主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。

　　隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產(chǎn)生很大影響。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

　　2、保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識

　　4、增強全校師生的環(huán)保意識

　　三、活動主題：

　　保護環(huán)境，創(chuàng)和諧校園，創(chuàng)美好地球村

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月到11月

　　2、活動地點：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳

　　3、活動成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生

　　五、具體活動：

　　流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護主題。重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺上的最大沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到保護環(huán)境的重要性，使大學(xué)生參加到保護環(huán)境的活動中來。

　　備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場同學(xué)要互動起來，現(xiàn)場征集同學(xué)們的環(huán)�？捶ā�

　　流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動同學(xué)們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。

　　流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的'關(guān)注。

　　流程四：舉行環(huán)�；顒樱瑢⑼瑢W(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領(lǐng)同學(xué)們在食堂、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

　　流程五：環(huán)保知識對抗賽，展示同學(xué)們對環(huán)保的看法

　　比賽過程：

　　1、每隊以不同的方式進行自我介紹

　　2、題目分為：a、必答題

　　b、限時搶答題

　　c、各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

　　3、頒獎儀式

　　備注：所設(shè)獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳小組獎三名，最佳觀眾參與獎十名

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　六平方米彩色噴繪彩報四幅：100*6=600元

　　會場費：200元

　　一等獎：200元

　　二等獎：100*2=200元

　　三等獎：50*3=150元

　　最佳小組獎：50*3=150元

　　最佳觀眾參與獎：50*10=500元

　　備注：本策劃資金由政府小額資助

主題活動策劃 篇2

　　學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)團日活動。

　　一、團日活動時間：20xx年11月21日

　　二、團日活動地點：A304

　　三、團日活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)

　　四、團日活動目標(biāo)：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀(jì)率0%。

　　2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級，以“先進班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。

　　五、團日活動流程：

　　1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。

　　2、針對四六級考試有以下活動：

　　A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的'同學(xué)猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

　　B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

　　以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中。

　　C班級學(xué)習(xí)計劃：

　　a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓(xùn)練，督促同學(xué)們早起。

　　b 自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，四六級考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗交流或個別輔導(dǎo)。

　　3、針對期末考試有以下活動：

　　A每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日，期末考試前組織進行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。

　　B了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。

　�。ㄇ闆r允許的話）

　　4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　5、由班長宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認真踐行。

　　六、活動預(yù)期效果：

　　緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團日主題討論中。

　　團日活動總結(jié)

　　此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。

　　一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果。并且希望每個同學(xué)能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。

　　二、主持此次團日活動的學(xué)委李幾花詳細的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

　　三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

　　總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到。

主題活動策劃 篇3

　　主辦單位：計算機與信息科學(xué)學(xué)院 xx級自動化2班

　　活動時間：xx年3月17日

　　一、 活動背景

　　沙塵襲天，霧霾擾民，我們的生活環(huán)境越來越惡化。要提升我們的生活品質(zhì)，保證我們祖國的發(fā)展，必須從綠化環(huán)保開始。正值又一年3.12中國植樹節(jié)的來臨，宣傳環(huán)保，保護綠色，人人有責(zé)。身為一名大學(xué)生，我們更感覺到建設(shè)祖國任務(wù)艱巨，所以，從身邊的小事做起，從大學(xué)生力所能及的事做起，讓綠盈我心，環(huán)保意識常伴。

　　二、 活動目的

　　同學(xué)們通過親手種植樹苗，體味樹苗成長的不易，加深自身環(huán)保理念，為祖國環(huán)保事業(yè)貢獻微薄的力量。另外，通過在校內(nèi)外派發(fā)環(huán)保傳單，大力宣傳植樹造林和森林效益，讓校內(nèi)外的.群眾意識到生活環(huán)境的惡化并從生活的小事做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)。策劃舉辦此次活動，更讓同學(xué)們感受到班級團結(jié)集體的力量，有助于提升班級凝聚力。

　　三、 活動地點

　　嘉陵江邊。（暫）

　　四、 活動時間

　　xx年3月24日下午13：00~16：00

　　五、 活動形式

　　全體班級成員分為11組，每組負責(zé)種植一棵樹苗和松土澆水等一系列任務(wù)。在種下樹苗后，全班同學(xué)將在嘉陵江邊進行義務(wù)清潔，并派發(fā)宣傳單宣傳環(huán)保的意義。另外，在返校之后，部分同學(xué)仍將在學(xué)校內(nèi)部進行宣傳活動。

　　各小組負責(zé)人負責(zé)出發(fā)前的人員清點與各組分派工具的保管�；顒咏Y(jié)束后由個小組負責(zé)人負責(zé)清點各組人員，保證安全活動。

　　相關(guān)事項總負責(zé)人需在活動前后進行相關(guān)確認。

　　相關(guān)事項

　　負責(zé)人

　　工具借用聯(lián)系人：張政委

　　（提前一兩天準(zhǔn)備工具）

　　張榮

　　袁家娌

　　樹苗購買與搬運

　　張帥

　　徐南鷂

　　王永紅

　　場地借用聯(lián)系人：楊處長

　　袁家娌

　　徐南鷂

　　現(xiàn)場工具保管

　　冉霞

　　張大鵬

　　現(xiàn)場秩序與安全

　　羅自立

　　赫勝男

　　相關(guān)宣傳展架

　　許敏

　　張榮

　　橫幅魚宣傳單制作

　　冉霞

　　羅自立

　　活動總結(jié)

　　徐南鷂

　　分組情況

　　組序

　　小組負責(zé)人

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　六

　　七

　　八

　　九

　　十

　　十一

　　六、 經(jīng)費預(yù)算

　　橫幅

　　宣傳單

　　樹苗（暫）

　　工具借用費用

主題活動策劃 篇4

　　一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。

　　二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

　　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　　五、活動方案

　�。�2）活動地點：民政學(xué)院休閑草坪

　　（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備：

　　20xx年4月1日：提交策劃書。

　　20xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

　　20xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。

　　20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

　　20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

　　活動開展：

　　13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責(zé)。

　　14：00各班學(xué)生進場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責(zé)。

　　14：10主持人宣布活動正式開始

　　15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。

　　活動流程：

　　一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

　　二、機電一班情景劇表演

　　三、應(yīng)電五班節(jié)目

　　四、第一次心理知識競答

　　五、機電二班情景劇表演

　　六、機電三班節(jié)目表演

　　七、心理游戲

　　八、應(yīng)電五班情景劇表演

　　九、機電二班節(jié)目

　　十、機電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識競答

　　十二、機電一班節(jié)目

　　十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進行公布

　　十四、進行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

　　2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

　　3、宣傳活動：各班應(yīng)進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的.主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

　　七：經(jīng)費預(yù)算:

　　物品 數(shù)量 單價 總計海報 1張 5元 10元

　　會場布置 無 無 50元

　　攝影及沖印 無 無 30

　　獎品、獎狀 無 無 50元

　　總計: 160元

　　八、資金來源

　　四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

　　九、活動標(biāo)準(zhǔn):

　　1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯.

　　2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.

　　3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.

　　4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

　　5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

　　機電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會

主題活動策劃 篇5

　　參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體幼兒

　　活動地點：小小1班教室

　　活動時間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動目標(biāo)：

　　1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提升幼兒動手習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　2、能愉快的.參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個幼兒都有展示的機會，獲得成功感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

　　3、音樂、照相機

　　活動過程：

　　一、 相互認識：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴幼兒：五一節(jié)是國際勞動節(jié)

　　二、 幼兒分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，幼兒傾聽。

　　3、幼兒分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、 發(fā)獎：

　　1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

　　2、領(lǐng)取獎品

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