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        活動策劃
        更新時間:2023-07-30 14:22:50
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        活動策劃(集錦5篇)

        活動策劃 篇1

          活動背景:由于大多數(shù)活動只能在學(xué)校范圍內(nèi)有效展開,我們“搜搜”行動的主要募集對象均為在校大學(xué)生,而學(xué)生群體的捐獻多以衣物為主體?紤]到過多的衣物在有限的人群中無法發(fā)揮最大的效果,為實現(xiàn)優(yōu)化配置,將幫助落到更加實際的地方,本次“搜搜”行動借鑒仙桃市楊林尾鎮(zhèn)愛心超市、中南財經(jīng)政法大學(xué)愛心超市、中南民族愛心超市的'成功經(jīng)驗,草擬了以下的活動策劃。

          一、活動名稱:愛心超市

          二、活動地點:孝感市大悟縣余河中學(xué)

          三、活動內(nèi)容:

          愛心衣物準備階段:

          1、“搜搜”于適當(dāng)?shù)臅r間在學(xué)校、居民小區(qū)內(nèi)募集衣物

          2、對募集到的衣物進行分類、清洗和整理

          3、將衣物初步定價,分類裝好

          4、運往孝感市大悟縣余河中學(xué)

          愛心超市管理階段:

          1、愛心超市首先向?qū)W生開放,每生每季度可免費領(lǐng)取4~5件愛心衣物

          2、學(xué)生挑選過后,其他衣物均以定價(參考)賣給當(dāng)?shù)鼐用瘢考舷?0元

          3、收入所得由學(xué)校抵扣學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活費用,以減輕其家庭經(jīng)濟負擔(dān),抵扣標準學(xué)校自定;或可考慮設(shè)置獎勵機制,鼓勵貧困學(xué)生積極向上,培養(yǎng)正確的人生觀;或以現(xiàn)金形式發(fā)放給貧困學(xué)生

          4、學(xué)校派專人負責(zé)管理,愛心超市定期開放

          5、收支設(shè)立明細賬目備查,每學(xué)期進行收支信息反饋

          四、活動意義:

          1、衣物滿足學(xué)生的生活需要

          2、解決貧困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)費用問題,減輕學(xué)生家庭負擔(dān)和學(xué)校的壓力

          3、通過愛心超市的開辦,使學(xué)校引起媒體及社會更廣泛的關(guān)注及幫助

          此計劃或存在不成熟之處,歡迎一切意見或建議,“搜搜”愿在探索中成長。

        活動策劃 篇2

          活動目標

          1、引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。

          2、幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美,懂得尊重服裝文化的多元性。

          3、在活動中,幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的'形象特征。

          活動準備

          1、經(jīng)驗準備。大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個民族,每個民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗。

          2、材料準備:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

          活動過程

          1、教師出示民族娃娃示范作品,激發(fā)幼兒的活動興趣,引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

          2、教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。

          3、在幼兒自由創(chuàng)作的同時,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點。

          4、教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃,說一說自己最喜歡的部分及制作方法,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評價作品。

          活動延伸

          1、鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。

          2、引導(dǎo)幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具,進行表演游戲。

          3、請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。

        活動策劃 篇3

          一、 活動前言

          現(xiàn)在的社會正逐步進入信息時代,電腦已經(jīng)成為人們不可或缺的主要工具,掌握應(yīng)用電腦的技術(shù)是每名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的技能。并且,在我們的校園中使用電腦的同學(xué)越來越多,因此應(yīng)當(dāng)盡快解決同學(xué)們的電腦中出現(xiàn)的問題。

          二、活動目的

          通過本次活動可以幫助同學(xué)們解決自己無法解決的電腦問題,同時也能讓同學(xué)們能夠接觸和學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)的電腦的維修和維護知識。還可以增加同學(xué)們之間的聯(lián)系,增進彼此間的友誼。

          三、活動內(nèi)容 活動策劃主辦部門:

          信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部

          活動協(xié)辦部門:

          科技協(xié)會 活動時間:xx月x日

          活動地點:c區(qū)廣場

          1、宣傳階段:xx月xx日開始進行宣傳工作,由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報、橫幅,通過飛信等通訊工具通知全體師生,希望能達到有需要維護電腦的同學(xué)都能夠知道這個活動的時間地點。

          2、現(xiàn)場維修階段:此次活動在活動場地內(nèi)設(shè)置服務(wù)宣傳臺,由工作人員現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)問題的解答及服務(wù)。需要維修電腦的同學(xué)需先填寫《維修登記表》(見附錄),然后將電腦交由相關(guān)人員進行義診。維修結(jié)束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。 維修內(nèi)容包括:

         、傧嚓P(guān)知識宣傳,解答 同學(xué)們在使用計算的過程中有任何疑問均可到活動現(xiàn)場進行咨詢,同時在現(xiàn)場提供計算機使用,優(yōu)化設(shè)置,防毒知識的宣傳。

         、趍p3,軟件,圖片下載,手機鈴聲,圖片,游戲,下載(需提供手機數(shù)據(jù)線) 很多同學(xué)在使用mp3 ,手機的過程中不知如何搜索,下載自己想要的音樂,圖片等。活動現(xiàn)場可為同學(xué)們提供相關(guān)下載服務(wù)。

          ③計算機軟件安裝 現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)計算機軟件的安裝,下載服務(wù)。

         、苡布䴔z測 現(xiàn)場提供計算機硬件相關(guān)檢測。

         、萦嬎銠C系統(tǒng)調(diào)整 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在使用計算機的過程中,因設(shè)置不當(dāng)而導(dǎo)致計算機運行緩慢,不穩(wěn)定,甚至系統(tǒng)無法啟動的.情況時有發(fā)生,現(xiàn)場為廣大同學(xué)們提供計算機系統(tǒng)優(yōu)化服務(wù)。

          ⑥病毒檢測,查殺 現(xiàn)場為同學(xué)提供計算機病毒檢測,查殺服務(wù),宣傳計算機防毒知識。

          ⑦計算機系統(tǒng)重裝 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系統(tǒng)的重裝。(請自行備份c盤相關(guān)資料,重裝后c盤所有數(shù)據(jù)將全部丟失)

          ⑧其他計算機相關(guān)服務(wù)

          3、跟蹤服務(wù)階段:維修電腦的同學(xué),在留下詳細的聯(lián)系方式以及電腦信息后,如果發(fā)現(xiàn)維修結(jié)束后一周內(nèi),故障仍然沒有排除,或者由于我們的失誤造成電腦的損壞,在確認無誤后會進行再次維修或者相應(yīng)的賠償,保證所有師生享受和專業(yè)售后一樣的服務(wù)。

          4、總結(jié)階段:活動結(jié)束后由秘書處寫活動總結(jié),并分析《報修登記表》的數(shù)據(jù),及時反饋給贊助商。

          5、工作人員要求:工作人員必須按照要求,認真負責(zé)完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄。自覺維護專業(yè)形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解,為全校師生提供一個專業(yè)嚴謹?shù)募夹g(shù)支持。

          四、活動注意事項

          1、在活動開展前,對各部門進行培訓(xùn)。技術(shù)組強調(diào)針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題,以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。

          2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

          3、如果出現(xiàn)在場工作人員無法解決的電腦問題,可以先記錄下問題及聯(lián)系方式,活動結(jié)束后進行討論或請教,找到解決的方法后再上門解決。

          4、若有將電腦暫放于活動現(xiàn)場,電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。

          5、注意電源安全問題,在不需要用到電源的時候及時切斷電

          6、準確登記好每個同學(xué)帶過來維修的器件,防止出現(xiàn)拿錯,丟失問題。

          7、在沒有把握修好的情況下,務(wù)必交給專業(yè)維修人員處理。不得不懂裝懂,否則賠償費用自理。

          8、本次活動不提供免費硬件更換。

        活動策劃 篇4

          一、主辦單位:

          煙臺南山學(xué)院南苑風(fēng)攝影社

          活動對象:全體師生。

          活動形式:展覽。

          活動場所:行政樓前的花壇

          活動時間:xx 年10月17日至20日

          二、書畫展的性質(zhì):

          1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。

          2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。

          三、活動目的:

          為豐富校園生活,加強學(xué)校文化氛圍,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

          為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我南苑風(fēng)攝影社現(xiàn)舉辦書畫展,希望有才能的同學(xué)積極參加,展示自己的.才華。

          活動意義:

          1、中華文化,博大精深,源遠流長。古往今來,已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 , 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化,同時提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),豐富課余文化生活,營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個展示自我的平臺,讓你脫穎而出,成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

          2、該活動由我商學(xué)院承辦可以很好的鍛煉我院同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力,全面提高我院同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度,從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀學(xué)院,優(yōu)秀團體,綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn),一直是各大學(xué)院爭奪的焦點,倘若我院成功舉辦該次文學(xué)藝術(shù)展,一定能在各學(xué)院中起到一個龍頭表率作用,對于同學(xué)們能力的鍛煉,文化素養(yǎng)的提升,學(xué)院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的!讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動,再次為商學(xué)院贏得贊譽和榮譽!

          3、屆時該活動將邀請商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進行剪彩,以提升此次活動的影響力與知名度,體現(xiàn)師生互動的活動宗旨,以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學(xué)生活的關(guān)懷,同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。

          4、為活躍現(xiàn)場氣氛,提高參展人氣,在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演,如大學(xué)生藝術(shù)團,武協(xié)等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力,增進各社團的友誼!

          四、作品類型:

          書法(硬筆或軟筆)、繪畫( 素描,速寫國畫。水彩畫等)、寫作(詩歌,散文,小說皆可)、攝影(打印成五寸到七寸)

          【注意】:寫作作品要求原創(chuàng)

          五、活動時間安排:

          xx 年10月10日策劃完成

          xx 年10 月11日宣傳

          xx 年10 月17日活動開始

          宣傳:

          1、宣傳部在各學(xué)院粘貼海報,面向各學(xué)院征集作品

          2、聯(lián)系校廣播站進行宣傳,由編輯部編寫演講稿

          六、活動前期準備

          1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。

         。2) 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選,

          (3) 準備宣傳板,并對作品進行分類粘貼( 注意:為保證公正性。將作者的名字遮蓋。。

         。4)準備場地

         。5 ) 提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請函,提前預(yù)約并確認參展教師人數(shù)

         。6) 前聯(lián)系其他社團在開展儀式上進行表演并提前確定表演內(nèi)容

          活動中期:

         。1) 安排會員值班,保持書畫作品在展覽中不被損壞,并防止人為破壞。

         。2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。

         。3) 做好攝影工作。

          活動后期:

          1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類,寫作類,攝影類一二三等獎各一名

          2、仔細收拾好作品,清理活動現(xiàn)常寫活動總結(jié)。

          3、返還所借的器材

          4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中

          5、廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單

          評選方法:

          1、收集到作品后,在社團內(nèi)部進行初步評眩

          2、展覽時,在每幅作品旁邊附一張 a4 紙,由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選,在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽,活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計,由文藝部進行監(jiān)督,評出每一類的一二三等獎。

          七。頒獎:在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學(xué)進行頒獎,獎品由商學(xué)院提供

          八.所需器材:展板至少三個,根據(jù)作品多少確定

          桌子根據(jù)展板確定

          橫幅

          九,獎品種類:

          特等獎一名

          一等獎三名(包括書法,繪畫,寫作各一名)

          二等獎五名(寫作兩名,書法,繪畫,攝影共三名)

          三等獎五名(寫作兩名,書法,繪畫,攝影共三名)

          最佳攝影獎一名

          最佳潛質(zhì)獎一名

          最佳作品獎一名

          共計獎品17件

          十、經(jīng)費: 策劃書 3 元

          標簽紙 5 元

          a4 紙 5 元

          獎品 由商學(xué)院提供

          共計: 13 元

          本次活動由商學(xué)院支持舉辦。最后,預(yù)祝書畫展圓滿成功。

          南苑風(fēng)攝影社

          xx 年 9 月 30 日

        活動策劃 篇5

          一、活動主題:溫暖陽光伴我成長

          二、活動時間:5月11日上午9點20-11點

          三、活動地點:西區(qū)風(fēng)雨籃球場

          四、承辦單位:音樂舞蹈系學(xué)生分會心理健康部

          五、參與人員:音樂舞蹈系13級新生。

          六、活動目的:為了促進同學(xué)們互相交流。

          七、活動流程策劃:

          1.我系13級同學(xué)們在風(fēng)雨籃球場然后給十分鐘進行簡短介紹然后進行兩組游戲。

          十人九足接力游戲:

          1.全營隊員分為兩大組,每十個人一組,用繩子將兩個人相鄰的那條腿綁住。

          2.分組練習(xí),隊員相對進行短跑接力。

          3.先完成接力比賽的組勝利。

          誰是臥底

          1.在場7個人中6個人拿到相同的`一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

          2.每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

          3.每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,倆個人一樣多的話,待定(就是保留)。

          4.若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。

          游戲結(jié)束之后通過今天的活動自己的感想,并且寫下活動感受。

          以上是我部門對于這次活動的計劃,通過本次活動相信大家能促進交流,增加彼此感情,豐富大家業(yè)余生活。望我部門能夠順利辦好此次活動。

          音樂舞蹈系學(xué)生分會心理健康部

          20xx年5月6日

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