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        書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃
        更新時(shí)間:2023-04-14 16:59:20
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        書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃

        書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃1

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》精神與要求,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,根據(jù)教育體育局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)書(shū)法教育的要求,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。

          一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)書(shū)法教育的意義

          書(shū)法是中華民族的文化瑰寶,是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)書(shū)法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)基本技能的培養(yǎng)和書(shū)法藝術(shù)欣賞,是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力,培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。

          二、工作目標(biāo)

          充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,逐步解決書(shū)寫(xiě)過(guò)程中存在的潦草和不規(guī)范等問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),力求在磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

          三、總體要求

         。ㄒ唬┱n時(shí)安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書(shū)法課程中,要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展書(shū)法教育。

          (二)教學(xué)內(nèi)容。書(shū)法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書(shū)法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫(xiě)字的基本要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;首先要能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔;隨著年級(jí)升高,逐步要求行款整齊,力求美觀,并學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字,提高書(shū)寫(xiě)速度。要明確使用鋼筆書(shū)寫(xiě)的基本要求,教育學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),臨摹名家書(shū)法;大致了解書(shū)法歷史和漢字字體源流;從書(shū)法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書(shū)法家作品,培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)法欣賞能力,提高審美情趣。

         。ㄈ┙虒W(xué)資源。將通過(guò)網(wǎng)上書(shū)法講座,學(xué)習(xí)一些寫(xiě)字知識(shí)和指導(dǎo)方法,教師之間交流寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各級(jí)寫(xiě)字或書(shū)法比賽。設(shè)立書(shū)法專(zhuān)用教室,配備書(shū)法教學(xué)器材,教室張貼書(shū)法名家作品,并逐步添加學(xué)生書(shū)法習(xí)作。

          (四)教學(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與書(shū)法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù),評(píng)價(jià)結(jié)果采用等級(jí)制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績(jī),不用百分制,不對(duì)學(xué)生的考查成績(jī)排隊(duì)。

          四、工作措施

          (一)創(chuàng)造條件確保書(shū)法教育工作順利實(shí)施。

          書(shū)法教學(xué)從本學(xué)期開(kāi)始,因地制宜,努力克服困難,切實(shí)做好工作計(jì)劃,精心安排課時(shí),推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書(shū)法活動(dòng)社團(tuán)。書(shū)法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練,培一批有較高書(shū)法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間。

          (二)積極開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的各類(lèi)活動(dòng)。每期舉行一次小學(xué)生書(shū)法大賽,我校將選派學(xué)生,安排組織學(xué)生參加。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加書(shū)法等級(jí)考試,達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生按“2+ ”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書(shū)法教學(xué),形成特色,發(fā)揮在全校書(shū)法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用,爭(zhēng)取申報(bào)書(shū)法教育特色學(xué)校。

        書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃2

          一、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)美術(shù)的興趣愛(ài)好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們?cè)谟鋹、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

          二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

          1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,保證全校所有班級(jí)都有機(jī)會(huì)

          開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。

          2、開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂,為學(xué)生創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍。

          3、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

          4、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。

          三、具體管理措施

          1、美術(shù)室由專(zhuān)任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

          2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

          3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類(lèi)存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專(zhuān)門(mén)存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

          4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

          5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。

          8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

        書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃3

          指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能。

          一、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的`美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

          二、方法和措施

          1、加強(qiáng)管理,做好賬冊(cè)登記。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次,確保賬賬相符,帳物相符。

          2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師使用美術(shù)教室,及時(shí)填好每一堂課記錄。

          3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購(gòu)物資,讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用

          4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,在指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具,美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全,不得隨便擺弄寫(xiě)生實(shí)物模型,如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好,按原來(lái)位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

          5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教室自己繪畫(huà),教師輔導(dǎo),培養(yǎng)小藝術(shù)人才。

        書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃4

          一、活動(dòng)概況

          1、活動(dòng)目的及意義

          活動(dòng)目的:豐富校園生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書(shū)寫(xiě)功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。

          活動(dòng)意義:在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)今社會(huì),寫(xiě)得一手漂亮的字,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都會(huì)給人留下好的印象,增強(qiáng)自信心。寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好,能使人在揮毫中自得其樂(lè),給人以美的享受,此次活動(dòng)將書(shū)法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系,幫助同學(xué)在練習(xí)書(shū)法的同時(shí)體會(huì)我國(guó)節(jié)氣之美。

          2、活動(dòng)地點(diǎn)

          授課教室3207

          3、活動(dòng)時(shí)間及參與人員

          時(shí)間:20xx年11月13日14:30-16:00

          參與人員:三余書(shū)法社全體社員

          二、活動(dòng)開(kāi)展

          1、活動(dòng)前期

         。1)收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料,幫助社員了解二十四節(jié)氣。

         。2)財(cái)務(wù)部提前一周購(gòu)買(mǎi)相關(guān)材料和禮品。

         。3)活動(dòng)部提前做好教室借用和人員安排。

          2、活動(dòng)開(kāi)展

         。1)介紹活動(dòng)并宣布開(kāi)始活動(dòng)。

         。2)小老師做示范,隨后社員開(kāi)展活動(dòng)練字紙上。

         。3)小老師們進(jìn)行指導(dǎo),值班人員進(jìn)行作品拍照。

          (4)活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行pu簽到。

          三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

         。1)有序開(kāi)展活動(dòng)并維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的.秩序。

         。2)需要加強(qiáng)社團(tuán)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)合作。

         。3)完善活動(dòng)方案的制訂,統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。

         。4)簽到等事項(xiàng)需要提前做好各部門(mén)人員的安排。

          四、活動(dòng)照片記錄

        書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)策劃5

          活動(dòng)背景:

          書(shū)法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情,感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會(huì)中,我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧?kù)o的天地,感受心靈的.平和。而書(shū)法便是那撫慰的一劑良藥。運(yùn)筆之中,我們平緩了心靈,放空了欲望,洞明了世事,頓悟了人生。因此,化學(xué)院承古書(shū)法社舉辦了“淡墨飄香”講座,邀請(qǐng)到了趙新成老師為我們現(xiàn)場(chǎng)品味書(shū)法,感悟人生……

          活動(dòng)時(shí)間:2011年4月8日(星期五)晚

          活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

          活動(dòng)組織者:化學(xué)院承古書(shū)法社

          活動(dòng)對(duì)象:化學(xué)院全體師生

          活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

         、倜P、墨汁、宣紙的準(zhǔn)備

         、谛《Y品的準(zhǔn)備

         、巯嚓P(guān)嘉賓的招待準(zhǔn)備

          活動(dòng)過(guò)程:

          ①開(kāi)場(chǎng)介紹各位嘉賓并請(qǐng)出趙新成老師

         、谮w新成老師為我們講解書(shū)法并現(xiàn)場(chǎng)演示

         、圳w新成老師為同學(xué)們解疑答惑,輔導(dǎo)心里,并與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。

          活動(dòng)目的及意義:

          通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)書(shū)法,感悟書(shū)法,更好地品味生活,解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會(huì)中,平復(fù)心靈,反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的事情,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

          關(guān)于趙新成老師:見(jiàn)附頁(yè)

          化學(xué)院承古書(shū)法社

          2011年4月8日

          趙新成藝術(shù)簡(jiǎn)介

          趙新成先生,畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院,多年來(lái)專(zhuān)注于書(shū)法創(chuàng)作與書(shū)法理論研究,曾獲得中日書(shū)法交流高野山競(jìng)書(shū)大會(huì)書(shū)道協(xié)會(huì)獎(jiǎng),韓青杯山東省青年書(shū)法大賽獎(jiǎng)等,并入展荷風(fēng)泉韻書(shū)法大展,山東省書(shū)法臨摹大展等等,F(xiàn)為山東省青年書(shū)協(xié)會(huì)員、濟(jì)南市青年書(shū)協(xié)理事、濟(jì)南歷下書(shū)協(xié)理事、山東省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東蘭馨竹畫(huà)院秘書(shū)長(zhǎng)。

          曾兩次在山東大學(xué)舉辦個(gè)人展覽,是高校書(shū)法演講的創(chuàng)立者、駐濟(jì)高校書(shū)畫(huà)大賽評(píng)委。提倡增強(qiáng)書(shū)法的國(guó)學(xué)內(nèi)涵,注重書(shū)法與其他藝術(shù)的融合淬煉,尤為注重書(shū)寫(xiě)心理的研究,現(xiàn)為濟(jì)南電視臺(tái)心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢專(zhuān)家

          2008年作為濟(jì)南市書(shū)協(xié)的核心成員代表參加“中韓書(shū)法家書(shū)藝交流”,并為“自閉癥”兒童捐獻(xiàn)書(shū)法作品。汶川地震時(shí),為山東財(cái)政學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)捐獻(xiàn)作品20余幅并義賣(mài),個(gè)人作品義賣(mài)所得(也是總款項(xiàng))幾千余元全部由山財(cái)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。

          另有趙先生在電視臺(tái)播出的的“書(shū)法演講”錄像光盤(pán),演講之前可以播放。 (作者編輯:admin)

          山東大學(xué)“國(guó)學(xué)總裁研修班”學(xué)術(shù)主持

          山東省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達(dá)”專(zhuān)家顧問(wèn)

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