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公益活動策劃 篇1
一、活動 主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動�；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，與此同時對培養(yǎng)大學(xué)生 的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三、活動目的`
通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，亦觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。而本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
**年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點
永康市三江廣場其中
3、活動人員
在永的廣大群眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃 篇2
主辦單位：xxx
承辦單位：從我做起大學(xué)生公益社團
活動名稱：“和諧校園從我做起”
活動時間：XX年X月X號
活動地點：xxx
活動背景：校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。
活動目標：
一、首先通過本次活動，讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的.力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動初期，由校園負責人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的
大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當天的作息時間，以確�；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負責的區(qū)域（宿舍、食堂、教學(xué)樓等）。
對所參加活動的同學(xué)進行指導(dǎo)，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結(jié)束。
實施流程：
時間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學(xué)的到場情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上）。
時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學(xué)生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。（簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果）
時間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關(guān)電影。
四、活動結(jié)束后，召集所有學(xué)員，特此對參加活動學(xué)員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學(xué)員進行全方位的指導(dǎo)。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
公益活動策劃 篇3
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土，我們應(yīng)該保護。
為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的`活動。
由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責任感和使命感。
活動時間：20xx年04月16日
活動地點：校園湖畔
參加人員：139班全體學(xué)生
活動流程
1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環(huán)�；顒拥男麄�
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃，另外兩個小組負責南區(qū)。由公益部負責人帶領(lǐng)大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學(xué)對來往的同學(xué)做一個關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。
5.活動預(yù)期在十點半左右結(jié)束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
注意事項：
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協(xié)的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。
第一組織者： 魏子文
第二組織者：王明陽 王朋超
公益活動策劃 篇4
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的.新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20 -10-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
健康成長，快樂童年
3、活動時間：20xx-10------20xx-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
公益活動策劃 篇5
一、活動背景：
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監(jiān)護。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎(chǔ)教育的一個重要問題�！傲羰貎和比鄙俑改傅膼�，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)�！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會�！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關(guān)活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。
二、活動目的：
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接
班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
三、活動意義:
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的`機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，()招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行。
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預(yù)期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大秦、172校園活動、大學(xué)生精英論壇
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學(xué)校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游
公益活動策劃 篇6
項目背景及意義
背景：
北京是我國的政治、經(jīng)濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰(zhàn)。
我的這個創(chuàng)意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內(nèi)向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。
因此，我們團隊的公益活動側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進城市，走進北京!
意義：
1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強、奮斗的良好品質(zhì);
3、讓大眾關(guān)注流動兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來造福社會，幫助弱勢群體。
團隊相關(guān)經(jīng)歷(選填)
團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協(xié)助偏遠地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導(dǎo)人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進行交流，實現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗
相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)
經(jīng)驗：
通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗，同時也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環(huán)境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經(jīng)驗基礎(chǔ)
不同之處：
這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!
公益目標
受益群體/事宜： 孩子
預(yù)期成果： 獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預(yù)期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會
預(yù)期成果： 呼吁社會關(guān)注流動兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會公益?zhèn)鞑?/p>
實施地點
實施地點：雨竹小學(xué)
該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團隊志愿支教中的一所學(xué)校。這個學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學(xué)校是流動兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團隊和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動的實施地點。
項目團隊
團隊構(gòu)成：
隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;
副隊長——協(xié)助隊長的工作;
策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;
小組組成：
先鋒小組：負責各項活動的前期安排;
實戰(zhàn)小組：負責活動的具體實施工作;
技術(shù)小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;
后勤小組：負責團隊的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;
注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確保活動的正常實施
優(yōu)勢：
1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施;
2、地利：我們團隊所在學(xué)校與公益地點均在昌平地區(qū)，憑借我們對這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的`活動提供了很好的基礎(chǔ);
3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經(jīng)驗，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)
由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學(xué)生;③具有社會工作專業(yè)背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優(yōu)先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關(guān)計劃
除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負責給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓(xùn)要求
前期調(diào)研和準備 (已完成工作)
1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;
2、團隊已與學(xué)校社團及學(xué)校部門的進行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;
3、團隊已與社會的相關(guān)公益機構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;
4、團隊已搜集相關(guān)的資料，了解流動兒童的詳細情況，總結(jié)我們這個公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;
5、團隊的先鋒小組已走訪數(shù)個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細的聯(lián)系方式，以便活動過程中的持續(xù)性調(diào)查;
6、團隊已完成一份問卷調(diào)查，問卷調(diào)查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點：打工人群聚集地;調(diào)查對象：流動兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統(tǒng)計情況：發(fā)出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調(diào)查問卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認為流動兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認為流動兒童的心理輔導(dǎo)可有可無，沒有實質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認為流動兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關(guān)的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;
7、團隊已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報告，并分發(fā)給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關(guān)的準備工作;
8、團隊已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對這個公益課題的思考
9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰(zhàn)工作。
暑假前：調(diào)研、準備(計劃)
1月： 組建團隊，分配工作任務(wù)
2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月： 聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持
2月： 聯(lián)系社會的相關(guān)公益機構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持
3月： 志愿者招募，并對志愿者進行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)
4月： 前往公益地點雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請求其協(xié)助我們的公益活動
5月： 志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開
6月： 團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始著手活動的策劃
暑假活動時間表
7月9日-7月14日 流動兒童家庭
團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個流動兒童成長卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學(xué)
舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學(xué)中國政法大學(xué)
組織大學(xué)生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
公益活動策劃 篇7
一、活動目的：
隨著宿遷經(jīng)濟快速的發(fā)展，全市私家車、出租車越來越多，市區(qū)交通環(huán)境也不盡人意；雖然此刻未到嚴重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等狀況時有發(fā)生。鑒于此，我們的交通環(huán)境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質(zhì)勢在必行。
以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個和諧的心態(tài)，就能夠緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會。
二“綠絲帶”簡介：
1、綠色代表健康向上；
綠色代表暢快，通行；
綠色代表和平友善，沒有任何沖突的`意喻。
2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態(tài)交通，友善交通；
綠色是一種道德高尚，行為禮貌的體現(xiàn)。
3、活動中“綠絲帶”的寓意：
每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，能夠有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會。
三、活動對象：
宿遷新老城區(qū)的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等.
四、活動時間：
20xx年4月23號――24號
五、活動地點：（市人民政府）
市府廣場開幕式（在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現(xiàn)場）
四、活動流程：
1、活動前期宣傳策劃、準備工作
2、活動首日23號，車展現(xiàn)場舉辦活動啟動儀式，屆時將邀請各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動（詳見當天活動細則）。
3、巡游車隊系綠絲帶，車隊出發(fā)。志愿者奔赴各個活動地點。
4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報道。
5、快樂車友欄目組節(jié)目制作播出。
五、活動實施細則
�。ㄒ唬┟襟w宣傳
1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。
2、宿遷交廣網(wǎng)在節(jié)目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。
3、中國電信LEO全天候滾動播出，工商銀行戶外LED媒體滾動播出等。
4、宿遷都市報宣傳。
5、超多傳單，DM，雜志，海報宣傳。
6、快樂車友網(wǎng)站宣傳。
�。ǘ┌l(fā)放人員
招募志愿者：宿遷學(xué)院的師生為主，市交警、各協(xié)辦單位的工作人員。
公益活動策劃 篇8
一、活動背景
深秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，最近學(xué)校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，透過免費派發(fā)口罩活動期望能促使大家增強預(yù)防流感意識，注意自身清潔衛(wèi)生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及好處
近段時間，大家都在網(wǎng)上或者新聞媒體上得知流感的`嚴峻形勢，所以想透過這次獻愛心活動，期望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還能夠在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求：
本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學(xué)校的影響力。在公益活動中，大學(xué)生能與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
四、活動時間：20xx年12月22日前后
五、活動組織安排
本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調(diào)度。
六、宣傳計劃
冠名權(quán)：XXX醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位。
宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自帶給)
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并能夠印上商家各自的標志。(商家自行設(shè)計也能夠)
展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權(quán)。
橫幅宣傳：在活動現(xiàn)場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、帶給或可印有該公司的圖案。
產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品，也能夠利用部分時間給贊助商宣傳自己產(chǎn)品。
七、活動步驟:
1、經(jīng)院團委審核批準，并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結(jié)果分配各項任務(wù):由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組，在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作，邊宣傳，邊讓同學(xué)用心參加此項活動。
八、擴張項目：
透過現(xiàn)場派發(fā)口罩這活動，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還能夠在此進行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對預(yù)防流感藥物和藥品進行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學(xué)校的影響力。
九、活動經(jīng)費：
1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商帶給)
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商帶給)
3、宣傳板報設(shè)計及費用(我會承包)
4、相關(guān)其余經(jīng)費(詳談)
提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學(xué)校所構(gòu)成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選取2~3中進行宣傳，活動經(jīng)費由贊助商全部承包，并看看贊助商態(tài)度，適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
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