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主題活動策劃 篇1
一、活動主題:
心與心的交流。
二、活動背景與目的:
剛剛邁入大學(xué)的我們,對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中,開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實。
三、活動時間:
20xx年9月31日
四、活動地點:
6119教室
五、活動對象:
信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。
2、147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。
3、進行一個游戲:解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。
4、請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的`困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。
5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處,及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間,讓自己的大學(xué)生活變得充實而有意義。
6、由班級負責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想,并提出建議。
七、注意事項:
注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。
八、活動負責(zé)人:
第一負責(zé)人:陳璐
第二負責(zé)人:肖銀平宋坤靈
主題活動策劃 篇2
一、活動背景
據(jù)調(diào)查,在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級!
四、活動主題 “打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動形式主題團課
六、活動時間 20xx年5月19號
七、活動地點主教樓403教室
八、組織者:賀瑞環(huán)
九、主持人:裴海文馮亞慧
十、參加人員:計控07全體同學(xué)及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配:
拍照負責(zé)人:賀瑞環(huán)
人員簽到負責(zé)人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環(huán)
現(xiàn)場秩序負責(zé)人:胡治中
教室衛(wèi)生負責(zé)人: 陳曉紅
十二、活動內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點,想對某個人說一些話或提一些問題)(每位同學(xué)必須上臺演說)(有問題當(dāng)場討論解決)
6、搞怪心理問答(參與者有禮品)
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項
。1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
(2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
。3)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物;
十四、活動意義:
通過本次團課,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的`熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
主題活動策劃 篇3
一、班會地點:教室
二、參加人員:全班同學(xué)及班主任
三、主持人:學(xué)生干部
四、班會主題:法律與我們同行
五、班會標題:踏好青春每一步
六、班會目標:
對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的`好公民。
七、班會背景:
本班學(xué)生年齡大多14、15歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
八、班會籌備情況:
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。
九、班會主要內(nèi)容:
1、加強法紀教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會
十、班會開展形式:
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式
十一、活動前準備:
1查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》
2學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進行社會實踐活動
3以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會流程
1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語;
2、主持人法律知識簡介;
3、討論法律案例;
4、法律知識搶答;
5、文藝演出;
6、做自我總結(jié)
主題活動策劃 篇4
中秋漸近,考慮到節(jié)日促銷效應(yīng),世界工廠網(wǎng)小編特整理了以下KTV中秋節(jié)促銷方案,融合了眾多網(wǎng)友的支招兒哦~
既然是中秋節(jié),KTV搞促銷也要迎合中秋節(jié)的節(jié)日主題,因此,送月餅等都是可以融入到KTV中秋節(jié)促銷方案里的。至于具體如何送?看看下面網(wǎng)友們的支招吧。
方案一:每個來KTV的客戶,可領(lǐng)取一月餅,餅可以去定做,里面可以放辣椒,銀幣,鹽,還有一部份搖獎卷,取中國過年吃餃子的習(xí)俗。
方案二:優(yōu)惠酬賓,降低一點點價格,贈送果盤,飲料,小玩具什么的。當(dāng)然還有月餅。其實要做這個方案很簡單的,不要太新穎,只要有點傳統(tǒng)過節(jié)的氣氛就OK了。
方案三:上一些好玩的節(jié)目+發(fā)放代金券,F(xiàn)在其實每個KTV都有什么買一箱送幾瓶,買二送一什么的。其實現(xiàn)在的`人都不缺那點錢,在說,中秋去KTV過節(jié)的世上男女占了比較大的比例,只要你有一些好玩的節(jié)目,比送什么都強,適當(dāng)?shù)臅r候在大家開心完了,發(fā)點代金券,為期幾天用完,還能提高中秋10來天的生意,這不是一舉兩得?
方案四:代金券+抽獎
過節(jié)都有人會去,所以不用擔(dān)心沒人。
中秋活動搞代金券最好。發(fā)放代金券,只能下一次來的時候使用,不能馬上使用。
這樣的話別人有這里的代金券,估計下次要去玩首選也是這里啦。
規(guī)定消費多少多少以上,可以參加抽獎,獎品不要另外去買什么東西了
就把獎品設(shè)置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。
最好獎品就是50.100.150消費卷啊,只能當(dāng)天使用的。
要是留到下次,那下次不就是可以白吃了-。-。。.
另外果盤是要送的喔`
這樣對自己有好處,大家也玩的開心啦。
當(dāng)然,除了迎合中秋節(jié)日氣氛,平日里的促銷措施也是可以拿來用的,比如:
1、推出優(yōu)惠活動
網(wǎng)友閑的支招:
KTV促銷就是為了能賺錢了挖```簡單。我就是在KTV里做的。推出優(yōu)惠活動。例如:買洋酒2瓶送一瓶(軟飲不包括,這樣就賺軟飲的錢了),每個月推出一些優(yōu)惠的項目比如下午唱歌打7折拉什么的!反正下午也沒什么生意~~~~
2、送東西、打折
網(wǎng)友涉世支招:
還是老樣子,送點果盤、酒水之類的,包廂打折之類的
主題活動策劃 篇5
一.班會主題——陽光青春,健康成長
二.活動背景
時間過得很快,一個不小心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
三.活動目的
1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu),期刊有一個好的了解,認識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視,必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學(xué)之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動時間
xx年12月8號
五、活動地點
忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)
六、參與人員
09級經(jīng)濟班全體成員
贊助單位:
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責(zé)寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報
2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準備好當(dāng)天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“c&t”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的ppt等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。
3、游戲一:室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。
游戲方法:從每個小組選出九名同學(xué),每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。
。ㄈ缦掠陝t改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜
游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學(xué)生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反,例如,前一位學(xué)生說的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
4,全體同學(xué)按組排好隊,每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的.言語飛揚。
活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二:吹球
游戲準備:準備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺,表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強對班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費預(yù)算:乒乓球9個,面粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預(yù)計50元。
策劃人:09經(jīng)濟 蔡婷
xx-12-4
主題活動策劃 篇6
【活動主題】:滿園書香關(guān)不住
【活動對象】:電子信息工程系10級
【指導(dǎo)老師】:劉燦輝
【活動時間】:20xx年12月21日
【活動地點】:主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】:各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動背景】:以弘揚長師校園文化,點綴“書香校園”為背景
【活動目的】:1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣;
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新,活躍思維,提高綜合實力。
【活動形式】:小品,辯論,書法,團輔,知識搶答,合唱(口技)
【活動準備】:
活動策劃書準備:班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置:宣傳委員和文藝委員
后勤工作:體育委員和心理委員
班會紀律:紀保委員和副班長
獎品安排:組織委員
監(jiān)督組: 學(xué)習(xí)委員
班會衛(wèi)生:勞動委員
【活動主持人】:
何燦、蔣娜
【活動步驟】:
。1)、宣布班會開始:
男:書籍記載著人類成長的過程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
女:書籍是人類進步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
男:無論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的知識。
女:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
合:大家好!
男:我是主持人何燦。
女:我是主持人蔣娜。
合:讓我們感受文字之美,盡享讀書之樂,(PPT顯示主題)主題班會----滿園書香關(guān)不住, 現(xiàn)在開始。ㄈ珗龉恼疲
。2)、故事知多少:
男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧!
女:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
女:是的,看到這個主題,我想大家應(yīng)該也都在深思,那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?
。3)、好書推薦
男:同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的`作業(yè)的時候,每當(dāng)你在數(shù)學(xué),電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會,并向大家推薦自己最喜愛的一本書,以及從書中你們學(xué)到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢?
A同學(xué):。。。。。。
B同學(xué):。。。。。。
C同學(xué):。。。。。。
D同學(xué):。。。。。。
。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言,推薦自已所讀過的好書,并說說自己的體會)。
女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。接下來,一段小小的知識競賽環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
(4)、知識競賽
男:比賽規(guī)則:當(dāng)主持人念完題后,以主持人說開始搶答為信號,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
女:目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上,而對那些思想性、藝術(shù)性高的,文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
男:一本書可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書能陶冶你的情操,提升你的品德,讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
。5)、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
女:讀好書的同時,也要學(xué)會如何做好人,額!楊燦,那什么樣的人才是好人?什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢?接下來請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》,有請!
男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后,也留給了我們很多的思考,希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點燃我們智慧的明燈!(停頓片刻后)
男:額!蔣娜,你說好學(xué)生就一定是什么都好?而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎?
女:恩,這個問題,問得好,那么接下來,讓我們一起來聽聽他(她)們是怎么說的,接下來有請我們的正方辯友閃亮登場,(掌聲歡迎。。。。。。)他們的觀點是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
男:有請我們的反方辯友,(掌聲歡迎。。。。。。) 他們的觀點是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
。6)、辯論賽:
辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀:只有讀好書,當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人
反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學(xué)的人,他后來也成了對社會有用的人。
(請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導(dǎo),不要出漏子哦)
活動過程:
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘,
自由辯論十分鐘左右,
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
男:的確,每個人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式,學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準,但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎,沒有知識是萬萬不行的,同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
。7)、書法表演:
女:經(jīng)過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后,下面請允許我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來,讓我們屏住呼吸,領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨,接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》,有請DJ放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》)。
。8)、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 copy;明月幾時有》
女:我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才!對不對?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
。9)、宣布班會結(jié)束
女:同學(xué)們,欣賞玩我們的班會后,希望每一位同學(xué)都和書交朋友,讓書增長我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的生活,凈化我們的心靈。
男:下面我們一起來…. 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》
合:謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導(dǎo)員總結(jié)】:感恩的心團輔
主題活動策劃 篇7
一、前言
又一個春暖花開時節(jié),暖暖的春風(fēng)吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛?偪释谶@不經(jīng)意間,尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此,我支部積極響應(yīng)校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團,愛仲園”的活動,以展現(xiàn)了我支部成員的大學(xué)生風(fēng)貌和良好作風(fēng)以及對我仲園的熱愛。
二、活動主題:愛黨團愛仲園
三、活動目的:
1、展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚團員黨員之間團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、探索仲園之美,增強愛校之情。
四、活動時間:4月上旬
五、活動內(nèi)容:具體策劃如下。
活動一、社區(qū)服務(wù)之馬洞村果園不降解物品大清除
一、活動背景:
仲園,坐落于這片土地上,猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們,作為仲愷學(xué)子,更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立我仲愷的良好形象。于是,我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動,借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻一絲力量。
二、活動目的:
為我校對外樹立良好形象做貢獻,、展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
通過志愿服務(wù)活動,提高我支部成員的社會責(zé)任感以及熱愛我校之情,增強支部成員對外交流的`能力。
通過活動開展,促進支部成員的合作精神和友誼。
三、活動形式:為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。
四、活動地點:仲愷白云校區(qū)后門的馬洞村。
五、活動對象:高分子103團支部全體成員,助班師兄何志佳,()助班師姐黃翠微。
六、支部成員參與率:100%
七、活動時間:20xx年3月24日。
八、活動安排:
1、活動前準備:聯(lián)系馬洞村委,確定活動時間。
2、活動流程:
1、下午2:30,全體成員于學(xué)校后門集中,不用帶工具。點清人數(shù)后向目的地出發(fā)。
2、到達目的地后按照村委書記的指示下,每個同學(xué)拿好工具,在班長和團支書的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后,統(tǒng)一清點工具,確認無缺漏后放回原位。
4、拍照留念,清點人數(shù)后回去。打掃活動結(jié)束。
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