幼兒園秋游活動(dòng)策劃模板1

　　活動(dòng)時(shí)間：9月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：海底世界

　　班級(jí)：大三班

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。

　　2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

　　3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體幼兒必須穿舒適的.鞋子、易于穿脫的外套。

　　每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1.教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

　　2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

　　(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

　　3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。

　　5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

　　6.看海獅、海豚表演。

　　7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃模板2

　　一、秋游野炊活動(dòng)目的：

　　1、通過秋游野炊活動(dòng)，讓我們一同親近，走進(jìn)大自然。讓幼兒體驗(yàn)家長(zhǎng)平時(shí)做餐的苦。

　　2、通過活動(dòng)讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗(yàn)生活，提高生活中的團(tuán)結(jié)、合作、互助、謙讓的意識(shí)。

　　3、通過活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流；增強(qiáng)親子之間的感情交流；增強(qiáng)家園之間的關(guān)系；增強(qiáng)幼兒的主動(dòng)交往能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：20xx年10月27日

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班準(zhǔn)備班旗，領(lǐng)取相應(yīng)的物品。

　　2、提前與組長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員會(huì)。

　　3、坐車的安排。簽到。

　　四、秋游野炊活動(dòng)步驟：

　　8：30幼兒園門口。

　　9：00：出發(fā)。

　　9：00——9：40出發(fā)途中。

　　9：50——11：30：野炊活動(dòng)開始。

　　12：00用餐

　　13：00：開始返程

　　五、秋游野炊活動(dòng)步驟具體安排：

　　1、8：30幼兒園門口并到本班負(fù)責(zé)教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請(qǐng)家長(zhǎng)帶好各自幼兒及物品，準(zhǔn)備候車。

　　2、9：40：出發(fā)。請(qǐng)司機(jī)按相應(yīng)的車號(hào)進(jìn)行行駛，請(qǐng)勿超車，并開啟提示燈。請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子。

　　3、9：50到達(dá)目的地：到達(dá)目的地后請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子到教師處。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項(xiàng)。然后由組長(zhǎng)進(jìn)行組員內(nèi)工作分配。

　　4、野炊活動(dòng)開始：

　�。�1）、9：50在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下找場(chǎng)地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。

　�。�2）、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

　�。�3）、13：00組長(zhǎng)及老師進(jìn)行清點(diǎn)家長(zhǎng)及幼兒人數(shù)，準(zhǔn)備返程。

　　六、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)（活動(dòng)須知，請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并予以積極配合，謝謝。）：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)抵達(dá)幼兒園，統(tǒng)一出發(fā)，簽到————檢查自帶物品———候車————統(tǒng)一出發(fā)

　　2、安全第一，隨時(shí)都要有安全意識(shí)，并努力做到以下內(nèi)容：

　�。�1）自駕車的家長(zhǎng)切記安全第一，切實(shí)按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號(hào)做到謹(jǐn)慎駕駛，并能按照工作人員指引進(jìn)行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊(duì)等待、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后停車）。

　　（2）活動(dòng)場(chǎng)地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時(shí)請(qǐng)注意保護(hù)自己和孩子的安全，隨時(shí)看護(hù)好孩子。

　�。�3）請(qǐng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品。

　�。�4）女家長(zhǎng)請(qǐng)盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋（或平跟鞋）。

　�。�5）當(dāng)好典范，提倡環(huán)保�；顒�(dòng)中注意把自己制造的生活垃圾包裝收拾好。游戲時(shí)注意謙讓和使用禮貌用語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神中的'團(tuán)結(jié)互助，每位家長(zhǎng)都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當(dāng)好典范。

　�。�6）回園時(shí)也按照來時(shí)的乘車安排乘坐車輛，請(qǐng)大家自覺遵守（如有變動(dòng)，請(qǐng)告訴班級(jí)教師）。鼓勵(lì)大家給老人和孕婦讓座；因?yàn)槌俗鴪@車的人較多，請(qǐng)您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實(shí)的感受到禮讓。

　�。�7）如果有何突發(fā)狀況，請(qǐng)您及時(shí)與班級(jí)教師或相關(guān)人員聯(lián)系。

　　班級(jí)教師電話：xx老師：xx老師：

　　七、秋游野炊活動(dòng)說明

　　1、此次活動(dòng)是一次集體活動(dòng)，講究團(tuán)隊(duì)精神、共同協(xié)作，故每個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng)必須考慮成熟，一旦報(bào)名就不要輕易更改，一動(dòng)百動(dòng)，以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒都要有吃苦的準(zhǔn)備。

　　2、由于此次活動(dòng)在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務(wù)必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問題，幼兒園及老師不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任�；顒�(dòng)開始后本聲明將自動(dòng)生效并表明您接受聲明。）

　　3、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多（請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能抱著幼兒坐），稍有擁擠，請(qǐng)家長(zhǎng)見諒。謝謝您的配合與合作！

　　望家長(zhǎng)們能夠引導(dǎo)孩子共同分享，相互幫助，共同維護(hù)我們的團(tuán)體榮譽(yù)，在孩子

　　面前塑造一個(gè)好榜樣！創(chuàng)立我們幼兒園的家園智慧、團(tuán)結(jié)形象。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃模板3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

　　2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

　　2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

　　3、游覽瑞安廣場(chǎng)。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、幼兒口述日記"今天我們秋游"，家長(zhǎng)記錄。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對(duì)幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測(cè)。經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面能力比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步，如，有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步根塊，有的在繪畫方面進(jìn)步很大，還有一種情況比較多，就是個(gè)別幼兒在某一方面進(jìn)步大了，而另一方面卻并不理想，如，小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時(shí)候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過，從五大領(lǐng)域的測(cè)試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯(cuò)，如，幼兒都喜歡這個(gè)集體，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽(yù)感，在每次競(jìng)賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務(wù)意識(shí)能力較強(qiáng)，樂意為集體做好事。根據(jù)以上情況，我們仔細(xì)分析了原因，主要是：

　　1、通過創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)本班幼兒的.基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。對(duì)游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進(jìn)行活動(dòng)。通過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測(cè)試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動(dòng)了。

　　2、與平時(shí)的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。通過參觀、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)

　　##結(jié)束

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