一、活動目的：

　　給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣；在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷；同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度。

　　二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。

　　三、比賽要求：

　　1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。

　　2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。

　　3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　四、參賽對象：全校學(xué)生。

　　五、比賽時間：20xx年xx月xx日

　　六、比賽地點：學(xué)校大會堂。

　　七、比賽內(nèi)容：參見《小學(xué)生必讀古詩》。

　　八、比賽評委：xx、xx、xx及五位語文組長。

　　九、評分方法：滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

　　十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎2名；二等獎3名；三等獎3名。

　　附：評分細(xì)則

　　一、評委評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1 、語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓；30分

　　2 、語速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜；30分

　　3 、臺風(fēng)：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴；20分

　　4 、儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊；出隊、退隊整齊無聲。 20分

　　二、評分辦法：

　　每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。

　　【范例】

　　慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹全國第四次教育工作會議和“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以慶祝建黨90周年為契機，以謳歌黨的光榮歷史和偉大業(yè)績?yōu)橹黝}，進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)各支部和廣大團(tuán)、黨員

　　繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，掀起弘

　　揚正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實干的新高潮，推進(jìn)分院各項工作又好又快發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　以紀(jì)念建黨90周年為核心，以“學(xué)黨史、感黨恩、強黨建、正黨風(fēng)”為重點，以加快研究型學(xué)院建設(shè)為目標(biāo)，抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動；結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力和向心力，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，激勵全體黨員奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、參加人員：全體學(xué)生

　　六、活動具體事宜：

　　開展“慶祝建黨詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽”活動，現(xiàn)將具體方案安排如下：

　　1、比賽內(nèi)容

　　1）詩歌創(chuàng)作比賽。

　　格律詩、詞，自由詩等形式不限，但必須是本人或集體自行創(chuàng)作，內(nèi)容必須緊扣活動主題。如發(fā)現(xiàn)抄襲行為則取消比賽資格。

　　2）朗誦比賽。

　　自創(chuàng)作品、他人作品不限，但內(nèi)容必須緊扣主題，朗誦時間在5分鐘左右。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　1）、演講比賽活動評分細(xì)則分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　　a、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　b、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

　　c、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

　　d、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

　　七、獎項設(shè)立

　　朗誦比賽當(dāng)場評獎。凡獲獎?wù)呔�頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　詩歌創(chuàng)作分為格律詩、詞，自由詩兩大類，原則上各設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

　　朗誦比賽設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

　　另設(shè)組織獎若干個

【學(xué)校朗誦比賽活動策劃】相關(guān)文章：

朗誦比賽活動策劃05-09

大學(xué)朗誦比賽活動策劃04-08

詩歌朗誦比賽活動策劃04-10

朗誦比賽活動策劃15篇05-09

朗誦比賽活動策劃(15篇)05-09

大學(xué)朗誦比賽活動策劃 7篇04-08

朗誦比賽活動策劃合集15篇05-13

朗誦比賽活動策劃(集合15篇)05-13

朗誦比賽活動策劃通用15篇05-15

朗誦比賽活動策劃15篇(熱)12-04