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        母親節(jié)活動(dòng)策劃
        更新時(shí)間:2023-08-04 17:28:02
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        (推薦)母親節(jié)活動(dòng)策劃6篇

        母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇1

          50組母親節(jié)活動(dòng)——母愛偉大,感恩母親。

          活動(dòng)來源:

          5月8日是母親節(jié),這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,學(xué)會(huì)感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會(huì)關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。

          2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

          3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

          4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。

          活動(dòng)形式:

          1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

          2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——周四完成,周五展示在KT板上。

          媽媽最喜歡吃的水果。

          媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。

          你最愛吃媽媽做的哪道菜?

          媽媽最大的愿望是什么?

          3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來。

          幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

          4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

          請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。

          活動(dòng)延伸:

          家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,并記錄在作業(yè)本上。

          課程推薦:

          詩歌《媽媽的手》

          視頻《母親的故事》

          以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達(dá)愛!

          幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃

          《愛,在當(dāng)下》——40組‘母親節(jié)’策劃活動(dòng)

          活動(dòng)來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。在這個(gè)愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對(duì)母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,學(xué)會(huì)感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

          2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

          3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。

          活動(dòng)形式

          1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對(duì)母親的愛。

          2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          繪本《媽媽心,媽媽樹》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

          2、拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,培養(yǎng)

          一顆善良、關(guān)懷的心。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

          2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

          活動(dòng)過程:

          一、引出課題

          這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),

          愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

          二、欣賞故事

          教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念

          出來吧!

          1、分段欣賞故事:到“‘我還是會(huì)想媽媽,我要媽媽陪我上學(xué)……’”

          故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的

          媽媽你會(huì)怎么辦?

          2、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)

          提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么

          說?只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要

          這么說?(這個(gè)問題是重點(diǎn),要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)

          3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了!

          提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

          4、講到:“她的眼睛紅紅的……”

          提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?

          5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

          三、生活中的愛

          1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?

          阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

          愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

         。ㄓ^看課件,請幼兒大膽的.表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

         。1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

         。2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

         。3)小朋友獻(xiàn)愛心

          四、“媽媽樹”:

          師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你,你

          們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在

          我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人都

          能獲得更多的“愛”。

          延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽

          音樂:有你的地方就是天堂

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

          2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片

          活動(dòng)過程:

          1.感受歌曲的特點(diǎn)

          欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

          聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

          2.學(xué)唱歌曲

          教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。

          在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

          重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

          3.創(chuàng)編動(dòng)作

          根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動(dòng)作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

          幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

          幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

          社會(huì):媽媽我想對(duì)您說

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

          2、通過搜集、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

          活動(dòng)過程:

          1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?

         。1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

         。2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

          2、 示多媒體課件,幼兒觀察

         。1)、片中有誰?

         。2)、講述了一件什么事?

          (3)、這位媽媽辛苦嗎?

          3、 相互交流:媽媽的一天。

          4、 教師小節(jié):媽媽的辛苦。

          5、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了,我們要怎樣做,才能讓媽媽開心呢?

          6、說一句祝福的話。(以小組為一個(gè)片結(jié)錄制)

          錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

          以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,請各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開展實(shí)施,讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達(dá)愛!

          幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃

          30組“母親節(jié)”方案——媽媽,我愛您! 活動(dòng)來源:

          母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學(xué)會(huì)愛別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

          2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

          3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

          活動(dòng)過程:

          1、談話活動(dòng):《我的好媽媽》

          2、活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片。

          活動(dòng)時(shí)間:5月11日下午15:00

          活動(dòng)地點(diǎn):共享空間

          活動(dòng)內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

          3、活動(dòng)形式:《我愛媽媽調(diào)查表》

          活動(dòng)時(shí)間:5月9日,5月10日

          活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中

          活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。

          4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

          語言:《媽媽的生日》

          社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂》

          美術(shù):《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

          音樂:《袋鼠媽媽》

          5、母親節(jié)兒歌:

          《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好。

          《小司機(jī)》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。

          《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

          《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

          衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!

          國際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 ——國際部

          每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對(duì)于我們幼兒園的小朋友,更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛意,學(xué)會(huì)感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會(huì)關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子了解母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

          2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

          活動(dòng)形式:

          低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

          事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)愛,體驗(yàn)照顧他人的愉悅!

          中幼組——繪畫“我的媽媽”

          “我是媽媽的小幫手”,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動(dòng)照片記錄下來,分享到班級(jí)網(wǎng)站。

          高幼組——詩歌學(xué)習(xí)“媽媽,我愛你”。

          調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

          以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達(dá)愛!

        母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇2

          20xx年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜如下:

          一、活動(dòng)目的:

          1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得 感恩 是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

          2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

          3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我校 感恩母親節(jié) 。

          2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

          3、班級(jí)開展 四個(gè)一 活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的`傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句。

          三、活動(dòng)要求:

          1、充分重視 各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)指導(dǎo) 班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

          3、注重實(shí)效 各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

          托班活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)會(huì)用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

          2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

          活動(dòng)一:學(xué)說 媽媽我愛你,媽媽你辛苦 等愛的鼓勵(lì)的話。

          活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

          活動(dòng)三:制作一單的小賀卡,送給自己的媽媽。

          小班活動(dòng)目標(biāo):

          1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。

          2、為媽媽做力所能及的事情。

          3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。

          活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

          活動(dòng)二:手工康乃馨。

          中大班活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          活動(dòng)一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

          活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

          活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

          活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

          集體活動(dòng):

          1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

          2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

          3、周末派對(duì):以 母愛 為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

        母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)主題:感恩母親節(jié):媽媽您辛苦了!

          二、活動(dòng)目的及意義:母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時(shí),母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過系列活動(dòng),豐富社區(qū)文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi),舉行“光榮母親”的評(píng)比活動(dòng),并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng),能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流,展示當(dāng)代青年人主動(dòng)向上精神風(fēng)貌。

          三、活動(dòng)時(shí)間:5月11日上午9:00

          四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民

          五、活動(dòng)宣傳:在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。

          六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):xx社區(qū)居委會(huì)

          七、活動(dòng)計(jì)劃:

          方案一:在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的'第二周),社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵(lì)志電影播放活動(dòng),社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作,動(dòng)員社區(qū)居民主動(dòng)參與觀看。

          方案二:由各個(gè)居民小組為單位,各個(gè)小組長為負(fù)責(zé)人,分別在各小組中評(píng)選出1-2名“光榮母親”。評(píng)選方法為推薦和無記名投票。

          方案三:母親節(jié)前夕,在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi),開展主題為“感恩母親節(jié):媽媽您辛苦了!”慰問活動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。

          方案四:在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開展 “十個(gè)一”活動(dòng)(即,為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。

          方案五:動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報(bào),弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。

          八、活動(dòng)倡議:

          1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。

          2、“母親節(jié)”期間,動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,動(dòng)員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。

          3、借“母親節(jié)”到來之際,開展“爭當(dāng)八好,倡揚(yáng)五情”活動(dòng),在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。

        母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇4

          一、活動(dòng)目的

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月_日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

          二、活動(dòng)主題

          感恩母親,快樂親情。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          5月_日下午

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          __班教室

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1.全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的`話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

          2.親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

          游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無論有多漫長,我們都會(huì)和媽媽一起走過。

          3.全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

          媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

          六、活動(dòng)延伸

          1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來園后分享給老師和同學(xué)。

          2、記住媽媽的名字和生日。

          活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

        母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇5

          一、活動(dòng)主題:

          感恩母親節(jié):媽媽您辛苦了!

          二、活動(dòng)目的及意義:

          母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時(shí),母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過系列活動(dòng),豐富社區(qū)文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi),舉行“光榮母親”評(píng)選活動(dòng),并在母親節(jié)當(dāng)日開展歌頌?zāi)赣H的詩詞朗誦等文藝匯演。希望通過這次活動(dòng),能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流,展示當(dāng)代新農(nóng)村積極向上精神風(fēng)貌。

          三、活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午9:00

          四、面向?qū)ο螅?/strong>社區(qū)全體居民

          五、活動(dòng)宣傳:在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。

          六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):檀木社區(qū)居委會(huì)

          七、活動(dòng)計(jì)劃:

          方案一:在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的`第二周),社區(qū)遠(yuǎn)程教育多媒體滾動(dòng)播放關(guān)于講述母愛的勵(lì)志電影,社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作,動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看。

          方案二:由各個(gè)居民小組為單位,各個(gè)小組長為負(fù)責(zé)人,分別在各小組中評(píng)選出5-10名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無記名投票。

          方案三:母親節(jié)當(dāng)日(即5月8日)上午9:00,在社區(qū)活動(dòng)中心,開展主題為“感恩母親節(jié):媽媽您辛苦了!”慶祝活動(dòng);顒(dòng)中,由社區(qū)黨支部書記公布“光榮母親”評(píng)選結(jié)果,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,其中兩名獲獎(jiǎng)母親發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,與其他母親、子女交流心得體會(huì)。另外,通過自由報(bào)名和推薦兩種方式,選取3-5名中小學(xué)生,自選題目,朗誦有關(guān)歌頌?zāi)赣H的詩詞或演唱歌曲。

          八、活動(dòng)倡議:

          1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。

          2、“母親節(jié)”期間,動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,動(dòng)員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。

          3、借“母親節(jié)”到來之際,開展“爭當(dāng)八好,倡揚(yáng)五情”活動(dòng),在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。

        母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇6

          各分院、班級(jí):

          為了充分踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,進(jìn)一步豐富校園文化氛圍,特舉辦“心寄母親,情動(dòng)xx”母親節(jié)系列活動(dòng),具體通知如下:

          一、 活動(dòng)背景與目的

          母親節(jié),是國際上普及度較高的節(jié)日,在中國,很多人都會(huì)過這個(gè)節(jié),母親節(jié)對(duì)大學(xué)生也具有不小的影響力。舉辦此次活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái),讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼承優(yōu)良的'傳統(tǒng)文化。

          二、 主辦單位

          主辦:黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工處

          承辦:xx校園電視臺(tái)

          協(xié)辦:學(xué)院學(xué)生會(huì)

          三、 活動(dòng)對(duì)象

          xx旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

          四、 活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月05日-5月13日

          五、活動(dòng)的具體內(nèi)容

          1. “手寫家書寄母親”千人書信書寫活動(dòng)

          時(shí)間:5月11日下午14:40

          地點(diǎn):三食堂

          參與人員:每班xx人,由各分院選派

          活動(dòng)內(nèi)容:全體參加人員,準(zhǔn)備一支筆,主辦方準(zhǔn)備信封和信箋,現(xiàn)場寫完后,統(tǒng)一收集郵寄。

          2.情系便利貼

          時(shí)間: 5月11日-12日

          地點(diǎn):三食堂、一食堂

          參與人員:全院師生

          活動(dòng)內(nèi)容:在現(xiàn)場放置一塊大的許愿板,現(xiàn)場有工作人員提供便利貼和筆,同學(xué)們可以在便利貼上寫下對(duì)母親的祝福或者想對(duì)母親說的話,然后貼在許愿板上。

          3.紙鶴傳祝福、母親節(jié)知多少、千里情牽

          時(shí)間:5月13日下午14:30

          地點(diǎn)xx廣場

          參與人員:全院師生

          活動(dòng)內(nèi)容:1.現(xiàn)場教同學(xué)們疊紙鶴,講他們疊的紙鶴用線穿起來,掛在攤位上,體現(xiàn)莘莘學(xué)子對(duì)母親的祝福。2. 展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展,偉大母親故事,母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的痛苦,晚上電影劇情介紹和宣傳3. 在電影結(jié)束后,組織在場同學(xué)接通自己母親的電話,大家一起對(duì)著電話說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”

          六、活動(dòng)宣傳

          校園電視臺(tái)、院報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等校園媒體全程關(guān)報(bào)道相關(guān)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,宣傳部、校園電視臺(tái)積極向校外媒體推送、發(fā)稿。

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