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主題活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)背景
因?yàn)橛袗畚覀兿嘧R(shí)，因?yàn)橛袗畚覀兿嗑�。愛是一個(gè)善意的眼神,愛是一聲親切的問(wèn)候，時(shí)間會(huì)流逝，但愛不會(huì)；愛很渺小，愛又很龐大；小愛治家，大愛治國(guó)，博愛治世，愛無(wú)處不在。有生命的地方就會(huì)有愛的身影，她攜刻在人民英雄紀(jì)念碑上，流露在五星紅旗的一角，滲透在每一個(gè)華夏兒女的心中，游離在世界的每一個(gè)角落……
心因愛而相連，愛因美麗而被傳頌。我們要尋找愛，發(fā)現(xiàn)愛，傳遞愛，讓世界變成美好的人間，我們有責(zé)任將愛進(jìn)行到底。為此，我團(tuán)組織部決定在本部舉辦一次以“愛如此美麗”為主題的團(tuán)課。
二．活動(dòng)主題
愛—如此美麗
三．活動(dòng)目的
1. 展示并傳遞山西工院的愛，讓愛充滿整個(gè)山西工院，演繹中華民族的傳統(tǒng)美德；
2. 進(jìn)一步增強(qiáng)全系學(xué)生對(duì)愛的理解與感受，將愛進(jìn)行下去；
3. 豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的`平臺(tái)；
4. 發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才；
5. 增加學(xué)生會(huì)各部之間交流合作的機(jī)會(huì)，讓大家變得更加團(tuán)結(jié)；
6. 為校園營(yíng)造一種助人為樂(lè)的氛圍，提高我院學(xué)生對(duì)愛的認(rèn)識(shí)。
四．活動(dòng)口號(hào)
你我相知相愛 讓愛充滿人間
五．組織形式
本次團(tuán)課由建工系分團(tuán)委發(fā)起，團(tuán)組織部策劃承辦，各班將參與本次活動(dòng)的同學(xué)名單統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。
六．參與對(duì)象
建工系老師、系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表。
七．前期宣傳
1.由建工系團(tuán)總支向系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表下達(dá)通知。
2.出版報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
八．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：4月7日晚8：00
活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書館704
九．主辦單位
建工系分團(tuán)委
十．承辦單位
建工系團(tuán)組織部及兄弟各部
十一．主持人
男主持人：李向陽(yáng)
女主持人：常睿華
十二．活動(dòng)流程
1. 感情篇
1》 主持人開場(chǎng)白引出團(tuán)課主題
2》 手語(yǔ)操 小虎隊(duì)《愛》（苗永清、常睿華、胥茹、劉浩、李浩東、馮書明）
3》 同學(xué)自由發(fā)言暢談對(duì)愛的理解與感受（王琪、王晨晨等）。
4》 激情演講《愛如此美麗》（李浩東）。
5》 獨(dú)唱《母親》(韓志鵬)。
6》 同學(xué)自由發(fā)言由母愛而聯(lián)想到的親情、友情、愛情以及由此而聯(lián)想到的對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)工院建設(shè)示范院校的愛（李培基、高倩倩、侯俊杰等）。
7》 吉他演奏，兩人合唱《丁香花》（劉雨、李向陽(yáng)）。
8》 主持人總結(jié)
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅一條：世界讀書日，我們一起讀書吧!
2、大黑板一塊：今天，你讀書了嗎?
3、世界讀書日·師生共讀詩(shī)歌環(huán)節(jié)講稿
4、世界讀書日·給家長(zhǎng)的一封倡議書
活動(dòng)項(xiàng)目：
針對(duì)我校班級(jí)多，人數(shù)多，又面臨期中考試等實(shí)際情況，特設(shè)計(jì)了以下三個(gè)活動(dòng)。
1、晨間全校師生齊誦詩(shī)歌《沒(méi)有一艘船能像一本書》。
2、課間操時(shí)間，分級(jí)進(jìn)行“優(yōu)秀讀寫繪”和“優(yōu)秀讀書筆記”展覽。
3、孩子給家長(zhǎng)帶回學(xué)校寫給家長(zhǎng)的一封倡議書。
主題活動(dòng)策劃 篇3
（一） 活動(dòng)介紹
一、 活動(dòng)名稱：“游”學(xué)
二、 活動(dòng)背景：12月份來(lái)臨，應(yīng)院團(tuán)總支的要求我們自主開展團(tuán)日活動(dòng)。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無(wú)心搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，所以本支部決定本次的團(tuán)日活動(dòng)以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時(shí)又能有所收獲。
三、 活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、 活動(dòng)形式：結(jié)隊(duì)乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江
（二） 活動(dòng)過(guò)程
一、 前期準(zhǔn)備：
1． 確定主題及活動(dòng)方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問(wèn)同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。
2． 明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細(xì)雄。
3． 制定工作時(shí)間表：①策劃組于12月7日之前做好詳細(xì)策劃，并通報(bào)其他相關(guān)人員②策劃組成員需在12月8日準(zhǔn)備好游戲及野餐預(yù)算，然后交由后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備③攝影組在活動(dòng)當(dāng)天做好照片拍攝及活動(dòng)記錄工作④文字組在活動(dòng)完成后需做好文字記錄整理工作，將活動(dòng)感想等放到博客上。
4． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：經(jīng)費(fèi)主要是野餐和游戲用品的費(fèi)用，以及一些急救藥物的準(zhǔn)備費(fèi)用。
二：活動(dòng)流程
活動(dòng)原則：有紀(jì)律，有組織，有效果
1． 在活動(dòng)前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問(wèn)題。
2．要求參加活動(dòng)的全體同學(xué)周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。
3．大約9:00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個(gè)小組，計(jì)劃每組四男四女，并選好小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組事務(wù)。
4．預(yù)計(jì)10:00到達(dá)南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進(jìn)行介紹，并由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)。
5．在南校廣場(chǎng)前的草皮上野餐，并進(jìn)行小游戲。（說(shuō)明：（1）野餐的主要食物有大家自己準(zhǔn)備，班級(jí)也會(huì)負(fù)責(zé)一部分；（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準(zhǔn)備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個(gè)方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項(xiàng)目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動(dòng)物植物、食物、文學(xué)名著，每項(xiàng)八張。規(guī)則：分四組或八組進(jìn)行。每組先選擇所猜范圍，再在規(guī)定的'時(shí)間根據(jù)猜出詞的數(shù)目，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負(fù)責(zé)觀看有沒(méi)有投機(jī)的同學(xué)，在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹；準(zhǔn)備完成后，組合，開始游戲。規(guī)則：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程角色可隨意更換，由之前剩下的一個(gè)同學(xué)開始游戲，當(dāng)叫到“松鼠”時(shí)，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的游戲；叫到“大樹”時(shí)，“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”，沒(méi)有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。③氣球向前沖：大約準(zhǔn)備30個(gè)氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)一個(gè)用腹部，一個(gè)用背部將氣球從運(yùn)到起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。）
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進(jìn)行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。
7．大約15:45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進(jìn)一步活動(dòng)方案。
8．預(yù)計(jì)16:00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動(dòng)。
（三）活動(dòng)后期
1． 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動(dòng)主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2． 要求文字組最終整理綜合各項(xiàng)信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。
3． 策劃組與后勤組核對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用，確定最終的經(jīng)費(fèi)總值。
（四） 緊急事件及處理辦法
1． 集合時(shí)間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說(shuō)明的）：首先詢問(wèn)同寢的同學(xué)，若無(wú)人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時(shí)間不超過(guò)10分鐘，10分鐘不到且無(wú)特殊原因的視為自動(dòng)放棄參加機(jī)會(huì)。
2． 活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進(jìn)行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3． 游戲過(guò)程出現(xiàn)冷場(chǎng)，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4． 途中有同學(xué)掉隊(duì)或無(wú)故不見：首先詢問(wèn)同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長(zhǎng)及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊(duì)并說(shuō)明情況。
5． 如遇下雨、臺(tái)風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當(dāng)天安排，另選時(shí)間開展活動(dòng)。
策劃書：張晶
20xx年12月6日
主題活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)前言
在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，有著太多的知識(shí)和空間等待著我們?nèi)ネ诰颍グl(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過(guò)你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧！為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個(gè)“感恩教育”的活動(dòng)，讓大學(xué)生意識(shí)到感恩老師是一種美德，一種境界。
二 活動(dòng)的目的
1、提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2、開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的`文化積累。
3、學(xué)會(huì)感恩教育，感恩老師。
4、豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。
5、加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
6、鍛煉大學(xué)們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的能力。
三 主辦單位：
藥學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位：
藥學(xué)院共進(jìn)社
四 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月28—30
五 活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓，一食堂二食堂前面
六 活動(dòng)對(duì)象：
XX醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七 宣傳策劃：
1、充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博，飛信，xx級(jí)班級(jí)干部，海報(bào)等校內(nèi)媒體
2、在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn)；
3、可以通過(guò)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)等溝通交流，做進(jìn)一步的宣傳；
八 活動(dòng)的流程
1、利用學(xué)院的飛信通知各班的班長(zhǎng)，請(qǐng)他們協(xié)助本次活動(dòng)；（微博大家轉(zhuǎn)發(fā)！飛信由陳婷負(fù)責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張）；
2、設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)（申請(qǐng)由考研部負(fù)責(zé)，安排人員由陳婷負(fù)責(zé)，到時(shí)請(qǐng)各位部長(zhǎng)協(xié)助！）；
3、收集各學(xué)院的材料，作品后，于30號(hào)在教學(xué)樓處展出（大家都該出工的出工，出力的出力 ！）。
4、于30號(hào)晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照。
九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：100元（將會(huì)用代金券的形式發(fā)放哦！到時(shí)想怎么就怎么哦！大家也可以參加！幫忙在自己班級(jí)宣傳下�。�
藥學(xué)院共進(jìn)社宣傳部和考研部
20xx年11月23日
主題活動(dòng)策劃 篇5
設(shè)計(jì)思路：
為了開發(fā)和利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源，我班孩子在本階段生成了主題活動(dòng)――家鄉(xiāng)的“豆寶寶”。因此，在我們的種子角中，收集了各種各樣的豆子，有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對(duì)這些豆寶寶雖有一定的認(rèn)識(shí)，如赤豆可以做豆沙，黃豆可以做豆?jié){，但都比較粗淺。為了引發(fā)他們對(duì)豆類的進(jìn)一步探索欲望，我們?cè)O(shè)計(jì)了“五彩豆”活動(dòng)。利用豆類的特征，鼓勵(lì)幼兒搖一搖，引出三種豆（赤豆、綠豆、黃豆），激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣；嘗一嘗，感受豆類食品的不同風(fēng)味；做一做，運(yùn)用豐富的想象，用各種豆豆大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2、 了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
3、 聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)：大膽表述豆類的特征及用途
活動(dòng)難點(diǎn)：利用豆類的不同顏色，大膽表現(xiàn)豆貼作品
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐
2、各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……）
3、相關(guān)豆類食品
活動(dòng)過(guò)程：
激發(fā)興趣―→自由探索―→交流討論―→創(chuàng)作表現(xiàn)
1、 激發(fā)興趣
（1）、在每張桌子上放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐。
請(qǐng)幼兒搖一搖、聽一聽、猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。
�。ㄓ變翰僮骱笞杂山涣鳎�
（2）、幼兒打開罐子，看一看里面到底藏了哪種豆豆。
2、 自由探索
�。�1）、師：這些豆豆為什么會(huì)發(fā)出不同聲音呢？請(qǐng)你們從每個(gè)豆罐里取一粒都寶寶，放在手心里看一看，和朋友說(shuō)一說(shuō)，它們長(zhǎng)的怎么樣？（顏色、大小、形狀不一，但它們都有豆萁）
（2）、師：在這些豆豆里，你喜歡哪種呢？為什么？
�。ㄓ變合嗷ビ懻摚�
（3）、師：對(duì)，豆寶寶的本領(lǐng)可大了，它能做成很多好吃的食品�，F(xiàn)在，我們就去參觀一個(gè)豆制品展覽會(huì)，看看我們喜歡的豆寶寶在那里變成了什么？（幼兒間交流，教師巡回指導(dǎo)）
3、 交流討論
（1）、師：你們?cè)谡褂[會(huì)上看到了什么？是由哪種豆寶寶做成的'？
幼：我看到了豆沙、棒冰……它們是用赤豆做成的；
我看到了豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的；
我看到了綠豆糕……是用綠豆做成的；
小結(jié)：豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品，而且都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。所以，我們小朋友要多吃、常吃豆類食品，使我們的身體長(zhǎng)的棒棒的。
（2）、師：除了這三種豆豆外，你們還認(rèn)識(shí)哪些豆豆呢？
幼：青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……
4、 創(chuàng)作表現(xiàn)：
�。�1）、師：這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色，我們能不能用它們
裝飾圖畫呢！請(qǐng)你們來(lái)試一試，用五彩豆來(lái)裝飾自己的繪畫作品。
�。�2）、幼兒自由結(jié)伴創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
由于我國(guó)心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差，甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對(duì)心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的.例子還比較普遍。因此，舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)是非常有必要的。為更好的將此次活動(dòng)達(dá)到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。
一.活動(dòng)目的：
消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)生活具有良好的適應(yīng)能力和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二.活動(dòng)主題：
“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”!
三.活動(dòng)對(duì)象：
機(jī)電xx09班、xx10班
四.活動(dòng)時(shí)間;
xx年12月5日晚
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)電學(xué)院育賢閣406
六.主持人：
張超 、孔宇軒
七.程序：
由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題，再由成員以個(gè)人為單位對(duì)主題相關(guān)內(nèi)容展開演講和意見的發(fā)表，從身邊的事例說(shuō)起，再以小組為單位進(jìn)行討論，最后由主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八.活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)周圍世界，有良好的適應(yīng)能力。有豐富、積極而安定的情緒，對(duì)別人的情緒能給予良好的反應(yīng)。有自制力，能經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美，社會(huì)交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂(lè)于助人，以積極的態(tài)度對(duì)待生活。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一.活動(dòng)主題
相親相愛的一家人
二.活動(dòng)目的
1增加協(xié)會(huì)會(huì)員之間的交流，使會(huì)員更加的團(tuán)結(jié)。
2.培養(yǎng)會(huì)員之間的感情，更加體現(xiàn)協(xié)會(huì)成員之間的相親相愛。
3.鍛煉會(huì)員的各方面能力，使協(xié)會(huì)成為鍛煉能力的殿堂。
三.策劃主辦方
成功者演講協(xié)會(huì)
四.時(shí)間地點(diǎn)
xx.3.161#205
五.活動(dòng)流程
1.我愛記歌詞(歌詞接龍)
游戲規(guī)則:先將成員分為若干組，并且接下來(lái)也延續(xù)使用.該游戲首先由主持人提一首歌的`一句歌詞，然后由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最后一詞。在活動(dòng)中沒(méi)有想出來(lái)的或是反應(yīng)慢的將被淘汰.直到剩下最后一組，為獲勝方作為歌星.但最后三組將接受懲罰，三組通過(guò)抽簽挑選出最倒霉的兩組為衰星。準(zhǔn)備三張紙條讓三組抽簽，會(huì)有兩組受到懲罰）。
2.眼疾手快
游戲規(guī)則:主持人說(shuō)某物，由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品，某組拿到物品后跑到安全地點(diǎn)交給主持人，累計(jì)次數(shù)最多的為獲勝團(tuán)隊(duì)。次數(shù)最少的團(tuán)隊(duì)要接受懲罰(主持人事先準(zhǔn)備幾個(gè)物品放在顯眼又不顯眼的地方)。
3.手忙腳亂
游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備六張紙一張凳子氣球，分別寫兩個(gè)手兩個(gè)腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條，抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球，抽到手的兩個(gè)組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球，抽到腿的組員將抬起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆，每?jī)山M之間比，每組只能用三分鐘的時(shí)間。最后坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。
六.懲罰
�。�.大吃一驚：將辣椒放進(jìn)面包里讓他們必須一口吃掉。跳來(lái)跳去：全組人跳蛙跳。
�。�.表情：狼狽，糾結(jié)，傻瓜，變態(tài)，掉眼淚（一定時(shí)間內(nèi)），猥瑣，忐忑，風(fēng)流涕淌，手忙腳亂。
3.男對(duì)女（找個(gè)笑點(diǎn)低的女生）道歉。
4.表演：學(xué)腦白金的廣告（可自編），學(xué)一對(duì)老夫婦遛彎，學(xué)童音，我是淑女（頭頂一本書繞教室走一周）
七.活動(dòng)結(jié)束:大家一起唱相親相愛的一家人
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:35元(筆，本，便利貼，小桔子)
策劃人:成功者演講協(xié)會(huì)策劃部
時(shí)間:xx年3月14日
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的文法學(xué)院正式啟動(dòng)陽(yáng)光夢(mèng)工廠活動(dòng)，為各班提供資金和場(chǎng)地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺(tái)。新聞1301班以此為契機(jī)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn)，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢(mèng)工廠。
二、活動(dòng)對(duì)象文法學(xué)院新聞1301班全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間XX年4月20日-26日
四、活動(dòng)主題1、創(chuàng)意照片
細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級(jí)
五、活動(dòng)形式
借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過(guò)程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂(lè)會(huì)
在身邊尋找樂(lè)器替代品，并用其組合演奏一段音樂(lè)，要求節(jié)奏感強(qiáng)，盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對(duì)前期活動(dòng)中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集，活動(dòng)當(dāng)天在文科A場(chǎng)地進(jìn)行與同學(xué)的互動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂(lè)趣，更重要的是認(rèn)識(shí)到了校園中的安全隱患，借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識(shí)到身邊的安全問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動(dòng)內(nèi)容策劃（一）以班級(jí)為單位，根據(jù)活動(dòng)主題，確定活動(dòng)方案。班委為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性。
�。ǘ└鲗嬍依蒙磉叺奈锲愤M(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的.活動(dòng)。在23日前完成作品制作，并制作活動(dòng)視頻，記錄活動(dòng)過(guò)程。
（三）在活動(dòng)過(guò)程中，班委做好活動(dòng)的宣傳。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長(zhǎng)，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動(dòng)創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項(xiàng)（一）充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢(shì)，將音樂(lè)創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動(dòng)中。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程要求全員參與，班委為此次活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用。
�。ㄈ├靡恢馨氲臅r(shí)間準(zhǔn)備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。
�。ㄋ模┳髌氛故疽篌w現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級(jí)特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力，最好能達(dá)到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級(jí)形象的目的。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一．活動(dòng)背景：
隨著全校共青團(tuán)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)的開展，為發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，更好的使廣大團(tuán)員了解團(tuán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了解自己的使命和職責(zé)，特策劃舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先我先行，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的使命感。
三、活動(dòng)名稱：創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，發(fā)展自己，展當(dāng)代團(tuán)員新風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參加人員：09市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)支部全體成員
七、邀請(qǐng)嘉賓：
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、首先主持人宣布活動(dòng)開始。介紹活動(dòng)的主題目的，然后邀請(qǐng)嘉賓講話。
2、正式進(jìn)入活動(dòng)的主體環(huán)節(jié)，主要為話劇表演話劇具體表演內(nèi)容如下：
話劇劇本：
場(chǎng)景一：
地點(diǎn)：寢室
人物：老三、高個(gè)
道具：書本、兩個(gè)椅子
�。ㄩT響了一聲，老三拿著書走了進(jìn)來(lái)）
高個(gè)：老三，今天我看到一套特牛的裝備，特帥！我明天打算和老爸說(shuō)匯點(diǎn)錢， 把它買過(guò)來(lái)！
老三：哎呀!行了！高個(gè)今天老師又點(diǎn)名了，就你一個(gè)沒(méi)去，再不去你就沒(méi)有資格考試了！
�。ɡ先畔聲�，坐到高個(gè)旁邊）
高個(gè)：行啦！老三，天天就你能墨跡，沒(méi)事的！我老爸自有辦法！
老三：行，行！你有個(gè)厲害的老爸，你就混吧，看你到社會(huì)上怎么生活！下午上課去吧，據(jù)說(shuō)老師還要點(diǎn)名的。
高個(gè)：不行的，我還有任務(wù)呢，沒(méi)時(shí)間上課��！
老三：恩。。。你還不學(xué)習(xí)你忘記去年啦，看你怎么辦。
�。ㄋ麄円黄鹛ь^看著遠(yuǎn)方，陷入回憶中。）
場(chǎng)景二：
地點(diǎn)：考場(chǎng)上
人物：老二、高個(gè)、監(jiān)考老師、另外四名同學(xué)。
道具：六套 桌子椅子、六套試卷、六支筆。
（竊竊私語(yǔ)著）
高個(gè)：老二，答好沒(méi)，快點(diǎn)給我抄抄。
老二：你不是把答案抄到桌子上了么？
高個(gè)：別提啦！我抄的都沒(méi)考，快把你的給我看看吧！
老二：不行，老師在那看著呢！
（老師轉(zhuǎn)身向前走去）
高個(gè)：快！他轉(zhuǎn)過(guò)去了！
�。ɡ隙⻊�(dòng)了動(dòng)，老師又轉(zhuǎn)身走過(guò)來(lái)。）
老師：咳，某些同學(xué)注意了！
(老師繼續(xù)轉(zhuǎn)身走開。)
高個(gè)：老二！喂！
老二用眼睛看看高個(gè)又看看老師，只見老師看著高個(gè)走過(guò)來(lái)并說(shuō)“那位同學(xué)，你可以出去了！”
還沒(méi)等高個(gè)說(shuō)話老師就直接抽走高個(gè)的試卷，高個(gè)無(wú)奈的搖搖頭，劈里啪啦的收拾收拾筆本就徑直走出去了。
場(chǎng)景三
地點(diǎn)：公司
人物：旁白2個(gè)、高個(gè)、老總、另外四個(gè)人
道具：辦公桌、文件若干
高個(gè)從外面走進(jìn)來(lái)，邊走邊說(shuō)“終于畢業(yè)啦！咱今天也算個(gè)白領(lǐng)啦！（拉拉自己的白襯衫）
“哎！小李！今天老總檢查人沒(méi)？”
高個(gè)把臉沖向外面說(shuō)著，
然后接著說(shuō)到“哦，沒(méi)查就好！”
�。ㄅ园�1）“高個(gè)，老總叫你呢！”
場(chǎng)景四
地點(diǎn)：辦公室
人物：老總，高個(gè)
道具：辦公桌，文件若干
“小高��？剛剛工作一個(gè)月，感覺(jué)怎么樣��？還適應(yīng)么？”
老總把雙手交叉放在桌子上問(wèn)到。
“哦，還好，比較適應(yīng)”高個(gè)筆直站著滿臉堆笑的說(shuō)著。
“哦，那怎么聽下面反映說(shuō)…”
“哦，嗯，呵呵，那是塞車，塞車”
“哦”老總?cè)粲兴嫉恼f(shuō)。
場(chǎng)景五
地點(diǎn)：職工工作室
(旁白2），“高個(gè)，昨天讓你幫我弄的'文件呢？”
“哦，等等哦，這就弄!”
隨后高個(gè)就忙在自己的辦公桌中一堆文件中翻來(lái)翻去。
�。ㄅ园�2）“老高，上星期讓你做的計(jì)劃呢？”
“哦，這就做啊 ！等等啊。不著急！”
�。ㄅ园�2）“還不著急呢，都一星期了，你可快點(diǎn)��！上面催呢！”
四個(gè)人圍著高個(gè)不停地轉(zhuǎn)，嘴里喊著“老高快點(diǎn)！”“老高！”，“老高！”。
老高抱著頭蹲在四個(gè)人中間。。。。嘴里喊著“啊，不要”
場(chǎng)景六
地點(diǎn)：寢室
人物：高個(gè)
道具：床 被子
“啊、、、、、、”高個(gè)從床上驚醒，
滿頭大汗的坐著，直到天明。
場(chǎng)景七
場(chǎng)景：寢室
人物：老二，高個(gè)
道具：書本若干，
高個(gè)：老二，今天上課等等我啊！
老二：咦？高個(gè)，今天怎么了？！怎么忽然要上課了呢?
高個(gè)：老二，我今后要好好學(xué)習(xí)，可不能這么混日子了！
老二：呵呵 ，好��！終于驚醒了啊！
高個(gè)：行啦！老二，快走吧！要不然不趕趟了！
老二：恩，走吧！呵呵
集體出場(chǎng)，鞠躬！
九、集體唱團(tuán)歌
重溫入團(tuán)誓詞。最后集體活動(dòng)教室的黑板上簽名，以示認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好團(tuán)員工作的決心。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備
一張被子，一張床，
六套桌椅
文件若干
書本
人物服裝等
十一、后續(xù)工作
1、團(tuán)支書總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步讓同學(xué)們了解團(tuán)組織，了解世博會(huì)。為更好的發(fā)展自己、發(fā)展經(jīng)濟(jì)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由團(tuán)支部書記將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)總支及團(tuán)委，團(tuán)支部宣傳委員將活動(dòng)報(bào)道及圖片上報(bào)團(tuán)總支。
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