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        世界讀書日活動主題策劃方案
        更新時間:2023-10-18 11:55:16
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        世界讀書日活動主題策劃方案

          為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的世界讀書日活動主題策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        世界讀書日活動主題策劃方案1

          一、活動目的

          為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,圍繞學院圖書館建設,宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容,讓更多的'師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現(xiàn)圖書館的服務價值。

          二、活動時間

          20xx年4月23日——20xx年6月1日

          三、活動主題:

          讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

          四、活動形式:

          以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

          五、組織機構

          為了推動“讀書月”活動的順利開展,并達到預期效果,成立活動領導小組如下:

          六、活動工作組職責:

          1、圖書館:負責讀書月活動總體策劃并組織實施。

          2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,并對各項活動進行宣傳及。

          3、宣傳處:負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。

          4、學生處、團委:通知各分院組織學生參加,并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。

          5、工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

          七、活動內容

          (一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5:30)

          (二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)

          (三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日-4月30日)

          (四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)

          (五)20xx-20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)

          (六)評選本學期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎品及獎狀。

          (七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5:30)

          八、各項活動介紹及進程安排

          詳見附件

          九、活動要求

          協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業(yè)技術學院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內容及要求,認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

          今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結束,時間較長,形式多樣,內容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確;顒釉鷮嵱行,取得圓滿成功。

        世界讀書日活動主題策劃方案2

          在“423世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦中學第屆書香學校讀書節(jié)活動。

          一、指導思想

          為了更好地營建書香學校,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。

          二、活動時間

          “423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到月下旬。

          三、活動主題

          本屆學校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”。

          四、活動目的

          宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建書香學校、和諧學校、創(chuàng)立學校文化特色做出貢獻。

          五、活動倡議

          倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”。在這一天,走進伴你終生讀書的學!獔D書館。在這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀。在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的`感受和新的啟迪。在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

          六、活動資料與安排

          1、“世界讀書日”系列活動

          ①4月23日當天,中學第屆“學校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時市書店到校折優(yōu)惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)

         、诮M織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)

         、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)

         、芡瑢W之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

          2、組織讀書節(jié)主題班會(月日周)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)

          3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,月日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)

          4、組織開展中學“營建書香學!鼻嗌倌陜(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。

          5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)。

          6、在學校報告廳舉辦中學第屆學校讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造。

          7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。

          8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。

          9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)

          10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。

        世界讀書日活動主題策劃方案3

          書籍是人類進步的階梯,為提高閱讀在同學們心目中的地位,培養(yǎng)同學們“多讀書,好讀書,讀好書”的'習慣,營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發(fā)展的氛圍,豐富我校大學生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

          一、活動主題:

          四月芳菲,書香商院

          二、活動時間

          20xx年4月25日

          三、活動地點:

          小角樓,8、9號宿舍樓前

          四、主辦及承辦單位:

          主辦:xx學院學生會

          承辦:xx學院學生會學術部

          五、活動對象:

          xx學院全體師生

          六、活動形式:

          (一)讀書會;

          (二)讀書月簽字活動;

         。ㄈ┡f書回收;

         。ㄋ模┫蚯皝韰⒓踊顒拥耐瑢W隨機贈送書簽作為紀念。

          七、注意事項:

         。ㄒ唬楸3只顒佑行蜻M行,所有活動參與者需服從工作人員安排;

         。ǘ┗顒咏Y束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動地點干凈整潔。

        世界讀書日活動主題策劃方案4

          一、活動目的:

          “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請一齊誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

          二、主辦單位

          團支部、圖書館、少先隊、工會

          三、活動資料:

          (一)教師活動

          1、“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽

          (1)參加對象:35周歲以下青年教師

          (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

          評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

          公示階段:20xx年5月中旬。

          (3)參賽方式和要求

         、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊經(jīng)過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

         、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料進取健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

         、懿┪馁Y料應與閱讀有關(指紙質、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質的'書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

         、菸恼滦问讲幌蓿軌蚴巧⑽、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

          故事、小品文等,題目自擬;

          ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內。發(fā)布時請在標題前注明【大賽】。

          ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

          2、“讀書,讓人生更完美”讀書征文活動

          (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

          (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

          (3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。

          (4)評獎方式:請參加征文活動的教師將自我的文章至ftp―團支部―讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

          (二)學生活動

          1、“走進書里”讀書征文活動:

          (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

          (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

          (3)參加年級:不限

          (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

          2、4月22日班隊課

          (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

          (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

          這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;

          這一天,在家關掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

          這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

        世界讀書日活動主題策劃方案5

          一、指導思想

          以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

          二、活動主題

          快樂閱讀,快樂成長

          三、活動內容

          1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)

          宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

          2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)

          各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內并附說明。

          3、“讀書”活動。(4月xx日—4月xx日下午)

          每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的`讀書習慣,學會愛護書。

          4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月xx日—4月xx日)

          每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

          5、“有獎讀書問答”活動。(4月xx日—4月xx日)

          各班教師根據(jù)孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

          6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)

          每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

          8、“我的第一本書”設計活動。(4月xx日全天)

          在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。

          9、讀書節(jié)交流活動。(4月xx日下午)

          開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

          10、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)

          為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

        世界讀書日活動主題策劃方案6

          一、活動主題:

          主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。

          四、活動主辦方:

          塔里木大學圖書館;求知讀書會。

          五、活動時間:

          20xx年4月。

          六、活動地點:

          具體活動各有安排。

          七、活動流程:

          活動1:宣傳

          海報:

          在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

          在這一天,走進伴你終生讀書的'學!獔D書館;

          在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

          在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

          在這一天,請關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

          標語:

          1.閱讀美化心靈,知識成就未來

          2.好書啟智怡情,閱讀助你前行

          展覽板:圖書館一樓大廳。

          電子屏幕宣傳:滾動播放標語。

          宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

          活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構建書香校園”簽名活動活動時間:20xx年4月23日

          活動地點:東區(qū)和西區(qū)食堂門口

          活動3:圖書館數(shù)字資源推介

          活動時間:20xx年4月23日——4月26號

          活動地點:圖書館四樓多媒體教室

          培訓對象:1、讀書會全體學生。

          2、在校大二學生。

          活動4:溫馨提示語征集

          活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構建和諧的校園文化

          活動時間:截止到20xx年4月25日

          活動對象:各班級或專業(yè)。

        世界讀書日活動主題策劃方案7

          一、活動意義

          圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構建和諧的校園文化。

          二、提示語內容要求

          1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學習環(huán)境及管理規(guī)定;

          2、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口;

          3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心,具體圍繞:a.維護借閱秩序;b.愛護環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);d.愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)

          三、征集辦法

          1、征集時間:截止到20xx年4月22日

          2、投稿方式:在活動期間,將制作完成的'溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或將提示語發(fā)送到xx@xx.com即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業(yè)、學號、姓名、聯(lián)系電話(手機)等)。

          四、溫馨提示語評選

          在征集日期結束后,針對所有的評語進行評選,從中選出優(yōu)秀提示語若干

          五、獎勵方法

          被圖書館選中提示語的同學可獲得圖書館提供的精美獎品一份

          活動5:污損圖書展示

          活動形式:針對館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書,閱過無痕”的良好閱讀習慣,在讀者中倡導“自覺愛書護書,爭做文明讀者”的理念活動時間:20xx年4月23日

          活動地點:圖書館一樓中文書庫一。

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