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大學(xué)活動策劃 篇1
活動時間: 20xx年3月15日(星期四)
活動主題: 學(xué)雷鋒,建學(xué)風(fēng),保持干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園
活動人員：機械學(xué)院08數(shù)控4班全體同學(xué)
活動地點：機械學(xué)院教學(xué)樓/學(xué)院第五、十樓棟
活動宗旨：通過此次學(xué)雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動流程：1）3月3 日，班上召開班委例會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學(xué)進行分組，每組設(shè)小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學(xué)生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各樓棟輔導(dǎo)員以及各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的`，同小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨行事，以確保同學(xué)們的安全。同時，小組長應(yīng)隨時與總負責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
08數(shù)控4班
20xx-3-4
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動背景
煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍，作為一個先進的團支部，一個優(yōu)秀的團員，我們要做到的是“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運”，旨在展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采提升大學(xué)生對亞運的關(guān)注，表現(xiàn)每個團員的愛國情操，提供給每個團員一個表現(xiàn)的平臺。特此舉行團日活動，讓每一個團支部以自己創(chuàng)新的眼光爭做優(yōu)秀的先鋒，為亞運服務(wù)。
二、活動目的
飯?zhí)靡呀?jīng)是我們大學(xué)生活的一部分，更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學(xué)在飯?zhí)镁筒秃蟛皇帐白烂娌途呔椭苯与x開，這是一種很不好的行為。為了讓同學(xué)們提高亞運的服務(wù)意識，增強同學(xué)們關(guān)注身邊小事，關(guān)心飯?zhí)冒l(fā)展的意識，本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學(xué)的愛國、愛校、愛飯?zhí)玫腵意識，讓全校師生共同努力從小事做起服務(wù)亞運。
三、活動主題
莫忘小細節(jié)，共同迎亞運
四、活動時間
xx年10月30日到11月20日
五、活動地點
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南、北區(qū)飯?zhí)?/p>
六、活動人員
生物工程團支部全體成員
七、活動內(nèi)容
本次活動分為四個步驟。
第一步：初探飯?zhí)谩?/p>
本次活動的第一部分，就是分批，分時段到南、北區(qū)飯?zhí)昧私馔瑢W(xué)們餐后收拾的情況，并作統(tǒng)計。
第二步：飯?zhí)霉ヂ浴?/p>
通過對比南、北區(qū)飯?zhí)猛瑢W(xué)們餐后收拾的情況，作出相應(yīng)的宣傳措施，讓同學(xué)們了解餐后收拾的重要性，并以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們做出正確的行為。
第三步：再探飯?zhí)谩?/p>
在我們的飯?zhí)眯麄髦蟮囊欢螘r間，本支部的全體成員再次出動，了解在我們的宣傳之下，同學(xué)們的餐后收拾情況。
第四步：總結(jié)成敗。
簡單來說，就是對本次活動作一個總結(jié)，分析成敗，吸收經(jīng)驗。
八、活動流程
第一步：
支部成員分為8個小組，于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區(qū)飯?zhí)昧私庠陲執(zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是：早餐時間，午餐時間，晚餐時間以及宵夜時間，詳細時間由各小組組長與組員商定。
各小組工作為：對南、北區(qū)飯?zhí)玫倪M餐時間進行實地查看，統(tǒng)計同學(xué)就餐后沒有清理的餐具數(shù)量，并對部分同學(xué)進行簡單的口頭訪問，了解他們對未清理的餐具的看法。
11月6日晚，以小班會的形式，讓支部成員對三天見聞作簡單交流，和發(fā)表對統(tǒng)計結(jié)果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細討論，商量詳細的討應(yīng)對方案。
第二步：
初步方案：在11月3日至11月5日期間，由班委分批到南、北區(qū)飯?zhí)茫惋執(zhí)秘撠?zé)人咨詢以往飯?zhí)弥型瑢W(xué)們的餐后收拾情況，并向負責(zé)人咨詢是否允許我們在飯?zhí)貌妥阑驂ι蠌堎N我們定做的宣傳標語，以及我們在飯?zhí)玫男麄餍袆印?/p>
11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標語，“愛國，從愛護飯?zhí)瞄_始。請注意餐后收拾�！保〞憾ǎ╊A(yù)計11月9日利用課余時間到飯?zhí)脧堎N。與此同時，制作一定宣傳單張，用于宣傳本次主題，提高同學(xué)愛護飯?zhí)玫囊庾R。
具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結(jié)果而定。
第三步：
11月9日，再次讓我們各小組的成員分批到南、北區(qū)宣傳我們的活動主題，具體宣傳方式為派發(fā)宣傳單張，并對餐后未作清理的同學(xué)作口頭勸喻。若經(jīng)11月6日晚的討論之后，覺得有必要的，則再作擺攤宣傳活動。
大學(xué)活動策劃 篇3
活動目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間：
本周日（即11月14日）
活動方式：
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動地點：
北校露天電影院
主辦單位：校團委
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會
活動對象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準備:
1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；
2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；
3.在圖書館入口區(qū)張貼海報，進行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；
4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；
6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求:
在活動期間，能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。
活動內(nèi)容：
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的'迫確性。
活動流程：
1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；
2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答。
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。
4,主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答。
5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答。
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得。
9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員。
后期工作：
活動結(jié)束后，進行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動目的：
在父親節(jié)來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人。
二、活動主題：
關(guān)心父母健康，讓關(guān)愛升級
三、活動時間：
6.21
四、活動范圍：
四教至十二教
五、參賽方式：
自愿報名參與戶外活動，全體同學(xué)響應(yīng)號召
六、活動流程：
ⅰ、方案一線：海報+網(wǎng)絡(luò)
海報：
1、關(guān)心父母健康狀況實際意義;<有何實際意義>
2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>
3、發(fā)起外語學(xué)部關(guān)愛父母倡議、發(fā)起學(xué)部論壇活動。<有待解決：大致活動形式、環(huán)節(jié)即方案本身，活動參加者報名形式等信息>
網(wǎng)絡(luò)：
1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細>
2、充分利用學(xué)部論壇，發(fā)起學(xué)部討論活動(討論關(guān)于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳，發(fā)動同學(xué)去討論);<有待解決：有哪些話題可論>
3、開啟專欄或特定論壇，給同學(xué)提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關(guān)心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語;<類似心聲征集>
4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。<有待解決：或通過其它方式讓父母也知道論壇網(wǎng)址，讓父母知道、看到孩子的心聲。>
�、ⅰ⒎桨付�：戶外活動
1、 在十二教和四教個組織一個團隊<有待解決：團隊成員從哪里來——或者讓班委會和學(xué)生會來個相互了解?>，于下午18:10各團隊出發(fā)至湖邊匯合;<充分利用外語學(xué)部兩教學(xué)樓所占的校園范圍優(yōu)勢>
�、� 拉歌頌父母，感召同學(xué)關(guān)愛父母<有待解決：有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽>
2、 匯合途中
�、� 開展游戲互動<何種游戲拉進同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛父母的心，例：繞口令;有領(lǐng)隊，帶隊并帶動氛圍，銜接活動>
暢談關(guān)愛父母與父母關(guān)愛我們的心聲<主持的引導(dǎo)很是關(guān)鍵>
�、� 朗誦：歌頌父母愛 或 有才藝者表演、歌唱 或一起學(xué)一首歌<有些什么詩歌文章或歌曲>
3、 匯合后 ②
�、� 發(fā)倡議：關(guān)心父母健康狀況<倡議書>
�、！⒄{(diào)研：你關(guān)心父母的健康嗎?
1、你擔(dān)心爸媽的健康嗎
a 擔(dān)心 b 不擔(dān)心
2、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎
a 了解，但不知是否正常 b 了解詳細高低狀況 c 了解具體病癥及用藥 d 不了解
3、你如何關(guān)心爸媽健康
a 定期帶他們體檢或看病 b 給他們買健康書報 c 帶他們?nèi)ヂ牻】抵v座d 打電話問候一下 e 給他們買補益之品
4、對“帶父母聽健康講座”您的態(tài)度
a 想帶父母去，但沒時間 b 想帶父母去，但不知道哪里有 c 不想帶父母去，覺得沒有作用 d不想帶父母去，覺得麻煩 e不想讓父母出門勞累 f會轉(zhuǎn)達信息，讓父母自己參加 g 父母不想聽講座
5、你關(guān)心哪些父母健康話題
a 現(xiàn)場教做家庭急救 b 如何緩解頸椎腰椎骨質(zhì)增生 c 如何調(diào)理睡眠問題 d 如何緩解老年人便秘問題 e 怎樣為老年人選擇體檢項目 f 如何降血壓、降血脂 g 如何預(yù)防老年癡呆 h 如何防治老年中風(fēng) i 如何防止心腦血管問題 j 怎樣為爸媽選擇保健品 k 其他______
后序： 一個人如果對父母不孝，他的兒女會對他孝敬嗎?不孝敬老人的人，也勢必會遭到家人和親朋的'鄙視，會受到社會輿論的譴責(zé)。
爸媽的健康成了我們心中的一份牽掛，隨著時間的推移，我們已經(jīng)長大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔(dān)起照顧爸媽重任的時候了。
每個人都會慢慢的變老，孝敬老人、關(guān)愛父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，親情是一個人善心、愛心和良心的表現(xiàn)，也是做人的道德底線。
愿天下的兒女都能孝敬老人、關(guān)愛父母!
大學(xué)活動策劃 篇5
為認真貫徹《國旗法》和中發(fā)〔XX〕16號文件精神，進一步開展好我校本學(xué)期的升旗活動，請各院（部）結(jié)合本院（部）的實際情況，認真組織師生學(xué)習(xí)《國旗法》和《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國旗的有關(guān)規(guī)定》，讓廣大師生了解升（降）國旗的相關(guān)規(guī)定和注意事項。同時，請按如下安排和要求參加本學(xué)期的升旗活動。
一、各院（部）分周次參加升旗活動，具體安排如下：
周 次
值周院
周 次
值周院
學(xué)生處值班人員
第3周人文學(xué)院第9周美術(shù)學(xué)院普躍平第4周工學(xué)院第10周音樂學(xué)院張富林第5周國際學(xué)院第11周教師教育學(xué)院丁雪梅第6周理學(xué)院第12周數(shù)學(xué)學(xué)院楊 躍第7周生命學(xué)院第13周體育學(xué)院姜 斌第8周外國語學(xué)院第14周商學(xué)院王亞軍
二、注意事項：
�。ㄒ唬┬４髮W(xué)生藝術(shù)團國旗班負責(zé)升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大學(xué)生藝術(shù)團管樂隊負責(zé)現(xiàn)場演奏國歌。國旗班和管樂隊需提前20分鐘就位，要求著裝統(tǒng)一，隊列整齊，動作規(guī)范。
�。ǘ﹨⒓由旎顒拥脑海ú浚┮园嗉�、年級為單位提前10分鐘集隊，各班班長負責(zé)考勤；對無故缺席的學(xué)生，學(xué)�；蚋髟海ú浚⿲⒏鶕�(jù)《紅河學(xué)院關(guān)于升（降）國旗的有關(guān)規(guī)定》的相關(guān)條款給予處分。
�。ㄈ┮笾抵茉海ú浚┓止軐W(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員和班主任（家住城區(qū)的教師，交通自行解決）參加升旗儀式，負責(zé)組織紀律等各項工作。
�。ㄋ模┡e行升旗儀式時，要求所有參加人員整齊列隊，面向國旗，肅立致敬并唱國歌。
同時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的特別是在籃球場和操場上進行運動的'全校師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待升旗儀式完畢后，方可自由行動。
（五）值周院（部）領(lǐng)導(dǎo)需認真填寫登記表，并于當日交學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)處。
�。╊A(yù)科學(xué)生須參加升旗儀式。留學(xué)生是否參加升旗儀式不做具體要求，鼓勵值周院（部）外的師生參加升旗儀式。
�。ㄆ撸┯捎谔鞖獾仍蛴绊懮靸x式的，值周院（部）不再順延。
�。ò耍⿲W(xué)生工作部（處）全體教職員工參加每周的升旗儀式。
希望各院（部）能夠高度重視本學(xué)期的升旗活動，并把此項工作做為本學(xué)期學(xué)生工作的一個重要內(nèi)容來抓，共同將我校的升旗活動和愛國主義教育活動推向一個新的階段。
紅河學(xué)院升旗情況登記表
�。ǖ� 周）xx年 月 日
值周院（部）
院（部）領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員應(yīng)到實到學(xué)生應(yīng)到實到
表
現(xiàn)情況院（部）領(lǐng)導(dǎo)簽字學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)簽字
備注：
一、各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好準備。
二、各班班長負責(zé)考勤，并報輔導(dǎo)員處匯總；學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抽查。
三、值周院（部）領(lǐng)導(dǎo)認真填寫本表，并于當日升旗活動結(jié)束后交學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)。
四、要求各院（部）對無故缺席的學(xué)生視情節(jié)給予處分。
大學(xué)活動策劃 篇6
當我們離開家鄉(xiāng)，踏入青島酒店管理學(xué)院的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué) 然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：
1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的.環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
大學(xué)活動策劃 篇7
大學(xué)生活豐富精彩，很多大學(xué)生在經(jīng)過艱苦學(xué)習(xí)，考上大學(xué)以后，就開始放縱自己，很多人不再喜歡學(xué)習(xí)，而是整體游戲，娛樂，一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象。
很多大學(xué)生的素質(zhì)也值得我們商榷，不能說是很差，但是他們的表現(xiàn)也有辱大學(xué)生這三個字，雖然不能以偏概全，但是我們大學(xué)生是高素質(zhì)人群，不能容許有敗類的出現(xiàn)，我知道大家不會希望自己做那樣的人的。
一、活動背景
在科技日益發(fā)展的今天，社會對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。
二、活動時間、地點和對象
活動時間：XX年6月9日
活動地點：xx電子科技大學(xué)堯山校區(qū) 足球場
活動對象：機電工程學(xué)院07、08級全體同學(xué)
三、活動目的、活動意義和活動目標
為豐富我院同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力。加強同學(xué)們之間、班級之間、年級之間的溝通與凝聚力。我院希望通過舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié)，為同學(xué)們提供一個良好的平臺來展示自我，激揚青春，借此機會打出屬于我院的品牌活動。
四、工作組設(shè)置
策劃組：由主席團負責(zé)組建本團隊
素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各
會務(wù)組：由組織部、外聯(lián)部負責(zé)組建本團隊
場務(wù)組：由體育部負責(zé)組建本團隊
宣傳組：由宣傳部負責(zé)組建本團隊
技日益發(fā)展的今天，社會對大學(xué)生的各方面的
材料組：由辦公室、學(xué)術(shù)部負責(zé)組建本團隊
道具組：由辦公室負責(zé)組建本團隊
舞臺組：由宣傳部、文藝部負責(zé)組建本團隊
后勤組：由生活部負責(zé)組建本團隊
禮儀組：由文藝部負責(zé)組建本團隊
外聯(lián)組：由外聯(lián)部負責(zé)組建本團隊
五、工作組職責(zé)
策劃組：1、負責(zé)活動的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會議的召開以及活動策劃修改及敲定。
會務(wù)組：1、負責(zé)活動秩序冊的印制；
2、負責(zé)主持人、嘉賓、各班同學(xué)和表演同學(xué)的聯(lián)絡(luò)和配合工作；
3、負責(zé)各班級同學(xué)及工作人員的簽到工作；
場務(wù)組：1、負責(zé)維持整體活動的秩序；
2、負責(zé)室外活動所用桌椅的借用、搬運和布置工作；
3、負責(zé)活動當天嘉賓、觀眾的就坐安排、現(xiàn)場氣氛調(diào)動方案設(shè)計；
宣傳組：1、負責(zé)活動的宣傳工作，包括宣傳海報、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；
2、負責(zé)開幕式前、中、后的圖片資料的收集
材料組：1、負責(zé)開幕式信息的收集和整理工作，并交與會務(wù)組制作秩序冊；
2、負責(zé)主持詞的撰寫工作；
3、負責(zé)嘉賓牌的制作工作以及請?zhí)闹谱鳎?/p>
4、負責(zé)活動記錄、會前會后的新聞稿撰寫和投發(fā)。（與記者團協(xié)作）
舞臺組：1、負責(zé)當天的舞臺布置；
2、負責(zé)主持人的挑選與演練。
3、負責(zé)音響的租借、擺放及場內(nèi)導(dǎo)線的布置工作。(如果有需要)
道具組：1、負責(zé)舞臺上和嘉賓席上所需物品的會前準備、當場使用及會后整理回收工作。
2、負責(zé)采購剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）
后勤組：1、負責(zé)活動當日所需物品道具的前期準備、當場使用及事后整理回收工作
2、負責(zé)賽后組織人員進行賽場的清理工作；
3、配合場務(wù)組完成會場布置工作。
禮儀組：1、負責(zé)挑選、組織禮儀小姐訓(xùn)練；
2、負責(zé)比賽的觀眾入場引導(dǎo)，嘉賓入場、頒獎的引導(dǎo)工作；
3、負責(zé)主持人和禮儀小姐的`定妝。
外聯(lián)組：1、負責(zé)場地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系
2、負責(zé)聯(lián)系所有與會嘉賓，并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請柬
3、負責(zé)開會期間協(xié)助場務(wù)組維持現(xiàn)場秩序
六、活動預(yù)算
宣傳所用:300元 音響：300元
嘉賓用水：24元 禮炮：30*6=180元
氣球：16*2=32元 紅綢（紙）：50元
紅色緞帶、白色手套：（根據(jù)剪彩人數(shù)而定）
文藝節(jié)目:待定
七、附錄
軟件：1）文字材料：1.主持稿
2.嘉賓講話稿件
3．各班代表團的班級說明
2）音頻： 1.代表團入場的音樂
2.文藝節(jié)目的音樂
3.開幕式之前及開幕式之后的音樂
4.國歌
硬件：1）音響設(shè)備：1.調(diào)音臺×1
2.話筒×3
3.音箱
2）道具： 1.嘉賓用水及嘉賓牌
2.桌子×10、椅子×20
3.主持人用臺
4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢（紙）、桌布、對聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤（如果條件允許，也要紅地毯）
5.電腦×1、對講機×4
八、應(yīng)急預(yù)案
1.如果當天下雨，雨勢不大，開幕式正常進行；雨勢很大，延時或推后舉行。
2.如果在表演是舞獅隊或武術(shù)隊受傷，由其候補隊員頂上。受傷人員由后勤組負責(zé)。
3.要準備好所需音樂的伴奏帶，一旦電路出現(xiàn)故障，由主控臺直接放伴奏。
在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開始懂得了生活的來之不易，可是就是有很多人不知道父母的艱辛，以為的花天酒地，這是值得我們憎恨的，我們一定要做一群高素質(zhì)的人，不能做社會的敗類，那樣的話，社會都不會容許你的存在。
希望通過這一屆素質(zhì)拓展節(jié)，讓我們大學(xué)生都能夠認識在自己的不足，趕緊改正自己的不足，讓我們的社會充滿著愛心，讓我們都做高素質(zhì)的人！
大學(xué)活動策劃 篇8
一．活動背景
我們的團支部是我們每一個成員心中的家，也是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。為了讓我們的團支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學(xué)院將于10月份開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的系列團日活動。
二． 活動主題
我們的團支部，我們的家
三．活動目的
讓大學(xué)生能更好的了解我們的團支部，進一步加強基層團組織建設(shè)，加強對青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團支部的.建設(shè)。
四．活動時間
五．活動對象
六．活動地點
教學(xué)樓及曉港公園
七． 活動安排
1. 動員大會
10月9號 我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團
委有關(guān)“我們的團支部，我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,
確定活動主題。
10月9號 班委們收集全班的意見并整理，開會討論
10月10號 寫活動策劃書，進行人員分配，開始了前期的策劃準備工作。
團支書：策劃書，組織活動，總結(jié)，活動安排。
班長：后勤，組織，策劃。
組織委員：后期制作，協(xié)助團支書工作。
生活委員：后勤，采購。
宣傳委員：宣傳。
文娛委員：組織活動，活躍現(xiàn)場氣氛。
2．活動內(nèi)容
A． 紅歌競走 B． 曉港游園之黨知識問答 C． 毽球大賽 D． 齊齊BBQ
3．活動流程
10月10號—10月11號 準備活動所需用品
�。�1） 后勤負責(zé)人購買所需物質(zhì)：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面
預(yù)算中提及）。
（2） 宣傳負責(zé)人布置交流會場，制作宣傳板和宣傳單，用相機記錄實況。
�。�3） 策劃負責(zé)人做會議記錄，維持會場。
大學(xué)活動策劃 篇9
一、參賽對象
五邑大學(xué)所有在讀學(xué)生
二、征文要求
(一) 題材限定為小說，字數(shù)500以上20xx以下。
(二) 文章內(nèi)容積極向上。
(三) 必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
(四) 稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
(五) 網(wǎng)上投稿至電子郵箱者，附件電子文檔排版要求：題目為二號黑體，正文為小四號宋體，行距為固定值20磅，頁邊距為上25.4mm，下25.4mm，左31.7mm，右31.7mm。
(六) 自助投稿者稿件需以原稿或方格紙以簡體字書寫，版式字跡需清晰。如采用打印稿，排版要求見征文要求第（五）項。
(七) 電子版如附帶插畫請注明來源是原創(chuàng)還是網(wǎng)上Download
（PS：插畫只影響評選最佳插畫獎，與其他獎項不掛鉤）
三、投稿方式
(一) 網(wǎng)絡(luò)投稿：
申請開通電子郵箱（暫緩申請），以附件形式提交作品。（再由相關(guān)工作人員、整理并代發(fā)到五邑大學(xué)心理在線網(wǎng)站相應(yīng)專欄。）
(二) 自助投稿：可以交到校心理健康教育協(xié)會辦公室（主樓二樓）。（再由相關(guān)工作人員每天下午領(lǐng)取、整理并代發(fā)到五邑大學(xué)心理在線網(wǎng)站相應(yīng)專欄。）
(三) 組織推薦：由各社團組織或各班級推薦作品。
（衷心希望看到各院系心理健康教育協(xié)會推薦的優(yōu)秀作品）
四、賽程安排
4月13日前傳單出爐，分別派發(fā)給各院系心里健康教育協(xié)會，互通有無，相互間在院系內(nèi)進行宣傳
4月16日前開始進行貼橫幅等前期宣傳工作
4月19日晚動員大會，地點待定
4月20日開始接受投稿，投稿截止日期為五月3日
4月21日開放網(wǎng)上投票，投票截止日期為五月8日
五月5日舉行插畫現(xiàn)場投票
同月10日進行頒獎晚會
�。▊渥ⅲ� 以上日期地點均為初定，等待校方時間安排。）
五、經(jīng)費預(yù)算
(一) 宣傳費用：傳單40，橫幅20，頒獎晚會場地布置20
(二) 獎品(待定)
六、獎項設(shè)置
1 一等獎一名獎金200元、證書、宣傳手冊
2 二等獎一名獎金100元、證書、宣傳手冊
3 三等獎一名獎金80元、證書、宣傳手冊
其余選手獎勵：筆記本一本
七、比賽評分標準
（Ⅰ）一、二、三等獎由專業(yè)評委評選
�。á颍┳罴巡瀹嫪動涩F(xiàn)場設(shè)點投票結(jié)果選出得票最多者
�。á螅┳罹邇�(nèi)涵獎以專業(yè)評委及網(wǎng)站投票結(jié)果選出，其中網(wǎng)上投票占70%，專家評委占30%
�。á簦┳罹呷藲猹動删W(wǎng)站文章點擊率評選出最多者
（Ⅴ）屆時我們會開通抄襲舉報，被舉報并經(jīng)查實者取消參賽作品所獲獎項，獎勵順延至順位排名選手
八、籌備組機構(gòu)設(shè)置
(一) 專業(yè)評委：暫定邀請項傳軍老師及傅蓉老師擔(dān)任，其余人選待定
(二) 總籌備小組：張蔚睿、徐懷穎、成嘉虹、唐紫恩
(三) 網(wǎng)絡(luò)組：黃錦鴻、張宏明、胡志輝、梁杰霞、陳杰川
(四) 宣傳組：李祥樸、翁春禪、朱曉敏、梁杰堅、林沛瑜
(五) 檔案組：陳麗珠、黃惠霞、曹傳海
(六) 策劃組：李永耀、胡志輝
(七) 主持：待定
備注：
總籌備小組：作為整個大賽籌備期間的主要籌備成員，負責(zé)和管理整個大賽。
網(wǎng)絡(luò)組：及時跟進投稿文章，及時更新網(wǎng)站。
宣傳組：負責(zé)比賽所有的對外宣傳工作。
檔案組：負責(zé)比賽籌備期間所有的.資料收集、參賽者的跟蹤工作。
策劃組：跟進整個比賽流程，策劃頒獎晚會。
九、具體工作進程
(一) 4月上旬：
1. 學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，讓參賽者或讀者更方便投稿、閱覽（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 開始準備第一期宣傳工作（宣傳組）。
3. 進一步詳細經(jīng)費預(yù)算（檔案組）。
4. 跟進比賽流程，對不合理的地方進行修改（策劃組）。
(二) 4月中旬：
1. 與校心理健康教育協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部溝通，于五邑大學(xué)心理在線網(wǎng)站設(shè)專欄上傳來稿并開放投票（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 舉辦動員大會及在南北區(qū)飯?zhí)枚〞r設(shè)點派發(fā)傳單宣傳，掛初期橫幅（宣傳組）。
(三) 4月下旬：
1. 及時更新主題網(wǎng)站，閱讀各上交文章，檢查是否有抄襲、套改（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 繼續(xù)通過各種渠道進行宣傳本次比賽（宣傳組）。
3. 接受參賽者投稿，收集整理參賽者資料，制作參賽者通訊錄（檔案組）。
4. 對比賽設(shè)置不合理的地方進行跟進，及時更改（策劃組）。
5. 設(shè)點插畫展示并進行現(xiàn)場現(xiàn)場投票
(四) 5月上旬：
1. 整理統(tǒng)計各項獎項評選數(shù)據(jù)（網(wǎng)絡(luò)組）。
2. 準備頒獎晚會現(xiàn)場布置，出海報公布獲獎名單（宣傳組）。
3. 收集各項本次比賽相關(guān)資料，聯(lián)系獲獎參賽者，準備獎品（檔案組）。
4. 籌劃頒獎晚會流程，會場布置，工作安排（策劃組）。