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為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園圣誕游戲活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園圣誕游戲活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒
3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、環(huán)境:
1、幼兒園大環(huán)境的布置。
2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳
二、音樂:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。
三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友
四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲
五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子
六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)
活動(dòng)過程:環(huán)節(jié)一:孩子入園,老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片
環(huán)節(jié)二:主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))
環(huán)節(jié)三:圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)
環(huán)節(jié)四:回到多功能廳主持人請出仙女姐姐,介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,圣誕老人。。)大家一起跳舞
環(huán)節(jié)五:各個(gè)班級的.表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長站在孩子后面)
環(huán)節(jié)六:孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人
環(huán)節(jié)七:圣誕老人給每個(gè)孩子禮物
環(huán)節(jié)八:把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)
(被安排的班級由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)
舞臺(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))
小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)
小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)
小三小小二
中班大班(各班多功能廳的位置)
***幼兒園
20xx年12月10日
幼兒園圣誕游戲活動(dòng)策劃方案2
一、體育游戲
親子背背樂
玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動(dòng)
圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動(dòng)
給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
。1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
。2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的`卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求。
。1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
(3)幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
。4)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。
。5)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
4、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
四、兔子舞蹈
圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲
1、搶椅子。
2、水果蹲。
3眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。
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