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        主題活動策劃
        更新時間:2023-08-03 11:41:10
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        主題活動策劃[優(yōu)]

        主題活動策劃 篇1

          一、 活動背景

          在人才濟濟的當今社會,為提高學生對核心競爭力的認識,引導學生有意識地提高個人競爭力,管理學院將于4月份開展以"關注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,通過關注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學習目標,取長補短,為美好的明天打下基礎!

          二、活動主題:關注專業(yè)動向,明確人生目標

          三、活動目的:

          主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神,通過本次團日活動,讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,了解當今社會對人才的需求,明確人生理想與目標,進一步提高青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識,從而促進管理學院及仲園的團建。

          四、前期準備:

          1、各同學通過網(wǎng)絡方法,了解和關注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài),當今社會對人才需求的特點

          2、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程

          3、班干們確定戶外拓展的時間、地點及費用

          五、活動宣傳:

          1、在各大Q群上宣傳本次的團日活動

          2、在博客或者QQ空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執(zhí)行

          六、活動內(nèi)容:

          活動時間:20xx年4月16、17日(星期五、星期六)

          活動地點:清遠田心山莊(待定)

          活動目的:

          1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊,拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,通過這次的戶外拓展活動,讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果,在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力,有效地拓展個人的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向,并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

          2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題,懂得如何與別人溝通,提高交際的效率,如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性,通過戶外拓展培訓,可以讓同學們學會怎么融入一個團隊,提高交際能力,并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。

          活動內(nèi)容及流程:

          Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié):搶答與推理游戲

          1、4月16日中午12:00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地,在途中開展有關人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),以讓同學們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識。

          2、4月16日晚,開展邏輯推理游戲--City Killer。

          游戲規(guī)則:以13人為一組,設警察兩名、Killer兩名、平民若干,游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,每一局游戲中有很多線索、邏輯存在,這個時候只有深刻的洞察力和分析,團結(jié)才能把Killer最終找出來,贏得游戲。

          通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質(zhì)及表演能力;能培養(yǎng)團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力;提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力,此外,通過游戲了解對方的.性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學生,善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。

          Part two--親身體驗

          1、4月17日上午,跟社會上的人員進行交流,社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗,通過與之交流,一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經(jīng)歷,以讓我們吸取他的教訓,在社會上前進時少走一些彎路,從這一Part中,可以讓同學們親身體驗生活,認清社會,為以后學習和工作做好規(guī)劃。

          七、活動口號:人力人力,開天辟地,三班英豪,仲園驕傲!

          八、活動參加對象:人力073班全體同學

          九、活動主辦單位:管理學院團總支

          活動承辦單位:管理學院團總支科技調(diào)研部

          活動協(xié)辦單位:管理學院團總支宣傳部、網(wǎng)絡部、信息中心、人力資源073班

          十、活動嘉賓:

          市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā),人力071班班長陳偉俊,羅彩嬌,團支書梁樹生,李惠妮和072班班長林德萍,何木芬,團支書郭亮,姚楚玲及同學代表。

          十一、物資準備和經(jīng)費預算:

          十二、突發(fā)事件解決方案:

          1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

          2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學。

          十三、活動意義及預期效果:

          現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題展開本次的團日活動,以戶外拓展的形式展開,在強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識的同時,拓展中的各項活動開闊了同學們的視野,樹立起團結(jié)和競爭的意識,促進同學們理性思考和分析問題,充分展現(xiàn)當代大學生積極向上的風采,體現(xiàn)大學生對未來的期望,及對知識、對理想的不懈追求,通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向,爭做對社會有用的人才。

          十四、附件--人員安排:

          1、聯(lián)系包車:丁xx、呂xx

          2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié):蔡xx、林xx

          3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買:劉x、呂xx

          4、活動宣傳:葉潔瓊、黃xx

          5、戶外拓展期間心理輔導:尹xx、梁xx

          6、活動感想撰寫:人力073全體同學

          活動負責人:蔡觀祿 1364xx05436(短號6x5436)

          林xx 137xx732972(短號6x972)

          人力073班

          20xx月4月5日

        主題活動策劃 篇2

          活動主題:“讓單身狗羨慕嫉妒恨"甜蜜大禮包,多重豪禮大放送,火熱搶先。

          11月11日,單身狂歡日。

          柔情似水,佳期如夢,濃情四溢,緣定今生。

          在這個狂歡的日子里

          要送什么禮物給心愛的他(她)呢?

          拍一本專屬你們的寫真集,

          來記錄屬于您們

          獨一無二的.甜蜜和浪漫。

          婚紗照系列及寫真系列均可參加此優(yōu)惠活動,前77位即可獲得xxx優(yōu)惠

          活動時間:XX年11月11日,限前77位訂單者,享受此優(yōu)惠權(quán)限!

          活動地點:XX婚紗攝影公司

          說明:活動套系及大禮操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改

        主題活動策劃 篇3

          活動主題: “青春有約,走進軍營”

          活動背景: 中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人,保家衛(wèi)國的`精神。

          活動目的:增加大學生對部隊的認識,加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活,,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習,從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明,以及內(nèi)務整理的熟練與規(guī)范,增強學生自立自信自強的生活意識。

          活動內(nèi)容:

          1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū);

          2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定)

          3)進行實彈打靶訓練。

          活動流程策劃:1)出發(fā),到達部隊與官兵結(jié)對子;

          2)參觀營房、學習室和訓練場;

          3)與部隊官兵搞團建游戲,增進彼此感情;

          4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);

          5)必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)

          6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。

          7)在協(xié)會開展學習交流大會,認真總結(jié)。

          活動時間:XX年3月

          活動地點:定安舊州

          參與人員:海南醫(yī)學院學生

          經(jīng)費預算:(見附表1) 活動總結(jié)及成果展:

          1.通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果;

          2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

          活動注意事項:

          1 .在路途中要注意安全;

          2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;

          3.服從組織的安排;

          4.有特殊請求要及時向負責人匯報,經(jīng)同意才可以實施;

          5.本次活動需購買人身保險(由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購買,需參與人員自費購買。);

          6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。

          海南醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會

          XX年3月

        主題活動策劃 篇4

          一、活動目標

          1.引導幼兒練習用糯米粉包湯圓的技能。

          2.感受勞動的樂趣,提高幼兒的'動手能力。

          3.增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

          二、活動時間、地點、對象

          時間:20xx年2月xx日下午

          地點:箐箐園教室

          對象:全體箐箐園小朋友、老師

          三、活動準備

          1.糯米粉、湯圓餡兒

          2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾

          四、活動的具體步驟及過程

          1.教師講解關于元宵節(jié)的故事及由來,使幼兒初步了解元宵節(jié)。

          2.向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項。

          3.包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)

          (1)教師講解包湯圓的過程。

          (2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸。

          (3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

          4.煮湯圓(請食堂人員協(xié)助煮湯圓)。

          5.共同分享食物

          6.清理活動場地

          五、注意事項

          1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位。

          2.注意食物的衛(wèi)生和安全。

        主題活動策劃 篇5

          一、活動時間:20xx年10月30日、31日(18:00開始,控制在兩小時內(nèi))

          二、活動地點:xx校區(qū)xx教室

          三、參加人員:6—12歲學生

          四、活動主題:halloween

          20xx萬圣夜,讓我們high翻天

          五、活動目的:擴大宣傳;招生

          六、活動準備:

          1、物資

          2、人員

          主持人:1人

          簽到:2人

          化妝:2人

          攝像、照相:1 秩序維護:6人

          備注:

          1、簽到人員給每位到場的家長發(fā)書包袋、校區(qū)宣傳資料,給學生發(fā)糖果

          2、活動開始后,化妝人員作為校區(qū)咨詢?nèi)藛T;

          3、活動開始后,簽到人員做現(xiàn)場指揮;主持人及簽到人員帶領參加活動的'各組學生參加下一場活動;

          4、秩序維護人員分成三組,熟悉各組活動流程及活動方案(只要熟悉一種游戲就可以,學生換教室參加活動,老師不換);

          七、參加活動人員

          1、市場人員邀約校外10組家庭參加

          2、校內(nèi)學員邀請校外15組同學參加(老帶新)

          八、校區(qū)布置

          1、校門:門口兩側(cè)掛南瓜燈;

          玻璃貼骷髏、蝙蝠等

          用氣球做鬼臉拼圖

          2、大廳:墻面做裝飾(黑、白、紅色為主,布條等裝飾)

          墻角用繩編織蜘蛛網(wǎng),貼蜘蛛,蝙蝠等

          遮蓋燈體,使其顏色變暗(藍、紫)

          房頂部掛鬼飾、氣球等

          播放萬圣節(jié)輕音樂

          3、走廊:走廊裝飾可與大廳一致

          4、教室:墻面黑、白、紅色設計

          教室里掛兩個南瓜燈

          房頂掛鬼飾,氣球等

          墻貼

          蜘蛛網(wǎng)等

        主題活動策劃 篇6

          由于我國心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。因此,舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的,特制定本策劃書。

          一.活動目的:

          消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素,培養(yǎng)對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質(zhì)。

          二.活動主題:

          “珍愛生命,健康成長”!

          三.活動對象:

          xxxxxx班、xxxx班

          四.活動時間;

          xx年xx月xx日晚

          五.活動地點:

          xx學院xxx

          六.主持人:

          xxxx

          七.程序:

          由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題,再由成員以個人為單位對主題相關內(nèi)容展開演講和意見的發(fā)表,從身邊的事例說起,再以小組為單位進行討論,最后由主持人對活動進行總結(jié)。

          八.活動預期效果:

          通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界,有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒,對別人的`情緒能給予良好的反應。有自制力,能經(jīng)受挫折,戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美,社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人,以積極的態(tài)度對待生活。

        主題活動策劃 篇7

          一、活動設計說明:

          一年級的小學生,離開父母在學校寄宿。很想家,但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母,可能會生父母的氣。因此,對學生進行感恩父母的活動很有必要,讓他們理解父母的用心,懂得回報他們。

          二、活動目標:

          1、 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

          2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

          三、活動準備:

          1、故事:《孝敬父母的小烏鴉》

          2、音樂:《感恩的心》

          3、課件 :地震中的圖片

          四、活動過程:

          同學們,我們已經(jīng)習慣了父母的關愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。

          (一)播放《感恩的心》

          女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

          男:是我們敬愛的父母。

          女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

          男:是我們敬愛的父母。

          女:父母賦予了我們生命!疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實錄】一年級《感恩父母》主題班會實錄。

          男:父母給了我們溫暖的家庭。

          女:為了子女,父母什么苦都愿意吃。

          男:為了子女,父母什么罪都愿與受。

          女:當生死攸關的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。

          (二)

          師:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。

          男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗,難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎?

          女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

          同學們談家長令自己感動的事。

          (三) 師:哎! 你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢? 我們該怎么做才能《感恩父母》?

          請欣賞:《孝敬父母的小烏鴉》。

          李辰希:同學們,你們看見過烏鴉嗎?烏鴉也叫“老鴰”,它長著一身黑色的羽毛,不怎么好看;它呱呱地叫,聲音也不好聽,,但是烏鴉的心靈很美,從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。

          (1)了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么?你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

          (2)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

          (3)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

          (4)父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

          (5)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。

          (6碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。

          (7)外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)。

          (8)努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。

          (9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) 。

          師提出要求:每天說一句關心父母的話,做一件感恩父母的事。

          (四) 師小結(jié):

          聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩!

          我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的`事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。【一年級《感恩父母》主題班會實錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下,他們自己利用課余時間排練,演出了自己的風格和本色。雖然他們在班里都是普通的學生,可是即使平凡,他們也擁有自己獨特的個性,有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實就是一個應當能夠發(fā)現(xiàn)閃光點的人,用心去觀察每個學生,給他們機會向大家展示出自己最自信的一面,幫助他們更快樂更自信地成長。

          這次的班會結(jié)束后,我讓同學們開展《孝親1+1》的活動,一句關心父母的話,一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會,可以在每個學生的心中留下一點印記,在心靈上有所觸動,帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。

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