- 相關(guān)推薦
主題活動策劃 篇1
一、活動主辦方：
二、活動時間：
三、活動地點：
四、參與人員：
五、活動主題：
六、活動目的：
力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識，并且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的同時，也應正確有效的'保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見，共同創(chuàng)造溫馨的生活環(huán)境。
七、活動內(nèi)容：
1）概述國家紅十字會并介紹世界紅十字會。
2）最后帶領(lǐng)干事們做游戲。
3）介紹艾滋病相關(guān)內(nèi)容。
八、活動流程：
1）聯(lián)系志愿者，確定參加活動人數(shù)及主持人。
2）志愿者們活動前布置好活動場地。
3）講解與活動內(nèi)容相關(guān)的知識。
4）干事們互動做游戲。
5）辦公室撰寫新聞稿并對活動效果進行評估。
九、游戲環(huán)節(jié)：
1）握手游戲。
2）病毒防護游戲。
3）其他游戲。
十、活動預算：
活動條幅40元水30元瓜子30元共計100元
十一、活動總結(jié)：
1）統(tǒng)計參與人員對此活動的意見和建議，以便類似活動進行改進。
2）活動結(jié)束后相關(guān)材料整理歸檔。
十二、注意事項：
1）保持活動場地干凈整潔，請勿隨地亂扔垃圾。
2）會場注意活動秩序，并注意調(diào)動參與人員活動積極性。
主題活動策劃 篇2
一、活動目的
“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
二、活動內(nèi)容
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。
2、開展一次主題班會。各班要利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
3、出一期教育專刊。各班要利用墻報、板報出版清明節(jié)�？鍒笠獌�(nèi)容豐富，具有較強的教育性，起到了較好的教育效果。
4、開展一次中華經(jīng)典誦讀活動。各校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織全體學生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
5、組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我鎮(zhèn)青少年愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育。
6、舉辦一場網(wǎng)上祭掃儀式。組織師生舉辦一場 “網(wǎng)上祭英烈”活動，充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)，開展了教育活動，讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈的為新中國的`建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
7、舉行一次文明節(jié)日民俗活動。
8、開展一次大討論。各校要組織學生談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓，無數(shù)慘烈的火災事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應加強消防安全知識的教育。經(jīng)濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設(shè)施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質(zhì)的提高，甚至沒有接受過相關(guān)的消防教育，導致學生消防意識薄弱，校園火災事故頻發(fā)，釀成嚴重后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。
二、活動目的
1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識，通過各種如臨其境的.消防演習活動，讓同學們親身體驗火災到來時的場面，掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法，提高應對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災難帶來的損失。
3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。
三、活動對象
河北工程大學全體學生
四、活動時間
20xx年5月31日
五、活動地點
河北工程大學西校區(qū)2號樓
六、活動主辦單位
河北工程大學團委學生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處
七、活動開展
活動分為兩個階段，分為前期準備和進行階段
前期準備：
1） 校權(quán)益部召集各院開會商議，并進行分工安排；
2） 各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；
3） 于活動前一天進行場地清理和演練彩排。
進行階段：
1） 馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；
2） 保衛(wèi)處及學生在演習地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演
工作準備；
3） 見煙霧彈后由同學組織迅速報警，另一同學組織樓內(nèi)人員疏散
及自救；
4） 第一第二滅火力量隨即進行救火；
5） 消防人員到達火災現(xiàn)場，迅速對發(fā)生火災樓內(nèi)人員進行搜救并
在外圍對火災進行控制；
6） 組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治；
7） 消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學現(xiàn)場演示；
8） 校領(lǐng)導對本次活動進行總結(jié)。
八、活動意義
水火無情，頻頻發(fā)生的火災不僅斷送了人們的幸福生活，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。做好防火安全工作，對于維護學校安全安定，減少火災危害，有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動，對于進一步明確防火意識和責任有著重要的作用。同時，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學習課題，普及消防知識，讓廣大同學親自去進行操作演練實踐，這對于其提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，增強自我保護意識與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。
20xx年5月29日
文學院權(quán)益部
主題活動策劃 篇4
一、活動名稱：樹國商文明風，筑青春正能量-團日活動
二、活動背景：
作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設(shè)，增強我班的凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。
三、活動意義：
本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內(nèi)涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養(yǎng)成文明習慣，成為一個有夢想，有素質(zhì)的.大學生。
四、活動時間：XX年10月20日
五、活動地點：至善401
六、活動對象：國商2團支部全體成員
七、活動流程策劃
1、主持人宣布團課正式開始。
2、開場舞《浪漫櫻花》
3、歌曲：《搶不走的夢想》
4、視頻：《開講啦》
5、互動：感悟青春正能量
6、小品：《掃地》
7、朗誦：《青春中國》
8、團支書總結(jié)
9、合影留念
八、活動安排
1、 活動前期準備
(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務(wù)。
(2)：教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。
(3)：文娛委員負責節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4)：宣傳委員負責將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。
(5)：會場布置
2、活動中期
(1)：主持好晚會的開展。
(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學的表演。
(3)： 觀看同學的表演，積極鼓掌。
3、活動后期
生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。
九、注意事項
1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學，維持活動秩序。
2、 做好同學的請假工作。
3、 活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進行。
4、 注意現(xiàn)場的安全。
5、 教室設(shè)備保護和檢查。
6、 活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。
7、 打掃好班級衛(wèi)生。
十、緊急處理：
在活動中若多媒體設(shè)備不能用，自備小音箱。
十一、經(jīng)費預算
活動材料打�。�10元
會場布置：50
設(shè)備租借：60
總計：120元
12國商2團支部
XX年10月15日
主題活動策劃 篇5
一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心
二、活動目的：
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間：XX年xx月下旬~xx月上旬
四、活動地點：xxx第一小學
五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊
六、活動內(nèi)容：
(一)活動負責人
(二)活動人員：給排091全體團員及青協(xié)校輔隊
(三)活動步驟：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備：
活動前期準備：
1. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2. 召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3. 與校輔隊溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。
4. 活動宣傳：
負責人：給排091班宣傳組
活動后期工作：
團日活動結(jié)束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經(jīng)歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務(wù)信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
(五)活動實施（總負責人：xxx）
校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：
負責人：
活動內(nèi)容：
a.深化認識（ppt講解）
1.先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的.重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。
2.反映當代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮（情景劇場）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。
例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
（對話）有打印好的小劇本
c.互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）
1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）
2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
d.輕松圓場（10分鐘）
進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：
簽名活動：
時間：xx月xx日
地點：xxx超市前
活動內(nèi)容：
邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負責人：給排091班宣傳組
地點：教學樓底
時間：xx月xx號至xx月xx號
活動流程：
圖片展的內(nèi)容分為三部分：
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當?shù)奈淖终f明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。
第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
第三部分為團日活動的花絮。
活動安排：
1.前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組 10月28號前）
2.著手準備：
1)圖片準備：
準備內(nèi)容：上網(wǎng)查詢.實拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，學校.社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。
完成時間：xx月xx日前
2)圖片打印及制作：
購買所需工具及打印圖片（xx月xx號）
圖片制作：xx月xx號
后期工作補漏：xx月xx號
3.展出活動：
準備內(nèi)容：xx月xx日布置現(xiàn)場（包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作）
展示地點：教學樓底
展示時間：xx月xx日~xx月xx日
七、活動特色及創(chuàng)新：
1、與校青協(xié)共同合作，到校外小學開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動，增強社會影響力；
2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動，加強活動校內(nèi)影響力；
3、通過開展調(diào)研，得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。
八、注意事項：
1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。
2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。
3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。
4.活動期間，各位組長和負責人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
5.在出發(fā)及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產(chǎn)安全。
主題活動策劃 篇6
一、主題 文明就在你我身邊
商學院學生行為文明達標月活動方案的推出，為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設(shè)，實施成功素質(zhì)教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，國貿(mào)0802班結(jié)合學院及本班學生實際，以加強“三風建設(shè)”（校風、學風、班風）和“三個文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃并組織開展一系列班級主題活動。
二、指導思想
核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。
三、目標
告別香煙，遠離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。
四、參與人員
國貿(mào)0802班全體同學（聯(lián)誼活動中包括會計0801班全體同學）
五、時間及地點
5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內(nèi)容及流程）
六、活動內(nèi)容及流程
1．“觀察”
時間：5月4日——5月17日
形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學們的一言一行，從觀察對待活動的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進行自我活動文明教育。
意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。“觀察”貫穿于此次系列活動的始終，在同學們進行自我監(jiān)督的同時不斷深化活動內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。
2．“全勤示范周”
時間：5月4日——5月9日，周一至周六
形式：在一周時間內(nèi)，每一節(jié)課中，全班每位同學務(wù)必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。
責任：紀律維持由全體班委負責，考勤工作由紀檢委員負責。
意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，并借助學校運動會的平臺，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，促進班級文明風氣的形成。
3．“愛凝聚”
時間：5月4日——5月6日，周一至周三
形式：全班同學以青年志愿者的`身份主動捐獻物品，并以班級名義捐給學校愛心超市。
責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。
意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn)，更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實自己的精神生活，凈化自己的心靈。共3頁，當前第1頁123
主題活動策劃 篇7
一、活動主題：
用心書寫青春紀念，用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團日活動
二、支部名稱：
0813心理團支部
三、活動時間：
10月24日下午兩點
四、活動地點：
立教樓C區(qū)
五、活動目的：
正視現(xiàn)代社會越來越多的心理健康問題，關(guān)注大學生的心理健康狀況，培養(yǎng)一個良好的心理健康環(huán)境。
六、參加成員
心理團支部全體成員，以及邀請老師參加。
七、活動流程
�、僮晕姨剿�
1、生命中最重要的…
細節(jié)：讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。
目的.：引出心理問題這一話題，將同學們帶入主題
2、小游戲：心理測試
細節(jié)：準備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進行。后
給予結(jié)論分析。
負責人：閆雨晴
②現(xiàn)狀分析
3、短劇
細節(jié)：將出國 考研 學習 生活 感情 等問題以短劇方式呈現(xiàn)
負責人：季瑩
4、案例分析
細節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細節(jié)：總結(jié)詞
負責人：宋�？� 安妮
八、其他細節(jié)問題：
1、場地負責及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎品以及活動必需品：無例分析
細節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細節(jié)：總結(jié)詞
負責人：宋海俊 安妮
九、其他細節(jié)問題：
1、場地負責及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎品以及活動必需品：無
主題活動策劃 篇8
一、團課背景
社會在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)進入了每個家庭，來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多，有利也有弊。
二、團課主題
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么
三、團課口號
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
四、目的及意義
網(wǎng)絡(luò)在當今已經(jīng)是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便，快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學都能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的'生活更加的美好。
五、策劃主辦單位
224宿舍
六、參與對象
設(shè)計08班全體同學
七、時間及地點
XX年5月11日，主教樓206教室
八、前期準備
1.同學們準備節(jié)目，加緊排練
2.同學們提前準備資料。
九、組織形式
以宿舍為單位組織
十、主持人
待定
十一、團課流程
1.主持人宣布團課開始。
2.主持人提問：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程。
3.網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來了什么？
4.網(wǎng)絡(luò)的利于弊。
5.網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)時我們應該注意什么，來避免一些潛在的危險。
6.主持人總結(jié)，宣布團課結(jié)束。團組織部同學點評。
十二、注意事項
1.團課期間嚴格遵守團課紀律。
2.團課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。
第十二周
建工系設(shè)計08班
團支部
XX.5.8
主題活動策劃 篇9
活動名稱：水果屋
活動目標：愿意把自己感知的水果經(jīng)驗在集體前進行表達。
活動準備：各種水果圖片、小房子、配音幻燈片
活動過程：
一、邊看邊講，〈幻燈演示〉
演示幻燈（一）
提問：1、你們看，誰來了？（熟悉人物）
演示幻燈（二）
提問：
1、你們看，小兔一家?guī)覀儊淼搅耸裁吹胤剑?/p>
2、果園里有些什么水果？
3、讓孩子充分講述（顏色、味道、外形）
4、教師小結(jié)
演示幻燈（三）
提問：
1、水果太多了家里放也放不下，這可怎么辦呢？
2、請幼兒幫助小兔一家來想想辦法。
演示幻燈（四）
提問：
1、我們來看看小兔他們想出了什么好辦法。
2、你們誰來告訴我水果屋的屋頂是用什么做的？
3、幼兒說完老師要小結(jié)下。如：用紅紅的蘋果做的蘋果屋頂。
二、完整聽故事
1、請幼兒再仔細地看一次。
2、提出觀看的要求：我們在看的時候不能說話的；有不知道的地方等看完才可以問，如果在看的時候有人問問題了這樣就會妨礙其他小朋友了，他們就聽不清楚了。
三、幼兒設(shè)計水果屋
1、師：小兔一家他們本領(lǐng)真大呀，它們造的水果屋真漂亮�，F(xiàn)在我們小朋友也要試試造間水果屋吧。
2、幼兒用語言表達，老師根據(jù)幼兒的講述在電腦上作相應的操作。
四、幼兒說說自己知道的一些水果。
五、幼兒分散操作用各種水果粘貼房子。
六、老師與幼兒個別交流。
活動反思：
老師在制訂目標的時候，考慮到這是一次總結(jié)性的談話，也考慮到了小班孩子的年齡特點，因此就把目標制訂為：愿意把自己感知的水果經(jīng)驗在集體前進行表達。老師通過引用多媒體教學，生動的畫面、鮮艷的色彩來激發(fā)幼兒表達的欲望。老師在幼兒表達時就要及時發(fā)現(xiàn)、抓住切入點，使幼兒的已有經(jīng)驗得以提升。對于活動中的一些準備材料，如幼兒搭建水果房時所需要的各種水果都是在開展活動過程中孩子自己日常在區(qū)域活動中涂色的材料。因為全是孩子自己的作品，因此他們對操作材料有興趣，同時也非常愿意使用這些操作材料。在活動過程中他們就樂意來表達自己對水果的認識。孩子們也就變得活躍、聰明，也變得有話可說了。在活動中思維也得到了發(fā)散。如孩子說到西瓜時，他們就會聯(lián)想到現(xiàn)實中吃西瓜要洗手，吃的時候要小心，西瓜汁弄到衣服上就洗不掉了。這時老師就及時抓住這個點，老師就進行引導，讓孩子在吃水果的時候要注意衛(wèi)生，要體諒媽媽的辛苦。也師生互動、生生互動中孩子獲得了新的經(jīng)驗。在這經(jīng)驗獲得的過程中孩子是主動、積極地參與的。
再一次反思：
在活動中孩子會聯(lián)系到自己生活中的一些經(jīng)驗，于是孩子的.思維也就會離開了活動的主線，這時作為老師的我應該要及時調(diào)整預設(shè)的一些環(huán)節(jié)，根據(jù)實際情況進行指導。老師要進一步增強自己的組織活動的隨機能力。在活動環(huán)節(jié)上老師是看看說說之后孩子進行操作的，是否能把最后的操作部分融于看看說說之中，這樣的話孩子可能更愿意講，孩子所要表達分得內(nèi)容也許會更加的豐富。我們小班的孩子年齡特點就是好動，我們老師如何來利用孩子的好動的特點來設(shè)計活動，使孩子變得更自主，使活動變得更有效。
主題活動策劃 篇10
一、活動主題
活力青春，秀出風采
二、活動背景
學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風、校風的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風采正是當代大學生的特點。
三、活動目的
1、更加豐富學生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學生風貌。
2、提供一個有效的平臺讓學生展現(xiàn)自我風采，鍛煉學生的膽量。
3、提高系內(nèi)學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。
四、活動時間
12月18日 （星期天） 晚上7:30—8:50
五、活動地點
待定
六、活動策劃舉辦方
信息工程系團總支
七、活動對象
10信管一班、10計科一班、11信管一班、11計科2班的學生代表（每班15人）
八、活動嘉賓
院團委部長和學院其他系組織部部長
九、活動進度安排
a、活動前期安排
詳見附錄一
b、活動當天安排
詳見附錄二
注：1所有工作人員當天要佩戴工作證
2各部門必須準時到場
十、詳細節(jié)目安排
環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱
關(guān)掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲（20人），引出活動開場。
環(huán)節(jié)二：開場
主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。
環(huán)節(jié)三：視頻播放
由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學生風貌的視頻。
環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦
三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。
環(huán)節(jié)五： 趣味有獎游戲
1.傳瓶子問問題游戲
2.手舞足蹈
游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳（任意的傳） 音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。
游戲規(guī)則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起 起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局）
注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。
環(huán)節(jié)六： 主持人唱歌
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環(huán)節(jié)七： 結(jié)束
具體環(huán)節(jié)用時
詳見附錄三
十一、經(jīng)費預算
詳見附錄四
十二、注意事項
1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。
2、注意時間的`把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯(lián)系好各個相關(guān)的工作人員，確保當天進行的各種設(shè)施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。
5、注意當天嘉賓的準時簽到。
注、應急措施
1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。
2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。
3、對于當天的設(shè)施提前檢測，如有需要及時修復。
4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。
【主題活動策劃】相關(guān)文章：
主題活動策劃04-02
活動主題策劃05-16
主題活動策劃（精選）07-11
主題活動策劃[精選]07-21
【精選】主題活動策劃07-21
主題活動策劃【經(jīng)典】07-20
主題活動策劃(精選)07-17
(精選)主題活動策劃07-15
主題活動策劃【精選】07-16
[精選]主題活動策劃07-25