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        大學(xué)生讀書活動策劃書
        更新時間:2023-10-09 13:00:42
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        大學(xué)生讀書活動策劃書

          時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生讀書活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生讀書活動策劃書1

          為進一步加強學(xué)校目標教育,我們將以讀書增智慧,讀書促養(yǎng)成,讀書樹理想,讀書育人格為理念,以營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹立自己的目標,構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標,開展第六屆校園讀書月活動。

          一、活動主題

          目標引領(lǐng),快樂學(xué)業(yè)。

          二、活動目的

          讓學(xué)生學(xué)會樹立目標,并想方設(shè)法實現(xiàn)目標;讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并且實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實現(xiàn)目標而快樂學(xué)習(xí),不斷進取,最終達到學(xué)有所成,真正的學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識逐漸實現(xiàn)個人目標。

          三、活動地點

          圖書館報告廳

          四、活動時間

          20xx年3月24日

          五、活動流程

          1. 觀眾于規(guī)定的時間內(nèi)入場,院學(xué)習(xí)部成員負責(zé)簽到工作。

          2. 等到嘉賓和同學(xué)入場完畢,開幕式準時開始,先有主持人介紹在場嘉賓,再

          邀請老師來致辭,宣布開幕式正式開始。

          3. 先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對我們的活動更加明

          白,以便能更好的完成讀書月活動。

          4. 等講解完可穿插一些小活動;钴S氣氛。

          5. 結(jié)束開幕式,并由相關(guān)人員整理會場。

          六、會場布置

          1. 圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。

          2. 會場舞臺的'周圍延邊擺上2排整齊的花盆;

          3. 觀眾席分區(qū)標志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;

          七、總體人員安排:

          1. 由學(xué)生會院學(xué)習(xí)部負責(zé)總體調(diào)度;

          2. 由院學(xué)習(xí)部負責(zé)會場入口接待工作;

          3. 由院學(xué)習(xí)部成員負責(zé)會場秩序工作;

          4. 由院辦公室和公關(guān)部負責(zé)茶水禮儀工作;

          5. 由院學(xué)習(xí)部負責(zé)后勤工作;

          6. 宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負責(zé)宣傳工作。

          八、注意事項

          1. 做到入場有次序,入座有次序

          2. 開幕式各系部自行負責(zé)會場次序,保持和諧。

          3. 開幕式后有序出場,帶走身邊垃圾并清理會場

          目標如蜜蜂采花,讀書如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”

          院學(xué)習(xí)部

          20xx年3月12日

        大學(xué)生讀書活動策劃書2

          讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生快樂讀書,給學(xué)生以展示自我的舞臺,讓書成為全校師生的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊。讓每一位學(xué)生都想親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中,與大師對話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊的視野。

          活動目標:

          1、總目標:讀高雅書,做高雅人。通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

          2、通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

          3、通過活動,促進學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。

          4、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

          活動主題:

          1、我讀書,我快樂!

          2、讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的學(xué)生時代。

          3、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

          活動內(nèi)容:

          1、閱讀考級活動

          2、“班級文摘”編寫活動

          3、個人讀書成長檔案冊

          活動過程:

          1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書

          開展“書香校園”創(chuàng)建活動,為學(xué)生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案,有條件建立“班級圖書角”,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時讀書的機會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

          2、提供交流平臺,讓學(xué)生樂意讀書

          “興趣是最好的教師”,所以對于學(xué)生來說,首先要每個學(xué)生喜歡讀書、癡迷于讀書,為每個孩子提供公平合理的展示機會,讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強自信。號召全體同學(xué)爭先恐后地參加閱讀考級活動。

          提高學(xué)生的讀書興趣,是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開展新書發(fā)布會、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動,引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向,提高學(xué)生的讀書興趣。每兩周在班級組織一次交流活動,將學(xué)生在閱讀過程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,用以布置教室,以進一步調(diào)動學(xué)生讀書用書的積極性。

          3、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,讓學(xué)生敢于編書。

          開展“我來寫本書”的活動,以進行班級閱讀為基礎(chǔ),把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊,同學(xué)們自己設(shè)計封面,自己擬定“書名”,請家長、老師或自己寫序,設(shè)計“讀者贈言”欄目,讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情,老師的指導(dǎo),家長的支持,和每一個關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵。讓孩子對自己的“書”愛不釋手,使他們看到了動人的'閱讀熱情,看到了同學(xué)們自我成就的驕傲,也看到了一種閃光的希望。

          4、營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果。

          (1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。

          (2)每月利用班會時間舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

          展示方式:

          1、美文誦讀賽

          語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦,進行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。

          2、親近名著經(jīng)典

          A、下發(fā)一張推薦書目,向?qū)W生推薦好書。

          B、學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談),并進行評比。

          C、在學(xué)生充分準備的基礎(chǔ)上,開展“親近名著經(jīng)典”知識競賽,由各組推薦學(xué)生參賽,并評出一、二、三等獎。

          3、課外劇表演擂臺賽

          師生共同選取一些適合表演的經(jīng)典作品,在充分閱讀,仔細揣摩作品的時代背景,人物的性格特征,作品主題等,利用課外活動時間,在老師的指導(dǎo)下,師生共同排練,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能,力求真實地表現(xiàn)作品原貌。

          4、自編書及自制書簽展覽

          開展“我來寫本書”的活動,以進行班級閱讀為基礎(chǔ),把自己的讀后感結(jié)集成冊,同學(xué)們自己設(shè)計封面,自己擬定“書名”,請家長、老師、朋友或自己寫序,設(shè)計“讀者贈言”欄目。

          A、由班主任進行自編書及自制書簽的動員及指導(dǎo)。

          B、讓學(xué)生明確要求。

          C、學(xué)生完成書籍及書簽的制作。

          D、班級舉行展覽會。

          5、舉辦讀書博覽會

          A、學(xué)校廣播站將開設(shè)名人名言、書海拾貝、我最喜歡的——、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊,向同學(xué)介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

          B、每期板報開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等,或讀書心得等。

          C、每學(xué)期開兩次讀書主題活動。

          6、閱讀考級活動

          學(xué)校制定閱讀考級制度,分等級評定同學(xué)們的閱讀量和閱讀水平,根據(jù)每位同學(xué)背誦古詩詞的數(shù)量和閱讀課外書籍的數(shù)量確定閱讀等級,并發(fā)給相應(yīng)的等級證書。

        大學(xué)生讀書活動策劃書3

          讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進一步提高師生的人文素養(yǎng),加強學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

          一、讀書月預(yù)期目標

         。1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的.書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。

         。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。

         。3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學(xué)期讀書不少于2本。

          二、主題:多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。

          三、活動內(nèi)容:

          “語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

          四、活動時間:

          20xx年4月1日——20xx年4月30日 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:趙平 副組長:王燕燕

          成員:各班班主任及語文教師 參加對象:全體師生 六、活動安排

          七、活動要求:

          全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

        大學(xué)生讀書活動策劃書4

          一、活動引言:

          光陰荏苒,歲月不待,我們的大學(xué)時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光,有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里,如何充分利用我們的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的路怎樣走才能是一片光明的呢?

          二、研究對象:

          經(jīng)管學(xué)院11級學(xué)生

          三、 活動目的:

          1.通過讀書會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使每個同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。

          2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,形成熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

          3.將班集體建設(shè)成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作意識的先進文明班級。

          4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí),誠信學(xué)習(xí)的觀念,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。

          5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力,爭取得到優(yōu)良成績。

          四、 活動主題:

          “共讀一本好書”——讀一本好書,就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界,書中那一抹陽光,為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題,遵循“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn),在班級內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書,共讀一本好書,在豐富自身見識,開闊自我視野的同時,又可在班級內(nèi)營造濃厚的.讀書氛圍,弘揚廣科良好學(xué)風(fēng)。

          五、活動宗旨:

          提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班集體。

          六、活動時間:

          20xx年3月15日—20xx年4月5日

          七、活動地點:

          各班自行申請課室

          八、活動流程:

          1.班主任宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展的重要性和目的,以便增強同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進行。

          2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片,組織班級進行自由討論,同學(xué)們可以相互交流,借鑒,補充,討論結(jié)束后,主持人請同學(xué)發(fā)表觀后感。

          3. 知識競賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書,各班班委在讀書會之前根據(jù)推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競賽題。以平時的學(xué)習(xí)小組為單位,展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝,對獲勝小組予以獎勵。

          5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對此次讀書會作出總結(jié),最后宣告活動到此結(jié)束。

          6.以班為單位,每位同學(xué)寫一個本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標,由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@qq.com。

          7.在讀書會結(jié)束之后,每班上交一篇200-300字的通訊稿,挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。

          九、注意事項:

          1.班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時間控制在15分鐘左右,知識競賽時間控制在25分鐘左右。

          2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會的策劃書。

          3.活動內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴肅性。

          4.班會具體時間和地點由各班自行安排,課室由各班申請,決定后于3月19日之前將時間和地點發(fā)送到手機15992670976/620976。

          5.要求各班在班會結(jié)束后上交5-10張班會照片到郵箱2350738532@qq.com。

          6.建議申請多媒體教室。

          經(jīng)濟管理學(xué)院

          分團委學(xué)生會

          20xx年3月13日

          附:

          讀書會推薦書單:

          1.《誰動了我的奶酪》(美)約翰遜,

          2.《如何推銷你自己》李偉編著,

          3.《上大學(xué)為了什么:職業(yè)規(guī)劃從校園開始》(美)亞力山德拉.利維特,

          4.《秘密》(澳)朗達.拜恩

          5.《我的未來不是夢:送給大學(xué)畢業(yè)生最有價值的禮物》全金,

        大學(xué)生讀書活動策劃書5

         一、活動主題:讀書協(xié)會年終交流會

          二、活動目的:總結(jié)協(xié)會得失,增強協(xié)會的凝聚力,促進協(xié)會成員之間的交流。對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié),對新一年工作的計劃和安排,力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。

          三、活動時間:xx年1月8日(星期六)19:00

          四、活動地點:一教1308教室

          五、流程安排:

          (1)、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計。

          (2)、會長對本年的工作總結(jié)

          (3)、會長對協(xié)會下個學(xué)年的工作計劃匯報

          (4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部門(主持人負責(zé)宣讀,會長頒發(fā)獎勵)

          (5)、會員才藝表演

          (6)、部門的才藝表演

          (7)大家一起玩游戲:用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的'指“屁股”的人去壓氣球,在一定時間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎。

          (8)、會員個人發(fā)言(可以談?wù)勥M來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求,對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……)

          (9)、分組交流

          (10)、集體大合唱

          六、財務(wù)預(yù)算:

          購物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。

          七、活動預(yù)案

          (1)、各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃,指定人員當(dāng)天晚上做好報告。

          (2)、財務(wù)部和外聯(lián)部負責(zé)購物,兩個部長負責(zé)安排好人員進行。

          (3)、場地布置:宣傳部、編輯部和組織部的人負責(zé),由梁海強和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場地開始工作)。

          (4)、秘書部負責(zé)交流會的考勤、記錄及情況匯報、總結(jié)。

          (5)、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)分發(fā)和擺放好食品。

          (6)、王杏會長負責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作。

          (7)、邢智毅會長負責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作。

          (8)、賀逢杰會長負責(zé)前期活動策劃書,監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作。

        大學(xué)生讀書活動策劃書6

          一、活動的名稱

          “天上人間,我讀書我快樂”

          二、內(nèi)涵

          1、書籍是人類進步的靈魂,通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。

          2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。

          3、讀書可以讓我們開闊視野,了解國內(nèi)外的時事。

          三、可行性分析

         。ㄒ唬┗顒拥哪康

          1、通過開展定期的讀書活動,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長,幸福人生,從閱讀開始。

          2、通過開展各種各樣的讀書活動,讓我們能夠博覽群書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

          3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。

          4、通過讀書活動,讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。

          (二)、活動的主題:讀書啟迪智慧,我讀書我快樂

         。ㄈ⒒顒拥膬(nèi)容

          1、由老師或者讀書會成員推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,每個月讀一本書且要精讀,一個月后在會上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。

          2、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

          3、每個成員要制定自己的讀書計劃,在課后閱讀各種各樣的書籍,然后有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會。

          4、學(xué)校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。

          5、每個學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會的成員,也可以是其他同學(xué)。

         。ㄋ模⒒顒拥囊饬x

          1、通過讀書活動,激發(fā)我們的讀書熱情。

          2、通過讀書活動,豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進我們知識的`更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

          3、通過讀書活動,擴大我們讀書會的影響力,讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會中來。

          4、通過讀書活動,讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜,讓更多的人加入到讀書的行列中。

          5、通過讀書活動,讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內(nèi)心的寧靜,除掉心中的浮躁。

        大學(xué)生讀書活動策劃書7

          一、活動目的:

          1.通過舉辦讀書月的活動弘揚尊重知識和崇尚文明的閱讀理念,讓更多的讀者愛書的閱讀習(xí)慣,從而形成良好的讀書氛圍,實現(xiàn)書香型校園,提升學(xué)校的品味。

          2.為了切實推進我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,努力促進“書香校園”的建設(shè)步伐。

          3.豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造和諧的校園文化氛圍。

          4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          5.為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。

          6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

          二、活動時間:

          xx月下旬到xx月初。

          三、活動主題:

          “營造書香氛圍,培植人文校園”

          四、活動口號:

          1.最是書香能致遠。

          2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。

          3.多讀書,讀好書,會讀書。

          4.用讀書改變我們的生活。

          5.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

          6.我讀書,我成長,我快樂!

          五、活動對象:初一、初二年級全體學(xué)生。

          六、活動步驟:

          第一階段:準備階段

          今年xx月xx日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第xx個“世界讀書日”。利用xx月xx日升旗儀式的時間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。

         、僮龊铆h(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標語,負責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

         、诶脰|營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

          第二階段:活動階段

          1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化,弘揚山東精神。完成時間:xx月xx日。負責(zé)人:于保東。

          2.開辟一個欄目

          各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的`推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級內(nèi)。負責(zé)人:語文教師和各班主任。

          3.制作一份書簽

          初一、初二各班級自行組織學(xué)生進行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

          4.寫一篇讀后感

          結(jié)合學(xué)生的實際,寫一篇800字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進行年級的評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有有各年級語文老師負責(zé)。完成時間:5月8日。

          5.辦一份讀書小報

          要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責(zé)。 完成時間:5月10日。

          6.誦讀一篇美文

          在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名,2等獎8名,3等獎10名。

          7.互換一本好書 (圖書超市)

          內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。

          8.組織一次心得得交流會

          利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進行交流,評比家長的讀書心得。

          七、活動要求:

          1.學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息,把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

          2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。

          3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,充分利用閑散時間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

          4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

          5.根據(jù)活動情況,學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。

        大學(xué)生讀書活動策劃書8

          一、活動名稱:讀書月系列活動之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式

          二、活動背景:

          “xx掛云木,花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人。”

          xx二十載,歲月悠悠,一路走來,風(fēng)雨兼程,守著四月芳菲,xx花開!

          三、活動目的:

          為慶祝xx文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。

          四、征文主題:

          1、生命的燈盞

          一人遇事不順,去拜訪高僧。

          高僧帶他進入黑暗的房間,點亮一盞燈,整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽光下。同是一盞燈,此時似乎感覺不到它的光亮。

          高僧說:“越是黑暗時,越不能熄滅生命的燈盞,越要點亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较。?/p>

          在人生最黑暗的時候,高僧的話,在他心中點亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。

          而在你的'生命中,誰為你點亮了你生命的燈盞?而你的燈盞又是什么?

          請圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。

          2、最感動的

          描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。

          3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會老的心,那么,我們便永遠年輕下去,永遠有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會持續(xù),終不會落幕。

          字數(shù)不限,文體不拘,內(nèi)容新穎,創(chuàng)新至上。

          五、活動主辦方:xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委

          xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

          六、活動承辦方:xx文學(xué)社

          七、活動時間:

          八、

          1)征稿對象:廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生

          2)征稿要求:來稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。

          九、投稿方式:

          統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,寫上作者真實姓名及筆名,一經(jīng)采用,會以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。

        大學(xué)生讀書活動策劃書9

          一、指導(dǎo)思想:

          圍繞“建設(shè)書香校園,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”這一主旨,通過形式多樣的校園讀書活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生及家長讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

          二、活動主題:

          好書伴我成長我讀書,我快樂!

          三、工作措施

          1、課外閱讀時間安排:

         、倜恐芪玳g作為課外閱讀時間,不少于30分鐘,要求低年級不少于300字,中高年級不少于1000字。

         、诿恐苄瞧谝辉缱x課背誦《論語》和必背的古詩文(1-2年級),星期一中午3—5年級背誦《論語》和必背的古詩文。

          依據(jù)我校早讀與中午自習(xí)的傳統(tǒng)(星期一、三、五早讀為語文老師負責(zé),中午為數(shù)學(xué)老師負責(zé);星期二、四早讀為數(shù)學(xué)老師負責(zé),中午為語文老師負責(zé)),以“誰的時間誰負責(zé)”的原則,由相關(guān)的老師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生進行讀書活動。

         、垡蠹议L在家督促孩子,每天安排一定的課外閱讀,并給予一定的指導(dǎo)。

         、芨髂昙壵Z文教師周六、周日給學(xué)生布置適量的課外閱讀作業(yè)。

          2、學(xué)生閱讀書籍推薦:

          ①根據(jù)各個年級學(xué)生的年齡特點,知識水平和閱讀能力的不同,編寫《課外閱讀導(dǎo)引》,見濱海縣實驗小學(xué)網(wǎng)站分年級給學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍,包括必讀書目和選讀書目,教師尊重學(xué)生閱讀的自由性。

         、趫D書室及時充實圖書,正常向班級開放,并將最新的`圖書目錄向師生公布,以便有計劃地借閱。

         、郯l(fā)揮班級圖書角作用。班級可設(shè)立圖書角、圖書屋、圖書箱或圖書架,加強班級規(guī)范管理。班級圖書角有師生共同捐贈,其數(shù)量至少達到每生人均2本,交流閱讀,做到常換常新。

         、芊e極倡導(dǎo)家長為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭小書庫,為學(xué)生讀書營造良好的氛圍。

         、莨膭顚W(xué)生訂閱適合其閱讀的報刊雜志。

          3、課外閱讀效果展示:

         、俳⒁孕iL為組長的課外閱讀督查小組,經(jīng)常性地開展指導(dǎo),督查和評估活動,做到每天一抽查,每周一匯總,對檢查的問題及時反饋,公布。

          ②為了鼓勵學(xué)生進行課外閱讀,以年級為單位每月進行一次“讀書星”(閱讀能手)評選,每學(xué)期進行一次“書香班級”評選。

          ③開展豐富多彩的閱讀活動,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。喚起內(nèi)心自主讀書欲望。各班可開展:“課前三分鐘交流會”、“好書推薦會”、“美文誦讀”、“故事大王”評選等活動。

         、苷J真指導(dǎo)學(xué)生做好“讀書筆記”(每生每周不少于一篇),每學(xué)期舉行一次讀書筆記評比。課外閱讀情況納入語、數(shù)教師考核。

         、莞靼唷⒏髂昙壎ㄆ谂e行讀書成果展示,交流活動。

         、藜訌娬n外閱讀指導(dǎo)。閱讀分為精讀和略讀,精讀方法為:初讀——細讀——研讀——回味讀;略讀方法側(cè)重于游覽式和篩選式讀書方法。

          4、讀書環(huán)境的營造:

         、俅罅I造校園和班級內(nèi)部讀書環(huán)境,努力讓所有的墻壁說話,有利于激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。

          ②利用家長會。向?qū)W生家長廣泛宣傳博覽群書的意義,講清學(xué)校的相關(guān)要求和做法,求得家長的理解,支持配合。要求家長和學(xué)生一起讀書,抽時間和孩

        大學(xué)生讀書活動策劃書10

          一、活動主題:書海廣博,勤閱佳篇

          二、活動地點:待定

          三、活動時間:20xx.04.23下午

          四、具體流程:

          1. 前期準備

          海報宣傳:四月之前完成海報宣傳與讀書月圖標的設(shè)計方案,貼于各個學(xué)生宿舍樓下的.黑板和海報宣傳欄上 (開幕式兩星期前,信息管理與新聞宣傳部準備)。

          橫幅:升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條,啟動儀式會場一條(內(nèi)容待定)。 媒體宣傳:聯(lián)系校內(nèi)媒體(理工青年,校報)開辟“第一屆學(xué)生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況。(如果可以聯(lián)系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等)

          媒體邀請:邀請學(xué)校主流媒體(經(jīng)緯網(wǎng)、理工青年、校報、學(xué)工廣場等)記者參加啟動儀式,并參與儀式提問環(huán)節(jié)。

          發(fā)送宣傳單:宣傳單包括文明讀書月規(guī)劃,武漢理工大學(xué)各圖書館分布情況,以及網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)址(例如,中國期刊網(wǎng))。(我部聯(lián)系圖書館查找資料并制作宣傳

          單,于啟動儀式前2-3天與各個園區(qū)發(fā)放)。

          學(xué)院宣傳:請各個學(xué)院發(fā)動院會進行啟動儀式及文明讀書月活動的介紹,從而起到宣傳作用。

          邀請各個學(xué)院團委學(xué)生會主要負責(zé)人參加啟動儀式。

          請?zhí)簩W(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各媒體單位,學(xué)院負責(zé)人。

          2. 活動流程

          (一)開場

         、胖鞒秩碎_場,介紹讀書月、世界讀書日。

         、浦鞒秩私榻B到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和現(xiàn)場記者媒體。

          (二)嘉賓致辭

          由嘉賓致辭,并宣布讀書月活動正式啟動。

         。ㄈ⿲W(xué)生代表發(fā)言

          由學(xué)生代表發(fā)言。

          (四)現(xiàn)場媒體記者參訪

          現(xiàn)場媒體記者對臺上領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進行參訪,話題圍繞“讀書月”活動展開。

         。ㄎ澹┯^眾提問

          現(xiàn)場觀眾提問,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進行幫助解答。

          (六)儀式結(jié)束

          主持人作總結(jié),并宣布啟動儀式結(jié)束。

          3. 會場布置

         、艜䦂鰬覓臁白x書月活動啟動儀式”橫幅。

          ⑵嘉賓席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

         、且繇懙仍O(shè)備的搬運和擺放,話筒的調(diào)控。

          ⑷劃分媒體座位區(qū)和觀眾座位區(qū)。

        大學(xué)生讀書活動策劃書11

          一、指導(dǎo)思想

          適逢中華人民共和國建國60周年的偉大時刻,為了進一步傳承中華文化,全方位弘揚民族精神,武漢理工大學(xué)團委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來,推動校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

          二、活動目的:圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,繼續(xù)弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),進一步發(fā)揚“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,鼓勵學(xué)生進行廣泛閱讀,并將所學(xué)知識運用于實踐,積極參加校內(nèi)外各項學(xué)術(shù)競賽活動,促進自身全面發(fā)展。

          三、活動主題:書海廣博·勤閱佳篇

          四、活動對象:武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

          五、活動組織策劃:共青團武漢理工大學(xué)委員會

          武漢理工大學(xué)學(xué)生會

          六、活動時間:20xx年4月-5月

          七、活動地點:武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

          八、活動安排

          1、在近一個月的時間里,將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動,力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,引領(lǐng)閱讀文化。

          2、流程安排:

          3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

          九、各活動具體策劃

          十、前期宣傳

          1、活動開始前,召集各學(xué)院負責(zé)人傳達活動信息內(nèi)容及其重要意義,充分調(diào)動各學(xué)院積極性。

          2、海報、橫幅的制作。 制作讀書月活動的海報與橫幅,并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

          3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

          十一、活動準備

          1、活動開始前,收集各方面意見與建議,對欠缺之處及時完善。

          2、活動開始前,相關(guān)人員負責(zé)將各活動所需裝備、道具準備妥當(dāng),及時就位,并做好相應(yīng)的`應(yīng)急措施。

          3、聯(lián)系并團結(jié)學(xué)生會其他部門,做好相應(yīng)活動的分工與合作。

          十二、后期總結(jié)、宣傳

          1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

          2、干部培訓(xùn)部對總體活動做全面總結(jié)。

          3、收集學(xué)生對活動的感想,總結(jié)經(jīng)驗不足。

          十三、資金預(yù)算:

          前期宣傳:

          1、宣傳海報 15張

          2、橫幅5條 。室外宣傳“讀書月”4條 , 發(fā)布會會場一條

          電影展:

          1、電影展單獨海報 10張(介紹影片內(nèi)容)

          圖書捐贈和漂流:

          1、小禮物若干

          2、圖書漂流書架15個

          3、圖書漂流規(guī)則表 15張

          4、交流記事本 15本

          征文活動:

          1、證書和獎品

          十四、資金籌集

          由干部培訓(xùn)部和對外合作部合作,尋找贊助企業(yè),解決資金問題。

          十五、相關(guān)說明

          1、具體細則有待討論,以討論后策劃為準。

          2、活動的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會干部培訓(xùn)部所有。

        大學(xué)生讀書活動策劃書12

          主辦:周口師范學(xué)院圖書館

          承辦:

          策劃書 大學(xué)生讀者俱樂部 大學(xué)生讀者俱樂部 陳楚風(fēng)文學(xué)社

          一、 活動背景

          書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代,卻很少有人能夠靜下心來認真地讀一本書,細細品味其中的樂趣。尤其對大學(xué)生來說,多讀書、讀好書,不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng),還是對于將來的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,十幾年來,“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此,在4月23日即將到來之際,我們借助世界讀書日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月(3月23—4月23日)的大型讀書月活動,以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。

          二、 活動目的

          1.通過本次活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強我院精神文明建設(shè);

          2.通過本次活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的.閱讀氛圍,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書、讀好書;

          3.通過本次活動,培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng),提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力提高自身素質(zhì);

          4.通過本次活動,讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。

          三、 活動主題

          生命與閱讀同行,成功與自信相伴

          四、主辦單位

          周口師范學(xué)院圖書館

          大學(xué)生讀者俱樂部

          五、承辦單位

          大學(xué)生讀者俱樂部

          陳楚風(fēng)文學(xué)社

          六、活動口號

          潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命書韻飄香——讀書,與生活同在以書為友,以書會友生命與閱讀同行,成功與自信相伴讓經(jīng)典走進心靈,讓閱讀成為習(xí)慣

          七、 活動時間

          20xx年3月23日—4月23日

          八、 活動介紹

          本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項活動組成,大致活動情況如下:

          1. 校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。

          2. 書海印象,有獎?wù)魑幕顒印?/p>

          3. 文學(xué)常識,有獎競猜活動。

          4. 書海拾貝,文字展覽。

          九、 活動對象

          周口師范全體學(xué)生均可參與

          十、 具體活動策劃:

         。ㄒ唬┬@調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍

          1.活動時間:3月24日—3月25日

          2.活動目的:了解全院學(xué)生的讀書興趣,以供圖書館購

          進新書時作參考。同時公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書

          3.活動流程:

         。1)、在活動當(dāng)天,由讀者俱樂部工作人員對校內(nèi)對

          過往的同學(xué)(主要集中在圖書館內(nèi))進行調(diào)查,參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。

         。2)、調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精

          美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。

         。ǘ⿻S∠,有獎?wù)魑幕顒?/p>

          1.活動時間:

          至宣傳之日起廣大師生即可投稿,4月15日截稿

          2.活動目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點滴感悟,更進一步提升

          大家對文學(xué)經(jīng)典的品味

          3.作品要求:

          (1).能夠真切地表現(xiàn)對經(jīng)典的感悟,可以是對經(jīng)典的評論,也可以是對經(jīng)典中的人或事的記敘,情感流露

         。2).內(nèi)容充實,文字簡練,積極健康。

         。3).題材不限,題目自擬,字數(shù)在800-2000字,標題用三號黑體,正文用四號楷體,各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@126.com(“大學(xué)生讀者俱樂部”首字母),由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名,學(xué)院,班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請選手自留底稿。

          4. 征文的評比

         。1)本次活動本著“公平、公正、平等”的原則,

          對所有參賽作品進行評定。

          (2)評定程序及標準如下:

          初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進入復(fù)審。

          復(fù)審:邀請圖書館資深老師擔(dān)任我們的評審,對入圍稿件進行評議,評選出最終獲獎作品。

          初審評分標準: 主題鮮明,情感豐富——50分

          思想積極健康——25分

          文字流暢、語言較好——25分

          注:征文評分達到60分(包含60分)既可以作為入圍

          稿件參加復(fù)審。

          復(fù)審評分標準:內(nèi)容有獨到之處的——30分

          對廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分 真情實感,打動人心——20分

        大學(xué)生讀書活動策劃書13

          一、讀書會主題:最是書香能致遠

          二、讀書會前安排

          1、讀書會主持人:xxx,xxx(并負責(zé)寫主持詞)

          2、評委與觀眾:全體初三三班同學(xué)

          3、本次讀書會采取以小組為單位的加分制度(A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小組展示次加八分,臺下互動、評價次加兩分,根據(jù)內(nèi)容評選兩個最佳展示小組,各加十分)經(jīng)統(tǒng)計后,四個獲勝小組獲得主持人準備的獎品,讀書交流會方案。

          三、讀書會展示形式:

          1、讀書會開始時,采取抽簽形式臨時決定個人或小組的展示順序。

          2、讀書展示時,可以小組成員集體展示,也可以推選個人展示(每組1-2次機會,若小組展示一次,時間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次,每次時間控制在2分鐘左右)

          3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個周所讀的書目,展示方式可以是選取片段或進行全書展示,展示形式多種多樣:可以朗讀,賞析,寫內(nèi)容梗概,展示讀后感、表演、演講,也可以做“PPT”輔助展示。

          讀書交流展示活動安排

          一、 活動主題,讀后感《讀書交流會方案》!凹P文字,豐富心靈!

          二、 活動時間。大約在11月28或29日下午活動課舉行。

          三、 參加人員。兩名主持人(已定,沈連舟和祁琛夫)、全班同學(xué)及老師們(若有興趣參加)

          四、 活動流程。

          (1)準備:每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好,提前可以先寫好讀后感和書評,準備交流展示。主持人寫好主持詞。

          (2)主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時間(5到8分鐘)

          (3)示意同學(xué)可以上臺交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評;可以對書中的優(yōu)美片段進行展示、賞析;還可以好書推薦,推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍,說明書的概況、作者信息及推薦理由(展示方法不局限于以上幾種,歡迎更有創(chuàng)意的.展示方式。時間:35到40分)。

          (4)主持人念結(jié)束詞,并宣布活動結(jié)束(2到3分)。

          備注:

          (1)展示的同學(xué)提前做好準備,每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué),也可以隨意抽取(舉手的同學(xué)優(yōu)先)。

          (2)展示的同學(xué)進行物質(zhì)(待定)和精神獎勵(把分數(shù)加在語文或總表上。A1,A2展示加3至4分;B1,B2展示加3至5分)。

          (3)要求傾聽的同學(xué)對主持人和展示者表示尊重,主持人可以隨意抽取同學(xué)進行點評及適當(dāng)獎罰

        大學(xué)生讀書活動策劃書14

          活動引言:為響應(yīng)團中央青少年新世紀讀書計劃,以“多讀書,讀好書,會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

          一、活動主題

          弘揚傳統(tǒng)文化,感悟國學(xué)精髓

          二、活動時間

          20xx年4月下旬至5月上旬

          三、活動范圍

          西北師范大學(xué)全體師生

          四、組織單位

          主辦:共青團西北師范大學(xué)委員會 學(xué)生會

          承辦:文史學(xué)院團委 學(xué)生會

          五、 活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┗顒踊I備

          從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。

         。ǘ┗顒娱_展

          1. 開幕式

          本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。

          以下為開幕式大致流程:

          第一項:邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;

          第二項:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;

          第三項:學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;

          第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;

          第五項:學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。

          2. 活動內(nèi)容介紹

          根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:

          *名師導(dǎo)讀*

         。1) 名師名講

          著力保證“每天一講,每天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。

          (2) 名師好書推薦

          一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。

         。3) 名師座談

          邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題,舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。

          *多彩學(xué)習(xí)*

          為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

         。1)經(jīng)典電影展播

          每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

          活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設(shè)主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

          開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。

          (2)圖書推薦

          這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關(guān)介紹,增加同學(xué)們對推薦書目的了解。

         。3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學(xué)精彩”征文比賽

          “讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的`人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。

          *知識共享* (1)學(xué)子論壇

          邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。

         。2)書香班級

          各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標語,開展主題班會,建設(shè)班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。

         。3)晨讀倡議

          鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          *讀書三味*

          讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學(xué)們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。

          1.圖書漂流社

          鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來,由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。

          2.美文朗誦專場

          此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,而是設(shè)有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴大國學(xué)的影響力,增強青年大學(xué)生的愛國主義精神,豐富我院學(xué)生的課外文化生活,提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

          此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院 雅言蘊經(jīng)典”為主題,內(nèi)容為古典詩詞、文化沙龍、文學(xué)講座、主題晚會等,形式豐富多樣,選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目,以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋,

          *書香情緣*

          1.“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽

          書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導(dǎo)積極參加,本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設(shè)計,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。

          2.“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽

          與書簽設(shè)計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。

          3.第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計

          “讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設(shè)計獎”。

          4.課外閱讀調(diào)查

          針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學(xué)生讀書情況。

          5.圖書與版權(quán)法制宣傳

          版權(quán)不容侵犯,我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報,并組織簽名活動。

         。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)表彰

          西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。

          一、活動創(chuàng)新之處

          1.范圍更廣,參與性更強,積極聽取老師同學(xué)的意見和建議,使本屆活動的互動性增強;

          2.在以往幾屆成功舉辦的基礎(chǔ)上本屆讀書節(jié)內(nèi)容得以充實,增加了“讀書三味”“書香情愿”兩大新的活動板塊,具體活動內(nèi)容也更加具有參與性。如書簽大賽,海報大賽,“讀書節(jié)”節(jié)徽設(shè)計等活動,很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性;

          3.提升了活動質(zhì)量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情況。

          4.活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求,更具有全局性。

          二、活動分工

          1.學(xué)習(xí)部負責(zé)全部活動內(nèi)容;

          2.宣傳部負責(zé)對活動的宣傳(前期宣傳,中期籌備,以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝);

          3.生活部負責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配;

          4.思想調(diào)研室負責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;

          5.辦公室負責(zé)相關(guān)文件的傳送;

          6.體育部、組織部負責(zé)活動期間的組織、紀律問題;

          7.素質(zhì)拓展中心負責(zé)活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;

          8.文藝部負責(zé)活動期間禮儀和文藝演出的安排;

          9. 實踐科技部負責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排;

          10.參加活動的各班級在組織本班同學(xué)積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關(guān)部室開展活動。

          文史學(xué)院團委

          文史學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

          20xx年4月

        大學(xué)生讀書活動策劃書15

          一 活動簡介

          1 活動背景

          精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。

          為積極開展我校文化建設(shè),營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設(shè),特舉辦我校 “大學(xué)生讀書活動”。

          2 活動主題

          “書籍點亮人生”

          3活動目的

          為了進一步豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

          為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學(xué)后,學(xué)生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。 ? 通過這次活動加強我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流,讓我們?nèi)A英社更加和諧,更加活躍。

          4 活動意義

          因為書籍是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動可以推動大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。

          豐富校園文化生活,給予學(xué)校社團活動注入新的活力。通過此次活動,華英社將進一步響應(yīng)學(xué)校的號召,堅持深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,力爭將學(xué)校社團活動辦得有生有色。

          鍛煉了我們?nèi)A英社的社團成員,增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動,使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。

          5 活動時間

          6 活動流程

          二 活動宣傳

          1 現(xiàn)場宣傳:

          現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場宣傳。

         。1) 電腦播放音樂

         。2) 讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的.書、名言、作家、讀書

          口號、座右銘和對工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法(些的同學(xué)送書簽)

         。3) 有組織人員發(fā)放宣傳單

         。4) 朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動的宣傳詞(無話筒、待定) 華英社策劃部負責(zé)活動各種宣傳資料的制定及各種宣

          傳方案的實施。

         。▊渥ⅲ涸诨顒拥男麄鬟^程中,各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。)

          借教室:張旭良

          會場布置:桌子3張、長椅2張,筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。

          海報宣傳:

          海報規(guī)格:A1紙

          海報類型:手畫

          海報數(shù)量:4張

          海報內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生讀書活動

          海報張貼地點:一、三食堂門口、活動現(xiàn)場

          海報繪制時間、地點: 圖書館菁菁學(xué)園

          海報繪制人員:

          海報張貼時間:

          傳單宣傳:(負責(zé)人:)

          傳單規(guī)格:A4紙

          傳單類型:單面

          傳單數(shù)量:100份

          傳單分發(fā)地點:活動現(xiàn)場

          傳單分發(fā)時間:

          其它宣傳:

          在各個樓下黑板寫公告。(各樓負責(zé)人員待定) 公告內(nèi)容:精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動即將開始,將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》,帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看,精彩不容錯過。

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