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活動(dòng)策劃 篇1
這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)如下：
一.活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)，13號(hào)
二.活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂
三.參與班級(jí)：中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
五.活動(dòng)內(nèi)容：
1.給老師送賀卡，并寫上我們最真誠(chéng)的祝福，向每位教導(dǎo)過我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂。
2.農(nóng)家樂之行，邀請(qǐng)老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問題。
六.活動(dòng)總結(jié)：
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過的節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的`老師，通過與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備，收獲甚多。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績(jī)，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級(jí)，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：提高學(xué)習(xí)意識(shí) 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月x日至本學(xué)期期末
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx科教班各寢室
五、參與對(duì)象：xx科教班全體成員
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
宣傳方式：1、班長(zhǎng)在教室里宣傳;2、活動(dòng) 策劃書上傳群共享和班級(jí)博客;3、班委下寢室宣傳。
活動(dòng)舉辦階段：
11月10日前，每個(gè)寢室長(zhǎng)上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時(shí)間計(jì)劃表至李賽男處。每一個(gè)月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中展示本寢室的'學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時(shí)5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會(huì)選出學(xué)分最好的5個(gè)寢室。
活動(dòng)后期：
1.生活委員將獎(jiǎng)勵(lì)分發(fā)給各寢室長(zhǎng);2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫活動(dòng)總結(jié)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中作出總結(jié)，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個(gè)寢室的成員可以將此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，也會(huì)在班級(jí)博客上公示。期末時(shí)，召開班會(huì)，各寢室長(zhǎng)展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個(gè)寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費(fèi)，寢室成員可以將獎(jiǎng)項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，并給予一定的綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，成果博客公示。(光棍節(jié)活動(dòng)策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
220元
九、預(yù)期效果
同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。師范生技能，英語四六級(jí)通過率均有明顯提高。
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)背景：
自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫的秋季，正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。
二.活動(dòng)目的及意義。
1、帶領(lǐng)大家回歸自然，踏尋秋天的.氣息，感受秋天的溫馨。
2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友誼
3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。
5，豐富同學(xué)們課外生活。
三.活動(dòng)名稱。
腳踏車一日游
四.活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)流程：
1，活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃書、宣傳。共做出兩張海報(bào)，分別貼于學(xué)校的一二綜合樓，在QQ群上進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。
2，動(dòng)員大會(huì)。活動(dòng)進(jìn)行的前一天，召開愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)該注意的問題。
3，行程待定
4，成果展示。出行回來后一周將此次的相片做成海報(bào)的形式，放在一二綜合樓展示，豐富同學(xué)們生活。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳海15元購買途中必需品自備
六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加人。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金晏如
主要參加人員，騰飛文學(xué)社全體會(huì)員
七.注意事項(xiàng)以及解決方法。
1，溫差比較大。由于在行進(jìn)路途中比較熱，但休息時(shí)有點(diǎn)涼爽，因此建議大家?guī)Ъ馓�，防止感冒�?/p>
2，路途中，交通比較擁擠，車流量大。前面有一個(gè)老會(huì)員帶頭，最后由一個(gè)老會(huì)員押尾，防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成兩組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中，慢速行駛，走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車輛道。過紅綠燈時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過。禁止大家互相超車，嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富寢室文化，增強(qiáng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，營(yíng)造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學(xué)生日常文化生活，引導(dǎo)大學(xué)生克服溝通交流障礙，構(gòu)建良好人際關(guān)系，形成寢室內(nèi)良好的氛圍。同學(xué)們通過寢室的相冊(cè)、PPT、視頻展示等多種形式記錄生活中的點(diǎn)滴，彼此勉勵(lì)、相互進(jìn)步，為生活、學(xué)習(xí)、工作注入正能量。
二、活動(dòng)對(duì)象
全日制在校普通本科生
三、活動(dòng)時(shí)間
1.宣傳階段：
2.設(shè)計(jì)階段：
3.學(xué)院初評(píng)：
4.展示終評(píng)：
5.結(jié)果公布：
四、活動(dòng)流程
1.宣傳階段：
1）通過海報(bào)、新聞稿、橫幅、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、食堂LED屏等多種形式進(jìn)行宣傳。
2）各學(xué)院通過班支會(huì)或召開寢室長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳，將此次活動(dòng)的內(nèi)容及目的傳達(dá)到位。
3）通過南湖新聞網(wǎng)、學(xué)通社等校園內(nèi)新聞媒體進(jìn)行宣傳與初期報(bào)導(dǎo)。
2.設(shè)計(jì)階段：
1）各學(xué)院按指定時(shí)間通知本學(xué)院寢室進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2）各學(xué)院同學(xué)以寢室為單位在學(xué)院負(fù)責(zé)人處報(bào)名，并在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)，內(nèi)容應(yīng)積極健康、弘揚(yáng)寢室正能量。
3．評(píng)選階段：
1）學(xué)院初評(píng)：各學(xué)院對(duì)本院參賽寢室按要求進(jìn)行評(píng)選，符合要求的于28日晚申報(bào)校部，并附上報(bào)寢室的設(shè)計(jì)說明：（各學(xué)院上報(bào)寢室數(shù)不得超過本學(xué)院參賽寢室總數(shù)的.10%，上交材料包括：寢室設(shè)計(jì)效果照片、寢室設(shè)計(jì)說明成冊(cè)刊物、申請(qǐng)表等）
2）展示終評(píng)：針對(duì)學(xué)院上報(bào)的寢室，校部組織評(píng)審組在特定場(chǎng)地進(jìn)行公開展示，評(píng)審組由學(xué)工處老師以及各學(xué)院輔導(dǎo)員組成，評(píng)審過程公平公正公開。
4.結(jié)果公布：公布獲獎(jiǎng)寢室名單，公示期三天。
五、設(shè)計(jì)要求
1.寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風(fēng)貌的相冊(cè)、PPT、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應(yīng)能夠在室內(nèi)展示。
2.內(nèi)容要積極向上，展現(xiàn)寢室成員的個(gè)性，特點(diǎn)鮮明。
3.各寢室完成作品后交至本學(xué)院負(fù)責(zé)人處，各學(xué)院將作品統(tǒng)一交至校部參與評(píng)選。
4.設(shè)計(jì)要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應(yīng)的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。
5.裝飾、設(shè)計(jì)要環(huán)保、節(jié)約，注意保護(hù)好寢室內(nèi)原有的物品設(shè)施。
6.地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。
以上所有設(shè)計(jì)須遵守《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容
六、評(píng)分細(xì)則
1.基本分（內(nèi)容充實(shí)飽滿、積極健康） 30分
2.空間立體設(shè)計(jì)及展示材料（整體布局合理） 50分
3.創(chuàng)新創(chuàng)意分 20分
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 2個(gè)
二等獎(jiǎng) 4個(gè)
三等獎(jiǎng) 6個(gè)
“精神文明之星” 6個(gè)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 6個(gè)
�。ㄗⅲ嚎偡峙琶麨榈谝�、二名的寢室為一等獎(jiǎng)，總分排名第三到第六名的為二等獎(jiǎng)，總分排名第七名到第十二名的為三等獎(jiǎng)，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，除此之外的未獲獎(jiǎng)寢室中創(chuàng)新創(chuàng)意分排名前六的獲得“精神文明之星”。）
八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金80元
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金70元
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元
“精神文明之星”：獎(jiǎng)金40元
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大一歲了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
2、通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
4、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開家委會(huì)，布置教室環(huán)境，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月30日下午：2點(diǎn)整大（3）班教室。
四、參加活動(dòng)人員：
全班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)主持：
各班兩位教師。
六、活動(dòng)過程：
（一）開場(chǎng)：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺(tái)來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個(gè)年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個(gè)年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個(gè)年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個(gè)年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個(gè)年，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國(guó)》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
（三）親親密密游戲樂
1、搶椅子：邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個(gè)小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作，音樂停止時(shí)要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅(jiān)持到最后一位為勝利者。
2、心心相�。貉�(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi)，家長(zhǎng)蒙上眼睛，旋轉(zhuǎn)3圈，然后去摸自己的孩子，找對(duì)自己的.孩子并且用時(shí)最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來，并提供氣球，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合作吹氣球，在同一時(shí)間內(nèi)，哪組吹得氣球多則為勝。
備注：以上三個(gè)節(jié)目輪流進(jìn)行，保證每位家長(zhǎng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè)。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長(zhǎng)和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長(zhǎng)（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。）
（四）團(tuán)團(tuán)圓圓樂開懷
創(chuàng)意水果拼盤：家長(zhǎng)自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內(nèi)家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作創(chuàng)意水果拼盤，講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長(zhǎng)朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時(shí)刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
20xx年xx月xx日小螞蟻大學(xué)生精英創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)月湖公園騎車自由行。
二、活動(dòng)背景：
各位隊(duì)友加入小螞蟻都有一段時(shí)間了，都為小螞蟻?zhàn)龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷風(fēng)雨、同甘共苦。也許是我們年少無知，或許是天真幼稚，在前一段時(shí)間我們并沒有取得很好的業(yè)績(jī)�？赡芤虼藝�(yán)重影響了大家的士氣、破壞了團(tuán)隊(duì)的`凝聚力。所以一次團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)迫在眉睫。而且隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，今后團(tuán)隊(duì)活動(dòng)會(huì)越來越多，我們會(huì)經(jīng)常出去走走看看。找到家的情誼，增強(qiáng)狼的野性。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
�、� 強(qiáng)健體魄，開闊眼界。
�、� 提升隊(duì)友的士氣，增強(qiáng)隊(duì)友之間的情誼，提高隊(duì)友對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。
�、� 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
④ 為接下來的項(xiàng)目加油打氣。
四、資源需要：
�、� 自行車，一人一輛，區(qū)分男女。(陳南清負(fù)責(zé))
② 水和食物，自帶。
�、� 撲克牌。
五、活動(dòng)開展策劃書：
11月17日周六上午8點(diǎn)小螞蟻旅館集合。分配自行車及檢查自行車安全問題。8:30出發(fā)。隊(duì)伍以一男一女制，以安全為第一原則。
在10:30左右到達(dá)月湖公園，休息然后參觀公園。中飯以一起吃零食解決，飯量大的隊(duì)友得多帶點(diǎn)零食。飯后可以一起唱歌、玩狼殺等。
在14:00返校。16:00左右到達(dá)農(nóng)大，還車后各自回宿舍休息。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
待定
七：活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
�、� 安全第一，騎車速度不能太快，也不能追趕。首尾均為男生，中間以一男一女制。
�、� 騎行時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右，請(qǐng)各位隊(duì)友做好心理準(zhǔn)備及物資準(zhǔn)備。如穿運(yùn)動(dòng)衣褲，吃巧克力等。
�、� 這是團(tuán)隊(duì)的第一次大型活動(dòng)，肯定不能滿足所有的人，所以請(qǐng)相互見諒。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
走出校園，走出課堂， 走向社區(qū)，增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，并爭(zhēng)強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
金泰嘉園社區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月26日——————20xx年1月29日上午：8：00———11：00 下午：2：00———4：00
四、活動(dòng)人員：
指導(dǎo)老師：周曉芹 李運(yùn)娥
學(xué)生：林珊珊、李慧敏、種奧利、種傳令、殷昭舉。
五、活動(dòng)過程：
1、1月26日。清理小廣告；
2 、1月27日。清潔樓道 ;
3、1月28日。清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
4、1月29日。幫住戶張貼春聯(lián)。
六、活動(dòng)感悟：
林姍姍：
人們都說：勞動(dòng)最光榮。利用寒假我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)了勞動(dòng)的快樂。 1月26日，我和李慧敏、種奧麗同學(xué)三人去居委會(huì)參加社區(qū)保潔活動(dòng)，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。 27日28日上午我們?nèi)擞秩チ艘淮�，我們除掉了好多小廣告。
我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
李慧敏：
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的`微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
活動(dòng)策劃 篇8
一．活動(dòng)背景
“青年是祖國(guó)的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”作為青年大學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做？教育部將對(duì)我校進(jìn)行本科學(xué)位授予評(píng)估，既是對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學(xué)校發(fā)展的一次良好機(jī)遇。迎評(píng)促建，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。為此, 我們組織本次活動(dòng),樹立評(píng)建創(chuàng)優(yōu)人人有責(zé)的思想。
二．活動(dòng)目的
希望通過本次“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)我先行”活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，用自己最好的精神面貌迎接評(píng)估。為了評(píng)建, 更是為了協(xié)和文化的承續(xù), 努力以一個(gè)合格的大學(xué)生來迎接這次評(píng)估。希望同學(xué)們要有主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估。相信我們會(huì)做的很出彩！
三．活動(dòng)對(duì)象
信息技術(shù)系xx級(jí)通信第一團(tuán)支部全體同學(xué)
四．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月22日活動(dòng)地點(diǎn)：河西教室a2-302
五．活動(dòng)舉辦單位
主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會(huì)
承辦：信息技術(shù)系xx級(jí)通信第一團(tuán)支部
六．活動(dòng)內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)細(xì)節(jié)策劃：朱李娟、王劍心；
2.活動(dòng)工作責(zé)任人的落實(shí)，相關(guān)物品、器械的`籌備：伊星火、張賢維；
3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦?jié)h；
4.活動(dòng)宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人召開班委會(huì)對(duì)活動(dòng)人員進(jìn)行合理的工作安排；
6.在班委會(huì)上討論活動(dòng)期間可能會(huì)發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。
（二）活動(dòng)的主要內(nèi)容
全體人員到場(chǎng)后，主持人介紹本次活動(dòng)的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié) 輝煌成果，創(chuàng)建未來
本環(huán)節(jié)為回顧我們學(xué)校努力的成果，用ppt來展示我們協(xié)和建校以來的成長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的風(fēng)采和評(píng)估的相關(guān)內(nèi)容。ppt展示完畢之后，請(qǐng)?zhí)匮钨e說些他自己的經(jīng)歷以及對(duì)我們的期望。之后由主持人發(fā)起班級(jí)同學(xué)再次感謝嘉賓發(fā)言并介紹下一個(gè)活動(dòng)。接著工作人員下發(fā)小紙貼，每人寫上自己對(duì)未來的期望。
意義：讓同學(xué)們更加了解我們學(xué)校的歷史以及學(xué)校努力的成果。也讓同學(xué)們對(duì)自己的未來目標(biāo)更加的明確。并且讓同學(xué)們更清楚的了解如何迎接評(píng)估。
主持人宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié) 團(tuán)結(jié)一心，互動(dòng)游戲
本環(huán)節(jié)為互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，自愿參與游戲。參與游戲的同學(xué)分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發(fā)一張a4紙，站在紙內(nèi)的同學(xué)越多，即為勝利組。主持人為勝利組發(fā)放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學(xué)在紙內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行特別表揚(yáng)，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創(chuàng)新的意義）
意義：本環(huán)節(jié)重在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。
主持人宣布第二環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié) 評(píng)建創(chuàng)優(yōu)，知識(shí)競(jìng)答
在本環(huán)節(jié)，根據(jù)場(chǎng)地位置的排定分成幾個(gè)部分，對(duì)每部分的同學(xué)出題（題目為評(píng)建方面內(nèi)容）。主持人出題之后同學(xué)們進(jìn)行搶答，最快舉手的同學(xué)回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
意義：讓同學(xué)們更加了解評(píng)估的有關(guān)內(nèi)容，也讓同學(xué)們參與其中，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的思維。
主持人宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第四環(huán)節(jié)。
第四環(huán)節(jié) 自我展示，增進(jìn)交流
本環(huán)節(jié)為自我展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們自己編排的節(jié)目進(jìn)行一系列的表演。節(jié)目表演完畢后，由同學(xué)們舉手表決選出最受歡迎的節(jié)目，并為表演該節(jié)目的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
意義：讓同學(xué)們能夠更好的展示自己，并在活動(dòng)中增進(jìn)了解。增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。讓同學(xué)們以更好的精神面貌迎接評(píng)估的到來。
最后同學(xué)志愿上來跳兔子舞，在一篇?dú)g聲笑語中結(jié)束這場(chǎng)活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)具體安排
工作細(xì)節(jié)
總負(fù)責(zé)人
主持人
蘭海璐、焦?jié)h
申請(qǐng)教室、嘉賓邀請(qǐng)
楊慧婷
找題、出題
陳海波
場(chǎng)地布置
李榮斌
獎(jiǎng)品采購
伊星火
全程照相
葉笛
計(jì)分計(jì)時(shí)
張賢維
宣傳、資料收集
甘穎華
總負(fù)責(zé)人
組員
陳海波
陳柳斐、黃祥明、陳清婷
李榮斌
甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟
伊星火
張賢維、甘穎華
葉笛
王劍心、蘭海璐
張賢維
陳海波、楊慧婷
甘穎華
陳清婷、葉笛、楊慧婷
七.安全問題
總負(fù)責(zé)人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦?jié)h、吳耀榕、陳海波）
八.后期總結(jié)
（一）統(tǒng)計(jì)實(shí)際支出。
�。ǘ┳龊脠D文資料收集及后期進(jìn)行宣傳。
�。ㄈ┳龊么舜位顒�(dòng)的工作總結(jié)。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)礦泉水20360宣傳海報(bào)20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎(jiǎng)品200總額：人民幣叁佰七拾元整
十．活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
（一）活動(dòng)開始前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后保持安靜，素拓委員進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）注意個(gè)人周邊的衛(wèi)生，不得隨意離開座位。
�。ㄈ┌辔诨顒�(dòng)結(jié)束后自覺留下打掃衛(wèi)生。
�。ㄋ模┌踩矫尕�(fù)責(zé)人在活動(dòng)中要注意突發(fā)事件，嚴(yán)防安全事故發(fā)生
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題的提出：
垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而對(duì)于這種經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對(duì)垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)，就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐，是讓學(xué)生真正觀察生活，了解垃圾。拓展，是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，或者教師通過有意識(shí)的組織，提升學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。交流，是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周圍環(huán)境的觀察，引起他們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的`一員，自覺地保護(hù)環(huán)境、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。
2、了解生活垃圾的危害，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)垃圾分類。
3、根據(jù)垃圾的分類，如何處理圾方法。
4、提高環(huán)保意識(shí) 。
5、通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校、校外
四、活動(dòng)成果形式：
以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。
五、活動(dòng)組織形式：
根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。
整個(gè)過程由學(xué)生小組完成，教師具體指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不要求研究的結(jié)果。
六、活動(dòng)實(shí)施的過程：
活動(dòng)一：
任務(wù)：初步了解垃圾的資料。
1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復(fù)。
2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法，進(jìn)行交流和分享。
教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式）
活動(dòng)二：
任務(wù)：針對(duì)家庭垃圾調(diào)查，進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)
1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況。
2、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行初步的分類。
3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣。歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法
4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片，進(jìn)行發(fā)表和交流。
活動(dòng)三
任務(wù)： 了解垃圾的危害
1、結(jié)合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。
2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：或網(wǎng)絡(luò)收集，或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。
3、發(fā)布小組收集的資料，進(jìn)行相互的評(píng)價(jià)。
活動(dòng)四：
任務(wù)：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣
1、小組合作，收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片。建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料。
2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優(yōu)劣。特別對(duì)填埋法應(yīng)注意的問題進(jìn)行較為廣泛的探討。
3、以家庭垃圾為例，探討對(duì)它們應(yīng)采取何種處理方法。
活動(dòng)五：
任務(wù)：了解垃圾的回收和利用
1、對(duì)家庭垃圾分類表進(jìn)行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？
2、對(duì)垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。
活動(dòng)六：
任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，發(fā)出倡議書
1、交流垃圾主題考察資料
2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書簽，做相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)
對(duì)原有積累的過程進(jìn)行再學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書。
七、活動(dòng)總結(jié)
通過各種方式，了解有關(guān)垃圾的知識(shí)，知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，積極參與解決社會(huì)問題，投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來，從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任心，養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美麗！
活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的'親子游戲活動(dòng)，使家長(zhǎng)認(rèn)知部分兒童繪畫理念及兒童繪畫的專業(yè)知識(shí)。使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：代縣濕地公園
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過和家長(zhǎng)的一起繪畫，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、 提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力。
3、 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通過家長(zhǎng)會(huì)以及家校平臺(tái)通知爸爸、媽媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
六、人員分工：
1、總負(fù)責(zé)：張曉東
2、具體負(fù)責(zé)：張曉萃
3、具體實(shí)施：李冀、各個(gè)班級(jí)老師
4、主持人：姚江霞
5、攝像負(fù)責(zé)人：田富懷
6、音樂播放：周凱
七、活動(dòng)主題：
主題一（26日）：夢(mèng)之樹 （腳印畫、手印畫）
對(duì)象：點(diǎn)一、點(diǎn)二、初級(jí)（7歲）
主題二（27日）：葫蘆娃（表情、服飾）
對(duì)象：初級(jí)（8歲）、小一、小二、小三
主題三（28日）：
對(duì)象：初級(jí)（中）、中一、中二、中三
八、活動(dòng)流程：
下午4:40入場(chǎng)，分發(fā)小圍裙及禮品，5:00活動(dòng)開始。
主持人開場(chǎng)白：大家下午好！今天我們的家長(zhǎng)與幼兒歡聚在一起，我代表曉東畫室的所有老師感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間支持我們的工作，支持您的孩子。
1、主持人宣布本次活動(dòng)的流程、內(nèi)容及要求
①本次活動(dòng)的流程：現(xiàn)場(chǎng)作畫——現(xiàn)場(chǎng)評(píng)講——活動(dòng)結(jié)束
�、诨顒�(dòng)要求：
A、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫。按序號(hào)進(jìn)場(chǎng)。
B、作品是家長(zhǎng)與幼兒共同完成（每組5位小朋友，5位家長(zhǎng)）。
C、畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
D、作畫時(shí)間：七十分鐘。（時(shí)間到，所有家長(zhǎng)與幼兒停止作畫，等待講評(píng)）
2、家長(zhǎng)與幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，播放音樂。
3、主題活動(dòng)流程
�、僦黝}一（26日）：夢(mèng)之樹 （腳印畫、手印畫）
目標(biāo)：幫助幼兒建立初步的色彩印象，豐富幼兒繪畫工具；鍛煉幼兒
的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣。
過程：A、導(dǎo)入
B、現(xiàn)場(chǎng)作畫
C、給孩子清洗腳（請(qǐng)家長(zhǎng)自帶濕紙巾）
�、谥黝}二（27日）：葫蘆娃（表情、服飾）
目標(biāo)：加強(qiáng)幼兒對(duì)生活的觀察能力，從生活出發(fā)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，充分
激發(fā)幼兒的想象力。
過程：A、導(dǎo)入
B、現(xiàn)場(chǎng)作畫
�、壑黝}三（28日）：夢(mèng)想起航
目標(biāo)：鍛煉兒童對(duì)形體的感知力，激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣，在集體活動(dòng)
中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量。
過程：A、導(dǎo)入
B、現(xiàn)場(chǎng)作畫
4、活動(dòng)結(jié)束，交回小圍裙。
九、安全提醒：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好自己的寶寶，孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、幼兒與家長(zhǎng)在活動(dòng)過程中要遵守 活動(dòng)規(guī)則。請(qǐng)勿擁擠。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶好水和風(fēng)油精。
4、請(qǐng)小朋友自帶畫具（除畫夾外）。
5、26日參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)帶好濕紙巾。
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