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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
由于大二同學(xué)剛從西區(qū)搬到本部，生活學(xué)習(xí)等各方面還沒(méi)有完全適應(yīng)，為了幫助同學(xué)們盡快熟悉了解并適應(yīng)本部生活學(xué)習(xí)環(huán)境，解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，促進(jìn)07級(jí)、08級(jí)兩屆同學(xué)間的溝通與交流，法學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部將組織舉辦以“07與08心連心，同一個(gè)法學(xué)同一個(gè)家”為主題的法學(xué)院07、08級(jí)學(xué)習(xí)生活交流會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
07與08心連心，同一個(gè)法學(xué)同一個(gè)家
三、活動(dòng)目的：
1、讓08級(jí)同學(xué)更深入的.了解本部學(xué)習(xí)生活環(huán)境，了解法學(xué)院各方面具體情況，加強(qiáng)他們對(duì)本部學(xué)習(xí)生活的信心，讓他們有一種為自己身為法學(xué)院一份子而驕傲的思想，使08級(jí)同學(xué)的集體觀念得到進(jìn)一步提升，樹(shù)立起在法學(xué)院成長(zhǎng)、為法學(xué)院爭(zhēng)光的價(jià)值觀。
2、構(gòu)建一個(gè)07與08級(jí)、08與08級(jí)互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使兩屆同學(xué)能夠在相互溝通了解的情況下，有效的開(kāi)展工作、學(xué)習(xí)，生活更加順利愉快。
3、解答08級(jí)同學(xué)到達(dá)本部后的各類問(wèn)題，從而了解08級(jí)進(jìn)入大二之后的心理狀況，為以后團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)一步開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)對(duì)象：
法學(xué)院07級(jí)、08級(jí)同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自定
七、活動(dòng)安排：
1、通過(guò)抽簽的形式確定聯(lián)誼的班級(jí)，將07、08級(jí)分成三組分別開(kāi)展活動(dòng)。07級(jí)有4個(gè)班級(jí)，08級(jí)三個(gè)班級(jí)，將07級(jí)4班先通過(guò)抽簽形式與07級(jí)其他三個(gè)班確定為一組，然后由08級(jí)抽簽，決定與07級(jí)的班級(jí)的分組。
2、三個(gè)組分別進(jìn)行策劃，由各組靈活決定活動(dòng)形式。分組完成后，分別將活動(dòng)目的和活動(dòng)原則、活動(dòng)注意事項(xiàng)告知三個(gè)小組，然后由其自主決定活動(dòng)形式，將策劃上報(bào)女生部批準(zhǔn)后，即可開(kāi)展活動(dòng)。
3、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，女生部將對(duì)各組進(jìn)行監(jiān)督，并予以指導(dǎo)。
法學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；
通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，助于本園的招生宣傳。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境
2、以班級(jí)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
�。�1）排練故事表演節(jié)目；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備5月20日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
�。�5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“寶貝之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾�
5月30日：“寶貝之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和�(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；親子游園活動(dòng)）
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)）
目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
“寶貝之星”比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的'基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
小能人比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
親子游園活動(dòng)
目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
活動(dòng)形式：幼兒和家長(zhǎng)一同參與，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能有序觀察圖畫書，大膽表述閱讀信息。
2、通過(guò)閱讀圖畫書，簡(jiǎn)單了解書中故事的情節(jié)——小老鼠尋找紐扣的主人，并知道這是一件好事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：學(xué)前兒童分級(jí)閱讀能力培養(yǎng)用書一級(jí)《一顆紐扣》人手一冊(cè)和PPT，黑色圓形紐扣圖卡一張。
知識(shí)準(zhǔn)備：已開(kāi)展了閱讀封面和第2—9頁(yè)的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師點(diǎn)擊PPT，出現(xiàn)小老鼠的`圖片，引起幼兒興趣。
二、教師點(diǎn)擊PPT引導(dǎo)幼兒有序觀察畫面，大膽表述閱讀信息，了解故事情節(jié)。
1、點(diǎn)擊PPT觀察第10-11頁(yè)。
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說(shuō)什么？
——師幼模仿小老鼠的表情動(dòng)作和語(yǔ)言：這是你的紐扣嗎？
——“你覺(jué)得小松鼠會(huì)怎樣回答？”。
——幼兒自由講述。
——我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小松鼠的回答。
師：原來(lái)小松鼠的紐扣是它愛(ài)吃的栗子做成的呀，那這顆紐扣是誰(shuí)的呢，讓我們繼續(xù)陪著小老鼠尋找紐扣的主人吧。
2、點(diǎn)擊PPT觀察第12-13頁(yè)。
—— “你看到了什么？”
——老師看到圖畫上有個(gè)地方有點(diǎn)奇怪，小老鼠怎么是倒著的？
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說(shuō)什么？
——你覺(jué)得青蛙會(huì)怎樣回答？
3、點(diǎn)擊PPT觀察第14-15頁(yè)。
——“你看到了什么？”
——它為什么要坐在大象的鼻子上和大象說(shuō)話？
——小老鼠手里拿著紐扣，好像在說(shuō)什么？
——讓我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)大象。
——你覺(jué)得大象會(huì)怎樣回答？
4、點(diǎn)擊PPT觀察第16-17頁(yè)。
——“你看到了什么？”
——觀察蟋蟀。讓我們仔細(xì)來(lái)看看它的紐扣。點(diǎn)擊PPT，放大蟋蟀的紐扣讓幼兒觀察。
三、幼兒自主閱讀圖畫書，在圖畫書中了解故事情節(jié)的發(fā)展。
四、完整閱讀講述。
活動(dòng)策劃 篇4
為了調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié)，對(duì)女生節(jié)的`支持，豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。具體細(xì)則如下：
一、參賽對(duì)象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、�？颇猩�
二、投稿時(shí)間：地點(diǎn)：2月28日晚7點(diǎn);第四屆“女生節(jié)”組委會(huì)辦公室(校學(xué)生會(huì)辦公室)。
三、作品要求：
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
(2)作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國(guó)家
相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
(4)本次活動(dòng)不接受復(fù)印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學(xué)院至少要有3篇參賽
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳命名作品獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
五、比賽細(xì)則：
1、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會(huì)進(jìn)行初賽;
2、將初評(píng)的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱，內(nèi)容簡(jiǎn)介，但不許在下注名院系);
3、依次列出獎(jiǎng)項(xiàng)名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(xué)(根據(jù)投票情況評(píng)獎(jiǎng));
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
陳奕迅的《十年》，相信大家都不陌生吧：“十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，十年之后，我們是朋友，可以問(wèn)候�！比绻妹雭�(lái)計(jì)算，漫漫人生路。但若用十年來(lái)記載，顯得格外的彌足珍貴�；蛟S現(xiàn)在的你還是一名學(xué)生，那十年后的你又身在何方呢？現(xiàn)在的你，是傷悲？快樂(lè)？惆悵？幸福？ 十年后的你呢？有沒(méi)有想過(guò)XX年后的自己會(huì)是什么樣子呢？何不暢想一下呢。等到XX年后，想到XX年前的這個(gè)暢想，你的心里有沒(méi)有感動(dòng)呢？說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。給XX年后的自己留些感動(dòng)。說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。在此，可通過(guò)歌聲，話劇， 話劇，小品，朗誦等各種形式暢想屬于你的.未來(lái)找我吧。
活動(dòng)名稱：
漫步人生 暢想十年
活動(dòng)主題：十年有你 感恩于心 十年歷練 感恩于行
活動(dòng)目的：
十年人生的轉(zhuǎn)折，十年人生的跨越，十年人生的一種歷練，大學(xué)生正處于與社會(huì)交接的狀態(tài)，理解社會(huì)而又接觸不到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)，懂得生活卻體會(huì)不到人生的酸甜與苦辣，十年人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折一個(gè)征程，十年之后有你有我還有他她它，正處于大學(xué)生的我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)了解到，認(rèn)知到，體會(huì)到十年后的自己是怎樣的，借此發(fā)揮自己的想象讓自己理解懂得自己，漫步人生路。
活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)，12級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
4月1日（周一）晚上六點(diǎn)半到七點(diǎn)上交節(jié)目單 地點(diǎn)待定
活動(dòng)要求：
每班不少于兩個(gè)節(jié)目，征文不限，每班參賽數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。
表演形式：
歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式，參賽人員不限。
策劃書：心理服務(wù)部
XX.3.27
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
大學(xué)生是一個(gè)充滿活力，青春蓬勃的群體，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之外，積極參加課外活動(dòng)，廣交朋友，交流學(xué)習(xí)情感已成為一種潮流，為豐富同學(xué)們的課余生活，也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)之余
活動(dòng)意義：
為兩專業(yè)成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也為豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。讓同學(xué)們的生活多姿多彩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、
聯(lián)誼對(duì)象：湖南大學(xué)土木工程系08級(jí)1班、2班
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月20日18:00---21:00
活動(dòng)地點(diǎn)：南院食堂2樓
活動(dòng)后勤準(zhǔn)備：鄒舒同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)道具，食品，獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：
1) 組織者先提前半個(gè)月于湖大土木工程學(xué)院的班級(jí)干部聯(lián)系，商榷聯(lián)誼事宜，達(dá)成雙方意愿一致，確定活動(dòng)形式，討論活動(dòng)大致框架與內(nèi)容策劃書；
2) 班干部組織者在班級(jí)上宣傳動(dòng)員此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們積極參與到此次活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，征求同學(xué)們意見(jiàn)，確定聯(lián)誼形式為晚會(huì)形式；
3) 在班級(jí)征集聯(lián)誼活動(dòng)節(jié)目(歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等)；
4) 組織節(jié)目排練，購(gòu)置和準(zhǔn)備活動(dòng)道具
5) 聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，確定活動(dòng)主持人。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1) 座位安排: 活動(dòng)工作人員安排3個(gè)班級(jí)成員有序入場(chǎng)，入場(chǎng)座位采取抽簽形式，一共有99支簽，分別標(biāo)有1—99個(gè)數(shù)字，人員總體分10組，每組9人， 1—9號(hào)為一組，10—19第二組，以此類推。每組選出一名組長(zhǎng)
2) 自我介紹環(huán)節(jié)：每組成員間相互自我介紹，相互認(rèn)識(shí)；
3) 主持人宣布聯(lián)誼晚會(huì)正式開(kāi)始，各班班長(zhǎng)代表本班級(jí)發(fā)言
4) 節(jié)目環(huán)節(jié)：
�、俸蠋煼洞髮W(xué)法學(xué)院09級(jí)2班班長(zhǎng)歌唱表演(會(huì)呼吸的痛)
②湖南大學(xué)08級(jí)巖土班班長(zhǎng)演唱(藍(lán)色土耳其)
�、畚璧溉A爾茲表演表演者：盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉
�、苡螒虿葓�(bào)紙比賽
游戲規(guī)則:選幾組人員，每?jī)扇舜钆洳纫粡垐?bào)紙，踩報(bào)紙的人員腳不能在報(bào)紙之外，否則淘汰，然后再將報(bào)紙折疊繼續(xù)游戲，最后評(píng)出最佳搭配獎(jiǎng)。游戲獎(jiǎng)勵(lì)：果凍
�、莺髱r土班同學(xué)武術(shù)表演
⑥歌曲對(duì)唱：在活動(dòng)之前由我班組織人員與湖大兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人先確定對(duì)唱歌曲，再確定好參與人員，各自單獨(dú)準(zhǔn)備排練，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)雙方配合相互間的默契度。
第一組：(你是我心內(nèi)的一首歌) 表演者：李艷菊、丁曉波
第二組：(心愿便利貼) 表演者:劉空、文勇翔
第三組：(只要有你) 表演者：張建紅、郭威
第四組:(愛(ài)的華爾茲) 表演者：鄒舒、蔣陽(yáng)
第五組：(廣島之戀) 表演者：陳姍、王旭
�、吒枨疅阂袢�(心雨)
劉蓉(我決定)
劉海晏(一起走過(guò)的日子)
李潔妍(不要驚動(dòng)愛(ài)情)
�、嗉麖椬嘌莩�(彩虹)
⑨星座奇緣活動(dòng)環(huán)節(jié)：在活動(dòng)開(kāi)始之前由各自的`組織人員先統(tǒng)計(jì)好各班每個(gè)成員的星座，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，第一環(huán)節(jié)由主持人依次選四組星座的代表人員上臺(tái)每?jī)扇艘粚?duì)單腳斗，雙方互相用一只腳撞擊誰(shuí)前落地就淘汰
第二輪：另選四組不同星座代表進(jìn)行心算比賽，在大屏幕上由主持人先準(zhǔn)備好的題目，在題目亮出來(lái)后，最先算出來(lái)的成員獲勝
第三輪：反應(yīng)能力測(cè)試比賽，有第三組不同星座代表上臺(tái)，排成一排，安主持人的要求說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)并擊掌，后名的成員聽(tīng)前一成員的擊掌次數(shù)，若輪到自己，則要快速反應(yīng)并按要求說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，若回答不上則淘汰
⑩歌曲演唱(晚秋)演唱者：羅成
話劇(亂亂的事情純純的友情)表演者：劉翔、劉蓉、陳杰妮、唐亞玲
歌曲(海闊天空)演唱者：黃志翔
�、嫌螒蚱咂窗藴悾好拷M組長(zhǎng)上臺(tái)，有工作人員在每一名組長(zhǎng)前面放一張報(bào)紙主持人宣布游戲規(guī)則，由主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)想物品，當(dāng)主持人一說(shuō)該物品名稱，每組組員或組長(zhǎng)本人在規(guī)定的20秒時(shí)間內(nèi)將所帶物品放在本組的報(bào)紙之上，主持人視情況逐漸增加物品難度，最后統(tǒng)計(jì)每組物品件數(shù)，件數(shù)最多的哪一組獲勝，件數(shù)最少的組受懲。
懲罰方法：
組織者先準(zhǔn)備好一根繩子，組成一道障礙物，然后由受懲的幾名組長(zhǎng)先睜開(kāi)眼睛，按要求越過(guò)障礙物，演示兩次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的動(dòng)作或記憶再次越過(guò)障礙，但此時(shí)障礙其實(shí)是虛擬的，以此達(dá)到懲罰效果。
活動(dòng)后期工作：
1) 互送禮物環(huán)節(jié)，組織人員出場(chǎng)，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生以及恢復(fù)場(chǎng)地現(xiàn)狀
2)組織班級(jí)成員寫好活動(dòng)心得感悟
3) 進(jìn)行后期宣傳新聞稿和海報(bào)同時(shí)宣傳
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題： 文學(xué)院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽。
二、活動(dòng)宗旨：豐富學(xué)生的課余生活，展示文學(xué)院特色及文學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，擴(kuò)大影響。
三、活動(dòng)時(shí)間： 3月底（ 暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 文學(xué)院六樓文會(huì)閣 暫定
五、主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
六、承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、贊助單位：我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、xxx
八、活動(dòng)流程策劃：
�。ㄒ唬┓譃槌踬惡蜎Q賽，初賽可院內(nèi)任意報(bào)名，不限人數(shù)；決賽取15名，成績(jī)前十名即成為文學(xué)院第六屆十佳歌手。
�。ǘQ賽晚會(huì)流程：
1， 開(kāi)場(chǎng)：所有參賽選手開(kāi)場(chǎng)舞（或是街舞表演）
2，主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始
3，1～5號(hào)選手演唱
4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱
5，6～10號(hào)選手演唱
6， 魔術(shù)表演或小品表演（暫定）
7， 11～15號(hào)選手演唱
8， 結(jié)束環(huán)節(jié)：所有選手在臺(tái)上站成一列，依次抽取主持人手拿的'盒子里的紙條，并根據(jù)自己對(duì)紙條上的理解唱一段歌曲，并簡(jiǎn)單解釋為什么演唱這首歌。如一號(hào)選手抽到“我的學(xué)校”，即可根據(jù)自己理解唱校歌或與自己學(xué)校有關(guān)的歌。（此環(huán)節(jié)可算入印象分）
9， 主持人公布一二三等獎(jiǎng)，并請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。，
九，活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)：
�。ㄒ唬�，前期工作
1 提前兩周張貼比賽報(bào)名海報(bào)，并通知各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作。
2 提前一周截止報(bào)名并完成選手的抽簽工作
3 提前一周張貼預(yù)賽海報(bào)并進(jìn)行預(yù)賽，選出十五名選手進(jìn)入決賽。
3提前3天將決賽海報(bào)貼至宣傳欄；海報(bào)上公布進(jìn)入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請(qǐng)函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導(dǎo)
5提前1天歌曲伴奏及節(jié)目伴奏準(zhǔn)備完畢；并確保沒(méi)有問(wèn)題。
6 比賽前1天布置好會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行第一次彩排
7 比賽當(dāng)天下午進(jìn)行第二次彩排并督促主持人化好妝
�。ǘ�，工作人員具體分工：
1 聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部
2 海報(bào)設(shè)計(jì)制作，選手號(hào)碼牌制作及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳部
3 選手演員及節(jié)目聯(lián)系：文藝部
4 物品采購(gòu)（獎(jiǎng)品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部
5 節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室
6 PPT制作：網(wǎng)絡(luò)部
7 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排（詳見(jiàn)工作推進(jìn)表）
�。ㄈ�，比賽現(xiàn)場(chǎng)：
1 本次活動(dòng)由文藝部主要負(fù)責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)具體事宜可詢問(wèn)部門成員
2 禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及引導(dǎo)嘉賓
3 各班按班級(jí)順序就座，并分發(fā)螢光棒
4 后臺(tái)處嚴(yán)禁人員隨意走動(dòng)，由工作人員作好催場(chǎng)工作及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
5 晚會(huì)結(jié)束后學(xué)生會(huì)工作人員留下來(lái)整理會(huì)場(chǎng)
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 舞臺(tái)布置（宣傳海報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)背景） 150元 節(jié)目單制作 （200×0.2元/份） 40元 報(bào)名表及評(píng)分表（30張） 6元 工作用水 （2箱×24元/箱） 48元 邀請(qǐng)費(fèi)用（魔術(shù)或劇社+街舞） 300元 初賽評(píng)委費(fèi)（4位×50元） 200元決賽評(píng)委費(fèi)（5位×100元） 500元獎(jiǎng)狀（10張） 20元 獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)一名*50元/二等獎(jiǎng)兩名*30元/三等獎(jiǎng)三名*10元） 140元 螢光棒及禮花 70元 話筒電池 20元 主持人化妝費(fèi)用 （無(wú)贊助情況下） 40元 總計(jì)：1434元
活動(dòng)策劃 篇8
一. 活動(dòng)主題： 娛樂(lè)放松身心，增進(jìn)相互了解。
二. 活動(dòng)目的： 1、 豐富部門成員的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過(guò)程中陶冶個(gè)人情操;
2、 加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)部門凝聚力;
3、 對(duì)部門來(lái)說(shuō)，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。
三. 活動(dòng)意義： 1. 增進(jìn)兩個(gè)部門干事之間的友誼;
2. 為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);
3. 通過(guò)交流可以增強(qiáng)部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開(kāi)展工作提供便利。
四. 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月19日(星期六上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn))
五、活動(dòng)地點(diǎn)： XX市XX公園
出游方式：公共汽車
景點(diǎn)介紹：
青楓公園是常州最大的免費(fèi)開(kāi)放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南)，依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場(chǎng)所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識(shí)的綠色課堂。
六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人： 負(fù)責(zé)人:劉建上， 參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事
七. 活動(dòng)內(nèi)容：(一) 活動(dòng)前期 1、通過(guò)自薦選出兩名組織人員，負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參與聯(lián)誼干事的'點(diǎn)名;
2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具;
5、 部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物，并集體購(gòu)買部分零食瓜果。
(二)活動(dòng)期間
1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動(dòng)不便，可分成幾個(gè)小組行動(dòng)，最后集合回校;
2、 游覽過(guò)程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活躍氣氛，如：
a、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué)，答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(游戲雖簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)卻可以很開(kāi)心，把平時(shí)想問(wèn)卻不敢開(kāi)口的問(wèn)題可以提出來(lái)，這樣加強(qiáng)互相的了解。)
b、報(bào)紙游戲
在地上放在一張攤開(kāi)的報(bào)紙，以小組為單位，準(zhǔn)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上，要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題，答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次，答對(duì)的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次，直到兩人沒(méi)有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注：腳不能超出報(bào)紙，當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小，兩人間的距離會(huì)更近。)
c、快樂(lè)傳真
選出一組人，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人被告知一句話后，再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話，第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作，第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的，以此類推，直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。
d、K歌賽
以小組為單位，大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌，比如主題為愛(ài)，則每小組要唱出帶“愛(ài)”的歌曲，共唱三個(gè)主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。
3、 游覽青楓公園最具代表性的景點(diǎn)——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。
(三) 活動(dòng)后期 1、兩部門干事集合后一同回校;
2、說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸，與大家進(jìn)行分享，同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算; 集體采購(gòu)零食瓜果——100元
九. 注意事項(xiàng)： 1、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
2、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理地上的垃圾等; 3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變，大家隨身帶好雨傘;
4、活動(dòng)中，注意安全，不做危險(xiǎn)活，不要一個(gè)人活動(dòng)，以防出現(xiàn)不必要的損失; 5、請(qǐng)各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身;
6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校，請(qǐng)勿脫離團(tuán)隊(duì);
7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。
策劃人：朱曉瑩
XXXXXX學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部
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