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        大學活動策劃
        更新時間:2023-08-08 08:35:42
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        大學活動策劃4篇(通用)

        大學活動策劃 篇1

          一、活動背景:

          大學生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學生基本群體組織,區(qū)別于其他學生組織,它有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為習慣、價值觀念和理想信念,形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設,營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境。為加強我校大學生的文明修養(yǎng),提升宿舍文化品位,陶冶學生情操,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生宿舍文化生活,響應學校迎評促建工作,特舉辦以心系評估,情系衡院為主題的大學生宿舍文化節(jié)。

          二、活動的基本說明

          1、活動主題:心系評估,情系衡院

          2、活動宗旨:以提倡宿舍文明,提高自理能力,增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的,以豐富學生的'課余文化生活為指導思想,倡導健康向上的生活方式,深化宿舍文化生活內(nèi)涵,營造有特色的宿舍文化氛圍,全面提升我校學子的宿舍生活品質(zhì)。

          3、活動時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

          4、活動承辦:衡水學院自管會

          6、活動時間安排表:

          x月x日- x月x日 迎評促建,我看校園新變化主題征文活動;

          x月x日-x月x日 評估進校園,我們在行動宿舍內(nèi)務衛(wèi)生、文化評比大賽;

          x月x日 -x月x日 平安校園安全教育入宿舍

          學生公寓消防逃生演練;

          x月x日- x月x日 宿舍公益廣告標語設計評選

          x月x日- x月x日 大學生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽;

          x月x日-x月x日 宿舍文化節(jié)頒獎閉幕晚會;

          人員安排表:

          總負責:

          活動項目負責人部門

          迎評促建,我看校園新變化主題征文活動劉芮明()報編部

          網(wǎng)絡部

          評估進校園,我們在行動宿舍內(nèi)務衛(wèi)生、文化展示評比大賽屈文學()勞衛(wèi)部

          督導組

          平安校園安全教育入宿舍

          學生公寓消防逃生演練宋偉龍()自律部

          勞衛(wèi)部

          宿舍公益廣告標語設計評選王楊()

          劉旭()組織部

          宣傳部

          大學生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽

          宋偉龍()自律部

          勞衛(wèi)部

          大學生宿舍文化節(jié)頒獎閉幕晚會劉博佳瀾()文體部

        大學活動策劃 篇2

          自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云:“天行健,君子以自強不息。”其實同學們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取,離不開學校資助政策的幫助,F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會,以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

          一、活動名稱

          “資助政策助我成長,自立自強開拓進取”主題班會

          二、活動宗旨

          貫徹落實學校《關于組織開展廣西師范學院“自強之路”主題班會評比活動的通知》,并使同學們更加了解資助政策,明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

          三、活動主題

          “我要飛得更高”

          四、策劃主辦單位

          數(shù)科院09數(shù)本3班

          五、活動時間

          六、活動對象

          數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學

          七、活動地點

          足球場舞臺前

          八、活動流程

          一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春,體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

          二、手語表演《感恩的`心》。感激像太陽照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木,才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助,不僅使他人受益,我們也會受益!陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_感恩的一種方式。

          三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇,來表達我們對愛的傳遞。

          四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下,我們成長、成才。因為我們知道,學校在關注我們,老師們在關心我們,更有社會上的成功人士在關愛我們。我們會努力學習,以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關愛之恩。

          五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地,在逆境中乘風破浪,方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉,我們都應該自強自立!

          六、同學們發(fā)表受資助感言

          七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

          八、(在以上每個節(jié)目后,主持人會講一些自強自立、感動中國的人物,讓大家猜是哪位人物,并鼓勵大家向他們學習。在節(jié)目表演都結(jié)束后,我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲):

          選四位同學出來,分成兩隊;其中一個人被蒙上眼睛,另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處,并指揮哪位同學,他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程,以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便,并考驗大家在無助的情況下要自強自立,互相幫助,關愛他人。

          九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會,大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信,擁有怒放的生命!

        大學活動策劃 篇3

          一、活動背景與意義

          為關愛年級女生,展現(xiàn)年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節(jié)到來之即,結(jié)合年級實際情況,體育系**級特舉辦“女生節(jié),我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節(jié)日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

          二、活動主題:女生節(jié),我們一起度過

          三、活動對象:體育系**級全體學生

          四、活動時間:**年3月7日晚19:00—21:00

          五、活動地點:田徑館

          六、活動具體內(nèi)容

         。ㄒ唬┹o導員講話并宣布活動開始

         。ǘ┤w人員跳交誼舞,舞曲結(jié)束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日。

         。ㄈ┡晕医榻B,才藝展示。

          1、年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現(xiàn)青春活動,秀出真我風采。自我介紹內(nèi)容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結(jié)合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據(jù)人數(shù)限時,最多不超過10分鐘)

          2、男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

         。ㄋ模┪业脑竿覍崿F(xiàn)——幸運大抽獎

          1、說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的'心愿或祝福語,并簽上自己的名字;

          2、請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

          3、將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現(xiàn)愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

          (五)年級拔河大賽,團隊意識的培養(yǎng)

          1、一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;

          2、混合比賽(男女混合比賽):男女自由結(jié)合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發(fā)小獎品。

          注:裁判員:朱永飛計時員:王振標記錄員:年紀通訊員

          (六)男女混合呼啦啦,互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

          男女互相結(jié)合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數(shù)的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)

         。ㄆ撸┯芍鞒秩诵极@獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

          七、活動具體分工

         。ㄒ唬┗顒涌傌撠煟和跞鹎、郭會艷

         。ǘ┗顒涌倕f(xié)調(diào):王振標、朱永飛、蘇昊晨

         。ㄈ┗顒又鞒秩耍簭埢劬辍⒔菇

         。ㄈ┖笮麄鳎宏悂喚、王瑞琴

         。ㄋ模┩ㄓ嵏寮和跎偃A及本年級通訊員

         。ㄎ澹┗顒訄龅夭贾茫和醴品、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

         。ㄋ模┒Y品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

         。ㄎ澹⿺z影:蘇昊辰

          (六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生

          七、活動經(jīng)費預算

         。ㄒ唬┬《Y品:100元

         。ǘ﹫龅夭贾茫20元

         。ㄈ┟佬g(shù)紙:15元

          策劃人:王瑞琴、郭會艷

        大學活動策劃 篇4

          一、活動引言:

          在高校學生群體中,經(jīng)濟困難生是一個大的隊伍,他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中,讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生。

          同時為提高我系經(jīng)濟困難生自強自立品質(zhì),增強社會責任感,充分發(fā)揮經(jīng)濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動,希望可以通過自強標兵的模范作用,使更多的經(jīng)濟困難生走出“貧困”,活出“精彩”。

          二、活動目的:

          1、助學部本著為經(jīng)濟困難生服務的思想,希望通過“自強標兵”評選,讓更多的同學以“天行健,君子當自強不息”自勉,激勵困難學生的'成功的信心和勇氣,培養(yǎng)家庭、社會責任感,形成自強不息、不被經(jīng)濟困難壓跨的精神,展現(xiàn)當代大學生的青春風采,為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣,進一步服務大學生成長成才。

          2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷,力爭給每一個想發(fā)言的經(jīng)濟困難生提供一個屬于自己的舞臺,為他們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的機會。在展示自我的過程中,讓更多的人分享他們的喜怒哀樂,了解他們的人生經(jīng)歷,從而相互勉勵,共同進步。尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢,通過“自強標兵”的困難學生的典型示范,激發(fā)其余同學的學習動力和成才的自覺意識。

          三、活動內(nèi)容:

          1、組織機構(gòu):電子系勤工中心助學部。

          2、活動方式:評選活動。

          3、活動主題:“自強不息,天道酬勤。”

          4、活動對象:電子系xx、xx、xx級經(jīng)濟困難生。

          5、活動時間:xx年xx月xx日。

          6、活動地點:(具體地點待定)。

          四、活動方案:

          1、活動時間:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

          2、活動安排:

         。1)由助學部向各班發(fā)放活動策劃書,鼓勵更多的經(jīng)濟困難生參與。

         。2)活動報名時間(xx年xx月xx日——xx年xx月xx日)。

          (3)參賽選手相關材料、證明上交和初選階段。

          3、參賽條件:

          a、參賽選手須為我系xx、xx、xx級經(jīng)濟困難生。

          b、參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì),積極向上,生活節(jié)儉樸素。

          c、積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動。

          d、勇于克服在學業(yè)、生活或其他方面的困難,表現(xiàn)出非同一般的頑強毅力,有較為突出的自強實際或個人成就。

          注:以上為主要條件,若其他方面突出、優(yōu)秀,請在申請表的自強事跡中寫明,并附相關證明(照片)。

          4、活動形式:

          (1)初選階段。

          a、選手于xx年xx月xx日傍晚六點前上交相關材料。

          b、助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定,確定10名入圍同學。經(jīng)年級輔導員審核同意無異議后,進入決賽。

         。2)決賽階段。

          a、選手通過播放PPT等形式進行簡單的自我介紹 (內(nèi)容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況)時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦(結(jié)合自己成長經(jīng)歷故事,主題為自立自強),時間為5分鐘左右。

          b、老師點評并總結(jié),工作組(由助學部干事)進行分數(shù)統(tǒng)計。

          c、公布成績,并進行頒獎。

          五、評分細則:

          1、自立自強事跡(50%)。

          2、學習情況(20%)。

          3、參加校內(nèi)的社團活動(10%)。

          4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)(20%)。

          5、由評委給每位選手打分(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)。

          6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。

          六、具體事宜:

          1、與宣傳部聯(lián)系做好海報宣傳工作。

          2、申請多媒體教室。(時間待定)

          3、做好幻燈片展示,現(xiàn)場主持播放。

          4、提前告知記者團活動時間地點請他們到現(xiàn)場拍照。

          5、邀請系各輔導員到現(xiàn)場擔任自強標兵評委。

          6、通知各班參賽人員比賽時間地點。

          7、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員(助學部干事)。

          七、活動注意事項:

          1、參賽選手的事跡必須真實,不得造假。

          2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。

          八、活動預計成果。

          通過此次評選, 在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動,我們要讓奮發(fā)圖強這種精神激勵大家,讓這種人格指引大家前進,同時,借此展示我系學子自強自立,樂觀進取的精神風貌和良好品格。

          九、活動后期安排:

          1、部門負責好教室衛(wèi)生,以及活動后場地的清理。

          2、比賽結(jié)束后,由電子系勤工中心進行自強標兵的后期宣傳,介紹自強標兵的先進事跡,促進同學對自強標兵更加深刻的認識 ,更好的起到模范典型作用,更好地發(fā)揚自強自立的精神。

          十、獎項設置及經(jīng)費預算:

          1、一等獎1名:獲獎杯及精美紀念品。

          2、二等獎1名:獲獎杯及精美紀念品。

          3、三等獎1名:獲獎杯及精美紀念品。

          4、優(yōu)秀獎2名:獲榮譽證書及精美紀念品。

          5、礦泉水20元,會場用品30元,橫幅50元。

          總計:250元。

          十一、其他事宜。

          1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經(jīng)濟困難生政策方面有傾斜。

          2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組,本著公平、公開、公正的原則,至少推薦一名參評經(jīng)濟困難生。

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