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主題活動策劃 篇1
一 活動主題: 感悟青春·感恩母校
二 活動背景: 又是一年初夏時，又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程�；厥谆拥哪耆A，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學生干部站好最后一班崗，全體學生共同奏響文明離校曲
三 活動目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
四 活動安排：
1、“遠行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式
對于畢業(yè)生，大學畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學生活是值得留戀和思索的”為目的`，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分
地點：大食堂門前
2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動
畢業(yè)了，可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富，也是學弟學妹的財富。
活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .
3、“見證成長，留下足跡” ——畢業(yè)生風采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校 奉獻愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈
設立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災區(qū)。
地點宿舍樓前
五、活動準備：
主題展板一塊，小展板四塊，主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個
六、策劃書附錄：
主題展板內(nèi)容：激揚青春 放心飛翔
條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校 激揚青春 放心飛翔
主題活動策劃 篇2
活動題目：“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”主題團日活動
活動背景：
中國的知識成果轉(zhuǎn)化需要有一大批年輕骨干作支撐，中國科技事業(yè)和經(jīng)濟建設事業(yè)更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發(fā)揚光大，這是科教興國戰(zhàn)略的初衷，更是時代所賦予后代的歷史使命，而唯有不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展。
活動時間：4月20日---5月10日
活動地點：鄭州參數(shù)技術有限公司、中原路校區(qū)英語長廊
負責人：王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙
活動目的：通過本專業(yè)知識的運用來培養(yǎng)大學生們“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”的意識，進一步提高大學生的創(chuàng)新與實踐的能力
具體流程：
第一、
運用高新科技創(chuàng)新與實踐
活動時間：4月20
活動地點：鄭州參數(shù)技術有限公司
負責人：劉軍威、師軍藝
活動創(chuàng)意：將模具設計與制造專業(yè)與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話：“現(xiàn)代工業(yè)，模具領先�！倍I先，自主創(chuàng)新應放在首位。作為河工大的學子，我們深刻認識到了這一點。為此，我們舉辦了這次別開生面的三維建模大賽，參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型，它不僅能體現(xiàn)大學生報國興學的務實精神，也能體現(xiàn)大學生對奧運的關注。
活動目的：用proe三維軟件畫出心中的模型。
具體流程：
1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數(shù)技術有限公司的負責人洽談協(xié)商，得到了該公司的積極響應。
2、4月20日所有同學在該公司集合。
3、鄭州參數(shù)技術有限公司負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則，然后比賽開始。
4、由鄭州參數(shù)技術有限公司負責點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）
活動意義：用學到的知識巧妙地將河工大的創(chuàng)新精神與奧運緊密地聯(lián)系到一起，而且讓同學們熱情主動參與到其中。
第二、運用美術工藝創(chuàng)新與實踐
活動時間：5月10日、11日
活動地點：中原路校區(qū)晨讀長廊
負責人：王宏偉，郭旭艷
活動創(chuàng)意：通過跨學院合作，與相關校協(xié)會、組織協(xié)調(diào)舉辦活動，以環(huán)境、奧運為對象進行美術創(chuàng)作，并走出校園向廣大市民作宣傳，來提高同學們的設計創(chuàng)作美感和社會實踐能力，讓社會了解模具在提高資源利用率與環(huán)保方面的獨特作用，領略我們工大學子的風采和家國意識。
具體流程：
1：由兩位負責人聯(lián)系我校書法協(xié)會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。
2：參與同學于5月10日在中原路校區(qū)英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創(chuàng)作主題與規(guī)則，參賽同學開始現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。
3：評委進行點評，選出優(yōu)秀作品，對作者給予適當獎勵。
4：組織同學們到綠城廣場進行作品和環(huán)保知識宣傳，向他們提供模具方面的知識。
第三、運用傳統(tǒng)材料創(chuàng)新與實踐
活動時間：5月10日
活動地點：中原路校區(qū)晨讀長廊
負責人：王宏偉、張仙仙
活動創(chuàng)意：作為模具設計與制造專業(yè)的學生，要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產(chǎn)品，必須要有創(chuàng)新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和豐富想象力的重視，提高動手能力，為同學們將來的發(fā)展做好充分的準備；另一方面通過陶藝作品來展現(xiàn)我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。
活動目的：培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新意識和動手能力，展現(xiàn)當代大學生的蓬勃朝氣。
具體流程：
1、負責人將所有同學分成八組。
2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發(fā)給每個小組的負責人。
3、負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則，然后比賽開始。
4、由評委老師和負責人點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）
活動意義：讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感，增強了對本專業(yè)學習的興趣。
活動意義：擴大我校模具專業(yè)在省會民眾中的影響力，增強同學們的專業(yè)設計素質(zhì)與實踐能力，加強大家的環(huán)保意識。
活動預算：畫筆40元，白紙10元，條幅30元，陶泥50總計110元。
經(jīng)費來源：鄭州參數(shù)技術有限公司提供贊助100元，班費30元
注意事項：
注意畫的、泥塑的質(zhì)量和人員的安排。
補充：根據(jù)活動情況在適當調(diào)整具體安排。
“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”主題團日活動策劃書
主題活動策劃 篇3
一、活動主題：傳播綠色文明、我的低碳生活海報設計大賽
二、活動背景：傳播綠色文明，樹立良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。從節(jié)約一滴水、一度電少用一次性筷子、塑料袋從小事做起從身邊做起，讓我們共同攜手愛護我們的家園，提倡低碳環(huán)保，共創(chuàng)美好家園
三、策劃主辦單位:XX學院藝術設計系團總支
四、活動具體時間安排：XXXX年11月11日至13日
報名時間：XXXX年11月11日至13日
五、活動地點：圖書館交流廳。
六、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體在校學生
七、活動流程及要求：
初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設計的海報必須是符合主題。
復賽：選手根據(jù)自己設計的海報用PPT的形式匯報其設計的創(chuàng)意及理念。
活動中間插入觀眾互動環(huán)節(jié)，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份
紀念品。
八、前期準備：
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的'制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）
報名組織人員由：羅X、王XX負責。
海報制作、宣傳工作有：梁XX、梁XX、吳XX負責。
物品購買:黃XX負責。
主持人：程XX
活動總結(jié)：鄧芳芳負責
九、活動獎項：
一等獎：1名（100元+證書）
二等獎：2名（80元+證書）
三等獎：3名（50元+證書）
優(yōu)秀獎：5名（證書）
十、活動經(jīng)費預算：
活動預期效果：通過本次海報設計比賽，可以提高大家對節(jié)能減排低碳生活意
主題活動策劃 篇4
中班的孩子，對事情的好奇心越來越強了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋，積極想辦法，處理好問題。例如：當他們看到班里有糾紛的事情，有的孩子就能出來解決。他們會說：“男孩子應該讓著女孩”“小朋友應該互相幫助”。。。。。。并且，孩子們的動手操作能力也增強了，他們喜歡用自己的小手去打扮生活，去解決困難。
環(huán)境創(chuàng)設：
1、教師與幼兒和睦相處，相互關心，啟迪幼兒與同伴間友好相處。
2、在各區(qū)角投放相關的材料。如：數(shù)字卡，實物卡，手偶或頭飾，紙團粘貼等。
3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動，鞏固幼兒對數(shù)形的認識。
家園共育：
1、平時與幼兒交談時，注意結(jié)合生活中的失利，引導幼兒理解數(shù)的實際意義。如：家里幾口人？早上乘坐幾路公共汽車？
2、放手讓幼兒自己做力所能及的事，如：穿脫衣服、整理物品等。
3、帶領幼兒外出觀察各種建筑物，幫助其學習在特殊情況下使用求助電話119、120、110。
預設目標：
1、嘗試描畫自己的手，體驗其中的樂趣。
2、大膽想象并畫出小手能做的事。
3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。
4、樂意動手操作，愛做科學小實驗。能較細心、耐心地進行操作。
5、在熟悉歌曲的基礎上，創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的'動作。
6、學習遵守游戲規(guī)則，練習與同伴合作的能力。
7、學習將物體按不同用途（吃的、穿的、用的）分類。
8、遇到危險或急事時會撥打急用電話，形成初步的自我保護意識。
9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。
10、能用腳清楚、連貫的語言表達自己的想法。
11、通過交談，明白自己的事要自己做。
12、利用塑料袋制作各種物品，提高動手能力。
13、學習比較三個物體的長短，并會用相應的詞匯描述。
14、學習用小棍趕球行進，嘗試探索用不同的器械趕球的方法。
15、了解秋天的主要特征
主要活動：
健康領域：求助電話
洗手絹
沖浪
我會趕小豬
語言領域：我的小手真能干
自己的事自己做
落葉
手指歌
擊鼓傳花
社會領域：我倆不一樣
求助電話
洗手絹
科學領域：會跳舞的小紙屑
我會分
氣墊戰(zhàn)車
比比誰的長
魔法鐵絲
藝術領域：我的小手真能干
小弟弟早早起
奇妙的塑料袋
主題活動策劃 篇5
一、活動主辦方： 財會學院學生會
策劃承辦： 財會學院體育部
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場
八、獎項設置：
此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1. 一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5. 五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的'地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費預算及相關器材：
塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球：2個 網(wǎng)球:12個
主題活動策劃 篇6
一、活動背景：
現(xiàn)在的學生生活在一個穩(wěn)定富裕又充滿物質(zhì)誘惑的社會大環(huán)境中，他們幾乎忘了什么是幸福，他們甚至將幸福和物質(zhì)完全聯(lián)系到一起，他們意識不到和父母在一起的生活就算是很平淡但卻充滿幸福。
二、活動目的：
我們要利用這次活動，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)家庭平淡生活中的幸福，并將幸福的瞬間記錄下來，從而讓更多的同學了解到什么是真正的幸福。
三、參與人員：
全校１１級學生代表及市政與環(huán)境工程學院學生會學習部全體成員。
四、活動主題：
秀出自己家庭的幸福。
五、活動地點：
系管樓一樓大廳。
六、活動時間：
xx年xx月xx日
七、活動內(nèi)容：
活動的宣傳期間，我們會公開展示一些能顯現(xiàn)出家庭幸福的照片。開始后，首先學習部全體成員手語表演（感恩的心），然后各院學生代表將拍攝的關于自己家庭幸福的視頻在活動中播放，讓觀眾在觀看后能聯(lián)想到自己家中的幸福。播放后學生代表要對視頻進行進一步的講解，談一些自己拍攝時的感受以及對幸福的理解。主持人還會對收回的部分問卷進行宣讀，讓觀眾感受到更多的.幸福瞬間。期間會進行一個能活躍氣氛的游戲和一個抽獎活動，還會演唱關于父母的歌曲，過后我們會向在場的觀眾提出一些能觸痛內(nèi)心的問題。接下來讓相關人員對活動進行點評，最后由主持人對整個活動做總結(jié)升華主題。
市政與環(huán)境工程學院學生會學習部
xx年xx月xx日
xxx
主題活動策劃 篇7
一、活動主題
貫徹‘代會，青春建功業(yè)
二活動目的
為了響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“貫徹‘代會，青春建功業(yè)”為主題的團日活動，通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結(jié)一致，一心一意跟黨走。并且提高我班團員的服務和參與國家建設的意識，充分發(fā)揮團員的'模范帶頭作用。提高我團支部內(nèi)部凝聚力。
三活動時間
xx年12月6日19∶40—20∶40
四活動地點
教一102教室
五活動對象
11級會電2班全體團員及同學
六活動流程
活動實施∶活動由團支書劉宜洋負責班長等班干部協(xié)助實施
前期準備∶
1、召開班干部會議，初步確定活動方案策劃書。
2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改和完善計劃。
3、由文藝委員負責活動宣傳和編排節(jié)目。
后期工作∶團日活動結(jié)束后班干部應分工合作，收集好資料為活動總結(jié)準備，要求班上同學發(fā)表活動感想，加深同學們的活動經(jīng)歷。活動結(jié)束后，根據(jù)同學們反映的實際效果，我們應該及時做好總結(jié)。這有利于建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，會電2在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。
七活動內(nèi)容
1、有劉玲玲等同學帶來的朗誦；
2、 徐 水等同學帶來的歌曲五星紅旗；
3、胡若 蘭等同學帶來的小品；
4、以及 一個精彩的互動游戲；
5、胡來風同學的現(xiàn)場即興書法展示；
6、徐琪等同學的希望；
7王淑蓉同學的英語演講。
八活動經(jīng)費預算
布置教室材料費∶30元 其他∶20元 共計∶50元
會電2班團支部
xx年12月4日
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