轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園志愿活動(dòng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園志愿活動(dòng)策劃書1

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx幼兒園

　　活動(dòng)內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)

　　參加人數(shù): 8人

　　參與對(duì)象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)xxx青年志愿者支隊(duì)

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}

　　青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì)作用和影響是積極而健康的，對(duì)于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對(duì)營(yíng)造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。

　　二、活動(dòng)目的:

　　讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚(yáng)青年志愿者“無(wú)私奉獻(xiàn)愛心”的精神。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)

　　2、向志愿者們說(shuō)明活動(dòng)情況

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幫小朋友穿衣疊被

　　2、幫老師在課堂上管紀(jì)律

　　五、活動(dòng)總結(jié)和意義：

　　青年支隊(duì)騎著自行車來(lái)到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對(duì)于童年的無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。

　　總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的`快樂，更懂得了幼兒園是祖國(guó)的未來(lái)。在今后我們會(huì)搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

幼兒園志愿活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)主題：助苗，我們?cè)谛袆?dòng)

　　二、活動(dòng)背景：

　　教育要從娃娃抓起。我們希望通過(guò)與小朋友的交流與互動(dòng)，給予他們知識(shí)，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負(fù)擔(dān)。我們?cè)陉P(guān)愛小朋友的同時(shí)，還能獻(xiàn)出一片心意，在快樂中共同成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)目的

　　(1)組織這項(xiàng)活動(dòng)，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還能提高我們的實(shí)踐能力;

　　(2)此次活動(dòng)能夠讓小孩子多了解英語(yǔ)，有助于他們以后主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ);

　　(3)此次的活動(dòng)奉行的是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的自愿準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)了自愿者的服務(wù)精神，展現(xiàn)了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。

　　(4)豐富xx西雙語(yǔ)幼兒園小朋友的.課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx/x/10—x月31日每周四早上7:40—11:40(時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況再行調(diào)整)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園(xx南路38號(hào))

　　六、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園小朋友

　　七、活動(dòng)參加者及人數(shù)：xX級(jí)日語(yǔ)1班全體同學(xué)，28人(目前人數(shù)暫定)

　　八、活動(dòng)開展階段：

　　(一)前期準(zhǔn)備階段

　　(1)與xx西雙語(yǔ)幼兒園負(fù)責(zé)人洽談具體服務(wù)細(xì)節(jié)，了解他們的需求和要求;

　　(2)書寫活動(dòng)策劃書，上交審批;

　　(3)開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。

　　(二)活動(dòng)開展階段：

　　(1)周四早上7：20在白宮門口集合，大家?guī)�上相關(guān)教學(xué)用具一起出發(fā);

　　(2)輔助老師完成教學(xué)活動(dòng)

　　(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語(yǔ)單詞，并對(duì)表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì);

　　(4)與小朋友一起做游戲時(shí)，將當(dāng)天參與自愿者的隊(duì)伍分為三組，一組保證玩游戲時(shí)的秩序，一組執(zhí)行游戲的進(jìn)程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

　　(5)小朋友要午睡時(shí)，自愿者們每人負(fù)責(zé)2-3人，并安撫他們?nèi)胨��?/p>

　　(三)后期總結(jié)階段：每月月末上傳活動(dòng)照片和總結(jié)書

　　九、活動(dòng)資金預(yù)算：

　　十、活動(dòng)可行性分析：

　　(1)活動(dòng)時(shí)間安排在同學(xué)們沒課的時(shí)間，不會(huì)耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;

　　(2)xx西雙語(yǔ)幼兒園離學(xué)校較近，不會(huì)給同學(xué)來(lái)回造成太大不便。

　　十一、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　(1)在備課、上課的過(guò)程中，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為老師的責(zé)任;

　　(2)我們?cè)邳c(diǎn)滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎(chǔ);

　　(3)此次活動(dòng)寓教于樂，營(yíng)造了一個(gè)溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了少兒對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱情。

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　(1)在活動(dòng)中應(yīng)注意安全，不要過(guò)于激烈的活動(dòng)，以免受傷;

　　(2)參加活動(dòng)的人員應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人的安排，保證活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。