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經(jīng)典活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)xx大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)
第一階段(活動(dòng)前)
�、傩W(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)
�、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。
②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的'作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。
③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。
④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細(xì)則
對(duì)活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。
對(duì)活動(dòng)組織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。
作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
xx大學(xué)x、x級(jí)學(xué)生
經(jīng)典活動(dòng)策劃2
為活躍醫(yī)院的學(xué)術(shù)氛圍，提高醫(yī)院全員的基本技能，從而提高醫(yī)院的整體專業(yè)技術(shù)水平，更好地為全校師生員工服務(wù)。結(jié)合慶�！�5.12護(hù)士節(jié)”活動(dòng)，校醫(yī)院在工會(huì)的`指導(dǎo)、支持下，開(kāi)展慶�！�5.12護(hù)士節(jié)”以及“知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)細(xì)節(jié)安排如下：
一、前期準(zhǔn)備
1、題庫(kù)設(shè)計(jì)
各科室安排人員設(shè)計(jì)常見(jiàn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)10-20題，包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)常識(shí)、醫(yī)院部分規(guī)章制度，于4月15日前提交醫(yī)務(wù)科，醫(yī)務(wù)科匯總編輯題庫(kù)，并下發(fā)到各科室。
2、各科室組織大家利用業(yè)務(wù)時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
每組比賽負(fù)責(zé)人：
臨床：張怡蘋(píng)
醫(yī)技：施偉
綜合：鄭偉蓉
二、人人過(guò)關(guān)：分各大組(臨床、醫(yī)技、綜合)進(jìn)行：
1、于6月30日前完成分組考試，方式為閉卷，人人參加。
2、 5月11日前將決賽名單上報(bào)醫(yī)務(wù)科。
三、決賽
1、由醫(yī)務(wù)科組織實(shí)施，辦公室協(xié)助活動(dòng)的開(kāi)展。
負(fù)責(zé)人：施偉、王小慧、鄭偉蓉
2、主持：施偉
3、 5月12日下午3:30開(kāi)始.
4、地點(diǎn)：校醫(yī)院三樓體檢大廳
5、流程
(1)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話
(2)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話
(3)護(hù)士代表講話
(4)學(xué)生代表給護(hù)士代表獻(xiàn)花
(3)決賽開(kāi)始
(4)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)成績(jī)
(5)由工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：1名(2人)
二等獎(jiǎng)：2名(4人)
三等獎(jiǎng)：3名(6人)
四、附件：題庫(kù)
經(jīng)典活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。
二、活動(dòng)主題：
誦千古詩(shī)詞，揚(yáng)中華美德。
三、參賽對(duì)象：
九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，7分鐘。
2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。）
4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。
五、賽事安排：
第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練；
第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì)議室；
比賽規(guī)則：
1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；
2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號(hào)的.同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定；
3、集體背誦，由評(píng)委抽簽決定背誦順序。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)言表達(dá)（35分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。
2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分；達(dá)90%或以上滿分；100%參賽的獎(jiǎng)1分
6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。（10分）
八、組織安排：
學(xué)校語(yǔ)文組
經(jīng)典活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的及意義
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的'風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛(ài)護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國(guó)際護(hù)士節(jié)，學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
感恩生命
三、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：
熱烈慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)；弘揚(yáng)南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采。
四、活動(dòng)組委會(huì)
顧問(wèn)：___
組長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：___
組員：各班班主任及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部干事。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)
七、活動(dòng)主旨：
讓學(xué)生用心感受生命的不易，感受生命的價(jià)值，從而珍惜生命，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)生命。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生用心靈去傾聽(tīng)，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業(yè)的崇高與光榮，對(duì)生命的意義更有了新的感悟：讓學(xué)生明白：“生命需要拼搏，才鮮活；生命需要奮爭(zhēng)，才精彩；生命需要熱血，才沸騰；生命需要熱愛(ài)，才感動(dòng)！”
八、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
九、活動(dòng)方案：
（一）活動(dòng)具體流程：
1、中國(guó)護(hù)士之歌（全校合唱）；
2、介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞；
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘；
5、護(hù)士授帽儀式；
6、護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言（領(lǐng)誓人：副校長(zhǎng)盧秀清）；
醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言（領(lǐng)誓人：學(xué)生科長(zhǎng)黃和平）
7、常用護(hù)理操作：靜脈輸液、皮下注射（學(xué)生代表：指導(dǎo)老師：俞春燕、李蘭）；
8、感恩的心手語(yǔ)操（全校學(xué)生）；
9、詩(shī)朗誦（學(xué)生代表）；
10、太極拳表演（全校學(xué)生）；
11、禮儀展示（護(hù)理班學(xué)生）；
12、舞蹈——《天使之歌》（校文藝部）；
13、舞蹈——《女兵》護(hù)理4班；
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行（具體方案見(jiàn)附件）。
經(jīng)典活動(dòng)策劃5
一、 活動(dòng)背景：
又迎來(lái)了家電銷售的旺季，借著蘇寧電器促銷活動(dòng)的東風(fēng)，我營(yíng)業(yè)部可以參與其中，去拓展新的客戶渠道，增加客戶來(lái)源，實(shí)現(xiàn)開(kāi)戶和宣傳的雙重效果。
二、 活動(dòng)目的：
為了完成七月份的開(kāi)戶任務(wù)，更為了在活動(dòng)中鍛煉自己，從以前的被動(dòng)營(yíng)銷改變?yōu)橹鲃?dòng)營(yíng)銷，我們特組織這次活動(dòng)，參加人員也均是新入職的員工和培訓(xùn)生，共計(jì)？人。
三、 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備：
1、 我們對(duì)此次活動(dòng)主要活動(dòng)內(nèi)容是收集客戶信息，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)和后期的
跟蹤，實(shí)現(xiàn)開(kāi)戶的效果，在活動(dòng)中也應(yīng)適當(dāng)配合蘇寧的員工進(jìn)行電器的促銷多多溝通交流以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的'順利開(kāi)展
2、 材料準(zhǔn)備了100份，供27、28兩天使用，調(diào)查問(wèn)卷先準(zhǔn)備了60份，
看情況再加印。
3、 提前向所有參加活動(dòng)的人員通知時(shí)間、地點(diǎn)。
四、 注意的問(wèn)題及建議：
一、人員的分工：人員分成若干組盡量每組2~3個(gè)人，分布于各樓層去收集客戶資料以調(diào)查問(wèn)卷的形式（要注意收集客戶的質(zhì)量性，對(duì)于有意向的客戶應(yīng)該給予更多的信息量最好能夠確定預(yù)約開(kāi)戶）
二、建議：
1、完善活動(dòng)細(xì)節(jié)
2、男女生應(yīng)該更加放開(kāi)，努力去營(yíng)銷。
3、注意客戶的后期跟蹤，不能脫節(jié)
五、費(fèi)用：
需要相關(guān)贈(zèng)品配合（如雨傘，香皂，紀(jì)念幣）
六、附調(diào)查問(wèn)卷：
經(jīng)典活動(dòng)策劃6
活動(dòng)時(shí)間：
9月28日（周五）——10月7日（周日）
活動(dòng)范圍：
x商場(chǎng)
商城及各門(mén)店
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）穿著類、床品、箱包新品7折起
活動(dòng)期間，凡單店當(dāng)日購(gòu)買(mǎi)穿著類、床品、箱包商品新品7折起，原則上參加品牌范圍要廣，各店相同品牌要保證相同力度。
�。ǔ屑疤乩放瞥�，活動(dòng)期間，會(huì)員積分卡只積分不打折）
（二）購(gòu)物x商場(chǎng)，盡享意外驚喜—“國(guó)慶購(gòu)物不花錢(qián)”
時(shí)間：20xx年10月1日—7日
凡當(dāng)日單店購(gòu)物滿3xx元的顧客,可憑購(gòu)物發(fā)票參加抽獎(jiǎng),有機(jī)會(huì)獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。
操作細(xì)則：
各店設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,內(nèi)有20個(gè)乒乓球（其中全額返還1個(gè),半額返還2個(gè)，17個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，可選擇超市商品），工作人員需要在參加活動(dòng)顧客發(fā)票上加蓋“l(fā)”章，即時(shí)開(kāi)獎(jiǎng)。
�。ㄈ﹪�(guó)慶同歡樂(lè)，x商場(chǎng)送安康
此活動(dòng)旨在通過(guò)購(gòu)物加購(gòu)的方式，人們?cè)诿鎸?duì)意外事故、災(zāi)難時(shí)候的無(wú)助和彷徨，更加突出了保險(xiǎn)的重要性，擬通過(guò)購(gòu)物贈(zèng)送人身意外保險(xiǎn)的方式，體現(xiàn)出x商場(chǎng)以人為本，關(guān)心顧客，為樹(shù)立x商場(chǎng)關(guān)注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國(guó)慶主題促銷已經(jīng)推出全場(chǎng)7折起，為控制成本，此活動(dòng)采用加購(gòu)的方式，作為主活動(dòng)的附加活動(dòng)，淡化商業(yè)氣息，突出x商場(chǎng)送安康的'營(yíng)銷思路，能引起顧客的關(guān)注。
活動(dòng)期間，凡當(dāng)日單店購(gòu)物累計(jì)滿xxxx元（含超市）的顧客，均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺(tái)辦理“保險(xiǎn)卡”一張，每日每店xxx個(gè)，保險(xiǎn)卡設(shè)置為：
a系列：加5元贈(zèng)送保額為xxx元的意外傷害保險(xiǎn)（成本15元）。
b1系列：加10元贈(zèng)送辦理保額為63020元的意外傷害保險(xiǎn)（成本30元）。
b2系列：加10元贈(zèng)送辦理保額為xxxxx元的交通意外傷害保險(xiǎn)（成本30元）。
c1系列：加20元贈(zèng)送辦理保額為155030元的意外傷害保險(xiǎn)（成本50元）。
c2系列：加20元贈(zèng)送辦理保額為xxxxx元的交通意外傷害保險(xiǎn)（成本50元）。
詳細(xì)規(guī)則另附
操作細(xì)則：
a、凡當(dāng)日單店購(gòu)物累計(jì)滿xxxx元（包括超市）的顧客，均可參加，僅限單店辦理，不得跨店。
b、顧客憑機(jī)打發(fā)票辦理保險(xiǎn)卡時(shí)，工作人員需在機(jī)打發(fā)票上加蓋“l(fā)”（贈(zèng)品已領(lǐng)）章。
c、保險(xiǎn)卡由總部統(tǒng)一聯(lián)系確定，費(fèi)用由各門(mén)店按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量承擔(dān)。
費(fèi)用：
保險(xiǎn)卡：4店10天共需約：xx張×均價(jià)35元=約70萬(wàn)元
顧客加購(gòu)可回收：xx張×均價(jià)13元=約26萬(wàn)元
4店總費(fèi)用約44萬(wàn)元，預(yù)計(jì)10天活動(dòng)四店
保守銷售1.2億，活動(dòng)成本率約0.4%
噴繪寫(xiě)真：約4xx0元
�。ㄋ模┱媲橄喟閤周年，繽紛好禮喜相送
活動(dòng)時(shí)間：9月26日（周三）——9月30日（周日）
�。�1）7折以上商品再送大禮
當(dāng)日累計(jì)滿3xx元（包含3xx元）至5xx元，贈(zèng)價(jià)值32元禮品一份，單
張發(fā)票限贈(zèng)1份，每日限贈(zèng)150份。
當(dāng)日累計(jì)滿5xx元（包含5xx元）至8xx元，贈(zèng)價(jià)值65元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1份。每日限贈(zèng)80份。
當(dāng)日累計(jì)滿8xx元（包含8xx元）以上，贈(zèng)價(jià)值102元禮品一份，單張發(fā)票限贈(zèng)1個(gè)，每日限贈(zèng)40份。
1、超市、特價(jià)及特例品牌除外，
2、退換貨時(shí)，要求退回贈(zèng)品或等額現(xiàn)金。
3、贈(zèng)禮活動(dòng)費(fèi)用原則上供貨商承擔(dān)5個(gè)點(diǎn)。
（2）花好月圓同歡喜新人購(gòu)物禮上禮
憑20xx年結(jié)婚證至5f購(gòu)婚慶產(chǎn)品
鱷魚(yú)、博洋、皮爾卡丹、水星均有購(gòu)物贈(zèng)禮活動(dòng)
至2f購(gòu)珠寶飾品
百惠珠寶、金戈?duì)�、瑰寶均有�?zèng)禮活動(dòng)
“新”意濃濃，刷出好心情
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月12日至9月28日
地點(diǎn)：x商場(chǎng)商城及各門(mén)店
活動(dòng)期間，刷銀行信用卡：
單卡消費(fèi)金額滿288元（x商場(chǎng)聯(lián)名信用卡單卡消費(fèi)金額滿188元），即可獲贈(zèng)招行餐刀或叉一個(gè)。
經(jīng)典活動(dòng)策劃7
活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解夏至?xí)r節(jié)的天氣變化
2. 感受雨聲的變化，欣賞關(guān)于雨聲的詩(shī)句
3. 能自主完成雨傘的涂色，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力
活動(dòng)準(zhǔn)備
雨傘簡(jiǎn)筆畫(huà)、雨聲音頻
活動(dòng)過(guò)程
1. 介紹夏至?xí)r節(jié)天氣變化的.知識(shí)。
夏至以后地面受熱強(qiáng)烈，空氣對(duì)流旺盛，午后至傍晚常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來(lái)疾去，降雨范圍小，人們稱“夏雨隔田坎”。唐代詩(shī)人劉禹錫，曾巧妙地借喻這種天氣，寫(xiě)出“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的著名詩(shī)句。江淮一帶出現(xiàn)梅雨天氣，頻繁下雨，空氣潮濕。
2. ——小朋友們，你們喜歡雨天嗎？
——有的小朋友喜歡，有的小朋友不喜歡，為什么不喜歡呀？為什么喜歡呢？
——其實(shí)雨天也不是那么的討人厭的，只要你細(xì)細(xì)觀察，能發(fā)現(xiàn)很多讓人喜歡的事。比如老師就特別喜歡聽(tīng)雨聲，很多古時(shí)候詩(shī)人也很喜歡下雨。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看吧。
3. 教師播放雨聲音頻，體會(huì)古詩(shī)中的雨。
�。�1）教師播放小雨音頻，請(qǐng)小朋友描述小雨是什么樣的。
志南寫(xiě)出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，小雨落在衣服上，衣服都沒(méi)有濕；風(fēng)吹在臉上，臉也不覺(jué)得冷。
�。�2）教師播放大雨音頻，請(qǐng)小朋友描述大雨是什么樣的。
李商隱寫(xiě)“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”深秋天空昏暗，寒霜降臨，池中荷葉已經(jīng)凋零所剩無(wú)幾，只留了幾片供人聽(tīng)雨珠滴落的聲音。
�。�3）教師播放暴雨音頻，請(qǐng)小朋友描述暴雨是什么樣的。
蘇軾寫(xiě)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！睘踉迫缒话悖瑓s沒(méi)有把山巒全部遮蔽，大雨打在湖面，濺起的水花跳入船中。
4. ——小朋友們，現(xiàn)在下雨了，你們要怎么防雨呀？
——現(xiàn)在老師給你們發(fā)一把小傘，請(qǐng)你們給它畫(huà)上漂亮的圖案吧。
5.教師分發(fā)打印好的雨傘簡(jiǎn)筆畫(huà)，幼兒發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行涂色，教師會(huì)需要幫助的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
6. 請(qǐng)幼兒展示自己的作品，并說(shuō)說(shuō)為什么這么畫(huà)，教師對(duì)能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
7.活動(dòng)結(jié)束
經(jīng)典活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的：
借元旦活動(dòng)，二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，共慶快樂(lè)元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的.學(xué)習(xí)中去。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月xx日上午/下午/晚上
三、活動(dòng)的項(xiàng)目：
1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴獨(dú)奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開(kāi)展收到的效果，極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開(kāi)設(shè)。
2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與，在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節(jié)目的報(bào)名，也感覺(jué)到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。
3、為孩子營(yíng)造節(jié)日良好氛圍，利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾，力求簡(jiǎn)單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購(gòu)買(mǎi)，本次活動(dòng)不向家長(zhǎng)集中收費(fèi)，并安排2-3人對(duì)物品進(jìn)行采購(gòu)，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。
4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理，力爭(zhēng)活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督，過(guò)一個(gè)衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。
每一次活動(dòng)的開(kāi)展少不了老師們，家長(zhǎng)們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快樂(lè)樂(lè)每一天，20xx年天天都有收獲!
經(jīng)典活動(dòng)策劃9
為了紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情，不斷增強(qiáng)“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們?cè)谠簝?nèi)舉辦首屆護(hù)理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動(dòng)。具體內(nèi)容安排如下：
一、活動(dòng)的`目的
弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。不斷增強(qiáng)我院護(hù)理人員“以人為本，微笑服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)”的理念，促進(jìn)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)的主題
創(chuàng)一流服務(wù)，樹(shù)中大品牌
三、活動(dòng)籌劃小組
醫(yī)護(hù)部
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、護(hù)理技術(shù)操作比賽。
2、紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨“天使之美”文藝活動(dòng)。
3、全體護(hù)士會(huì)餐。
五、時(shí)間安排
1、5月8日護(hù)理操作比賽結(jié)束。
2、5月9日“天使之美”文藝演出。
3、5月10日會(huì)餐。
六、活動(dòng)具體安排
護(hù)理技能操作比賽
1、主題：揚(yáng)南丁格爾精神，展護(hù)士精湛技術(shù)
2、地點(diǎn)：五樓大會(huì)議室3、時(shí)間：20xx年5月8日
4、比賽內(nèi)容：①靜脈輸液②無(wú)菌操作③鋪備用床④吸氧
5、參賽對(duì)象：全體護(hù)理人員
6、參賽方式：
以8人團(tuán)隊(duì)形式比賽，每項(xiàng)比賽各科室派出兩名護(hù)士參賽
7、比賽規(guī)則
�、俦荣愒u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護(hù)理操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。
�、趨①愡x手的成績(jī)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定。
�、勖课粎①愓弑仨氃谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容。
④參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。
8、比賽活動(dòng)流程
�、俦荣惢顒�(dòng)流程：
開(kāi)幕式→操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無(wú)菌技術(shù))→禮儀表演→頒獎(jiǎng)及閉幕式
�、诒荣惒僮髁鞒蹋�
選手按時(shí)進(jìn)入比賽地點(diǎn)按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(分?jǐn)?shù)匯總)→評(píng)委確認(rèn)簽名。
9、參賽注意事項(xiàng)
�、賲①愡x手需按規(guī)范著裝。
�、诓僮骷寄鼙荣愐袁F(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行，要求在指定時(shí)間內(nèi)完成。
�、蹍①愑梦镉舍t(yī)護(hù)部統(tǒng)一提供，選手不可自帶操作物品。
�、軈⒓颖荣惖倪x手需自行選擇配合者(模擬患者)，配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，不得有暗示、說(shuō)話和提醒等舉動(dòng)。
�、荼荣愡^(guò)程中選手注意保護(hù)自己及合作者的安全。
10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)：1名一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)：2名一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
11、比賽組織：
為確保護(hù)理技能操作比賽的質(zhì)量，遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，設(shè)立裁判組、計(jì)分組、禮儀組、現(xiàn)場(chǎng)組
12、賽前準(zhǔn)備：
(1)場(chǎng)地準(zhǔn)備(橫幅)，音響設(shè)備及各項(xiàng)比賽專業(yè)器材(2)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品(3)主持人2名。
“天使之美”文藝活動(dòng)
1、地點(diǎn)：五樓大會(huì)議室
2、時(shí)間：20xx年5月10日
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)場(chǎng)地裝飾(橫幅)、音響設(shè)備、幻燈片放映(2)挑選主持人2名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、擬設(shè)獎(jiǎng)金額一等獎(jiǎng)：100元4人合計(jì)400元
優(yōu)秀獎(jiǎng)：50元12人合計(jì)600元2、參賽病人：30元/人，共8人，合計(jì)240元3、全院護(hù)士節(jié)日禮品：30元/人，共46人，合計(jì)1380元4、禮儀組紀(jì)念品：30元/人，共8人，合計(jì)240元5、集體會(huì)餐：600元/桌，共5桌，合計(jì)3000元共計(jì)：5860元
經(jīng)典活動(dòng)策劃10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在聽(tīng)聽(tīng)想想中，明白是用說(shuō)好話(奉承話)的方法騙走了烏鴉的肉。
2.能根據(jù)故事的內(nèi)容，對(duì)故事情節(jié)作進(jìn)一步的想象發(fā)展。
3.通過(guò)故事，懂得遇事要多動(dòng)腦筋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.背景圖一幅，活動(dòng)操作教具：烏鴉、的角色及一塊肉;
2.表演道具：一棵樹(shù);烏鴉、頭飾;一塊肉。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示背景圖、角色，引出故事的開(kāi)頭。
師：這是什么地方?有誰(shuí)?烏鴉在干什么?(可以豐富詞語(yǔ)“叼”)這時(shí)，一只從樹(shù)下走過(guò)，看見(jiàn)肉，會(huì)想什么?
師：有沒(méi)有吃到肉(得到肉)呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事----《烏鴉和》。
2.完整聽(tīng)賞故事，了角故事內(nèi)容。
師：有沒(méi)有得到這塊肉?是烏鴉給它吃的嗎?是用什么辦法得到這塊肉的?"屈;老師.教，案網(wǎng)出處"可以請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)的話，注意語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。
3.討論分析，理解故事內(nèi)容。
師：烏鴉是不是真的“羽毛真漂亮，唱歌真好聽(tīng)”?那么，為什么要這樣說(shuō)?你認(rèn)為這是一只怎樣的(烏鴉)?
4.想想說(shuō)說(shuō)，發(fā)展故事情節(jié)。
教師可以再次完整講一遍故事，然后問(wèn)：烏鴉看見(jiàn)“叼著肉，飛快地跑了”，想一想這時(shí)候，烏鴉可能會(huì)怎么辦?幼兒結(jié)伴討論后，教師可請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。
活動(dòng)反思：
師幼共同演一演，說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)，師幼互動(dòng)，教師用形象的.語(yǔ)言、逼真的動(dòng)作，把孩子們帶入到了故事的情境中，使教師極具親和力，營(yíng)造了融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。在活動(dòng)中，幼兒的想象力也得到了充分的發(fā)揮。
經(jīng)典活動(dòng)策劃11
【活動(dòng)目的】
在中秋佳節(jié)之際，為了給新生營(yíng)造溫馨的氛圍，并讓新
生更好的`適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)增進(jìn)新老生之間的關(guān)系，
也為我系各班在以后舉辦類似活動(dòng)提供模式。
【活動(dòng)對(duì)象】
06數(shù)本(2)班，08數(shù)本(4)班全體同學(xué)
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年9月14日晚上7點(diǎn)至11點(diǎn)
【活動(dòng)地點(diǎn)】
龍江籃球場(chǎng)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
06數(shù)本(2)班同學(xué)準(zhǔn)備好博餅活動(dòng)所需的道具并準(zhǔn)備食物和飲料。(預(yù)計(jì)花費(fèi)500元)
【活動(dòng)流程】
1、兩班選出兩名主持人，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行博餅游戲規(guī)則(另附)的培訓(xùn)和獎(jiǎng)品分配方式。
2、通知08數(shù)本(4)班活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及相關(guān)事項(xiàng)。
3、所有同學(xué)都到現(xiàn)場(chǎng)后，先有兩班班長(zhǎng)分別介紹兩班的
情況，并說(shuō)明活動(dòng)宗旨，然后由主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、通過(guò)抽簽把所有同學(xué)分成十組，每組十人并自行推選一名組長(zhǎng)。
4、每組內(nèi)部人員可進(jìn)行彈性變化，并決定選取一名幸運(yùn)之星進(jìn)行終極PK，最幸運(yùn)者有意外獎(jiǎng)品。
5、博餅活動(dòng)期間新老生可適當(dāng)插入其他娛樂(lè)活動(dòng)(如唱歌、跳舞及接龍游戲等)。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)由班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)情況。
7、班委組織同學(xué)負(fù)責(zé)收拾場(chǎng)地，確保零污染。
【注意事項(xiàng)】
1、如有天氣變化，則場(chǎng)地另選。
2、如果當(dāng)天晚上有重要事情不能參加活動(dòng)者，應(yīng)與班委說(shuō)明具體情況。
3、若在活動(dòng)過(guò)程中，有遇到一些意外事件，通知班委并做適當(dāng)處理。
經(jīng)典活動(dòng)策劃12
大學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。與此同時(shí)，時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解得以進(jìn)一步提升。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。因此為響應(yīng)學(xué)�！拔髂洗髮W(xué)年大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展的《大學(xué)生誠(chéng)信守則》進(jìn)團(tuán)組織、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)寢室“三進(jìn)”活動(dòng)。我班團(tuán)支部決定開(kāi)展一次以“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”
三、活動(dòng)目的：
此次以誠(chéng)信教育為主題的團(tuán)日活動(dòng)意在使我班同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。同時(shí)，我班同學(xué)更著眼于全級(jí)、全院乃至全校，通過(guò)全班同學(xué)的積極宣傳，爭(zhēng)取讓我校更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，讓更多的大學(xué)生把誠(chéng)信當(dāng)做是做人的一種品質(zhì)，作為他們道德的根本，個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為時(shí)代的弄潮兒，我班同學(xué)將通過(guò)新穎獨(dú)特的形式，真誠(chéng)友好的交流，積極不懈的宣傳來(lái)激勵(lì)越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格要求自己來(lái)做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信立身，讓他們真正地做一個(gè)實(shí)事求是，“一諾千金”的'人。
四、活動(dòng)參與人員：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院級(jí)英語(yǔ)（師范）一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
年月日至月日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為根據(jù)地，配合全校多個(gè)分會(huì)場(chǎng)
七、活動(dòng)要求：
1、我班宣傳中心全體干事負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)宣傳工作
2、全體班委干部原則上要求每個(gè)活動(dòng)都參與進(jìn)來(lái)，并幫助協(xié)調(diào)這些活動(dòng)的進(jìn)行。
3、在活動(dòng)中，所有同學(xué)首先都應(yīng)積極學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，并在活動(dòng)結(jié)束后交至少一份的心得體會(huì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、誠(chéng)信歌曲大家唱：全班同學(xué)齊唱《誠(chéng)信三寶》，地點(diǎn)分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門(mén)，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹(shù)林
2、宣傳誠(chéng)信知識(shí)：組織班上同學(xué)通過(guò)騎自行車(chē)發(fā)宣傳單的形式來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，形成誠(chéng)信守實(shí)的和諧校園文化。
3、組織全班同學(xué)參與“我的誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)
4、誠(chéng)信大簽名活動(dòng)（兩場(chǎng)）：以大家在橫幅上簽名的形式來(lái)喚起大家對(duì)誠(chéng)信的重視以及促使大家做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。
5、舉辦“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”的交流會(huì)，邀請(qǐng)我校有名的誠(chéng)信人物與全班同學(xué)進(jìn)行交流，探討誠(chéng)信的方方面面。
6、制作“誠(chéng)信就在我身邊”的展板，通過(guò)寫(xiě)感謝信的方式將發(fā)生在自己身邊的誠(chéng)信故事展示出來(lái)，激勵(lì)更多的當(dāng)代大學(xué)生向著做一名誠(chéng)信的人而不懈奮斗。
7、拍攝關(guān)于發(fā)生在大學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、人際交往、經(jīng)濟(jì)以及就業(yè)生活中的誠(chéng)信故事短片，以dv的方式來(lái)警示大家，讓大家自覺(jué)地做一名誠(chéng)信的大學(xué)生。
8、組織全班同學(xué)集體觀看有關(guān)誠(chéng)信的影片，觀看后進(jìn)行交流，并寫(xiě)觀后感
九、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
十、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
1、誠(chéng)信歌曲大家唱：
2、騎自行車(chē)宣傳誠(chéng)信活動(dòng)：
3、誠(chéng)信大簽名：
4、“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)：
5、以感謝信為主的展板：
6、誠(chéng)信dv短片：
7、活動(dòng)用品購(gòu)買(mǎi)：
8、活動(dòng)部：
9、宣傳部：
10、“我的誠(chéng)信觀”主題演講：
11、電影觀摩：
12、攝像：
13、安全負(fù)責(zé)人：
14、衛(wèi)生維持員：
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、全班同學(xué)商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、團(tuán)支書(shū)組織全體班委干部進(jìn)一步商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，明確分工
3、提前預(yù)定一間教室（供“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)使用），布置好教室
4、在所有活動(dòng)正式開(kāi)始之前，提前兩天（5月6號(hào)）通知相關(guān)干部，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)工作
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)（相機(jī)、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)
十二、活動(dòng)流程：
1、5月8日，將集體演唱的誠(chéng)信歌曲《誠(chéng)信三寶》發(fā)給全班同學(xué)，要求大家開(kāi)始學(xué)習(xí)演唱，并由喬佳佳擔(dān)任歌曲演唱指導(dǎo)，分別于5月9日（周日）和5月10日（周一）進(jìn)行集體歌曲練習(xí)
2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)廳，西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號(hào)門(mén)，西南大學(xué)南北區(qū)樟樹(shù)林進(jìn)行誠(chéng)信歌曲集體演唱，通過(guò)歌聲來(lái)宣傳誠(chéng)信，并在活動(dòng)過(guò)程中做好視頻錄制工作。
3、5月13日，由陳友方負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我班自行車(chē)隊(duì)同學(xué)，在校園內(nèi)騎自行車(chē)，發(fā)關(guān)于誠(chéng)信的傳單，向西大同學(xué)介紹古今中外關(guān)于誠(chéng)信的故事
4、分別在5月15日中午和晚上在南北區(qū)樟樹(shù)林舉行“誠(chéng)信做人，以信立身”萬(wàn)人簽名活動(dòng)（晚上的簽名活動(dòng)用熒光筆簽）
5、 5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”交流會(huì)，邀請(qǐng)誠(chéng)信人物與大家面對(duì)面，談?wù)\信，講人生
6、在全校范圍內(nèi)搜集發(fā)生在我校大學(xué)生身邊的誠(chéng)信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門(mén)廳展示。
7、由誠(chéng)信dv負(fù)責(zé)人組織相關(guān)參演者于5月9日和5月10日兩天進(jìn)行短劇制作吹風(fēng)會(huì)，確定劇本，分配好相應(yīng)角色并定下練習(xí)時(shí)間
8、參演短劇的同學(xué)在確定下來(lái)的練習(xí)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動(dòng)總負(fù)責(zé)人處
9、從5月8日開(kāi)始動(dòng)員全班同學(xué)每人寫(xiě)一份關(guān)于誠(chéng)信的演講稿，為“我的誠(chéng)信觀”主題演講活動(dòng)做準(zhǔn)備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行該活動(dòng)
經(jīng)典活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情——一珍重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
備選主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，康圣一日游
人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康
活動(dòng)目的：
1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷量;
2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫(huà)美滿的生活片段，引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀，從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月26日之前(10月26日重陽(yáng)節(jié))
三、邀約對(duì)象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的重要因素。
四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、賣(mài)點(diǎn)及亮點(diǎn)
1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷。建議上午安排健康知識(shí)講座大課堂，講課賣(mài)貨;中午免費(fèi)午餐，下午參觀旅游景點(diǎn)。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)
2、到會(huì)的`每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕;
5、現(xiàn)場(chǎng)促銷政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購(gòu)貨顧客均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
7、詩(shī)詞游戲;(有獎(jiǎng)問(wèn)答)
五、相關(guān)道具、會(huì)場(chǎng)布置
1、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛中秋節(jié)條幅：
“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”
六、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》
8：30—8：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷
8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：?jiǎn)T工表演
9：00—9：20：詩(shī)詞游戲
9：20——9：35放映《核酸專題片》
9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時(shí)空”、“焦點(diǎn)訪談”、“時(shí)空連線”其一)
9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)
9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00——10：15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕
10：15——10：20：主持人宣布促銷政策
10：20——11：30檢測(cè)、促銷、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)
七、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況、顧客的需求情況，自行設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。可以是公司的產(chǎn)品，也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購(gòu)買(mǎi)率和宣傳公司的新產(chǎn)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。寫(xiě)作模板
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。
經(jīng)典活動(dòng)策劃14
背景：
我們幼兒園每個(gè)星期五都會(huì)吃面食，其中不乏水餃、餛飩等常見(jiàn)的點(diǎn)心，但是孩子們卻吃的很慢，是這些東西不好吃嗎？還是別的原因？帶著這些疑問(wèn)，我組織了一次做點(diǎn)心的活動(dòng)，因?yàn)槲覀兊暮⒆佑杏孟鹌つ嘀谱魉湹慕?jīng)驗(yàn)，所以我選擇了做水餃這一點(diǎn)心，好吃的食物。
準(zhǔn)備：
我特意向錢(qián)老師和食堂人員打了個(gè)招呼，我們班的水餃由孩子們來(lái)制作，請(qǐng)她們將材料拿到教室里，生活老師沈老師也加入了我們包水餃的行列，還成了特邀佳賓，向孩子們傳授包水餃的“秘方”。
學(xué)包水餃：
當(dāng)材料一一呈現(xiàn)在桌子上后，孩子們開(kāi)始議論紛紛。為了讓大家都能看清楚，我讓孩子們圍著桌子坐了一個(gè)大圈。介紹完材料，神秘佳賓出場(chǎng)了，孩子們知道平時(shí)吃的水餃都是沈老師包的以后，都說(shuō)起了謝謝，還說(shuō)：“沈老師，你好辛苦哦！”我們的沈老師感動(dòng)之余，開(kāi)始細(xì)致的講解起水餃的制作方法來(lái)。這時(shí)，孩子們的座位成了一個(gè)阻礙傾聽(tīng)和觀察的問(wèn)題，于是馬上進(jìn)行調(diào)節(jié)：“沈老師，這邊的小朋友學(xué)會(huì)了，我們來(lái)考考他們?cè)趺礃樱空?qǐng)他們來(lái)做小老師吧！”這下子，兩邊的孩子都專注于活動(dòng)中了。
包水餃：
認(rèn)真的聽(tīng)完了包水餃的方法，接下來(lái)該試試自己的身手 ，看看能不能包的象沈老師那么棒！
特寫(xiě)鏡頭：
● 李易鋮開(kāi)心的跑到一個(gè)桌子前，拿起餃子皮摸來(lái)摸去，我問(wèn)：“鋮鋮，你想包餃子嗎？”“好的！”“那請(qǐng)你先舀點(diǎn)餡放在餃子皮的中間，然后把皮對(duì)折捏牢行嗎？”“好吧！”于是我就去指導(dǎo)別的'孩子了，沒(méi)過(guò)多久，就發(fā)現(xiàn)有人拉我的衣袖，原來(lái)是鋮鋮，“你怎么了？”“你來(lái)弄，幼教之友《好吃的食物》�！敝豢匆�(jiàn)他把餃子皮牢牢的捏住，里面的餡也被擠出來(lái)了。“鋮鋮看好，在邊上輕輕的捏，不松開(kāi)就可以了，你試試！”“好！”只見(jiàn)鋮鋮小心翼翼的拿著餃子皮，輕輕的捏著，很認(rèn)真，做事情難得能堅(jiān)持這么久！
● 江子瑋一向愛(ài)動(dòng)手操作，這次的機(jī)會(huì)豈能錯(cuò)過(guò)？看看他，飛快的將餡放在皮子上，然后蘸點(diǎn)水，捏幾下就算完成了，趕的上沈老師的速度了。再一看，嚇了一跳，每個(gè)水餃的餡都被擠在了外面，原來(lái)他以為真的水餃和橡皮泥水餃的做法是一樣的。
感受：
經(jīng)過(guò)我們一上午的努力，終于把餃子都做完了，大家都回到了椅子上，急著想品嘗自己包的水餃，但是還要等待廚房里的阿姨幫忙煮熟才行。這時(shí)候，沈老師拿著一大盆的餡走進(jìn)教室，哈哈！原來(lái)，我們的寶寶怕餡從皮里逃出來(lái)，所以都只包了一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)我們等會(huì)兒只能吃餃子皮了！在休息的時(shí)候，吳宇軒的一聲“好累啊！”引起了大家的共鳴。是啊，剛才我們站了很久，一直貓著腰低著頭，手上的活可一點(diǎn)也沒(méi)停過(guò)，當(dāng)然會(huì)累啦！“想想沈老師和廚房里的阿姨，他們每天都要為我們小朋友做很多的事情，他們多累呀！”“徐老師和張老師、還有胡老師、馬老師，他們都很累的！”孩子們的一席話讓我感動(dòng)了老半天，也讓我發(fā)現(xiàn)孩子們長(zhǎng)大了、懂事了、能夠意識(shí)到別人的辛苦、能夠?qū)W著體諒別人了。
享受勞動(dòng)成果：
“誰(shuí)包的餃子好吃？”“我們包的好吃！”孩子們異口同聲的告訴我，而我和沈老師都忍不住笑了。剛開(kāi)始的時(shí)候，沈老師怕孩子們來(lái)不及包水餃，所以幫著包了幾個(gè)，結(jié)果居然是這樣的，早知如此，就不幫忙了。這一天的午飯吃的是特別的快，讓我驚訝不已！
我的感想：
現(xiàn)在的孩子在家?guī)缀鯖](méi)有機(jī)會(huì)去做家務(wù)，更不用說(shuō)為自己準(zhǔn)備點(diǎn)心了，這次的活動(dòng)讓我明白，孩子從小就喜歡勞動(dòng)，因?yàn)樗麄儼褎趧?dòng)當(dāng)成了一個(gè)游戲，如果家長(zhǎng)能有意識(shí)的培養(yǎng)，那么報(bào)紙上出現(xiàn)的類似“因?yàn)闆](méi)有生活自理能力所以不能出國(guó)留學(xué)”“高中生不會(huì)剝蛋殼”等新聞了。通過(guò)勞動(dòng)，孩子們還能學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果，體諒別人的辛勞。有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不懂事，父母生病了，還纏著父母做這做那的，其實(shí)這些都不是孩子的錯(cuò)。他們的是非觀念很薄弱，要靠成人的引導(dǎo)，如果我們忽視引導(dǎo)孩子去關(guān)心別人、去體諒別人的話，那就不會(huì)有這樣的事件常常發(fā)生了。
經(jīng)典活動(dòng)策劃15
一． 活動(dòng)背景
有那么一群人，他們做著這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報(bào)；他們?cè)绯鐾須w，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃�，卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無(wú)從保障，他們的子女無(wú)法讀書(shū)，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來(lái)自城市最底層的.酸甜苦辣……
二． 活動(dòng)宗旨
體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開(kāi)展情況，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三． 活動(dòng)名稱：
我的世界與你不同
四． 活動(dòng)主題
體驗(yàn)社會(huì)底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五． 活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月中旬
持續(xù)時(shí)間約兩周
六． 活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx市
七． 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號(hào)，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：
團(tuán)隊(duì)成員：杜x，陳x，柳x，施x
組名：mvp(most valuable practice)小組
分工：
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：杜x
組織策劃部：柳x杜x
宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳x施x
財(cái)務(wù)保障組：陳x杜x
后 勤 組：施x柳x
小組成員定期商討計(jì)劃，提出建議。
2．合作準(zhǔn)備
與合作部門(mén)（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購(gòu)站）取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。
3．宣傳準(zhǔn)備
�。�1）建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌�，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。
�。�2）通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，工作過(guò)程及成果展示
4．前期調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間，發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗(yàn)。
八． 活動(dòng)安排
1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開(kāi)小組會(huì)議，確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時(shí)間。
3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開(kāi)始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
4．6月22日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象，同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
5．6月23日，擦鞋匠體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購(gòu)站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6．6月24日，廢品收購(gòu)站體驗(yàn)者開(kāi)工，并由宣傳人員拍照錄象。
7．以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)
8．活動(dòng)后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計(jì)劃），在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
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