- 相關推薦
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書日活動策劃書，歡迎大家分享。
讀書日活動策劃書1
一、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨——“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：
長大讀書會
六、活動時間：
xx年3月10日——xx年5月7日
七、活動地點：
具體活動各有安排
八、活動總負責人：
鄭呂
九、活動流程
�。�1）書評（負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）
A、宣傳：3月10日——3月20日
B、文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔：發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com（負責人：王建）紙質：東校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅志鵬13797342061）
C、書評評選：（圖書館負責）4月15日——4月20日
D、書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）
（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）
A、宣傳：3月10日——3月20日
B、讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質收集方式
C、展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記
D、評選：4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）
�。�3）世界讀書日專題講座（負責人：劉鵬）
A、宣傳：4月1日——4月9日
B、演講者由圖書館聯(lián)系
C、演講時間、地點
東校區(qū)：xx年4月7日下午3：00—5：00（具體地點待定）
西校區(qū)：xx年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）
D、講前準備，布置場地，準備茶水等（負責人：胡彩珍，李大飛）
�。�4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1；4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）
�。�5）表彰會（負責人：鄭呂）
A：由圖書館主持B：時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點待定）
C：表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生；優(yōu)秀讀者；表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生
（6）會內(nèi)總結（負責人：鄭呂）
時間地點待定
十、活動總宣傳
�。ㄘ撠熑耍宏憲钛�，蘇航）
A：宣傳方式
1，團委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板內(nèi)容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十一、人員分配：
總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十二、預期效果：
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的.指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學讀書會
xx年2月27日
讀書日活動策劃書2
一、活動目的:
4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一起成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍.
二、活動目標
1.激發(fā)學生閱讀興趣,引導學生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的快樂;
2.培養(yǎng)良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;
3.激勵教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;
4.營造親子共讀的'學習氛圍,讓家庭充滿書香.
三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書
四、活動口號:閱讀悅美,書香xx
五、活動時間:4月21日-5月30日
六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長
七、活動過程
第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)
1、啟動儀式
�、倥e行"讀書節(jié)"開幕式.
②明確本屆讀書活動主題,活動口號.
�、鄢珜熒沧x.
2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍.
�、傩@掛條幅,出宣傳窗.
�、诎嗉壋龊诎鍒�、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香.
第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)
1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動.
語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導的時間,指導并激勵學生快樂讀書,共享讀書的樂趣.開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動.
2、一次好書交換活動
以班級為單位,發(fā)動每位學生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角.要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍.同時倡導班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識.
3、開設"導讀課"
語文教師開設閱讀導讀課.為學生的課外閱讀導航,讓學生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學生讀書的興趣,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣.
4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"
開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓學生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!
5、開展校級征文及演講比賽
舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.
6、童話劇比賽.各班準備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.
第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日--9月30日)
1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學校進行嘉獎.)
2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇.
八、活動要求:
1、學校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務,開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈.
2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生.
3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動.各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動.
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為"營造書香校園"的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性.
5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習題,保證學生有充分的課外閱讀時間.
讀書日活動策劃書3
一、活動意義
為了引導學生多讀書、勤讀書、讀好書，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進班級良好的讀書風氣的形成，同時也為了展現(xiàn)學生的個性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動。
二、參加對象：三～六年級全體學生
三、活動步驟
第一階段：
學生利用課余時間自行閱讀必讀書目，鼓勵學生在讀書時認真做好讀書筆記，及時記下閱讀感受。
第二階段：
開展一節(jié)班級讀書課，組織學生交流讀書心得體會，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
第三階段：
在認真閱讀完一書本后，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級里展示閱讀成果。
四、作品上交及評選
1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級組辦公室傅興紅老師處。
2、各年級上交一份班級讀書課的.教學設計，同時將活動中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負責人。
2、獎項設置
各年級評出一等獎10名，二等獎三等獎各10名。
3、學校將對評選出的作品展出。
五、各年級推薦書目
三年級推薦書目 《愛的教育》 四年級推薦書目 《假如給我三天光明》
五年級推薦書目 《城南舊事》 六年級推薦書目 《湯姆索亞歷險記》
讀書日活動策劃書4
一、活動目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內(nèi)容：
(一)教師活動
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;
�、懿┪膬�(nèi)容應與閱讀有關(指紙質、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
�、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽�、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
�、薏┪膶懽鲿r間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1.“走進書里”讀書征文活動：
(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的'美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。(面試網(wǎng) )
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
讀書日活動策劃書5
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長
三、活動內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動儀式：（4月xx日早xx：00—xx：20）
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。（4月xx日—4月xx日）
各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。（4月xx日—4月xx日下午）
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動（4月xx日—4月xx日）
每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。（4月xx日—4月xx日）
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的.興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上）
每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。（4月xx日全天）
在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的（創(chuàng)作的）愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。（4月xx日下午）
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演，以家庭為單位上交讀書活動照片。
10、讀書節(jié)閉幕式（4月xx日早）
為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。
讀書日活動策劃書6
一、活動背景
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權的保護。
根據(jù)調查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學生，導致大學生文學積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養(yǎng)。為了慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為了提高大學生對書的重視，我們圖書館學生管理委員會立足于本組織宗旨：“為讀者服務”，以問卷，知識問答，寫書評以及免費無權限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的.魅力！
二、活動目的
培養(yǎng)讀者對閱讀的興趣，同時讓更多的人了解讀書日了解學管會
三、活動主題
今天，你讀書了嗎？
四、活動主辦方：
圖書館學生管理委員會
五、活動時間地點：
4月20日左右，中區(qū)廣場
六、活動內(nèi)容
前期準備：
1在下星期組織一次收書活動（任務已經(jīng)分派到各部門），將留存于學生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。
2宣傳部做好宣傳海報四張，再做一張書評欄
3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子，支好帳篷，各部門合作將書搬到中區(qū)
廣場，列好準備。
4學術部借好音響設備，主持人就位。
中期活動
1無權限借閱書活動，將收來的書于活動當日列于中區(qū)廣場（若數(shù)量較多可分批列出），供到場讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書處負責登記管理。
2由秘書處準備一份調查問卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份，由學術部委員于當日在中區(qū)廣場對到場讀者進行問卷調查，并做好記錄。
3由編輯隊對到場讀者進行采訪，采訪完后帶領讀者到書評欄
4文學知識問答，在a3稿紙上打印出一系列文學常識問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈，吸引讀者。主持人隊帶領部分監(jiān)管部部員手拿獎品站在四周，讀者走近時進行詢問懸掛的問題，答對了贈送禮品，答錯了送書簽，然后向讀者進行相關宣傳，最后把他們帶到我們的書評欄，留下書評。
5書評欄，設置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對圖書館的意見，推薦書目等。然后貼在我們的書評欄上。
6主持人用音箱全程宣講讀書日的歷史文化等，宣傳圖書漂流活動，宣傳學管會，宣傳稿由采編部準備。
后期整理
1歸還借用的各種設備，打掃衛(wèi)生
2將讀者的各種意見感受等收集后拿到五樓由秘書處進行整理匯總3各部將活動過程進行歸納總結，交由秘書處存檔
七、活動資源與預算
桌椅帳篷..........監(jiān)管部負責租借
橫幅...........外宣部負責
音響設備...........學術部負責租借
文學知識問題..........100道題五個部門每各部門出20道題塑料繩若干根...........5元
夾子.............60x0.3
獎品（棒棒糖，筆等）.........100元
書簽.............1000份
打印問卷問題等........50元
圖書館學生管理委員會20xx年4月8日
讀書日活動策劃書7
暑期即將開始，為了充實師生的暑期生活，我校計劃開展讀書伴我成長活動。通過學生們的閱讀來激發(fā)孩子的閱讀興趣，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
一、具體安排如下：
1、做好宣傳發(fā)動工作。在放假前召開“讀書伴我成長”專題會，使師生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。同時也要交給學生讀書的有關技巧和方法。
2、每位學生在假期必須讀兩本書。假期里學校圖書室每周六對學生開放，學生可以從圖書室選擇，也可以自己從家里選擇。然后，讓每位學生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用時間來讀書。選擇的書目班主任必須進行登記。
3、要求學生每天堅持1個小時的讀書時間，并記錄不少于1000字，讀書心得小學不少于600字，初中不少于800字。使讀書成為一種習慣，一種樂趣。每天的讀書內(nèi)容必須有家長簽字。
4、以家庭住址為主要依據(jù)，就近為原則，成立寫作小組，確立小組長，班主任每周一負責檢查，落實，匯報。
5、以小組為單位，開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。
6、人人準備暑期讀書專項記錄本，每周寫一篇心得體會，用作文本紙。，還可以辦一張讀書手抄報，讓學生真正從讀書中感悟，在讀書中收獲。
7、做好宣傳工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的`讀物，拓展學生閱讀范圍。開展家長共同讀一本書活動。
8、教師必須讀一本與本專業(yè)知識有關的書，另一本是自選一本書，放假前給教師發(fā)放讀書專項記錄本，及稿紙，寫讀書心得。
二、總結評比。
1、在開學的第一周進行全面檢查，對師生的筆記、讀書心得進行集中展示，并評選出一、二、三等獎，進行物質獎勵。
2、開展讀書征文、演講比賽、講故事、詩朗誦、讀書小報手抄報評選、讀書心得交流等活動。評選出全校的“讀書之星”、“背誦之星”、“寫作明星”、“故事大王”。
3、進行班級評比，對整體比較好的班級進行表揚，作為班級管理的一項重要內(nèi)容。
4、召開全校師生會，進行專項總結、表彰。
讀書日活動策劃書8
一、指導思想
用閱讀引領成長，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、通過活動，提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
三、領導小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動主題
經(jīng)典潤童年，書香溢校園
五、活動時間：
20xx年4月—20xx年10月
六、活動安排：
第一個階段：啟動階段（4月）
制定活動方案、營造讀書氛圍。
做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。
第二階段：活動階段（5月至9月）
1、利用好每周一節(jié)午讀課時間指導閱讀，積極引導學生學會讀書的'方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。
2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學生借閱圖書的良好習慣。
3、各個年段開展各種活動提高學生參與讀書的積極性。
4、舉辦“名著大家談”主題隊會。
5、各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。
6、學校開展“書香班級”評比。
第三階段：評比總結階段（10月）
學生讀書成果展示。
“讀書好少年”評比
“書香班級”驗收評比。
召開總結表彰大會。
七、具體活動安排
時間內(nèi)容負責人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。
班級圖書角的完善。
各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。
“祖國在我心中”征文，每班上交5篇。
五六年級辦“書墨飄香”讀書小報，并進行評比
四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。
一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。
三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。
各班班主任
六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比
五六年級進行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。
三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。
七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。
總結表彰。
讀書日活動策劃書9
一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：XX年3月10日—XX年5月7日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負責人：鄭呂
九、活動流程
（1）書評（負責人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負責人：王建)紙質：東校區(qū)：圖書館存包處,（負責人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負責人：羅志鵬13797342061）
c.書評評選：（圖書館負責）4月15日——4月20日
d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）
�。�2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日 同書評紙質收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選：4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）
（3）世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點
東校區(qū)：XX年4月7日下午3:00-5:00（具體地點待定）
西校區(qū)：XX年4月9 日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報告廳）
d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)
�。�4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣） 時間地點：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）
（5）表彰會（負責人：鄭呂）
a:由圖書館主持 b:時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點待定）
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生；優(yōu)秀讀者； 表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生
�。�6）會內(nèi)總結（負責人：鄭呂 ）
時間地點待定
十、活動總宣傳（負責人：陸楊洋，蘇航）
a：宣傳方式
1，團委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的`名單
十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十三、預期效果： 有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！ 附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學讀書會
XX年2月27日
讀書日活動策劃書10
在“4·23世界讀書日”來臨之際，我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節(jié)活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的'校園——圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
�、�4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）
�、诮M織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）
�、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負責部門：校志愿者社團、圖書館）
�、芡瑢W之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）
6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節(jié)專題講座（時間地點詳見校園海報）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。（負責部門：教科室、校黨委）
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。
讀書日活動策劃書11
4月23日，迎來了“世界讀書日”，也是xx圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。xx圖書館堅持秉承“倡導全民閱讀，打造書香xx”的服務理念，努力拓寬服務渠道，延伸服務內(nèi)涵，推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀，讓生活更美好”，以此促進廣大讀者走進圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館，共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。
20xx年4月23日-4月x日，xx圖書館為讀者奉上了內(nèi)容豐富、形式多樣的文化大餐，主要分為四大板塊：
一、主題活動啟動儀式
4月24日上午，“閱讀，讓生活更美好”——xx圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。xx圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書香，縈繞心間》的祝福發(fā)言。隨后，xx大學文新學院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》，令在場讀者深受觸動，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
啟動儀式后，xx圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。xx圖書館特意請到《xx報》主編、xx市首批紅色故事員x姐姐以及xx電視臺xx老師作為特邀嘉賓評委，小讀者在比賽上一展才藝。比賽中，還穿插了“xx加油!”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國學經(jīng)典的環(huán)節(jié)。
二、倡導全民閱讀，免證閱讀推廣
作為西部地區(qū)最早實現(xiàn)免費開放的省級圖書館，xx圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神，本次活動期間，所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽群書。
三、優(yōu)秀圖書展薦，傳誦人文經(jīng)典
活動期間，xx圖書館共推出優(yōu)秀圖書展薦x場，為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書xx余種，吸引讀者超過xx人次，有效地宣傳了xx圖書館特色館藏，營造出讀經(jīng)典、品書香的`良好氛圍。具體活動包括：
1.“書香沁潤致遠，翰墨傳世飄香”：推薦經(jīng)典圖書xx冊。
2.“國學的天空”：推薦國學經(jīng)典xx冊。
3.“經(jīng)典圖書薦讀之我讀經(jīng)典”：推薦《讀點經(jīng)典》叢書及古今名著。
4.外文報刊和外文新書推薦系列展：推薦英文報刊、原版圖書xx冊。
5.聯(lián)合國文獻推薦系列展：宣傳館藏特色，推薦聯(lián)合國文獻xx件。
6.工具書圖書推薦系列展：向讀者推薦xx圖書館館藏中最有實用價值的工具書。
7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站：面向少年兒童，推薦少兒圖書xx冊。
四、推廣閱讀活動，豐富快樂生活
活動期間，xx圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動x場，豐富了廣大市民的文化生活，擴大了“世界讀書日”的影響。具體活動包括：
1.“暢談世界讀書日，盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍：為英語愛好者搭建交流溝通的平臺。
2.優(yōu)秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源，兩場電影共吸引xx名讀者觀看。
3.重圖講座《讓我們一起來讀點經(jīng)典吧》：宣傳當代閱讀經(jīng)典的必要性、緊迫性，服務讀者xx余位。
4.快樂閱讀推廣周末故事會：與近xx名小讀者及xx余名家長共度一個別開生面“世界讀書日”。
5.“雜志有約”系列活動之“手工美化生活，創(chuàng)意點亮人生”——20xx創(chuàng)意DIY作品圖片展：宣傳環(huán)保、低碳、“悅”讀理念，收到讀者投票xx票。
6.文化信息資源共享工程成果展：與讀者共同回顧共享工程走過的x年歷程，分享共享工程取得的顯著成就。
7.“許愿樹”成長信箱：關注青少年在成長中遇到的困惑和問題，活動僅三天就收到來信xx多封。
8.“太陽花”讀書會一周歲紀念展：回顧一年來“太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。
讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第xx屆“4?23世界讀書日”來臨之際，xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
讀書日活動策劃書12
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”，因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動，進取倡導：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校，培育閱讀氛圍。
一、時間：
3月1日-4月23日
二、主辦：
圖書館政法學院
參加人員：全校學生
三、組織機構
成立領導工作小組。
組長：趙澤洪楊洪
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
領導工作小組職責：
1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的`問題。
2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫。
四、活動資料設計：
1、讀書有獎征文活動，確定推薦書目(政法學院供給)
2、以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協(xié)會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、(詩歌除外)，以研討文章為佳。
文章要求20xx——3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;
表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學術行為不端現(xiàn)象。
截稿時間：4月10日
投稿郵箱：
(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自我的學院、本、�？�、班級、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：
(1)本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。
(2)�？平M：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《4。23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。
讀書日活動策劃書13
一、項目背景
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄Ｉ钚聢笈c亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的.形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、項目策劃
1、活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心
2、活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3、公關策略
a、對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b、在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4、活動流程第一階段（為期一個月）
a、設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）
b、布置現(xiàn)場：
a）活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區(qū)
b）活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c）受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c、活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d、活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值8800元亞森教育基金三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金第二階段（同期一個月）設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值8800元亞森教育基金三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金
5、贈書活動時間：由亞森教育機構確定
6、贈書活動地點：由亞森教育機構確定
7、傳播策略
1）現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。
讀書日活動策劃書14
一、 活動名稱：
風飄書香滿校園
二、 活動背景：
當今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的四月二十三日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動意義：
今年的四月二十三日是第十二個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的'國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。
四、 活動宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學、服務同學，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述：
1、活動時間：四月二十日
2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員
4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學
5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程：
（一）準備工作：
1、制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）
3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。
（二）宣傳工作：
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內(nèi)容：
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現(xiàn)場出售（活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式）。
2、設立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。
3、設立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于四月二十三日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學設定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）
5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進學生關于讀書方面的交流。博客欄目形式有：
�、拧敖�(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；
�、啤皶迅形騾^(qū)”，給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。
�、恰皩鴧^(qū)”，同學們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。
⑷“書海通幽路”，同學們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。
讀書日活動策劃書15
一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的'魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負責人：xxx
九、活動流程
(1)書評(負責人)
a.宣傳
b.文章收集與整理
c.書評評選
d.書評的登載與發(fā)表
e.表彰
(2)讀書筆記展
a.宣傳
b.讀書筆記的收集
c.展出
d.評選
e.表彰
(3)世界讀書日專題講座
a.宣傳
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點
d.講前準備，布置場地，準備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會
a:由圖書館主持
b:時間
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生
(6)會內(nèi)總結
時間地點待定
十、活動總宣傳
a：宣傳方式
1，團委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配:xxx
十三、預期效果：
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
【讀書日活動策劃書】相關文章：
讀書日主題活動策劃書09-06
世界水日活動策劃書04-12
讀書日活動策劃04-10
讀書日活動方案04-16
全國愛眼日活動策劃書04-14
世界地球日活動策劃書04-06
學雷鋒活動日策劃書03-29
院長接待日活動策劃書08-15
世界讀書日讀書活動策劃05-10
世界讀書日活動標語02-05