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活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)引言：
滿園春風(fēng)來(lái)，花開(kāi)遍野間。山師的春天在眾人的祈盼中悄然來(lái)臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的庭院已花開(kāi)滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的紅葉李，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？如此美麗之景，你是否也想把它收入相冊(cè)，作為永遠(yuǎn)的留念？為了培養(yǎng)全院學(xué)生對(duì)攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時(shí)豐富大家的課余文化生活，為大家營(yíng)造輕松、快樂(lè)的氛圍，化學(xué)院宣傳部特舉辦以“我和春天有約”為主題的攝影大賽，現(xiàn)將各項(xiàng)策劃如下：
一、活動(dòng)主題：
“我和春天有約”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2日——20xx年4月15日（交作品時(shí)間）
三、活動(dòng)對(duì)象：
化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院09、10級(jí)全體同學(xué)
四、參賽方式
攝影作品征集
五、作品要求：
�、� 所拍照片內(nèi)容必須為山師校內(nèi)景色，扣緊“春天”這個(gè)主題，可以是迷人的`花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學(xué)樓以及校園里各個(gè)美麗的角落。
�、� 拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等。
�、� 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
�、� 另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫(huà)面聯(lián)想到的美麗詩(shī)句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫(xiě)于相片背面。
�、� 用卡片機(jī)（市面上常見(jiàn)數(shù)碼相機(jī)）、單反機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)拍攝，注意不可使用手機(jī)！
�、� 參賽同學(xué)統(tǒng)一將參賽作品洗成五寸大小，并保留電子版。
⑦ 所有作品無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，均在展出結(jié)束后返回給作者本人，留作紀(jì)念。
六、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
清晰度、角度、內(nèi)容等均為評(píng)獎(jiǎng)考慮因素。
七、操作流程
4月2日給全體宣傳委員下達(dá)通知，并于4月15日（周五）晚七點(diǎn)在化學(xué)院學(xué)生會(huì)收集作品。
化學(xué)院宣傳部
20xx年4月2日
活動(dòng)策劃 篇2
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王校長(zhǎng)
組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題與宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的.手;保護(hù)我們的地球；
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書(shū)法作品評(píng)委：徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評(píng)委：孫建斌李海波
作文評(píng)委： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰
攝影報(bào)道：孫振術(shù)
五、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
１、體驗(yàn)同伴間相互嬉戲的歡樂(lè)。
�。�、通過(guò)觀看表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。
�。场W(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設(shè)，小兔、小鹿、小鴨、風(fēng)的頭飾。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯冒踩逃恼勗拵朐�(shī)歌。
教師敲門，請(qǐng)幼兒聽(tīng)聲音并回答問(wèn)題：
（１）一個(gè)人在家時(shí)能不能隨便開(kāi)門？
�。ǎ玻┠阍趺床拍苤劳饷娴娜耸钦l(shuí)呢？
（二）學(xué)習(xí)詩(shī)歌，在教師的'引導(dǎo)下感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。
１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩(shī)歌。提問(wèn)：
（１）小姐姐家來(lái)了哪些朋友？
�。ǎ玻┡笥褌儊�(lái)時(shí)都做了一個(gè)什么動(dòng)作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽(tīng)到敲門后問(wèn)了一句什么話？
�。ǎ常┠氵�聽(tīng)到詩(shī)歌里講了什么？
�。�、看大班情景表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌。提問(wèn)：
�。ǎ保┑谝晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)？小姐姐對(duì)小白兔說(shuō)了什么？為什么要請(qǐng)小白兔給我們看看他的耳朵？
�。ǎ玻┑诙磺瞄T的是誰(shuí)？小姐姐怎么知道是小鹿？
（３）第三位敲門的是誰(shuí)？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？
�。ǎ矗┳詈笠晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)？小姐姐又是怎樣回答的？
（三）學(xué)念詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒參與詩(shī)歌的情境表演。
�。�、請(qǐng)幼兒跟隨老師一同來(lái)朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的優(yōu)美。
２、請(qǐng)幼兒分角色上臺(tái)，臺(tái)下的幼兒扮演主人，進(jìn)行一問(wèn)一答的情境表演。
（四）創(chuàng)設(shè)情境，當(dāng)有人敲門時(shí)我們?cè)趺崔k？教師總結(jié)：開(kāi)門時(shí)要先了解門外是誰(shuí)，注意安全。請(qǐng)幼兒到教室里一起做游戲。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：屬于你的精彩瞬間
活動(dòng)地點(diǎn)：**學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：記者站攝影部
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)目的：一張照片記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我們生命中的`精彩片段，本次活動(dòng)通過(guò)展示屬于你自己的財(cái)富，來(lái)感動(dòng)別人；同時(shí)來(lái)增加個(gè)人的自信心。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)要求：圍繞活動(dòng)主題，寫(xiě)出活動(dòng)策劃提交團(tuán)委老師審批，審批通過(guò)后根據(jù)活動(dòng)策劃案組織活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)結(jié)束后立即進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并上交團(tuán)活記錄表至院團(tuán)委組織部
活動(dòng)內(nèi)容：
1、參賽人員將要求報(bào)道我部秘書(shū)處，再交由負(fù)責(zé)攝影部處理。
2、提前一天提交參賽照片，確定最終的參賽資格。
3、提前張貼關(guān)于比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)以及比賽人員的海報(bào)。
4、比賽前一天帶領(lǐng)入人員熟悉比賽場(chǎng)地。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前30分鐘以上到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行熟悉，且做好充分準(zhǔn)備工作。
6、比賽前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)播放一些節(jié)奏輕快地歌曲來(lái)迎接觀眾。。
7、向觀眾發(fā)放熒光棒等，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
9、主持在比賽中要起使選手間的連接作用，要使比賽快速連貫不拖沓。
10、所有比賽選手出場(chǎng)完畢后，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)以及頒獎(jiǎng)。
11、活動(dòng)地點(diǎn)：*****理工學(xué)院報(bào)告廳。
節(jié)目流程：
1，、開(kāi)場(chǎng)前：
�。�1）所有入圍選手必須提前20分鐘集合。
�。�2）在比賽開(kāi)始前確保所以選手按時(shí)到位。
2、開(kāi)場(chǎng)：
（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
（2）介紹到場(chǎng)評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
�。�4）主持人介紹比賽規(guī)則。
3、比賽開(kāi)始：
�。�1）按賽前牌號(hào)順序登場(chǎng)；
�。�2）每?jī)申?duì)間有2分鐘左右登場(chǎng)退場(chǎng)和整理隊(duì)形時(shí)間；
（3）在選手登退場(chǎng)時(shí)由主持人報(bào)幕。
4、比賽結(jié)束：
�。�1)由評(píng)委和嘉賓評(píng)選出名次與獎(jiǎng)項(xiàng)；
�。�2)領(lǐng)導(dǎo)致辭與宣布比賽結(jié)果與獎(jiǎng)項(xiàng);
領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
賽后事宜：
1、制定海報(bào)或紅榜對(duì)名次進(jìn)行公布。
2、召開(kāi)會(huì)議總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃人：***
活動(dòng)策劃 篇5
為期三天的春節(jié)花市終于開(kāi)市了，我第一時(shí)間并不是去逛花市，而是到東湖花市去做義賣，義賣的毛利將全部用于慈善活動(dòng)。
第一天我和小君、小瑩等同學(xué)最先到達(dá)我們的182號(hào)檔口，我們把檔口里的貨品分類擺放在柜臺(tái)上。我和小君分在一組，在檔口外面銷售。一開(kāi)始，我不知如何向別人推銷，天上又下著小雨，有些毛公仔都淋濕了。大部分人說(shuō)“不要”、“有了”和“好像很不干凈”，讓我一時(shí)喪失了信心。這時(shí)，有一位老爺爺帶著孫女兒走過(guò)，我立即走了過(guò)去，但我心里預(yù)感這可能又是一個(gè)失敗的例子。出乎我意料之外，這位老爺爺很熱心，我對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我是做義賣的，我們的.毛利將會(huì)全部捐到貧困山區(qū)去……請(qǐng)您獻(xiàn)些愛(ài)心吧！”老爺爺聽(tīng)到這兒，二活沒(méi)說(shuō)，就買了一個(gè)毛龍公仔。這讓我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，又讓我學(xué)會(huì)了對(duì)人要熱情。我們還上了廣州電視臺(tái)的新聞節(jié)目呢！
今天是花市最后一天，我們檔口的生意好極了。這個(gè)顧客剛走，那個(gè)顧客就來(lái)，那個(gè)一來(lái)，其他顧客也跟過(guò)來(lái)了。就連負(fù)責(zé)收錢的阿姨也忙不過(guò)來(lái)了。這時(shí)，有一個(gè)顧客過(guò)來(lái)，我立刻熱情地問(wèn)他：“叔叔，你買點(diǎn)什么？”叔叔說(shuō)：“我要買26個(gè)中毛龍公仔，2條龍圍巾，2個(gè)小龍公仔，送給我的孩子們。你們的活動(dòng)很好呀！”我懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，又問(wèn)了一遍。沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)叔叔真的要買這么多東西，共300元整。這是我們開(kāi)市以來(lái)最大的一單生意，太好了！松爸還幫我們拍了照呢！今天我一共賺了600多元，這可是一大筆錢呀，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友買不少書(shū)呢！
今年的春節(jié)花市我過(guò)得非常充實(shí)，不但親身體驗(yàn)了銷售，挑戰(zhàn)了自己，而且還賺了一堆用錢也買不到的知識(shí)！
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)思想
現(xiàn)狀：吃飯對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，但我們常常忽視它，甚至很多現(xiàn)代病都是飲食不當(dāng)吃出來(lái)的，比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養(yǎng)生專家萬(wàn)承奎曾說(shuō)過(guò)：“用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)用腦子吃飯，因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^(guò)正規(guī)系統(tǒng)的“食育”。我們的學(xué)校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當(dāng)回事，垃圾食品、三無(wú)食品滿嘴都是，真是貽害無(wú)窮！
目的：為培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣，在食育中提升品質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感恩意識(shí)，涵養(yǎng)文明禮儀品格。
二、活動(dòng)主題
傳承文明飲食文化 涵養(yǎng)文明禮儀品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間
X.1——X.30
四、活動(dòng)過(guò)程
第一板塊：食育知識(shí)知多少
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子認(rèn)識(shí)食物的來(lái)源及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；
（2）能夠識(shí)別出不安全、不健康食物；
�。�3）了解中國(guó)各地乃至世界各國(guó)的飲食文化。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）組織觀看有關(guān)食品生產(chǎn)的記錄片；
（2）教室內(nèi)外瓷磚上粘貼食物相關(guān)圖片和知識(shí)，合理布局張貼；
�。�3）帶孩子到農(nóng)村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。
3.參與年級(jí) 全體同學(xué)
第二板塊：品嘗舌尖上的美好
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子通過(guò)品嘗食物暢談對(duì)食物的美好記憶；
�。�2）讓孩子學(xué)會(huì)感恩食物、珍惜食物；
�。�3）讓孩子能夠?qū)ιa(chǎn)、烹飪食物之人表達(dá)感謝。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）中午和同學(xué)一起進(jìn)餐后組織座談?wù)劯惺埽?/p>
（2）讓孩子觀察廚房里大人做菜情景；
�。�3）品評(píng)美食。
第三板塊：學(xué)習(xí)飲食文化，提升禮儀素養(yǎng)
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合下吃飯應(yīng)注意的餐桌禮儀；
�。�2）讓孩子知曉餐桌文化對(duì)人際交往的價(jià)值意義；
�。�3）讓孩子學(xué)會(huì)控制對(duì)美食的欲望。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)（告知家長(zhǎng)完成）
（1）要求家長(zhǎng)帶孩子參加各種親朋好友聚餐；
（2）在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景；
�。�3）經(jīng)常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。
第四板塊：自己動(dòng)手快樂(lè)多
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子學(xué)會(huì)栽種一至兩種蔬菜
（2）讓孩子學(xué)會(huì)到菜市場(chǎng)買菜；
�。�3）教會(huì)孩子烹飪一些家常菜。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）爭(zhēng)取在房子周邊開(kāi)辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。（各班分組栽種3、4種蔬菜，低年級(jí)栽種1、2種，可用廢棄的泡沫盒 ）
�。�2）經(jīng)常帶孩子到菜市場(chǎng)買菜（要求家長(zhǎng)周末帶孩子完成，安排3名家長(zhǎng)配合拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）
�。�3）和孩子一起制作一些點(diǎn)心。（有條件完成的上傳3張照片）
第五板塊：食育藝術(shù)與美的創(chuàng)造
1.教育目標(biāo)
（1）讓孩子感受食物的造型美；
（2）培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)造能力。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）經(jīng)常與孩子一起制作各種造型獨(dú)特的食物；
�。�2）讓孩子把自己設(shè)計(jì)的食物拍照建立一個(gè)電子相冊(cè)，通過(guò)微信與別人分享創(chuàng)意快樂(lè)。（高年級(jí)各班安排有興趣的同學(xué)完成，每班組織1名完成分享）
�。�3）家鄉(xiāng)特色美食海報(bào)宣傳（四五年級(jí)選取XX的一特色美食進(jìn)行宣傳設(shè)計(jì)，各班各上交3篇）
第六板塊：尊崇健康飲食習(xí)慣，傳遞健康科學(xué)知識(shí)
1.教育目標(biāo)
讓孩子養(yǎng)成健康飲食的生活行為習(xí)慣。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）利用晨會(huì)或告知家長(zhǎng)和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜；開(kāi)展飲食健康講座。
（2）帶領(lǐng)孩子一起踐行健康飲食生活。開(kāi)展“健康飲食進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，走向老年，是每一個(gè)人不得不面對(duì)的。中國(guó)也正面臨著嚴(yán)重的人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題。而不少子女認(rèn)為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實(shí)上老年人最怕的就是孤獨(dú)寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會(huì)因?yàn)闆](méi)有親人在身邊而感到孤獨(dú)寂寞，云南中丹紅制藥有限公司將組織“xx云南行”工作人員和獲獎(jiǎng)人員在20xx年9月7日進(jìn)行慰問(wèn)演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。
二、活動(dòng)目的：
1、讓老人們感覺(jué)到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨(dú)的，讓他們知道這個(gè)世間還是有很多人關(guān)心他們的。
2、以小見(jiàn)大，從我做起進(jìn)行社會(huì)教育讓他們知道他們是幸運(yùn)的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。關(guān)愛(ài)身邊的人，共建家庭，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
3、弘揚(yáng)xxxx有限公司的'友愛(ài)精神，促使“xx”的品牌邁上新臺(tái)階。
4、促使大家從自身做起，關(guān)注健康、關(guān)愛(ài)他人、共建和諧家庭，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)口號(hào)
因?yàn)閻?ài)，我們同在。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
昆明市XXX敬老院
六、活動(dòng)方式
慰問(wèn)演出
七、活動(dòng)參與人員
“xxXXX”活動(dòng)的工作人員、獲獎(jiǎng)人員
八、活動(dòng)流程
A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1 、人員安排
a 聯(lián)系福利院：xxx
2、（xxx）召集組員開(kāi)會(huì)介紹福利院情況，商討活動(dòng)內(nèi)容
a在會(huì)議室商討會(huì)議初定節(jié)目，介紹福利院具體情況，并安排節(jié)目到具體個(gè)人。
b 主要活動(dòng)內(nèi)容有：慰問(wèn)
Cxxxx負(fù)責(zé)采購(gòu)慰問(wèn)品，和此次活動(dòng)所需橫幅和其他道具
B活動(dòng)進(jìn)行
1、具體服務(wù)安排
20xx年9月7日 早上9：00 在xxxxx門口集合，點(diǎn)人數(shù)，安排注意事項(xiàng)。
b 福利院再次清點(diǎn)人數(shù)，熟悉環(huán)境，與老人進(jìn)行交談，打掃衛(wèi)生等等。c 聚集老人與活動(dòng)中心，表演文藝節(jié)目，先后由于老人們一起互動(dòng)，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎(jiǎng)品或其他形式發(fā)給老人，最后送老人們會(huì)各自房間。
D.xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的照相留念
C 活動(dòng)后期
a 送老人會(huì)各自房間后，全體成員會(huì)活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生，把東西整好，物歸原位。
b 活動(dòng)結(jié)束需要寫(xiě)一份心得體會(huì)，與他部門的分享在志愿服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。
九、注意事項(xiàng) 出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，途中不得走散，有人有急事必須先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，切實(shí)保證志愿者的紀(jì)律性和組織性。進(jìn)入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內(nèi)不得隨意扶老人下床去室外活動(dòng)。
十、預(yù)期效果
a.老人們?cè)诖舜位顒?dòng)中玩得非常開(kāi)心，互動(dòng)過(guò)程中真正做到兩方互動(dòng)，在活動(dòng)的籌備和活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員之間更加團(tuán)結(jié)，互助。
b.成員在此次活動(dòng)中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務(wù)。真正體會(huì)志愿者精神：團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步。
c.以小見(jiàn)大，從我做起將感恩之旅灑向更多的人。關(guān)愛(ài)身邊的人，共建家庭，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
d.、增加“xx”的品牌的正能量。
e、促使大家從自身做起，關(guān)注健康、關(guān)愛(ài)他人、共建和諧家庭，共創(chuàng)和諧社會(huì)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、慰問(wèn)品（水果，禮品） 500元
2、共計(jì)： 500元
十二、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后xxx寫(xiě)份書(shū)面總結(jié)在例會(huì)時(shí)間與其他成員交流各自經(jīng)驗(yàn)。便于后面活動(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)引言：
據(jù)相關(guān)資料顯示，我國(guó)目前有近3億名大中小學(xué)在校學(xué)生，僅按平均每人每周用一支筆芯來(lái)算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計(jì)數(shù)的各類企事業(yè)單位，一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質(zhì)不能自行降解，筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對(duì)環(huán)境造成污染。大學(xué)校園，中性筆芯隨處可見(jiàn)，甚至已成為一種垃圾，借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月號(hào)召全院志愿者在我院開(kāi)展回收筆芯活動(dòng)，既宣傳了雷鋒精神，又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。
二、 活動(dòng)目的
借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月這一特殊時(shí)期，號(hào)召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標(biāo)，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題，回收同學(xué)們一般會(huì)隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過(guò)回收廢舊筆芯，為社會(huì)公益盡一份綿薄之力，同時(shí)讓同學(xué)們意識(shí)到對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心
四、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：愛(ài)心公益協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn): 馬鞍山技師學(xué)院 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
活動(dòng)時(shí)間：3月20日 上午9：00-----11：30
下午 3：00------5：00
六、具體流程策劃：
1、活動(dòng)前，收集一些廢舊的'紙盒，進(jìn)行一系列簡(jiǎn)單的包裝，寫(xiě)上“一次性筆芯回收箱”每個(gè)宿舍樓底下放一個(gè)，作為回收箱。
2、到各個(gè)宿舍進(jìn)行筆芯的回收，并讓同學(xué)們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。
3、設(shè)專門人員管理此次活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后方便同學(xué)們繼續(xù)回收。
七、后期工作及處理方案：
1、資料整理；
2、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信；
3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時(shí)在校園內(nèi)以展板的形式展示本次活動(dòng)成果，其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在教學(xué)樓、食堂、宿舍等地設(shè)置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環(huán)保行動(dòng)常態(tài)化。
馬鞍山技師學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心公益協(xié)會(huì)
xx年3月4日
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)前言：
特教學(xué)生作為社會(huì)中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣�。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺(jué)得到他們對(duì)愛(ài)的`需求。我們并不能幫助他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯勇斆�；我們并不能安慰他們，因�(yàn)樗麄兒臀覀円粯訕?lè)觀。但他們把自己深埋起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的事把快樂(lè)帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂(lè)意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛(ài)。
一、 活動(dòng)目的： 關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體，展現(xiàn)童軍風(fēng)采；讓他們覺(jué)得尊重與關(guān)愛(ài)，也學(xué)著去尊重與關(guān)愛(ài)自己和這個(gè)社會(huì)。
二、 活動(dòng)主題：
關(guān)注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天
（一）可行性調(diào)研： 由調(diào)研部進(jìn)行可行性調(diào)研。
三、 活動(dòng)地點(diǎn)： 揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校
四、 活動(dòng)時(shí)間： XX年5月18日
五、 活動(dòng)流程：
（二）活動(dòng)策劃： 由組織策劃部進(jìn)行策劃，確定活動(dòng)方案。
�。ㄈ┣捌跍�(zhǔn)備：
1. 組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2. 聯(lián)系特教學(xué)校負(fù)責(zé)人 ，待其許可，協(xié)商此次活動(dòng)各項(xiàng)安排；
3. 參加人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不可單獨(dú)行動(dòng)。
4． 組織：由俱樂(lè)部負(fù)責(zé)整個(gè)募捐活動(dòng)。
5.宣傳主題：同在一片藍(lán)天下，與特殊孩子共呼吸
6.活動(dòng)目的：感召大家的愛(ài)心，讓童軍為他們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等，傳遞自己的愛(ài)心，讓他們過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)宣傳：
1.在QQ群宣傳，鼓勵(lì)大家能夠參與我們的活動(dòng)，能夠獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性，在俱樂(lè)部網(wǎng)站和微博、微信，對(duì)此次愛(ài)心活動(dòng)大力宣傳。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)展開(kāi)：
1. 在活動(dòng)開(kāi)展前分為三組調(diào)動(dòng)大家積極性，一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫(huà)紙和彩筆與喜歡畫(huà)畫(huà)的另一部分人畫(huà)畫(huà)，并教會(huì)他們來(lái)畫(huà)簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)。第三組進(jìn)行手工制作愛(ài)心，并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡，送給每一個(gè)曾奉獻(xiàn)愛(ài)心的師生，進(jìn)行愛(ài)心反饋；童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語(yǔ)操結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)。
2. 捐贈(zèng)和分發(fā)禮物：
捐贈(zèng)儀式：
1. 親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部主要負(fù)責(zé)人講話，并交代情況，然后進(jìn)行捐贈(zèng)
2. 特教學(xué)校若干代表一對(duì)一的接受捐贈(zèng)，并拍照留念。
3. 余下物品交由學(xué)校分配。
4. 帶有禮品的童軍可以進(jìn)行贈(zèng)送。
（六）工作要求
1. 參加人員自帶筆和本子，與特教學(xué)校學(xué)生交流用；
2. 作為童軍，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3. 參加活動(dòng)的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）后期工作
活動(dòng)結(jié)束每名童軍把此次活動(dòng)感受和感悟?qū)懗鰜?lái)。
�。ò耍┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳畫(huà)紙及顏料費(fèi)——20元
畫(huà)紙及彩筆——14元
車費(fèi)——4元（每人）
小材料——5元
為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品以及玩具 約300元
總計(jì) 約400元
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月18日
上午：8：30——11：30
主辦單位：中國(guó)青少年心理健康成長(zhǎng)教育“十百千萬(wàn)工程”揚(yáng)州心靈家園
親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部
活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)員30元/人，非會(huì)員50元/人。
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