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班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱:“我愛我家”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對(duì)各方面工作還存在著許多問題;另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強(qiáng)。
三、活動(dòng)目的:為增強(qiáng)班支部凝聚力,增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、 支部宣傳:召開班委會(huì)籌劃本次“我愛我家”團(tuán)日活動(dòng),再召開支部大會(huì)宣傳此次活動(dòng),做好相應(yīng)安排;撰寫活動(dòng)新聞?lì)A(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演,購置相應(yīng)道具等物品。
五、活動(dòng)時(shí)間: XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對(duì)象:XX級(jí)生物技術(shù)班支部所有成員及邀請(qǐng)的嘉賓
七、活動(dòng)流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個(gè)環(huán)節(jié),先讓個(gè)人站在臺(tái)上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個(gè)人都有機(jī)會(huì),只要愿意站上講臺(tái)(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時(shí)也可以是同學(xué),覺得自己不能融入集體或者有什么缺點(diǎn)希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯(cuò)事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的'性格或者能力的決定時(shí)期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進(jìn)步,共同努力),然后可以進(jìn)行不記名寫自己對(duì)誰有意見,最后可以大家一起說,生計(jì),加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—**生技班》,班級(jí)是一個(gè)家,我們都是這個(gè)家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個(gè)游戲,通過獎(jiǎng)勵(lì)和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進(jìn)大家交流。
5游戲玩到一定的時(shí)候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個(gè)成員),當(dāng)天正好是我們班一個(gè)成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個(gè)成員默默為我們這個(gè)家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動(dòng)預(yù)算
蛋糕140元,會(huì)場道具30元,食品60元
小卡片:4元
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱:
Hold住青春!攜手同行~
二、活動(dòng)主題:
抓住青春,展現(xiàn)青春活力。團(tuán)結(jié)友愛,攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動(dòng)內(nèi)容簡介:
以班級(jí)為單位展開各班所策劃好的活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的:
為了豐富我院同學(xué)課外活動(dòng),展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,深化同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展,加深班級(jí)各成員之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),而策劃,開展此次班級(jí)展示月活動(dòng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自:
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
據(jù)各班安排而定。(如某個(gè)教室,或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內(nèi)。)
七、活動(dòng)對(duì)象:
軟件院全體同學(xué)
八、主辦單位:
軟件學(xué)院院團(tuán)委
九、策劃承辦單位:
軟件學(xué)院院團(tuán)委信息部、心理保健部
十、活動(dòng)前期內(nèi)容:
1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準(zhǔn)后,進(jìn)行活動(dòng)安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部,通過網(wǎng)站在網(wǎng)上對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、召集各班班干部,通知開展此次活動(dòng)和告知其活動(dòng)中的.相關(guān)事宜。并由他們轉(zhuǎn)達(dá)給其他同學(xué)。以班級(jí)為單位,共同策劃,組織好此次活動(dòng)。
3、開展活動(dòng)之前,各班必須要有一份可行的詳細(xì)活動(dòng)策劃書,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前上交策劃書?尚泻,開展活動(dòng)。在活動(dòng)中,需有人做活動(dòng)記錄(寫稿、拍照等),且有人維持紀(jì)律。活動(dòng)結(jié)束后三天之內(nèi)上交一份活動(dòng)總結(jié),并附上班級(jí)活動(dòng)照片,將整理好的活動(dòng)相關(guān)資料(紙質(zhì)及電子檔策劃書各一份,活動(dòng)總結(jié)且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動(dòng)總結(jié)上交院里。
4、心理保健部、信息部成員與各班同學(xué)取得聯(lián)系,及時(shí)獲知各班信息,共同參與活動(dòng)并協(xié)助活動(dòng)的開展。
十一、活動(dòng)流程:
各班將活動(dòng)策劃書上交給負(fù)責(zé)各班活動(dòng)的信息部或心理保健部成員。獲批后,再開展活動(dòng)。各班需提前把本班開展活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)安排好。并通知好本班同學(xué)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人員(心理保健部、信息部相關(guān)成員)等。以班級(jí)為單位開展各班所策劃的活動(dòng),全體本班同學(xué)一起參加,心理保健部、信息部人員協(xié)助活動(dòng);顒(dòng)后,各班將整理好的活動(dòng)相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終,由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動(dòng)總結(jié)上交院里。
十二、注意事項(xiàng):
展開活動(dòng)之前必須考慮到活動(dòng)地點(diǎn)的安全性。不能在道路旁或湖周圍等;顒(dòng)中,所有人員需聽從統(tǒng)一安排。不得違反紀(jì)律,更不能發(fā)生口角,打架事件等;顒(dòng)中,注意文明用語,不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生,不得亂丟垃圾。要保持活動(dòng)場地的清潔。所有人員融洽相處,避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用,保持自身紀(jì)律,維持好秩序并協(xié)助活動(dòng)順利開展。
十三、活動(dòng)建議
可邀請(qǐng)輔導(dǎo)員等學(xué)長學(xué)姐或老師等,作為嘉賓共同參與;顒(dòng)中,可以分小組來進(jìn)行活動(dòng)?梢栽O(shè)置多個(gè)環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)大家積極性,讓每個(gè)人參與其中,如設(shè)置有獎(jiǎng)提問環(huán)節(jié),也可在最后評(píng)出優(yōu)勝組,發(fā)放獎(jiǎng)品在戶外開展活動(dòng)的話,盡量選擇寬敞、明亮的地方,便于活動(dòng)的開展。如五教前面的空地,或校園內(nèi)平緩的草坪;顒(dòng)中所需的設(shè)備器材也要以安全系數(shù)高的來選擇。如若需要使用的氣球,必須操作安全。無論是什么形式的活動(dòng),都要以健康,安全為前提。例如,開展的小游戲或肢體類活動(dòng),都要注意尺度,不宜過度,以免發(fā)生沖突。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
與新生班級(jí)聯(lián)誼(新生班級(jí)待定,以大一為主)
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月份
三、活動(dòng)地點(diǎn):
新校區(qū)教室(具體另行通知)
四、活動(dòng)目的:
促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì),幫助大一新生了解學(xué)校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼,增加大家交友面。
五、活動(dòng)流程:
1、主持人發(fā)言,活動(dòng)開始。
2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校,我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。
3、知識(shí)競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識(shí),還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè))
4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,然而給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的'機(jī)會(huì),小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào))
5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn),以輔導(dǎo)員張涵老師為主,對(duì)于09和07資源兩個(gè)班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:
七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:
資源1011班委準(zhǔn)備
八、預(yù)期活動(dòng)效果:
通過和新生班級(jí)的聯(lián)誼,真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣。然而活動(dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的,臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、班會(huì)成員按時(shí)出席
3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
重陽節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃:老少同樂相聚重陽
活動(dòng)目標(biāo)
。、嘗試做小主人,樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。
。病Ⅲw驗(yàn)與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動(dòng)過程
。薄⒔訝敔斈棠
。1) 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
。2) 說一說:今天是什么節(jié)日?
2、送上自制賀卡并說句祝賀的'話
引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
。、表演節(jié)目
(1) 幼兒表演:
a、我家有幾口
b、好娃娃
。2) 爺爺奶奶表演:太極拳
(3) 學(xué)一學(xué):模仿爺爺大太極
。础⒂螒蛲瑯
。1)貼五官
觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
。2)送禮物
邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
5、和爺爺奶奶一起用餐
活動(dòng)結(jié)束
歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
我的班級(jí) 溫馨做主
二、活動(dòng)背景:
漫長的學(xué)生生涯中,班級(jí)是完整的象征,榮譽(yù)的共同體,記載著我們的歡笑和成長,你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比,“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍,是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào),體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念,值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn),特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor, 班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱,所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展,學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。
三、活動(dòng)目的:
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班主任就是一個(gè)長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個(gè)活動(dòng),我們一起努力、一起加油、一起分享快樂,可以提升班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力,在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,為班級(jí)以后順利開展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。
四、主辦單位:
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位:
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位:
六、活動(dòng)對(duì)象:
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院
七、活動(dòng)時(shí)間:
具體待定
八、活動(dòng)地點(diǎn):
具體待定
九、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前期:
1.策劃部在活動(dòng)前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人:徐竹婍)
2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系,取得場地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)
品。(負(fù)責(zé)人:韓順冰)
3.與各班班主任聯(lián)系,確定出場事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。
。ㄘ(fù)責(zé)人:艾哲)
4.宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板,分別擺放在一期、二期與嘉匯園的
人流密集處。(負(fù)責(zé)人:李小露)
5.全面通知各班級(jí),說明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作,著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性,鼓勵(lì)更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人:班隊(duì)長)
6.分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員,做到井然有序。(負(fù)責(zé)人:艾哲)
7.各班準(zhǔn)備好班級(jí)ppt資料,主要由班主任組織編排,材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié),
和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說員.
8. 各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上,充滿活力,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌,由同學(xué)以及班主任投票選擇,并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌,以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。
9.班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn),并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示,進(jìn)行班級(jí)比拼。
(二)活動(dòng)期間:
第一部分:ppt展示
1.事先抽取出賽順序,通知到場時(shí)間,以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2.各班同學(xué)班主任按時(shí)到場,各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上,做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3.各班展示ppt配合解說,評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分:班歌比賽
1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。
2.開始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分:廚藝大比拼
1.事先抽簽決定各班的分組情況,通知到場時(shí)間,以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人:各班班隊(duì)長)
2.比賽前布置好會(huì)場。(負(fù)責(zé)人:艾哲)
3.按照分組的順序,第一組的參賽班級(jí)出賽,由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名,班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽,過程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴,說出具有誘惑力的宣傳語。
5.第一組的班主任作為第二組的評(píng)委,第二組的班主任作為第一組的評(píng)委,進(jìn)行抽取菜式的互評(píng),各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。
6.現(xiàn)場頒布獲獎(jiǎng)情況,班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。(負(fù)責(zé)人:朱小丹)
第四部分:班刊評(píng)選
1.各班征集同學(xué)的班級(jí)生活,將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)、感受與期許用語言表達(dá)出來,制作成冊,參與班刊的評(píng)選。
(三)活動(dòng)后期:
1.秘書處做好活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人:蔣琦)
2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人:朱小丹) 十、注意事項(xiàng):
1. 工作人員應(yīng)佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。
2. 活動(dòng)過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律,時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象,做到以禮待人。
3.注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全,尤其是廚藝大賽的.環(huán)節(jié),由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊,發(fā)生意外的可能較大,需要增加更多的人手,以確保現(xiàn)場的秩序與安全工作。
十、可行性分析:
一個(gè)集體如果沒有凝聚力,我們就感覺不到集體力量的存在,感覺不到自己對(duì)于集體的責(zé)任,就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng),營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次,我們以全院為范圍,展開較為大型的活動(dòng),更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神,以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言,各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力,對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的,所以是很有必要進(jìn)行的。
附帶:比賽說明
一、 比賽規(guī)則:
ppt展示:以班級(jí)為單位,運(yùn)用ppt配合具有感染力的演講,向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級(jí)。
班歌: 選取最能代表你的班級(jí)心聲的歌曲,以班級(jí)的力量唱給大家聽。
廚藝: 以班主任為主、4位同學(xué)為輔組成五人團(tuán),大顯廚藝身手。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做出3道菜,其中兩道菜是現(xiàn)場抽取菜名制作,材料有活動(dòng)主辦方提供,另一道為私房菜,各團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制作過程,不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后,由各團(tuán)隊(duì)介紹自己的作品,要有自己的特色。評(píng)分環(huán)節(jié):第一組與第二組互評(píng)抽取菜式——由第二組的參賽老師擔(dān)任第一組的評(píng)委試吃評(píng)分;第一組的參賽老師擔(dān)任第二組的評(píng)委試吃打分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)、ppt展示、班歌以及班刊部分:
1.表現(xiàn)形式(50分)
、賰(nèi)容健康積極向上,能良好的反應(yīng)班級(jí)的整體風(fēng)貌。
、趦(nèi)容具有一定美感,表現(xiàn)形式多樣,能體現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)能力。 ③內(nèi)容新穎,具有一定的內(nèi)涵與深度。
2.班級(jí)參與度(20)
根據(jù)展示內(nèi)容所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進(jìn)行打分。
3.風(fēng)采加分(30)
展示的內(nèi)容與形式,能給人耳目一新的感覺,吸引眼球。
。ǘ、廚藝大比拼部分:
1.菜色:25分。
2.菜味:25分。
3.速度:25分。
4.協(xié)作能力:25分。
注:私房菜占總分的50%,現(xiàn)場抽取的兩道菜式各占總分的25%。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
最佳溫馨班級(jí)獎(jiǎng):三名(各年級(jí)一名,視綜合結(jié)果而定)
最佳廚藝獎(jiǎng):三名(各年級(jí)一名)
最佳凝聚力獎(jiǎng):三名(各年級(jí)一名,視廚藝、班歌比賽結(jié)果而定)
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
XX年11月25日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的:通過開展 “六·一”主題慶;顒(dòng),讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個(gè)快樂的`節(jié)日;同時(shí)也讓孩子們在活動(dòng)中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動(dòng)時(shí)間:xx年5月 31日
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
活動(dòng)主題:我游戲,我快樂
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
參加人員:全班學(xué)生
活動(dòng)程序:1. 主持人導(dǎo)入
2、游戲:畫鼻子
3. 游戲:搶凳子
4. 游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說
6. 寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎(jiǎng)品
8、全班一起分享美食
活動(dòng)現(xiàn)場安全措施:1.保證活動(dòng)場地——教室無安全隱患。
2.照顧到每一個(gè)學(xué)生。
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