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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)的生成：
為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。在節(jié)日前夕做勞動(dòng)最光榮的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)教案：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：
1、理解勞動(dòng)節(jié)的含義，知道其由來呢。
2、在勞動(dòng)中體會(huì)，勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、在活動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的快樂，熱愛勞動(dòng)。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
各行各業(yè)勞動(dòng)圖片、不同勞動(dòng)者工作的場(chǎng)景。
1、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
師：知道五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎?
教師總結(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)的`由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、出示各行業(yè)不同勞動(dòng)者勞動(dòng)圖片。
師：看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動(dòng)給我生活帶來什么?
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說說我的爸爸媽媽。
師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
現(xiàn)在我們一起勞動(dòng)一下，體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂。
5、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
桂林市癌癥康復(fù)協(xié)會(huì)，是由癌癥患者和熱心于抗癌事業(yè)、具有奉獻(xiàn)精神的非癌癥患者自愿組成的具有法人資格的群眾團(tuán)體。面臨死亡威脅、遭受病痛折磨卻坦然微笑著的癌友們用拼搏和抗?fàn)�，用真情和愛在生命旅途艱難跋涉讓患者走出封閉的自我，在忙碌而愉快的社會(huì)活動(dòng)中換個(gè)活法， 桂林癌協(xié)成了錘煉生命質(zhì)量的學(xué)校；生命只在彈指之間， 輕言放棄不值得的話句激勵(lì)著一顆顆曾經(jīng)悵然失望的心。為了讓大家更好地了解這個(gè)給人帶來希望的團(tuán)體，擴(kuò)大其在群眾中的影響力，我們社會(huì)調(diào)查中心非常希望能有一個(gè)加深對(duì)癌協(xié)會(huì)員們了解的機(jī)會(huì)，以便將有利信息告知我們身邊的朋友，加大發(fā)揮這個(gè)協(xié)會(huì)服務(wù)社會(huì)的功能！由此，我們發(fā)動(dòng)了這個(gè)面對(duì)面的互動(dòng)性活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)目的及意義：
感受癌友們的可貴精神及給這個(gè)團(tuán)體注入青春的活力；讓他們知道，社會(huì)在關(guān)心他們，敬佩他們，相信他們的'生命是最美的。并且，我們希望這次活動(dòng)能成為雙方建立長(zhǎng)期合作關(guān)系的一個(gè)開端，社會(huì)調(diào)查中心將長(zhǎng)期關(guān)注癌癥協(xié)會(huì)的發(fā)展，做好該協(xié)會(huì)的調(diào)查研究與宣傳，讓全社會(huì)關(guān)注癌癥，重視癌癥！
四、活動(dòng)的開展（具體計(jì)劃視情況可能變動(dòng)）：
1、前期準(zhǔn)備工作，主要是節(jié)目的編排。協(xié)會(huì)內(nèi)部以年級(jí)為單位出節(jié)目，04級(jí)李文軒負(fù)責(zé)；05級(jí)韋朝萍和王瓊負(fù)責(zé)；06級(jí)慈天華和徐榮負(fù)責(zé)�？偣渤鏊膫�(gè)節(jié)目為宜。
2、保持好與癌癥協(xié)會(huì)的聯(lián)系，注意活動(dòng)的變化情況。（嚴(yán)懿負(fù)責(zé)）
3、1月17日宣傳部貼出活動(dòng)宣傳海報(bào)，邀請(qǐng)本協(xié)會(huì)的會(huì)員及廣大師生參與我們的活動(dòng)。三張海報(bào)的制作及張貼由羅珊負(fù)責(zé)。
4、各年級(jí)負(fù)責(zé)人（如1項(xiàng)規(guī)定）負(fù)責(zé)做好本年級(jí)的宣傳工作，并落實(shí)到各班。
8、整個(gè)活動(dòng)過程的拍攝工作由彭飛燕和慈天華負(fù)責(zé)。
9、調(diào)研部做好活動(dòng)記錄，并寫出活動(dòng)總結(jié)。（石興誼負(fù)責(zé)）
10、吳秋萍和韋曉容及時(shí)寫活動(dòng)通訊稿，上傳各相關(guān)網(wǎng)站。
11、召開總結(jié)大會(huì)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
策劃
制作海報(bào)顏料及白紙：10元
會(huì)干公車費(fèi)：2。4元×29個(gè)=69。6元
共計(jì)：81元
六、注意事項(xiàng)：
1、社會(huì)調(diào)查中心的全體會(huì)干必須到場(chǎng)參加活動(dòng)，如有要緊事于周麗莉處請(qǐng)假。
2、參與的同學(xué)要文明禮貌，注意環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的形象。
3、保持相互之間的聯(lián)系，不能提前離開。
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
薛琪薪 13457341954
嚴(yán) 懿 13788586151
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：舌尖上的教本
活動(dòng)背景：
分享是一種生活態(tài)度，我們?cè)趯W(xué)習(xí)努力前行的時(shí)候，是否忘記了停一停，把生活中的美好分享給身邊的人？獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我們有緣成為一個(gè)班的同學(xué)，就應(yīng)該把緣分畫的更深些。分享一個(gè)笑話，大家都會(huì)開懷大笑；分享一個(gè)新奇的事物，大家的好奇心都會(huì)被激活；分享一些美食，大家才能在美食中得到體驗(yàn)。民以食為天，美食是吃貨們的命根，作為90后的我們對(duì)美食應(yīng)該都有自己的喜好，所以我們策劃舉辦“舌尖上的12教本”主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享，讓宿舍間關(guān)系更為融洽，一起共建美好的教本班！
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月20日（星期六）晚上七點(diǎn)
活動(dòng)對(duì)象：教本班全體成員
主辦單位：教本班團(tuán)委
活動(dòng)流程：4月16日，下發(fā)通知到宿舍長(zhǎng)，4月16日至4月19日宣傳，4月20日下午進(jìn)行采購(gòu)美食，4月20日晚上七點(diǎn)舉辦活動(dòng)。
活動(dòng)細(xì)則：
本次活動(dòng)以自愿原則，以宿舍為單位進(jìn)行開展（男生分到各個(gè)女生宿舍），四個(gè)宿舍中每個(gè)宿舍都要提供四道美食，美食范圍可以是雞鴨魚肉，也可以是特色小吃，可以是自己動(dòng)手煲湯煮菜，也可以是去各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)美食。每個(gè)宿舍提供的量要足夠。宿舍長(zhǎng)之間要相互協(xié)調(diào)，盡量不要采購(gòu)相同的食物，以達(dá)到豐富性。采購(gòu)美食由宿舍內(nèi)部人員合理分工進(jìn)行，盡量不要超支，也不要有結(jié)余。
采購(gòu)?fù)戤吅�，我們將�?huì)在一個(gè)教室里分享美食。每個(gè)宿舍每一道食物都要進(jìn)行一定的講解，講解內(nèi)容包括購(gòu)買地點(diǎn)，食物的名稱，食物的特色等等，讓同學(xué)們了解你分享的食物，同時(shí)也可以給自己的食物拉票。評(píng)分只評(píng)一道食物，每個(gè)宿舍推薦自己的'一道美食給每一個(gè)人嘗試，以投票的形式，最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評(píng)分完畢，將所有的美食放在一起，以自助的形式進(jìn)行開吃，隨后活動(dòng)即可結(jié)束。
活動(dòng)預(yù)算：
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……
1：宿舍每人上交宿舍長(zhǎng)20元，宿舍長(zhǎng)管理費(fèi)用，宿舍成員監(jiān)督:
2：班費(fèi)支出預(yù)算不超過200元
注：不管飽、開心就好
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，圍繞按照師生共同參與、以校為主、輻射家庭的思路，大力開展校園閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一 位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣， 并 在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓 廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的.養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 促 進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日舉辦合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)使師生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2. 通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典好書交朋友，為精神打底，為人生奠基。
3. 營(yíng)造濃濃的'家庭書香氛圍，讓學(xué)生在家堅(jiān)持每天持續(xù)閱讀，讓閱讀成為像 呼吸一樣自然的事。
三、活動(dòng)口號(hào)：
春天，與童書有約
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：
第一階段：
啟動(dòng)階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
1. 校園電子屏幕滾動(dòng)播放，課間播放經(jīng)典誦讀音樂，營(yíng)造濃厚校園氛圍：
合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動(dòng)
春天，與童書有約
愛孩子，從閱讀開始
多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮
�。ê�(bào)、移動(dòng)宣傳欄、新聞、微信）
2.征集內(nèi)容：
1）一二年級(jí)親子童話劇
2）三四年級(jí)制作"我的閱讀歷程"
3）五年級(jí)手繪書"繪編演"
3.堅(jiān)持每天閱讀：經(jīng)典晨讀，午間樂讀，親子共讀。
第二階段：
活動(dòng)階段：與書為友，書香四溢。
學(xué)生活動(dòng)：
�。ㄒ唬┯H子童話劇
一、活動(dòng)目的 :
以童話劇的形式表現(xiàn)童話故事，親子童話劇表演不僅為學(xué)生和家長(zhǎng)搭建一個(gè)提升藝術(shù)想象和展示表演能力的平臺(tái)，增進(jìn)親子關(guān)系，激發(fā)文學(xué)興趣，提高語言 表達(dá)能力。
二、活動(dòng)主題： 親子童話劇表演
三、活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)親子家庭
四、活動(dòng)要求：
1.以童話故事為劇本，中英文皆可，以童話劇的形式大膽表現(xiàn)故事中的人物特點(diǎn)與情感變化。
2.家長(zhǎng)與孩子共同參與表演，每班推選一個(gè)親子童話劇參加，可以是一個(gè)親子家庭也可以是多個(gè)親子家庭合作。
3.請(qǐng)親子家庭在向班主任報(bào)名的同時(shí)，將故事腳本電子版交到班主任處。
4.班級(jí)可以利用班會(huì)課進(jìn)行展示，學(xué)校將擇優(yōu)在全校展示。
�。ǘ┪业拈喿x歷程
一、活動(dòng)目的 : 以制作"閱讀歷程"小報(bào)的形式，梳理個(gè)人讀書成果。
二、活動(dòng)主題："我的閱讀歷程"
三、活動(dòng)對(duì)象：三四年級(jí)每班推選1 人
四、活動(dòng)時(shí)間4 月17日-4 月27 日
五、活動(dòng)要求：
梳理自己小學(xué)入學(xué)以來讀過的書籍，將書目統(tǒng)計(jì)出來，用手抄報(bào)的形式制作個(gè)人的"閱讀歷程"小報(bào)，版面可以自行設(shè)計(jì)，也可以尋求家長(zhǎng)和老師的幫助。
�。ㄈ┑谌龑檬掷L書作品比賽
一、活動(dòng)目的`： 用眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴，用心靈感受生活觸動(dòng)的瞬間，展示我校學(xué)生的想象能力，創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力以及人文素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
二、活動(dòng)主題：手繪書"繪編演"
三、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)
四、活動(dòng)時(shí)間：手繪書作品上交截止時(shí)間4 月27 日前。
五、活動(dòng)要求：
征集手繪書作品主題不限，手繪書材質(zhì)不限，必須原創(chuàng)故事，謝絕抄襲。每班上交優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品不少于5 份，將從中選出優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品展演。 手繪書評(píng)分將從設(shè)計(jì)新穎度、內(nèi)容原創(chuàng)度、書寫工整度、配圖精美度、情節(jié)有趣度等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
教師活動(dòng)：
1."世界讀書日"活動(dòng)——班級(jí)讀書會(huì)觀摩及研討活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：4 月22 日上午8:40-10:20
活動(dòng)地點(diǎn)：觀摩教室
2.品茗觀書——閱讀周專題沙龍研討教師書吧讀書會(huì)，邀請(qǐng)愛讀書的教師暢談讀書心得。
活動(dòng)時(shí)間：4 月22 日上午10:40-11:20
活動(dòng)地點(diǎn)：教師閱覽室
家長(zhǎng)活動(dòng)：
"春天，與童書有約 親子為愛閱讀21天"家庭圖書館計(jì)劃
一、活動(dòng)主題："春天，與童書有約 親子為愛閱讀21 天"
二、活動(dòng)口號(hào)："一本好書，兩人閱讀，三周堅(jiān)持，終身受益。"
三、參加條件：合肥師范附小一到六年級(jí)學(xué)生均可參加！
四、活動(dòng)時(shí)間：4 月13 日-5 月4 日
五、活動(dòng)形式：堅(jiān)持每天與孩子閱讀后并記錄分享出來，可以通過如下方式分享：將每天與孩子閱讀的中文或英文圖書封面拍照加閱讀感受，上傳到自己qq
空間，截圖或發(fā)鏈接至"拂曉親子為愛閱讀群"（二小親子閱讀群號(hào)：
439213493,加群信息包括：寶貝班級(jí)+姓名）
發(fā)表格式： "春天，與童書有約親子為愛閱讀21天"X月X日第X天，加閱 讀照片及你想發(fā)的任何關(guān)于書的，關(guān)于孩子的，關(guān)于讀后感受的都可以。
第三階段：
成果階段：閱讀展示，總結(jié)表彰。
1.書香家庭、閱讀之星評(píng)選，每班各上報(bào)1個(gè)文件請(qǐng)注明上報(bào)類型+班級(jí)+姓名。
2.總結(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：書香家庭、閱讀之星等表彰并張貼喜報(bào)。
五、活動(dòng)要求：
教師：
1."閱讀嗨翻天"活動(dòng)期間盡量少布置書面作業(yè)，確保學(xué)生們有充足的閱讀時(shí)間，并和學(xué)生共讀一本適合本年級(jí)閱讀的書。
2.班級(jí)應(yīng)安排固定的閱覽時(shí)間，確保讓更多學(xué)生享受書海遨游的快樂。
3.語文教師指導(dǎo)學(xué)生選擇書籍；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做讀書筆記，進(jìn)行班內(nèi)展覽。
4.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建"書香班級(jí)"的計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
5.積極開展中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，認(rèn)真上好20分鐘誦讀小課。經(jīng)典誦讀課能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
班級(jí)：
1.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的.創(chuàng)建"書香班級(jí)"的計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
2.積極開展中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，認(rèn)真上好20分鐘誦讀小課。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦 讀課能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
3.各班要精心組織好每天的經(jīng)典晨讀，午間樂讀，推薦學(xué)生閱讀書目。
4.積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
第一部分、活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景：大學(xué)生是青春活力的一代，應(yīng)開拓新視野，在更多的舞臺(tái)上展示自己
二、活動(dòng)主題：我的青春我做主，我的周末我來演
三、活動(dòng)目的：加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓班集體更加團(tuán)結(jié)
四、活動(dòng)名稱：月亮島露營(yíng)
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月27號(hào)星期五
六、活動(dòng)地點(diǎn)：月亮島
七、活動(dòng)對(duì)象：市營(yíng)0901班全體同學(xué)
八、組織單位：市營(yíng)0901班班委會(huì)
第二部分、活動(dòng)分工
一、前期準(zhǔn)備：班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié)并組織班上同學(xué)，做好宣傳工作，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都參加，會(huì)計(jì)，出納負(fù)責(zé)裝備，包車工作
二、活動(dòng)分工：班長(zhǎng)和班助負(fù)責(zé)組織，團(tuán)委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)。副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。另外男生負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。整個(gè)活動(dòng)以寢室為單位，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)
三、后期工作：班上同學(xué)自己負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級(jí)qq群中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng)，不留垃圾
第三部分、活動(dòng)內(nèi)容
一、5月27號(hào)星期五中午每個(gè)小組自己去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買好東西
二、下午2點(diǎn)全班到學(xué)校西門集合，團(tuán)委負(fù)責(zé)人數(shù)清點(diǎn)
三、男生負(fù)責(zé)露營(yíng)裝備裝車，下午2點(diǎn)半上車去月亮島
四、下午三點(diǎn)抵達(dá)月亮島并組織開展活動(dòng)
五、下午四點(diǎn)之前同學(xué)互相合作把帳篷支好，并把東西準(zhǔn)備齊全
六、下午四點(diǎn)開始燒烤
七、下午五點(diǎn)半前結(jié)束燒烤，全班同學(xué)清掃現(xiàn)場(chǎng)，熄滅明火
八、娛樂活動(dòng)開展，班長(zhǎng)做主持人，開展素質(zhì)拓展活動(dòng)帶球賽跑信任人椅動(dòng)力火車潮起潮落袋鼠賽跑地雷陣游戲有比賽的形式開展，輸了的在接下來的篝火晚會(huì)表演節(jié)目
九、晚上八點(diǎn)開始篝火晚會(huì)，九點(diǎn)半結(jié)束。最后放許愿燈
十、晚上十點(diǎn)睡覺
十一、5月28號(hào)九點(diǎn)乘車返校
第四部分、注意事項(xiàng)
一、乘車以及途中的安全
二、燒烤時(shí)要注意防火災(zāi)
三、購(gòu)買食品的安全性以及考慮問題周全性
四、晚上睡覺注意安全
第五部分、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、預(yù)計(jì)班上參與活動(dòng)的每個(gè)同學(xué)交費(fèi)40元。購(gòu)買食材寢室獨(dú)立預(yù)算
二、乘車費(fèi)400元，班費(fèi)開支
三、購(gòu)買公共用具由班費(fèi)代支，生活委員負(fù)責(zé)組織購(gòu)買。
四、露營(yíng)裝備費(fèi)由班費(fèi)開支（每人20元），燒烤臺(tái)（80元一個(gè)），篝火木材（50元一百斤）
2社團(tuán)露營(yíng)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)前言：
新學(xué)期新面貌，春之雷藝術(shù)團(tuán)也迎來了個(gè)新的開始。為了廣大師兄師姐師弟師妹提供一個(gè)良好的交友平臺(tái)，
盡早融入這個(gè)大家
庭，感受到這個(gè)大家庭的溫暖，我們組織了一場(chǎng)旅游活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)目的：
以露營(yíng)的形式，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)的友誼發(fā)展，同時(shí)增
進(jìn)社團(tuán)各部門之間的交流，相互認(rèn)識(shí)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，提供了社團(tuán)內(nèi)部人員交流的平臺(tái)，為以后的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
也增強(qiáng)了各自內(nèi)部的凝聚力。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：珠海飛沙灘（半個(gè)小時(shí)左右的車程）
活動(dòng)時(shí)間：10月16日下午-10月17日早上
活動(dòng)對(duì)象：春之雷藝術(shù)團(tuán)全體成員（大1、大2、大3）
活動(dòng)費(fèi)用：AA制，每人大概50元
活動(dòng)策劃：
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1）了解該地點(diǎn)的基本情況（地形，露營(yíng)的確切位置，附近的商店，以及廁所地點(diǎn)等）可向之前去過的人員進(jìn)行了解情況，向?qū)W校美食街大學(xué)旅游聯(lián)盟或者12飯對(duì)面的得意軒了解相關(guān)露營(yíng)情況（包括：費(fèi)用、露營(yíng)所提供的食品、帳篷等）
2）于星期3前，確定并統(tǒng)計(jì)下參加此活動(dòng)的人數(shù)。并聯(lián)系相關(guān)旅游團(tuán)（建議12飯對(duì)面的科干得意軒相館）。
3）于活動(dòng)前兩天，向參加活動(dòng)的同學(xué)發(fā)短息，告訴要帶的物品（例如：衣服、干糧、蚊怕水，太陽油，防蟲水，黑旋風(fēng)，胡椒噴霧等日常用品等），及活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)。
4）準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備宿舍飲用水3桶，一次性杯（看人數(shù)而定）
5）準(zhǔn)備幾個(gè)手電筒（這個(gè)很重要），打火機(jī)、照相機(jī)。
6）娛樂準(zhǔn)備：
�、贉�(zhǔn)備鬼故事、準(zhǔn)備笑話
②有娛樂用品的自己帶去（例如撲克牌、UNO、三國(guó)殺、毽子）
③準(zhǔn)備游戲：例如：真心話大冒險(xiǎn)、殺人游戲
7）負(fù)責(zé)人要有各個(gè)部長(zhǎng)的聯(lián)系方式，每個(gè)部長(zhǎng)要有自己部門的人的聯(lián)系方式，點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候以部門為單位，部長(zhǎng)點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人都到齊，部長(zhǎng)把情況報(bào)給負(fù)責(zé)人。
建議：可否帶上音樂部的道具，音響等，音樂部準(zhǔn)備歌曲，或者戲劇、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)表演。（緊緊是建議）
四、行程安排
1、10月16日下午1點(diǎn)40
分在學(xué)校大門口集中，各部門清點(diǎn)自己部門參與人數(shù)
2、2：00——4：00
坐車（隊(duì)長(zhǎng)向每組成員介紹飛沙灘的基本情況），4點(diǎn)左右到達(dá)飛沙灘。
3、4:00——4:30
選好晚上露營(yíng)的地點(diǎn)，并扎好營(yíng)，分配好帳篷。
4、4:30——5:30
大家自由活動(dòng)時(shí)間，可玩玩水，周圍看看風(fēng)景、沙灘暢泳、捉螃蟹、撿貝殼……（留小部分人留守看管食品、物品）
5、5:30——7:30燒烤時(shí)間，互相認(rèn)識(shí)、了解、交流。
6、7:30之后就是游戲娛樂時(shí)間。（晚上大家圍在一起玩游戲，其中，音樂部的可現(xiàn)場(chǎng)唱歌，比較有氣氛，或者舞蹈部、戲劇部現(xiàn)場(chǎng)表演，11點(diǎn)多的`時(shí)候，累了可以回帳篷睡覺，其他人可繼續(xù)玩游戲，聊天等）整夜要有男生輪流守夜。
7、17號(hào)早上10：00啟程回校。
五、注意事項(xiàng)
1、因?yàn)槿サ氖巧碁�，要注意安全，現(xiàn)在秋天很多蛇蟲鼠螞蟻，隨時(shí)會(huì)鉆進(jìn)我們的帳篷，大家必須有防范意識(shí)。
2、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不可遲到,聽從安排,準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)!
3、注重環(huán)保，不亂扔垃圾，產(chǎn)生的垃圾自行帶走,體現(xiàn)戶外精神，愛惜一草一木，嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為！
4、注意安全，聽從隊(duì)長(zhǎng)指揮
5、如不聽從領(lǐng)隊(duì)指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
6、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助。
六、備注：
【飛沙灘】：50元/人（包括門票、車費(fèi)、露營(yíng)、打麻將、沙灘排球、足球、燒烤食物：雞翅2只/人、玉米1條/人、雜丸2串/人、韭菜2串/人、豬排1塊/人、菊花茶1瓶/人、骨肉相連1份/人、70克火腿腸1支/人、一次性飯盒2個(gè)/人、一次性手套2對(duì)/人、一級(jí)木炭1斤/人。）
【自備物品】：
1、包，錢包、證件。
2、食品：面包、飲用水、木糖醇等、瓜子、餅干、話梅、薯片等零食。
2、手套、毛巾、帽子、墨鏡、防曬霜、溯溪鞋、雨具、泳衣、救生圈。
3、工具（自選）：
*通信工具：移動(dòng)電話
*普通工具：多功能軍刀、開山刀、繩索、頭燈手電、求生哨、指南針、太陽鏡
*攝影器材：照相機(jī)、攝像機(jī)
4、藥品:帶防蚊水、驅(qū)風(fēng)油、蛇藥片
*外科：創(chuàng)可貼、繃帶、速效云南白藥、活絡(luò)油
*內(nèi)科：保濟(jì)丸、暈動(dòng)片、
*其它：防蚊水、驅(qū)風(fēng)油、蛇藥片
注：
1、此次活動(dòng)由音樂部、舞蹈部、戲劇部、創(chuàng)作組共同組織策劃，若其他部門的人有興趣也可以一起去，人多熱鬧，自愿原則，不勉強(qiáng)，不強(qiáng)求，一切自愿。（看天氣而定，若16日下雨就取消）
2、因晚上海邊的天氣較冷，請(qǐng)多帶一件外套，以防著涼，若晚上打算睡覺的，建議帶上薄被，以防感冒。
3露營(yíng)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)同學(xué)之間的交流。課余時(shí)間放松減壓
2、增加班集體的凝聚力和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神
3、讓同學(xué)們切身體驗(yàn)大自然，大學(xué)時(shí)代的美好記憶
4、另類形式的學(xué)習(xí)
二、活動(dòng)參與對(duì)象：
XX院10級(jí)XX班全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28—29日(遇雨順延)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)沙百果園
五、組織形式：
向森林狼野營(yíng)俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營(yíng)必備道具，前往百果園組織露營(yíng)活動(dòng)
六、活動(dòng)具體安排：
1、全班分成5組，每組8人，選出組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)各一名，全班選出2人為總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)考察每組組長(zhǎng)的工作情況
2、各組負(fù)責(zé)提前買好本組燒烤調(diào)料和食物
3、出發(fā)時(shí)間定在下午12點(diǎn)30。請(qǐng)同學(xué)們12點(diǎn)在六教前面集合
4、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)自己的組員安全有序的上車，及在露營(yíng)期間安全的維護(hù)與需求
5、到達(dá)目的地后，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員熟悉露營(yíng)場(chǎng)地及周邊的狀況，并發(fā)放露營(yíng)和燒烤等相關(guān)物料
6、各組在相關(guān)人員的示范的情況下把帳篷搭好。搭帳篷時(shí)應(yīng)女生在內(nèi)，男生在外呈C型或者圍3成兩個(gè)圈圈。開口朝著下風(fēng)向即風(fēng)往哪個(gè)方向吹就把開口留在哪個(gè)方向。中間留出一個(gè)直徑為6米左右的圓。為篝火準(zhǔn)備場(chǎng)地。
7、全班一起在為篝火晚會(huì)的舉辦進(jìn)行準(zhǔn)備。
8、大周圍活動(dòng)一小時(shí)，做些小游戲，另外要有人員將柴火落實(shí)到位，約18點(diǎn)開始燒烤，燒烤時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)
9、燒烤后，要結(jié)束之求各組將燒烤器材收拾妥當(dāng)統(tǒng)一歸位，將垃圾清理干凈，垃圾可以當(dāng)做篝火的助燃劑。
10、20點(diǎn)左右篝火晚會(huì)開始，大家圍著篝火進(jìn)行集體游戲。游戲盡量動(dòng)靜結(jié)合，活動(dòng)精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素
11、集體游戲玩到22點(diǎn)左右。再大家進(jìn)行自由活動(dòng)應(yīng)將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時(shí)候至夜深時(shí)，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進(jìn)行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一起玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時(shí)間段守夜
13、第二天，活動(dòng)完畢和享用餐之后在相關(guān)人員的示范下將帳篷，睡袋等露營(yíng)器材收拾整理好。
14、還可全班坐在一起玩些游戲，談?wù)勗挕?/p>
15、通知車輛前來接人或者將場(chǎng)地清理干凈率大家離開露營(yíng)場(chǎng)地。
16、將相關(guān)露營(yíng)和燒烤器材還給租售商，并且完善相關(guān)事宜
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、與租憑公司合同的簽訂，一定要保證不能損失同學(xué)們的利益
2、負(fù)責(zé)人一定要確切的了解活動(dòng)場(chǎng)地周邊的環(huán)境，確�；顒�(dòng)能順利的進(jìn)行
3、一定要確保各位活動(dòng)參與人員的安全，并預(yù)備一些安全措施
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不能超過班費(fèi)的三分之二，超過部分由全體同學(xué)平均補(bǔ)貼
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（2350元）
燒烤食物每組120元，5組共600元
燒烤調(diào)料共100元
交通費(fèi)用500元
露營(yíng)裝備40人共700元
柴火100元
燒烤裝備30元每套，40人5套150元
場(chǎng)地費(fèi)200元
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
近年來，越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭(zhēng)吵打架事件比比皆是，導(dǎo)致校園不和諧現(xiàn)象不斷增多，并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事；另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力，不能很好的處理這些問題，導(dǎo)致心理嚴(yán)重受到損害。我院為充分發(fā)揮我校心理健康教育的五級(jí)網(wǎng)絡(luò)作用，本著貼近同學(xué)、貼近生活的原則，特舉辦這次大學(xué)生心里健康創(chuàng)新活動(dòng)，來幫助同學(xué)解決問題，為同學(xué)們建立一個(gè)良好的心理素質(zhì)，提供一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)宗旨
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，宣傳心理健康知識(shí)，普及珍愛生命、健康生活、和諧人際的理念，為大學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、活動(dòng)目的
大學(xué)生來源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。“5.25”這個(gè)特殊的日子旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。
通過這次活動(dòng)可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康意識(shí)，提高大學(xué)生的心理自我保護(hù)能力。
四、活動(dòng)主題 新體驗(yàn)·筑夢(mèng)想·促成長(zhǎng)
五、活動(dòng)組織者
濱州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院團(tuán)總支
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月7日—9日
七、活動(dòng)對(duì)象
藥學(xué)院全體在校生
八、活動(dòng)內(nèi)容及過程
（1）媽媽我想對(duì)你說
1.活動(dòng)時(shí)間：5月8日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：藥學(xué)院學(xué)生宿舍
3.活動(dòng)過程：各班的心理委員在活動(dòng)前在每張紙條上寫下了一句表達(dá)對(duì)母親表達(dá)愛意的話，折疊起來，在5月8日母親節(jié)當(dāng)天走出自己宿舍，走進(jìn)同學(xué)宿舍讓同學(xué)在所寫的紙條中任意抽取一張然后給母親打去電話并將紙條上的話說給母親表達(dá)自己對(duì)母親的愛。
4.活動(dòng)體會(huì)與成效：本次活動(dòng)更好的引導(dǎo)大學(xué)生懂得感恩母親，讓同學(xué)們時(shí)刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著母親的無比偉大、無私的付出，也為了給同學(xué)們提供一個(gè)向媽媽道謝的途徑。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步對(duì)大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，產(chǎn)生了明顯成效。
�。�2）“心隨影動(dòng)”—心理電影展播
1、活動(dòng)時(shí)間：5月7日、8日及9日晚上
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
3、活動(dòng)過程：電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人震憾與感動(dòng)。事先請(qǐng)各班心理委員搜集電影資料和觀看影片對(duì)影片有深入了解影片的內(nèi)容與精髓。在周六周日晚上進(jìn)行電影的展播，并在觀影結(jié)束后由心理委員幫助同學(xué)們對(duì)電影進(jìn)行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎同學(xué)們發(fā)表觀后感，并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)下精美紙片，記錄下同學(xué)們的感言，也可事后發(fā)表觀后感文章。
4、活動(dòng)體會(huì)與成效：在觀看電影的同時(shí)，讓同學(xué)們一起交流，剖析電影的含義，通過交流使廣大同學(xué)對(duì)電影里反映的心理學(xué)知識(shí)了解更加深入透徹。從而讓同學(xué)去感受探索心理世界的'奧秘，觀看影片后，請(qǐng)各班心理委員對(duì)電影進(jìn)行評(píng)析，幫助同學(xué)們理解電影細(xì)節(jié)，并設(shè)置了解答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解一些必要的心理知識(shí)，在思考中感受心靈的力量，從而提升自身的心理素質(zhì)。
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1、活動(dòng)時(shí)間：5月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、活動(dòng)過程：一部分同學(xué)兩兩一組（最好是一男一女一組），賽前將氣球綁在腳上，上身以勾肩或一只手綁在一起的方式只能用腳去踩其他組合的氣球同時(shí)必需保持自己的氣球不被踩爆。即兩人需有相同的目標(biāo)并且心向一處使才能共同贏得比賽。另一部分同學(xué)也是兩人一組，其中只有一人有氣球，讓另一個(gè)人在負(fù)責(zé)踩對(duì)方氣球的工作的同時(shí)還必需保護(hù)自己的伙伴腳上的氣球不能被踩爆。被保護(hù)同學(xué)既不能用手保護(hù)氣球也不能去踩別人的氣球。另一部分同學(xué)還可以參加團(tuán)隊(duì)3V3速戰(zhàn)速?zèng)Q比賽。每隊(duì)三人在一定時(shí)間內(nèi)比賽時(shí)間結(jié)束后哪對(duì)剩余氣球數(shù)量最多則獲勝。
4、活動(dòng)體會(huì)與成效：“破冰”之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)的藩籬，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層。破冰游戲幫助人們變得樂于交往和相互學(xué)習(xí),打破陌生人之間的隔膜，消除人與人間的積怨。同時(shí)讓學(xué)生提高合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)從而更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展的要求。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：強(qiáng)身體，促友誼
二、活動(dòng)背景：貫徹落實(shí)20xx級(jí)新生“博學(xué)篤行、業(yè)精于勤”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：提供交流空間，增進(jìn)同學(xué)友誼，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx全體新生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年11月07日星期1下午1點(diǎn)半，北園風(fēng)雨操場(chǎng)以班級(jí)為單位集合。
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、通知負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程
2、由班長(zhǎng)團(tuán)支書提前挑選集體游戲
�。ǘ┚唧w安排：
1、西政導(dǎo)航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽?zhēng)熜謳熃阒v解大家在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些困惑，讓同學(xué)們積極交流。
2、體育活動(dòng)
�、偎娜宋遄阌螒�4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊(duì)從起點(diǎn)向終點(diǎn)開始跑，先到的隊(duì)伍即為優(yōu)勝者。
�、谔罄K：
每班分成三組，每組先選出兩個(gè)人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。
第一種：由第一個(gè)人開始，先跟著大繩跳，然后第二個(gè)，第三個(gè)……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯(cuò)的人搖繩，和搖繩人交換。依次進(jìn)行。
第二種：依次每個(gè)人跳過大繩，出錯(cuò)的搖繩。
③打羽毛球
�、馨魏�
⑤30米手足情比賽
一、競(jìng)賽辦法及規(guī)則：
A、比賽前，各參賽隊(duì)（人數(shù)控制在4——6人）在各自賽道的'起點(diǎn)線后排列成一路縱隊(duì)，排頭第一位隊(duì)員將身體重心移至一側(cè)腿，另側(cè)腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊(duì)員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊(duì)員向后抬起的腳踝處，同時(shí)將自己的重心移至與前面同伴相同的一側(cè)腿上，另側(cè)腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊(duì)。聽到發(fā)令后，同隊(duì)隊(duì)員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動(dòng)作行進(jìn)。要求各隊(duì)在行進(jìn)途中始終保持隊(duì)伍的整體一致和協(xié)調(diào)迅速，直至到達(dá)終點(diǎn)。以同隊(duì)最后一名隊(duì)員軀干部的任何部分越過終點(diǎn)線，比賽方為結(jié)束。用時(shí)少者，名次列前。
B、比賽中參賽隊(duì)出現(xiàn)下列情況，均判違例：
�。�1）比賽中，各參賽隊(duì)可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳，但全隊(duì)必須保證整體一致性。否則判違例。
（2）比賽途中，任何參賽隊(duì)員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。
（3）比賽途中，2—4位隊(duì)員必須始終將自己的手搭在前面隊(duì)員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。
�。�4）各參賽隊(duì)在比賽中，必須在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，如踏線或步入他道，均判違例。
�。�5）各參賽隊(duì)必須始終以一路縱隊(duì)前行，錯(cuò)位搭肩（之字形隊(duì)列）或以其他隊(duì)列替代，均判違例
3、各班自由組織活動(dòng)。
4、班長(zhǎng)團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
七、注意：
1、各班宣傳班長(zhǎng)、宣傳委員要進(jìn)行拍照（攝像）、寫活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)。
2、將活動(dòng)照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。
3、活動(dòng)過程中要注意安全。
4、活動(dòng)所需器材，工具要提前準(zhǔn)備好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）
經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)團(tuán)總支
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),豐厚我校的文化底蘊(yùn)，提升我校的書香品位,引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友。通過本次“悅讀節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，做合格三尚學(xué)生。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全校師生以書為友；以“閱讀”促“悅讀”，享受讀書樂趣。以此為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建三尚教育校園而努力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，使全體師生認(rèn)識(shí)到我校建設(shè)“悅讀苑”工程的意義，認(rèn)識(shí)到讀書的作用，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過“悅讀節(jié)”活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、通過活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)、書香家庭、書香教師、書香校園建設(shè)，彰顯我校三尚教育的辦學(xué)特色。
4、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；
5、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。
6、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——6月12日
四、活動(dòng)主題
閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園。
五、活動(dòng)口號(hào)
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園；
與書同行，讓書香溢滿校園；
讀好書、習(xí)美德、立良行；
開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅；
與好書為友，與大師同行；
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；
書香浸潤(rùn)人生，悅讀放飛夢(mèng)想；
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)；
呼吸書香 享受童年；
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基；
20xx年悅讀節(jié)，讓我們靜靜地打開一本書；20xx年悅讀節(jié)，讓每個(gè)人找到此刻適合自己閱讀的書。
六、活動(dòng)構(gòu)想
結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫、講、畫、做等多種形式開展本次悅讀節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長(zhǎng)知識(shí)、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。
七、實(shí)施過程
本屆悅讀節(jié)活動(dòng)共分三階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段，宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍（4月23日——4月26日）。
1、成立悅讀節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，分配工作任務(wù)。
2、召開第一屆悅讀節(jié)專題會(huì)議，下發(fā)《xx小學(xué)首屆悅讀節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》，布置師生讀書工作。
3、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”---xx小學(xué)“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)及向家長(zhǎng)發(fā)放《悅讀節(jié)致家長(zhǎng)一封信》活動(dòng)。
4、舉行悅讀節(jié)啟動(dòng)儀式（時(shí)間4月23日9：30分），營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開悅讀節(jié)的序幕。
5、校園宣傳：學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
6、班級(jí)宣傳：悅讀節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加悅讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與悅讀節(jié)相適宜的班級(jí)讀書氛圍（比如板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃、讀書角的布置等等）。
第二階段：實(shí)施階段，暢游書海、品味書香（4月27日——6月10日）。
學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征，推出各年級(jí)主題式讀書活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1、開展“一天一個(gè)小時(shí)”閱讀活動(dòng)。
保證學(xué)生在校1小時(shí)的讀書時(shí)間。各班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃，同時(shí)還可以幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，并檢查督促。充分利用各個(gè)閱讀時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由的閱讀環(huán)境。同時(shí)，盯班教師也可利用這段時(shí)間閱讀相關(guān)的教育教學(xué)書籍。 ①早晨大閱讀時(shí)間定為7:20——7:50；大課間閱讀時(shí)間定為9:35——9:50。②各班主任自行調(diào)整課程表，拿出一節(jié)課作為閱讀課。利用每周一次閱讀課時(shí)間開展閱讀指導(dǎo)和交流。低年級(jí)提倡繪本閱讀，中高年級(jí)倡導(dǎo)讀整本的書。（班主任負(fù)責(zé)，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
2、開展一次班級(jí)讀書交流活動(dòng)，如優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞、讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。各班級(jí)也可利用班會(huì)時(shí)間，分享交流共讀一書的體會(huì)、感觸；請(qǐng)1-2對(duì)親子介紹親子閱讀的方法、體會(huì)、樂趣等等。（班主任負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
3、開展“每天一詩(shī)一美文”誦讀活動(dòng)。本活動(dòng)既是創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件，也是早讀課的必備內(nèi)容。各班語文老師制訂出悅讀節(jié)期間“每天一詩(shī)一美文”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利地背誦，并于課前兩分鐘進(jìn)行檢查背誦（由全體語文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）
4、我為孩子吟古詩(shī)活動(dòng)。課前詩(shī)歌誦讀 “我為孩子吟古詩(shī)”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學(xué)生誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。（結(jié)合年段要背的古詩(shī)）（由全體語文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
5、親子共讀活動(dòng)
�。�1）向家長(zhǎng)發(fā)放一份“親子共讀倡議書”。（4月22日下發(fā)）
（2）悅讀節(jié)期間與家長(zhǎng)一起逛一次書店，同讀2本書，撰寫親子閱讀征文。
�。�3）開展“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。（20xx年6月2日前上交）
建議：晚上家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。開展學(xué)生與父母共讀2本書活動(dòng)。班主任要做好家長(zhǎng)導(dǎo)讀工作，宣傳親子共讀的好處和方法，給家長(zhǎng)提供閱讀書目，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生一起閱讀，親子共讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)，并填寫好《xx小學(xué)“親子共讀”卡》，悅讀節(jié)結(jié)束后由班主任收回“親子閱讀卡”，各班選10份上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選并存檔。班主任要積極發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生建立家庭小書房或小書架（可適當(dāng)向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一定的書目），及時(shí)調(diào)查家庭小書房的建立情況，確保學(xué)生擁有一個(gè)良好的書香家庭環(huán)境。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書20冊(cè)以上的目標(biāo)。教育并引導(dǎo)學(xué)生利用晚上的時(shí)間、雙休日、節(jié)假日閱讀一定量的書目。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉負(fù)責(zé)評(píng)選、展出）
6、開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng) 。（4月24日——5月3日）。
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，并做好讀書登記，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。（各班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）
7、開展“xx小學(xué)淘書樂”活動(dòng)。（5月4日——5月9日)
為解決同學(xué)之間書籍浪費(fèi)的問題，我們將以班級(jí)為單位開展“xx小學(xué)淘書樂”活動(dòng)。學(xué)生將自己看過的書或與其他人交換，或低價(jià)賣給同學(xué)，每班布置一個(gè)“書籍門市”，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易，經(jīng)濟(jì)有效地加大學(xué)生的讀書量，形成全校濃厚的讀書氛圍。（班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）
8、開展一次書簽制作活動(dòng)（5月10日——5月16日）。
3-6年級(jí)各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言、格言警句等制作成漂亮的書簽（長(zhǎng)15厘米、寬5厘米卡紙或硬紙，附上班級(jí)和姓名），激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班選送5張參加評(píng)比，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一收集。（各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生書簽制作，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)收集、評(píng)選、展出）
9、開展一次讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)(5月17日——5月23日) 。
（1）3—6年級(jí)參加，內(nèi)容必須是以書為主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹、心得體會(huì)等；配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
�。�2）每班推薦5幅手抄報(bào)參加學(xué)校評(píng)比。（班主任負(fù)責(zé)學(xué)生手抄報(bào)制作，張杰老師負(fù)責(zé)收集、評(píng)選、展出）
10、寫一篇讀后感或心得體會(huì)。（5月24日——5月31日）
3至6年級(jí)的學(xué)生根據(jù)自己所看書目，寫一篇讀后感，每班推薦5篇進(jìn)行評(píng)比。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉老師負(fù)責(zé)評(píng)選，并展出）。
11、開展“家鄉(xiāng)（校園）在我心中”讀書征文活動(dòng)。（6月1日——6月6日）
征文主題：家鄉(xiāng)（校園）在我心中。征文要求：讀書征文活動(dòng)以“家鄉(xiāng)在我心中”為主題，以“童眼看家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)，我想對(duì)您說”、“家鄉(xiāng)我為您驕傲””等寫作視角，熱情抒發(fā)學(xué)生對(duì)可愛家鄉(xiāng)（校園）的`熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。字?jǐn)?shù)在800字左右。征文對(duì)象為3—6年級(jí)學(xué)生。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)評(píng)選）
12、開展“我為學(xué)校捐一書”活動(dòng)，面向六年級(jí)畢業(yè)班。（6月7日——6月10日）
所捐書必須7成新以上，各班并附有捐書目錄，在六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)向?qū)W校贈(zèng)送。（可暫時(shí)先存放在班主任處，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
13、“與好書相約”教師讀書論壇（6月11日——6月12日）
全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書心得交流會(huì)或把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，進(jìn)行交流。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
第三階段：表彰階段（悅讀節(jié)期間隨時(shí)評(píng)選，6月11日——6月12日統(tǒng)一表彰）。
1、評(píng)選學(xué)校 “書香班級(jí)”5個(gè)（1—2年級(jí)為低年級(jí)部共1個(gè)；3—4年級(jí)為中年級(jí)部共2個(gè)；5—6年級(jí)為高年級(jí)部共2個(gè)；“書香班級(jí)”的評(píng)選參考各班活動(dòng)的開展及效果，班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用，“班級(jí)讀書口號(hào)”的設(shè)計(jì)；班級(jí)讀書角的布置；提倡親子共讀等讀書活動(dòng)開展情況。根據(jù)上交材料情況進(jìn)行評(píng)比）、“書香家庭”每班5個(gè)、“書香教師”（被評(píng)為書香班級(jí)的語、數(shù)、英教師既為書香教師，在學(xué)期末教師考核總分中每人加0.1分）。
2、評(píng)選“優(yōu)秀書簽”。 每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
3、評(píng)選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”。 每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
4、評(píng)選優(yōu)秀讀后感。每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
5、評(píng)選“優(yōu)秀征文” 每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
6、親子共讀明星（每個(gè)班級(jí)書香家庭獲得者）每班5人。
八、活動(dòng)要求
1、各班要在學(xué)校悅讀節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、各責(zé)任部門、責(zé)任人、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、各負(fù)責(zé)人及時(shí)將活動(dòng)中的攝影照片、宣傳文字材料以及相關(guān)活動(dòng)信息進(jìn)行報(bào)道并及時(shí)上傳校園網(wǎng)，并將學(xué)生優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行張貼，力爭(zhēng)將悅讀節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。
4、學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
九、活動(dòng)保障
1、成立悅讀節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：楊玉強(qiáng)
副組長(zhǎng)：袁暉
成員：袁暉 鄭風(fēng)臣 張?jiān)铺?鄭興德 各班主任
攝影、宣傳報(bào)道：劉燕 張靜
2、學(xué)校圖書室面向廣大師生充分開放。（李洪河老師負(fù)責(zé)）
3、充分利用學(xué)校宣傳欄，為本次悅讀節(jié)開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，使悅讀節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效，鼓舞師生讀書熱情。
4、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng)，通過給全校師生的倡議書、致家長(zhǎng)的一封信、出海報(bào)、發(fā)放“悅讀節(jié)”之“親子共讀卡”等形式，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長(zhǎng)的共識(shí)，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用，通過升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、大課間等，利用拉宣傳標(biāo)語、張貼“悅讀節(jié)”宣傳口號(hào)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍，有力地促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
5、各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開展“書海結(jié)友”為主題的多種形式的閱讀展示活動(dòng)，評(píng)選班級(jí)“讀書明星”并在“明星”欄目中展示。各班級(jí)以主題班隊(duì)會(huì)的形式開展“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”讀書交流活動(dòng)，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”“讀書筆記展示”等活動(dòng)。班主任要注意收集反映學(xué)生讀書成果的資料和每項(xiàng)活動(dòng)照片，可根據(jù)不同的主題活動(dòng)，分類添加照片后打印并裝訂成冊(cè)，悅讀節(jié)活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)將活動(dòng)材料上交教導(dǎo)處。另外，每周舉行的各項(xiàng)主題活動(dòng)，請(qǐng)于每周三前把活動(dòng)照片和活動(dòng)文字材料及時(shí)發(fā)學(xué)校QQ群中，學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)發(fā)布QQ群情況、學(xué)校錄用照片稿件情況和上交活動(dòng)材料情況評(píng)選書香班級(jí)。如有造假，取消評(píng)選資格。
讀書是幸福的，它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書是永無止境的，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書是快樂的，那書中的意境，書中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的，每讀一本書，自己儼然是一個(gè)精神富翁，甚至達(dá)到物我相忘的境界。讓我們?nèi)w師生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書為伴，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)，與國(guó)內(nèi)外在開展此類活動(dòng)形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手，為學(xué)校以后開展有關(guān)活動(dòng)預(yù)備人才。提高我協(xié)會(huì)知名度，為以后開展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國(guó)”系列活動(dòng)做鋪墊。
二、參賽對(duì)象：
1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、各二級(jí)學(xué)院選派代表團(tuán)隊(duì)，團(tuán)體或個(gè)人均可，團(tuán)隊(duì)人數(shù)2-3人。（可以自己組隊(duì)，個(gè)人報(bào)名的選手由組織方安排團(tuán)隊(duì)）
三 、比賽規(guī)則：
1、比賽實(shí)行評(píng)分制，由評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打分并公布比賽結(jié)果。
2、參賽選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行展示。
3、比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選拔15個(gè)團(tuán)隊(duì)，參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 依照評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打出的總分評(píng)選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風(fēng)度獎(jiǎng)
3、 最具人氣外交官獎(jiǎng)（通過“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生）
4、 最具潛質(zhì)外交官
5、 最佳代表團(tuán)隊(duì)
6、 最佳立場(chǎng)文件（先前確定好）
7、 最佳辯手 （最后一輪分?jǐn)?shù)交高者）
8、 優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
四、前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳并組織報(bào)名
2、活動(dòng)培訓(xùn)一
3、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽
4、活動(dòng)培訓(xùn)二
五、大賽流程：
1、介紹來賓、主持人致開場(chǎng)詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段：
① 個(gè)人風(fēng)采展示（現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)的次序）
�、� 給定題目外交評(píng)論
③ 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)
在其中穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)即外交知識(shí)趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演（工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）
6、宣布比賽結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
六、后期工作:
秘書處、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)整理比賽材料，信息管理司負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的素材進(jìn)行回收整理。宣傳司負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽
前期準(zhǔn)備詳細(xì)策劃方案
一、前期宣傳
時(shí) 間：
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書處、宣傳司。
方 式：1、各二級(jí)學(xué)院下發(fā)通知、宣傳海報(bào)、宣傳板。
2、有關(guān)同學(xué)利用課間時(shí)間在課堂宣傳。
準(zhǔn)備材料：海報(bào)若干張、手繪宣傳板
目標(biāo)效果：成為校內(nèi)同學(xué)們討論的熱門話題，提高我協(xié)會(huì)知名度，做 出我們的品牌，吸引報(bào)名選手。
注 意：做適當(dāng)、適量、適時(shí)的宣傳。
二、組織報(bào)名。
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、信息管理司
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：①兩個(gè)食堂門口均設(shè)報(bào)名地點(diǎn)
�、诓⿲W(xué)樓入口處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
目標(biāo)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù)：30個(gè)
(還可以在公共郵箱內(nèi)下載報(bào)名表報(bào)名，或通過我們的公共主頁(yè)留言報(bào)名)
注意：每組值班同學(xué)中至少要由一名副部以上級(jí)干事。耐心解答報(bào)名同學(xué)提出的問題，保持良好的態(tài)度。
三、活動(dòng)培訓(xùn)一
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：鹽城工學(xué)院新校區(qū)土木館B402
承辦部門：秘書處、學(xué)術(shù)部、宣傳司
各部工作內(nèi)容：組織培訓(xùn)，負(fù)責(zé)板報(bào)、留影等
培訓(xùn)目的：讓選手了解基本流程，學(xué)術(shù)部公布大會(huì)議題以供選手準(zhǔn) 備預(yù)賽選拔。選手可以再準(zhǔn)備期間咨詢老師。
培訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)行第一次培訓(xùn)，給選手們講解基本流程、為沒有團(tuán)隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行分組，公布模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)環(huán)節(jié)的議題。選手抽簽確定自己所代表的國(guó)家，公布20個(gè)給定的題目。
注 意:基本內(nèi)容要講解清楚，不能存在“死角”。同時(shí)，選手要在預(yù)賽中午之前將立場(chǎng)文件電子版和將發(fā)言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com，并且標(biāo)記好自己代表的 國(guó)家，在預(yù)賽時(shí)，上交一份立場(chǎng)文件紙質(zhì)版并且?guī)Ш秒娮影妗?/p>
四、鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽（預(yù)賽）
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、學(xué)術(shù)部、宣傳司
部門工作內(nèi)容：組織活動(dòng)、維持秩序、留影、板報(bào)等。
預(yù)賽目的：選拔15組團(tuán)隊(duì)參加決賽。
預(yù)賽選手展示內(nèi)容：
1、自我介紹
2、各國(guó)代表按名單順序上臺(tái)闡述立場(chǎng)文件（具體內(nèi)容由承辦部門自行增減）。
�。�(chǎng)文件內(nèi)容由主辦方審核、評(píng)選.確定決賽人選后分為進(jìn)行模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)分組）
�。ㄟx拔標(biāo)準(zhǔn)：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達(dá)清楚，用英語表達(dá)者可予以加分。）
注 意：預(yù)賽結(jié)束后，參加決賽的選手要著手準(zhǔn)備決賽參賽資料（紙質(zhì)版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c.模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件。
主持人串場(chǎng)詞以及禮儀安排的布置與安排同時(shí)進(jìn)行。
五、活動(dòng)培訓(xùn)
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：
承辦部門：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書處辦公室、學(xué)術(shù)部
部門工作內(nèi)容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質(zhì)版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件）。培訓(xùn)目的：對(duì)比賽的形式進(jìn)一步熟悉，公布決賽流程，及有關(guān)參賽注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)內(nèi)容：公布決賽的流程，對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行演練。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆“外交官風(fēng)采大賽”
評(píng)分細(xì)則
第一環(huán)節(jié) 個(gè)人風(fēng)采展示（滿分20分）
選手進(jìn)行自我展示，可以借助ppt等多種表達(dá)方式進(jìn)行。
�、龠x手有三分鐘（到時(shí)強(qiáng)行停止，請(qǐng)選手自行控制好時(shí)間）的時(shí)間依次進(jìn)行自我show，由全體評(píng)委老師和5位大眾評(píng)委打分；
②選手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的.最終得分；
第二環(huán)節(jié) 給定題目外交評(píng)論（滿分30分）
�、� 選手是否具備外交官才思敏捷的特點(diǎn)
�、谶x手觀點(diǎn)是否獨(dú)到、清晰，語義是否明確、
③言辭是否嚴(yán)謹(jǐn)、是否能直接體現(xiàn)主旨中心
�、苁欠裉岢鲆恍┯薪ㄔO(shè)性的觀點(diǎn)和意見 等
�、葸x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分
最高得分為30分。
第三環(huán)節(jié) 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)（滿分50分）
�、� 發(fā)言是否流暢、大膽、底氣十足
�、谑欠穹e極活躍的提出問題
③被提問代表是否能順利的根據(jù)自己的立場(chǎng)解決問題
�、茉谧杂赊q論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機(jī)智等方面外交官風(fēng)采等。
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