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主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
活動(dòng)理念：
本節(jié)班會(huì)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，由師生共同設(shè)計(jì)完成。
活動(dòng)方法：
1、學(xué)生自己主持，表演歌舞、詩(shī)朗誦等。
2、學(xué)生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。
2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3、確定配樂(lè)詩(shī)朗誦《呵！母親》的人選，準(zhǔn)備好背景音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
主持人出場(chǎng)
a：《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李�！备嬖V我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。
b：英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害�！�
合：各位老師，各位同學(xué)，二（4）班《學(xué)會(huì)感恩》系列主題班會(huì)之《我與父母》現(xiàn)在開(kāi)始！
第一環(huán)節(jié)：訴說(shuō)父母的愛(ài)
a：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
b：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您--我的父親，我的母親。
a：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
b：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐�，浸�?rùn)著我！
a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；
b：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；
a：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；
b：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
合：能來(lái)到這個(gè)世界，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
a：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛(ài)吧！有些同學(xué)帶來(lái)了照片，你也可以結(jié)合照片，說(shuō)說(shuō)照片背后的故事！
學(xué)生暢談“我與父母”的故事
a：一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
b：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋，我們成長(zhǎng)的過(guò)程凝聚了父母多少的心血。
a：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
節(jié)目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人
第二環(huán)節(jié)：感謝父母的愛(ài)
a：看了五人的精彩表演，我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的`心。有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬(wàn)元。
b：原來(lái)我們?cè)谙硎芨改钢異?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
a：我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。
b：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。
a：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們交流討論一下！
小組討論交流后，全班學(xué)生交流
第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲
a：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。
b：相信大家都有很多心里話要對(duì)父母說(shuō)，現(xiàn)在給大家一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會(huì)：向你的父母說(shuō)一說(shuō)你最想說(shuō)的話，以表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)，好嗎？
學(xué)生向父母訴心聲
a：父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。許多人都用詩(shī)歌歌頌父母。請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦：《呵！母親》
節(jié)目表演：配樂(lè)朗誦：《呵！母親》
結(jié)束語(yǔ)：
a：如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
b：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那么父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
a：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲：
（齊）爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈�。（大家�?qǐng)坐）
b：感恩是一杯美酒。
a：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩。
第四環(huán)節(jié)：班主任講話
孩子們，聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動(dòng)了。我也想給大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的老
母親，賣(mài)掉小雞和小豬，經(jīng)過(guò)乘驢車(chē)，汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子�？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒(méi)吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子��！
服刑兒子接過(guò)這堆葵瓜子肉，手開(kāi)始顫抖。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看到母親無(wú)言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí)，愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時(shí)，愛(ài)是人生海洋上一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？“愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)垠�。 �
感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著我們走過(guò)。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過(guò)不去的人，是他們的批評(píng)、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。
最后，我送給同學(xué)們四個(gè)字：博愛(ài)、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛(ài)，懂得感恩！
活動(dòng)效果：
本節(jié)課，學(xué)生積極主動(dòng)，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學(xué)生通過(guò)回憶往事，體會(huì)到父母無(wú)私的愛(ài)，并決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從日常的生活小事著手，以自己的實(shí)際行動(dòng)去理解父母，回報(bào)父母的愛(ài)�；顒�(dòng)中，許多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動(dòng)，不禁流下了熱淚。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
感受人文歷史，領(lǐng)略王者風(fēng)雅。
二、活動(dòng)背景：
為感受人文歷史，領(lǐng)略王者風(fēng)雅，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)文物，尊重歷史的熱情，努力學(xué)習(xí)和踐行大會(huì)精神，積極響應(yīng)校黨委號(hào)召，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們年級(jí)決定前往王城，同時(shí)，靖江王府是我國(guó)勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)意志力的體現(xiàn)，彰顯了廣西人的聰明才智和團(tuán)結(jié)包容、顧全大局的民族精神。因此，運(yùn)用傳統(tǒng)文化進(jìn)行素質(zhì)教育對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。
三、活動(dòng)形式：
參觀王城——靖江王府。
四、活動(dòng)目的及意義：
有利于引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)護(hù)歷史文物，尊重歷史文化，敬畏傳統(tǒng)智慧的熱忱，從而感知中華傳統(tǒng)文明的魅力，弘揚(yáng)并增強(qiáng)自身素質(zhì)教育，努力尋求中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，從而弘揚(yáng)和培育民族精神，宣導(dǎo)弘大明德、勤勞樸實(shí)的班風(fēng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月5日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
王城校區(qū)，靖江王府。
七、活動(dòng)對(duì)象：
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院14物理全體同學(xué)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、班干討論本次活動(dòng)的方案，定出大概的時(shí)間地點(diǎn)；
2、去旅行社踩點(diǎn)，尋找可行的'路線，商量相關(guān)事宜；
3、把方案構(gòu)思和輔導(dǎo)員商量；
4、班干定出具體的方案，寫(xiě)策劃書(shū)；
5、初步的宣傳工作，向同學(xué)們征集活動(dòng)內(nèi)容的意見(jiàn)；
6、征求領(lǐng)導(dǎo)同意，向同學(xué)們宣布這件事，收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
7、確認(rèn)活動(dòng)分組，強(qiáng)調(diào)安全事宜。
九、當(dāng)天活動(dòng)流程：
時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人備注7：40宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)所以同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)并檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長(zhǎng)8:00全體同學(xué)在指定地點(diǎn)集合，紀(jì)律委員點(diǎn)名各班紀(jì)律委員8：15全體同學(xué)有次序上車(chē)，出發(fā)前往王城車(chē)程大概0.5個(gè)小時(shí)10：40參觀文化古跡導(dǎo)游帶隊(duì)講解11：40從沿路欣賞，坐竹筏渡河過(guò)岸本次活動(dòng)設(shè)有集體活動(dòng)，活動(dòng)在一片草坪上展開(kāi)，要到達(dá)草坪需要乘坐竹筏（乘坐時(shí)間短并且有工作人員陪同，安全問(wèn)題可以保障）11：50全體同學(xué)到達(dá)午餐活動(dòng)地點(diǎn)，以小組為單位就坐，休息并開(kāi)始午餐各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織就坐12：20午餐接近尾聲后活動(dòng)主持人開(kāi)始主持活動(dòng)物理、科教負(fù)責(zé)人14:00集體活動(dòng)結(jié)束，拍集體照，同學(xué)們解散可以自由參觀（水街等風(fēng)景點(diǎn)）以小組為單位，組長(zhǎng)帶隊(duì)15：50同學(xué)們到午餐草坪集合，各小組長(zhǎng)帶隊(duì)回來(lái)，紀(jì)律委員點(diǎn)名各班紀(jì)律委員16：00全體同學(xué)上車(chē)，返回學(xué)校各班負(fù)責(zé)人在發(fā)車(chē)前各負(fù)責(zé)人點(diǎn)名17:30到達(dá)學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束
十、各種安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)采取分組制度。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員，組員一個(gè)對(duì)一個(gè)監(jiān)督（組員鏈），總負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌管理的方式。小組長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中必須按時(shí)間段清點(diǎn)人數(shù)，并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。除此之外，鼓勵(lì)同學(xué)之間互幫互助，男生要注意照顧好女生，所以在分組過(guò)程中會(huì)注意按男女比例分組；
2、活動(dòng)期間提前和同學(xué)們說(shuō)好清點(diǎn)人數(shù)的幾個(gè)時(shí)間段，使得整個(gè)活動(dòng)人員不會(huì)分散，如果出現(xiàn)什么緊急情況也可及時(shí)發(fā)現(xiàn)；
3、本次活動(dòng)往返都有車(chē)接送，提前自己回來(lái)的同學(xué)須跟小組長(zhǎng)請(qǐng)假。
4、為避免出現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程聯(lián)系不上某個(gè)人的情況，活動(dòng)前一天提醒同學(xué)們充好手機(jī)的電，活動(dòng)過(guò)程保持手機(jī)的電量。而且在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，不得單獨(dú)行動(dòng)（特別是女生）；
5、天氣狀況：首先事前要注意看天氣預(yù)報(bào)，活動(dòng)當(dāng)天6:00起來(lái)觀測(cè)天氣情況，如果出現(xiàn)已經(jīng)下小雨的情況，活動(dòng)照常；如果出現(xiàn)下大雨的情況，活動(dòng)推遲；如果出現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中下雨的情況，事前提醒同學(xué)們帶好雨具。
6、食物問(wèn)題：若吃了不干凈的東西引發(fā)輕微的腹瀉，應(yīng)及時(shí)吃藥，若除了腹瀉7、注意營(yíng)地的衛(wèi)生，在第二天離開(kāi)時(shí)務(wù)必要把所有垃圾帶走。
主題活動(dòng)策劃 篇3
學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jī)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，也為了響應(yīng)學(xué)校的'學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開(kāi)了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)團(tuán)日活動(dòng)。
一、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日
二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)：A304
三、團(tuán)日活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
四、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)：1、保證四級(jí)過(guò)級(jí)率100%，六級(jí)過(guò)級(jí)率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級(jí)違紀(jì)率0%。
2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè)。
五、團(tuán)日活動(dòng)流程：
1、由女寢316帶來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。
2、針對(duì)四六級(jí)考試有以下活動(dòng)：
A 英語(yǔ)歌曲競(jìng)猜:由班委選出部分著名英語(yǔ)歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份。
B單詞表演大比拼：分組后，每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對(duì)的最多的一組獲得獎(jiǎng)品。
以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語(yǔ)的氣氛中。
C班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
a 起床計(jì)劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點(diǎn)30起床，早讀英語(yǔ)訓(xùn)練，督促同學(xué)們?cè)缙稹?/p>
b 自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日，四六級(jí)考試前組織聽(tīng)力訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)交流或個(gè)別輔導(dǎo)。
3、針對(duì)期末考試有以下活動(dòng)：
A每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。
B了解班級(jí)同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。
�。ㄇ闆r允許的話）
4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
5、由班長(zhǎng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計(jì)劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會(huì)有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來(lái)的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。
一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實(shí)肯干地努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過(guò)四六級(jí)考試，備戰(zhàn)好期末考。
二、主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級(jí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對(duì)大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過(guò)。
三、團(tuán)支書(shū)聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)日活動(dòng)的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺(jué)學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。
總的來(lái)說(shuō)，此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì)到。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)亮我們的青春
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年05月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓三樓大廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
建筑系全體同學(xué)
五.主持人：
喬偉
六,活動(dòng)主要參與人員：
肖勛，趙文俊。楊璟鎖
七,策劃主辦單位：
建筑工程系
八,活動(dòng)目的及意義：
為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的`激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處
九,活動(dòng)流程：
1,前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，通知參與人員
2,活動(dòng)主體：
a.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
b,主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
c,報(bào)幕
d.中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛
e,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
十,注意事項(xiàng)：
活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
策劃人：劉丹
建筑工程造價(jià)1001班
xx年05月10日
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言：
xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(zhǎng)的快樂(lè)，一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論彩虹，在未來(lái)的四年里我們將一起走過(guò)
一、 活動(dòng)背景：
臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí)，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過(guò)程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情與樂(lè)趣，在夢(mèng)想的追逐過(guò)程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒(méi)有了樂(lè)趣，沒(méi)有了沖勁，沒(méi)有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在是一個(gè)新的開(kāi)始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的 友誼，提高班級(jí)凝聚力
2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的'道路上加油鼓勁。
三、活動(dòng)主題：
追夢(mèng).心飛
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、播放舒緩的音樂(lè)等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好
2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景
3、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
4、介紹活動(dòng)的主題及目的
5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片，為同學(xué)做心理測(cè)試（先放些心理壓力測(cè)試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來(lái)，增進(jìn)友誼，
另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開(kāi)場(chǎng)）
利用三個(gè)篇章的話劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題：
第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）
�。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）
(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）
�。�2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）
第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）
�。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）
（1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)
�。�2）詢問(wèn)同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸
�。�3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)
第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺(jué))
（1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。
�。�2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》
�。�3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問(wèn)題（在班會(huì)前以匿名形收集上來(lái)）與同學(xué)互動(dòng)
�。�4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。
尾聲：
（1）《我相信》健美操的表演
�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來(lái)的日子里提出新的希望和
(3)結(jié)束語(yǔ)結(jié)束本次活動(dòng)
（4）會(huì)后工作：收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料
活動(dòng)的意義
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來(lái)到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì)疲憊，壓卷、甚至堅(jiān)持不下去，但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn)，相互陪伴，相互鼓勵(lì)，共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心，一起圓夢(mèng)。另外，也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、設(shè)計(jì)思考：
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過(guò) “盲人敲鑼”“什么東西不見(jiàn)了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo)：
1、知道6月6日是世界愛(ài)眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。
2、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)方案：
1、眼睛真靈(談話活動(dòng))
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))
3、假如我看不見(jiàn)(體驗(yàn)活動(dòng))
4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長(zhǎng)資源活動(dòng))
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))
四、護(hù)眼兒歌：
兒歌：保護(hù)眼睛
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書(shū)太近眼不好，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞。躺在床上不看書(shū)，不在車(chē)上看畫(huà)報(bào)�？措娨暋⒄娓吲d，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書(shū)寫(xiě)字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距。看書(shū)畫(huà)畫(huà)要牢記，眼睛離書(shū)別太近。要想視力保護(hù)好，可別忘了做眼操。
4、保護(hù)視力拍手歌
你拍一，我拍一，保護(hù)視力很重要。
你拍二，我拍二，光線不強(qiáng)也不弱。
你拍三，我拍三，書(shū)離眼睛一尺遠(yuǎn)。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢(shì)。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書(shū)。
你拍六，我拍六，讀書(shū)時(shí)間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅(jiān)持。
五、家園共育：怎樣保護(hù)孩子的眼睛：
家長(zhǎng)要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。
1、注意看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。
孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體最好坐直，書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背，還會(huì)影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電視距離不適當(dāng)，也會(huì)影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長(zhǎng)必須提高警惕�？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內(nèi)最好開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。孩子看書(shū)或?qū)懽謺r(shí)，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來(lái)，光線不要太強(qiáng)、太弱，防止刺眼，臺(tái)燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。對(duì)患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光，隨意選購(gòu)，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對(duì)眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過(guò)度收縮，將眼球軸逐漸拉長(zhǎng)，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的'窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)。
最新幼兒園愛(ài)眼日主題教育活動(dòng)策劃
相關(guān)內(nèi)容:
20xx年全國(guó)愛(ài)眼日是哪一天
1992年，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王延華與流行病學(xué)教授耿貫一首次向全國(guó)倡議設(shè)立愛(ài)眼日，倡議得到響應(yīng)并將每年的5月5日定為“全國(guó)愛(ài)眼日”。
愛(ài)眼日宣傳資料
為什么要設(shè)立這樣一個(gè)愛(ài)眼日節(jié)日呢?眼睛是心靈的窗戶，每個(gè)人都想擁有一雙明亮的眼睛，然而，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我國(guó)約有盲人500多萬(wàn)，低視力者600多萬(wàn)，兒童斜弱視者1000多萬(wàn)。
20xx年全國(guó)愛(ài)眼日主題及歷年主題
1992年，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王延華與流行病學(xué)教授耿貫一首次向全國(guó)倡議設(shè)立愛(ài)眼日，倡議得到響應(yīng)并將每年的5月5日定為全國(guó)愛(ài)眼日。1996年，衛(wèi)生部、教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一，并...
最新幼兒園愛(ài)眼日主題教育活動(dòng)策劃
一、設(shè)計(jì)思考：眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在全國(guó)愛(ài)眼日到來(lái)之際，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。
全國(guó)愛(ài)眼日主題大全
1992年9月25日，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王延華與流行病學(xué)教 授耿貫一首次向全國(guó)倡議，并在天津召開(kāi)了全國(guó)愛(ài)眼日第一次研討會(huì)。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專(zhuān)家們的響應(yīng)，決定每年5月5日為全國(guó)愛(ài)眼日。
6月6日全國(guó)愛(ài)眼日宣傳資料
對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，眼睛是視覺(jué)器官，最重要的感覺(jué)器官之一。1996年，國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為全國(guó)愛(ài)眼日。
最新團(tuán)委全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：像愛(ài)惜眼睛一樣愛(ài)惜生命，像愛(ài)惜生命一樣愛(ài)惜眼睛，遺憾的是眼睛的保健狀況不容樂(lè)觀，甚至是陷入了泥潭。20xx年發(fā)布的一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示，我國(guó)青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%～60%，占世界近視患者總數(shù)的33%，遠(yuǎn)高于我國(guó)占世界人口...
20xx年愛(ài)眼日活動(dòng)主題
全國(guó)愛(ài)眼日起源愛(ài)眼日，英文稱(chēng)為sight day。1992年9月25日，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王延華與流行病學(xué)教授耿貫一首次向全國(guó)倡議，并在天津召開(kāi)了全國(guó)愛(ài)眼日第一次研討會(huì)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
主題活動(dòng)主題：張家口四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)
聯(lián)誼活動(dòng)對(duì)象：河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間：11月17日
聯(lián)誼活動(dòng)地點(diǎn)：張家口教育學(xué)院
承辦方：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
協(xié)辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門(mén)
主題活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日，主題為吶喊青春，飛揚(yáng)四校，舉行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動(dòng)，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
主題活動(dòng)目的：
1. 提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;
2. 活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3. 加強(qiáng)張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開(kāi)創(chuàng)四大高校聯(lián)誼活動(dòng)的新方式，為以后四校聯(lián)誼活動(dòng)及各種性質(zhì)主題活動(dòng)提供一個(gè)原始的平臺(tái)，以后可以成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對(duì)象：
1.參加對(duì)象：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門(mén)正副部長(zhǎng)，河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)。
2.參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
主題活動(dòng)方案：
一、主題活動(dòng)計(jì)劃：
1. 外聯(lián)部：11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書(shū)與各大院校共同商定具體的主題活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)拉取資金或物品贊助。
2. 辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼活動(dòng)人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3. 宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼活動(dòng)前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號(hào)召。
4. 文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)當(dāng)天置于主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口并負(fù)責(zé)布置主題活動(dòng)場(chǎng)地。
5. 生活部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地所需物品、禮品和食品的`采購(gòu)工作，以及場(chǎng)地的布置和清潔工作。
6. 紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作。
7. 新聞中心：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式，于主題活動(dòng)開(kāi)始前一周，上傳博客信息。
8. 各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類(lèi)、舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)皆可)
二、主題活動(dòng)流程：
1. 接待各個(gè)學(xué)院(14：-15：)
由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門(mén)接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)䦂F(tuán)委五樓(報(bào)告廳)，期間各相關(guān)部門(mén)可相互認(rèn)識(shí)。
2.工作交流會(huì)(15：)
(1)由主持人介紹到場(chǎng)的部門(mén)，并宣布交流會(huì)開(kāi)始。
(2)由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門(mén)的職能和常規(guī)性主題活動(dòng)，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、主題活動(dòng)成果，并結(jié)合PPT的展示。
(3)請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門(mén)的職能和常規(guī)性主題活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性主題活動(dòng)，并結(jié)合PPT的展示。
(5)各部門(mén)自由認(rèn)識(shí)，相互交流工作中問(wèn)題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
3.晚餐時(shí)間(17：-18:)
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4. 舞臺(tái)主題活動(dòng)(18:19：3)
(1) 主持人開(kāi)場(chǎng)介紹到場(chǎng)的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)
(2)請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
(3)請(qǐng)張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，(歌唱類(lèi)、舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)皆可)
(5)主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)結(jié)束。
5. 合影留念(19：419：5)
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開(kāi)，期待下次的聯(lián)誼活動(dòng)。
三、聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)工作安排：
1. 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。
2. 辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和到場(chǎng)人員的簽到工作。
3. 禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會(huì)場(chǎng)門(mén)口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4. 新聞中心：交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主題活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5. 生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)食品派發(fā)和以及主題活動(dòng)后場(chǎng)地的清潔工作。
7. 文體部：負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。
8. 宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1. 布置會(huì)場(chǎng)：5
2. 晚餐費(fèi)用：9
主題活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類(lèi)型：
歌曲類(lèi)、舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)。
演出地點(diǎn)：
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生主題活動(dòng)中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間：11月17日晚6:
人員就餐：
就餐時(shí)間：17:~17:4
就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)
就餐經(jīng)費(fèi)：9
學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)：
交流內(nèi)容：1、本學(xué)院地域特色、工作成果、主題活動(dòng)成果
2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)
3、學(xué)生會(huì)各部門(mén)職能和常規(guī)性主題活動(dòng)
4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色主題活動(dòng)
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合PPT展示說(shuō)明。
交流時(shí)間：15:~16:3
交流地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳
備注*
邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)間：11月5日、6日
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間：
節(jié)目單派送時(shí)間：11月1日
節(jié)目彩排時(shí)間：11月12日
交流對(duì)象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問(wèn)題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)提供服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問(wèn)題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。(望請(qǐng)見(jiàn)諒)
五、本次聯(lián)誼活動(dòng)最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。
承辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)
總策劃人：張家口教育學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊永峰
策劃人：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)常敬
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