng)目實(shí)施補(bǔ)償政策和標(biāo)準(zhǔn)
施工過程中損壞糧食作物一次性補(bǔ)償300元/畝。
五、加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理
(一)、管理原則
1、�？顚Ｓ玫脑瓌t。項(xiàng)目資金實(shí)行�？顚Ｓ茫魏螁挝缓蛡�人不得截留或擠占。
2、集中統(tǒng)一管理的原則。由市財政建立專戶，由市國土資源局建立專帳，單獨(dú)核算，集中管理，統(tǒng)一支付。
3、民主公開的原則。資金使用須經(jīng)集體研究、民主決策、嚴(yán)格審計管理，確保公開透明。
(二)、經(jīng)費(fèi)開支范圍
項(xiàng)目資金的使用范圍為組織、實(shí)施、管理項(xiàng)目發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)、工程施工費(fèi)、竣工驗(yàn)收費(fèi)、業(yè)主管理費(fèi)與不可預(yù)見費(fèi)等。
1、前期工作經(jīng)費(fèi)。是指項(xiàng)目在工程施工前所發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括：項(xiàng)目立項(xiàng)審查及報批，項(xiàng)目可行性研究、規(guī)劃設(shè)計和預(yù)算編制、審查、土地清查勘測費(fèi)、項(xiàng)目招標(biāo)費(fèi)、工程監(jiān)理費(fèi)等。前期工作經(jīng)費(fèi)按施工費(fèi)5%核定。
2、工程施工費(fèi)。是指在整理區(qū)內(nèi)實(shí)施的土地平整等各項(xiàng)工程發(fā)生的支出，包括：直接人工費(fèi)、材料費(fèi)及其它直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤和各種稅金。
3、竣工驗(yàn)收費(fèi)。是指工程完工后，因項(xiàng)目竣工驗(yàn)收、決算等發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括：項(xiàng)目工程驗(yàn)收費(fèi)、項(xiàng)目決算的編制及決算的審計費(fèi)，整理后土地的評估與登記費(fèi)、基本農(nóng)田重劃及標(biāo)志設(shè)定費(fèi)等該項(xiàng)費(fèi)用按工程施工費(fèi)預(yù)算的3%核定。
4、業(yè)主管理費(fèi)。是指項(xiàng)目承擔(dān)單位為項(xiàng)目的組織、管理所發(fā)生的各項(xiàng)管理性支出，主要包括：項(xiàng)目管理人員的基本工資、福利補(bǔ)助以及公務(wù)費(fèi)、工程監(jiān)理費(fèi)和其它費(fèi)用。該項(xiàng)費(fèi)用按前期工作費(fèi)、工程施工費(fèi)、竣工驗(yàn)收費(fèi)三項(xiàng)預(yù)算費(fèi)用之和的2%核定。
5、不可預(yù)見費(fèi)。是指項(xiàng)目施工過程中因自然災(zāi)害、設(shè)計變更等增加的費(fèi)用。不可預(yù)見費(fèi)按前期工作費(fèi)、工程施工費(fèi)、竣工驗(yàn)收費(fèi)三項(xiàng)預(yù)算費(fèi)用之和的3%核定。
(三)、資金的撥付
1、青苗及附作物補(bǔ)償費(fèi)。青苗及附作物補(bǔ)償費(fèi)分階段撥付給項(xiàng)目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)兌付和監(jiān)督管理，具體操作程序是：現(xiàn)場測量、清點(diǎn)(經(jīng)辦人簽字)━━公示(7天)━━核定(核定人員簽字)━━指揮部領(lǐng)導(dǎo)審核簽字━━兌現(xiàn)到農(nóng)戶(農(nóng)戶領(lǐng)款簽字)━━返回市國土資源局審核、審批。撥下一階段資金、必須將上階段已支付的帳目交清，發(fā)現(xiàn)有截留、挪用的現(xiàn)象，立即停止支付下階段經(jīng)費(fèi)，并報請有關(guān)部門追究政府主要領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)辦人員的行政責(zé)任。
根據(jù)兌現(xiàn)到農(nóng)戶的實(shí)際金額進(jìn)行結(jié)算，未用完資金必須全額退回市國土資源局，禁止留作他用。
2、工程施工費(fèi)。由市國土資源局按每月施工進(jìn)度和完成的工程量審批支付。具體操作程序是：施工單位申報月進(jìn)度表━━現(xiàn)場代表(含市有關(guān)部門)、監(jiān)理現(xiàn)場測量、核定━━市國土資源局有關(guān)科室審核━━局領(lǐng)導(dǎo)審批━━財務(wù)科撥款、做帳。
項(xiàng)目活動策劃14
引言
為創(chuàng)造平安、健康、陽光的校園，為了豐富學(xué)生的校園生活的一種方式，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松，以切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)。決定舉辦以倡導(dǎo)文明生活、提升健康為宗旨的【氧·樂】學(xué)校社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目活動。【氧·樂】是指體驗(yàn)健康呼吸中的快樂。
一、背景：略
二、前期工作
(一)我校學(xué)生的調(diào)查
由于晨跑的時間定于早上6：45至7：15之間，相對來說比較早。因此，許多學(xué)生內(nèi)心都產(chǎn)生不滿，但又由于晨跑是學(xué)校建立以來的慣例，為此同學(xué)們也很清楚取消晨跑是不可能的。經(jīng)過我小組的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的32%是認(rèn)為晨跑屬于形式主義，實(shí)質(zhì)學(xué)生得不到什么真正的鍛煉，但也有37%的學(xué)生覺得晨跑的卻是一種鍛煉，“一日之際在于晨”，就算是在操場上走一圈也是好的;同時，也有28%的同學(xué)認(rèn)為晨跑是一種磨練意志的習(xí)慣，特別是在寒冷的冬天;另外3%的同學(xué)保持意見。
(二)其他部分高校的調(diào)查：略
綜上所述，總結(jié)下來大多數(shù)高等高科學(xué)院都有晨跑，但大部分學(xué)院的學(xué)生都內(nèi)心充滿了不滿，希望學(xué)院能夠做出相應(yīng)的改變方式，提高學(xué)生的積極性。
(三)對教師的訪問：
學(xué)院的老師雖然還是秉持自己的意見，覺得晨跑還是有必要堅(jiān)持的，畢竟可以減少早上上課的遲到率以及讓學(xué)生保持吃早飯的習(xí)慣，而且教育部也倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時” 。但是，在訪問中，我們發(fā)現(xiàn)，對于晨跑，老師也不抱有支持的態(tài)度，如果有一個既可以解決早起不遲到，又可以讓同學(xué)們有鍛煉的效果，可以適當(dāng)取消晨跑。
三、問題及需要分析：
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們偏重于談?wù)摮颗艿膯栴}，而忽視了對鍛煉的意識，他們都認(rèn)為早鍛煉無所謂，對自己的身體健康都不在意。他們要做的事情太多，無暇顧及健康問題，為了學(xué)習(xí)、工作、打工、娛樂。
學(xué)校的晨跑其實(shí)一直不太受到廣大學(xué)生的.歡迎。究其原因其一，“任務(wù)式”的鍛煉令人感到機(jī)動;其二，早晨學(xué)生都有賴床習(xí)慣，春冬兩季表現(xiàn)更為明顯;其三，是學(xué)生會對學(xué)校如此重視晨跑頗感莫名，為何晨跑與畢業(yè)會直接掛鉤。
其實(shí)校方成立晨跑這個項(xiàng)目自有其臺面上道理所在，但是校方也許沒有想到的是體驗(yàn)者即學(xué)生本身。如果都難以認(rèn)可，那么其存在的意思將淪為笑談。那么不妨從學(xué)生出發(fā)試著改變項(xiàng)目，適當(dāng)迎合學(xué)生口味，對準(zhǔn)學(xué)生興趣。那么校方領(lǐng)導(dǎo)既可以達(dá)到效果，學(xué)生也可樂在其中，實(shí)現(xiàn)真正的雙贏。比如學(xué)校男生喜好球類項(xiàng)目，那么可以成立各種社團(tuán)校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，比賽使得參賽者得到鍛煉和收獲，那么同時更多的學(xué)生觀眾也愿意嘗試參與進(jìn)來;女生可以組織踢毽子，跳橡皮筋，羽毛球等適合女生進(jìn)行比賽。同時將鍛煉可以衍生開來，例如以班級為單位的健美操，動感舞比賽，既得到鍛煉又增進(jìn)感情;以個人為單位舞蹈比賽等等。形式是多種多樣的。總之，既然是學(xué)生完成的事，那么學(xué)生本身對于事情的感受是很重要的。以全新的方式一改原本枯燥加無效的“晨跑”其效果也會更加明顯。
在現(xiàn)階段還未能改變晨練方式，只有通過學(xué)生自身的意識改變?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境。我們再次重申“德、智、體、美、勞，要全面發(fā)展，身體是革命的本錢”所以，培養(yǎng)和提高健康意識是我們共同努力的方向。
四、理論框架：
1.社會學(xué)習(xí)理論
班杜拉的社會學(xué)習(xí)是指個體為滿足社會需要而掌握社會知識、經(jīng)驗(yàn)和行為規(guī)范以及技能的過程，分為直接學(xué)習(xí)和觀察學(xué)習(xí)兩種形式。社會學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用，整個觀察學(xué)習(xí)過程就是通過學(xué)習(xí)者觀察榜樣的不同示范而進(jìn)行的。這里主要運(yùn)用社會學(xué)習(xí)榜樣示范中的行為示范和言語示范。
由于許多學(xué)生已經(jīng)被社會上一些反面的從眾心里邊緣化，很少有正面的榜樣供他們觀察、模仿。因此在活動中樹立榜樣(小組領(lǐng)導(dǎo)者和社工)，對他們加以榜樣的力量引導(dǎo)，運(yùn)用社會學(xué)習(xí)理論，方能事半功倍的加速其回歸社會正規(guī)。
例如：新進(jìn)校的大一學(xué)生會模仿大二同學(xué)的晨跑方式。
學(xué)生們在晨跑中接二連三、互相隱瞞作弊的不良行為
2.斯金納行為主義學(xué)習(xí)理論(強(qiáng)化理論)
斯金納行為主義理論的核心是操作性條件反射，是強(qiáng)化與反應(yīng)的關(guān)聯(lián)。斯金納認(rèn)為人的行為幾乎都是操作性強(qiáng)化的結(jié)果，人們有可能通過強(qiáng)化作用的影響去改變別人的反應(yīng)。
強(qiáng)化指的是對一種行為的肯定或否定的后果(報酬或懲罰)，它至少在一定程度上會決定這種行為在今后是否會重復(fù)發(fā)生。
例如：晨跑中的懲處措施等。
3.認(rèn)知行為矯治理論
行為主義心理學(xué)的最新發(fā)展就是將多種認(rèn)知過程(如思維、知覺、期望、自我陳述)融入行為主義的框架中。這些新理論認(rèn)為，學(xué)生存在一些有缺陷的認(rèn)知過程，這些有缺陷的認(rèn)知過程引導(dǎo)或控制他們的行為，如果改變了這些認(rèn)知，行為也將隨之改變。在這種理論的指導(dǎo)下發(fā)展了一些被稱為“認(rèn)知行為矯正”的方法(或認(rèn)知行為治療或自我控制)。
4.ABC理論
強(qiáng)調(diào)通過改變不合理認(rèn)知來達(dá)到克服情緒障礙，走出情緒困擾的目的。要幫助來訪者以合理的思維方式代替不合理的思維方式，以合理的信念代替不合理的信念，最大限度地減少不合理的信念給他們的情緒帶來的不良影響，以改變認(rèn)知為主的治療方式來幫助來訪者減少或消除他們已有的情緒障礙。
五、目標(biāo)體系
總目標(biāo)：
改變學(xué)生對晨跑的錯誤認(rèn)識，提升大家的鍛煉意識，迎接8月的奧運(yùn)會。只有健康的“1”，才有后來加上去的“0” 。(只有在1后面加0，數(shù)字才會更大。沒有了1，加再多的0，這個值還是0)
分目標(biāo)：
1.改變學(xué)生對晨跑的錯誤認(rèn)識，了解學(xué)校有晨跑的目的;
2.能夠自主參加晨練;
3.舉辦系列活動，提高鍛煉意識;
4.學(xué)生自主在課余、休閑時間參加體育鍛煉活動，真正做到“每天鍛煉一小時” 。
5.升華：培養(yǎng)青少年對“真水”健康的重視度(身心皆健康，擺脫亞健康)
六、實(shí)施計劃
1.健康你丟了嗎?
1)形式：通過宣傳板和體育教師作講座的形式
2)意義：讓學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)到晨跑。
并且架起晨跑和鍛煉的橋梁
讓我校學(xué)生了解，鍛煉對自己的意義。
2.我有話要說
1)形式：在學(xué)校里拉起簽名橫幅;征集留言板(要求宿管阿姨配合)
2)意義：讓同學(xué)們說出自己真實(shí)的想法，從中收集適合我們學(xué)校及可實(shí)施的晨練方式;緩和學(xué)校和學(xué)生之間對于晨跑產(chǎn)生的歧義。
3.新龜兔賽跑
1)給老故事賦予新意：原版是兔子為負(fù)面角色，烏龜為正面;現(xiàn)在，小品由那次賽跑結(jié)束，兔子和烏龜約定再戰(zhàn)開始。兔子吸取了上次經(jīng)驗(yàn)，每天早晨和傍晚都勤奮鍛煉，而烏龜勝而驕，每天只是吃了睡，下一次比賽時間來臨。結(jié)果烏龜由于太肥摔進(jìn)了路旁的小溝中(予以潛臺詞是鍛煉的好處，可以刻意用旁白代替)，翻不身過來了。兔子到了終點(diǎn)后沒見到烏龜就回頭找它，卻見它翻到在溝中，兔子通過上次的事已徹底洗心革面，它主動去幫助了烏龜，并約定從此后一起鍛煉，一起健康快樂的生活做好鄰居(鍛煉改變心境和人際關(guān)系)。劇終。(此劇聯(lián)系校戲劇社配合)
2)形式：聯(lián)系大一輔導(dǎo)員，隨機(jī)抽取某系中的3-4個班級(也可以是選擇下午某個時段沒課的班級或是按宣傳海報上聯(lián)系方式來主動報名的人)，進(jìn)行觀看，但在入場前給每個人分發(fā)畫有兔子或?yàn)觚攬D樣的卡片(可以以紙張代替)(兔子和烏龜?shù)目ㄆ仁前磩∧勘硌萁o人以心理上的潛意識角色定位，這是為了后面的活動提高同學(xué)的榮譽(yù)保衛(wèi)戰(zhàn)。選擇被定位為兔子還是烏龜)。
3)給予“鬼”改過機(jī)會，即視個人參與后續(xù)兩個體育比賽的積極性與表現(xiàn)，努力的人給予現(xiàn)場班級表彰。
4. Come on baby
1)活動內(nèi)容
兩跳一踢：跳長繩、跳短繩、踢毽子
羽乒乓賽：學(xué)生會有舉辦過類似活動，反響不錯，希望能夠形成學(xué)校一個周期性活動
定期的接力：如果“新龜兔賽跑”反響良好，可試著向全校范圍展開活動，形成校特色。
2)參與對象：全校學(xué)生，自愿報名
3)意義：重新找回大家的青春活力，展現(xiàn)陽光的自我形象。
七、評估：
1.過程評估：對相關(guān)程序提供一個基本的描述，包括服務(wù)的使用情況、服務(wù)對象的特征、服務(wù)者人員配置、資源的使用情況等。利用調(diào)查所得資料去檢討服務(wù)的優(yōu)劣，適時改變計劃。
2.成果評估：
運(yùn)用時間序列測量，測量和比較不同時段的成果轉(zhuǎn)化
觀察方法，通過記錄所見所聞，收集服務(wù)對象的資料。
面談訪問，與服務(wù)對象進(jìn)行一定深度的討論，了解他們與之前的變化。
3.效益評估：計算成本，在一定的成本下提供服務(wù)的成果是什么。
是否使學(xué)校獲得改善，如果有，是什么程度的。有哪些地方是不足的，原因是什么。對資料進(jìn)行分析，評估項(xiàng)目是否能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，對進(jìn)行的項(xiàng)目做出檢討，從而使所提供的服務(wù)得以改善。
項(xiàng)目活動策劃15
一、 活動介紹
愛心宿舍項(xiàng)目由中國扶貧基金會新長城項(xiàng)目部發(fā)起，并號召各高校參與的公益項(xiàng)目，是一個旨在搭建大學(xué)生公益參與平臺、培育大學(xué)生公益意識和捐贈習(xí)慣的大型校園公益項(xiàng)目。項(xiàng)目通過高校公益社團(tuán)的宣傳和組織，號召大學(xué)生們以宿舍為單位，報名成為“愛心宿舍”，并指導(dǎo)鼓勵大學(xué)生們集體發(fā)揮創(chuàng)造性與能動性，通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用于捐購愛心包裹項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)小學(xué)生發(fā)展。
二、 活動時間
3月5日— 5月6日
三、 活動地點(diǎn)
江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)及宿舍區(qū)門口
四、 活動對象
主辦單位：共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會
策劃承辦單位：江蘇大學(xué)青年志愿者協(xié)會
江蘇大學(xué)予愛協(xié)會
江蘇大學(xué)愛心聯(lián)盟
江蘇大學(xué)志愿者服務(wù)社團(tuán)
江蘇大學(xué)京江學(xué)院愛心協(xié)會
活動參與者為自愿報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學(xué)學(xué)生
五、操作細(xì)則
1、做好前期準(zhǔn)備工作，包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內(nèi)宣傳工作、與學(xué)校宿舍管理科的協(xié)調(diào)工作、聯(lián)系廢品回收站工作；
2、做好前期志愿者的安排工作，進(jìn)行明確分工，并由活動指導(dǎo)老師對所有志愿者進(jìn)行培訓(xùn)；
3、于本學(xué)期第四周正式開展本次活動；
4、活動期間以上述組織或社團(tuán)為單位，深入宿舍區(qū)開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后，填寫《愛心宿舍報名登記表》（附件1）；以后每兩周一次，志愿者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》（附件2），每次回收的`志愿者都要隨身攜帶并做好登記，交于組長匯總并填寫統(tǒng)計登記表（附件3），宿舍管理組記錄內(nèi)容包括：瓶子個數(shù)，書、報等物品的本數(shù)或估計公斤數(shù)。
5、回收的零錢各組織或社團(tuán)先自行匯總，回收的廢品直接聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長馬銘（18796013470），間接聯(lián)系已聯(lián)系好的廢品回收站工作人員，將志愿者回收的廢物變現(xiàn)。
6、“愛心宿舍”項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負(fù)責(zé)寄給貧困地區(qū)的小學(xué)生（每個包裹內(nèi)附有一張回執(zhí)明信片，可由收到包裹的貧困地區(qū)小學(xué)生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都可以受理捐贈。
7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學(xué)的名義捐購一個愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個包裹的，同宿舍成員商量后，可以用公益社團(tuán)的名稱捐贈，公益社團(tuán)會將零錢匯集成一個個愛心包裹；
8、進(jìn)宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用短信提醒，海報提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名表時明確告知物品回收時間；
9、捐贈結(jié)對完成后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員或志愿者將捐贈憑據(jù)反饋給到捐贈人本人；
10、本學(xué)期活動結(jié)束后，在校園內(nèi)以海報、光榮榜等形式，公布本校捐贈情況；
11、愛心宿舍項(xiàng)目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區(qū)小學(xué)生全面發(fā)展。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng)，全國的郵政網(wǎng)點(diǎn)都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學(xué)生包裹，關(guān)愛一名貧困地區(qū)小學(xué)生；1000元捐購一個學(xué)校包裹，幫助一個貧困地區(qū)的學(xué)校。
12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面后期活動整理工作。照片可為：背景為某工作狀態(tài)照片；同其他志愿者一起的工作合影；志愿者手持已招募到的登記名單的單獨(dú)照片；亦可將自己在志愿者活動中的工作感想、對貧困地區(qū)的孩子們的寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區(qū)的孩子們做些什么等內(nèi)容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片；將自己在手機(jī)微博上發(fā)出的工作感言借助相機(jī)或他人手機(jī)拍攝下來；愛心宿舍項(xiàng)目小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財務(wù)方面，各組織或社團(tuán)自我高度要求，保證準(zhǔn)確無誤的保管錢財，并做好每次活動的愛心宿舍善款的財務(wù)記錄；社團(tuán)聯(lián)合會財務(wù)部（部長xxx）會參與到財務(wù)管理，并由財務(wù)部負(fù)責(zé)管理中國扶貧基金會的項(xiàng)目支持資金500元，各組織或社團(tuán)日常用于本次公益活動的開銷（如表格復(fù)印經(jīng)費(fèi)等），憑發(fā)票或收據(jù)向財務(wù)部進(jìn)行報銷。
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