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        主題活動(dòng)策劃
        更新時(shí)間:2023-07-26 14:28:56
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        [優(yōu)秀]實(shí)用的主題活動(dòng)策劃

        主題活動(dòng)策劃 篇1

          七月放假畢業(yè)季又迎來(lái)一年的烈烈夏日,各店面進(jìn)入相對(duì)淡季,為我們做到淡季不淡特做出以下活動(dòng)方案,提升店面銷售;顒(dòng)主力人群:學(xué)生活動(dòng)目的:增加店面客流量,促進(jìn)店面銷售,助于產(chǎn)品的新老商品的'更替。

          活動(dòng)方案一、

          活動(dòng)方式:部分商品參加買一贈(zèng)一活動(dòng)

          活動(dòng)目的:促進(jìn)貨品更替,例如長(zhǎng)清店面臨放假,為店面處理部分商品庫(kù)存,便于9月份開業(yè)產(chǎn)品的新品更換。(建議用此方案,可以處理部分滯銷品)

          活動(dòng)時(shí)間:月日-------月日截止

          實(shí)施方法與參加活動(dòng)產(chǎn)品:季節(jié)商品(雨傘、拖鞋、防曬系列、太陽(yáng)鏡,頭飾、手機(jī)飾品)其他商品會(huì)員八八折優(yōu)惠。注:會(huì)員卡與買一贈(zèng)一活動(dòng)不能同時(shí)使用,特價(jià)商品除外。

          海報(bào)的制定:

          參與店面:ALOHA直營(yíng)店

          活動(dòng)方案二、

          活動(dòng)方式:買贈(zèng)方式

          活動(dòng)時(shí)間:月日-------月日截止

          活動(dòng)實(shí)施方法:使用A、B券的形式進(jìn)行買贈(zèng)活動(dòng)。例:滿三十元贈(zèng)三十元、A券20、B券10元,滿五十贈(zèng)五十、A券30元B券20元,滿100元贈(zèng)100元A券50元、B券50元。

          參與產(chǎn)品:會(huì)員卡與活動(dòng)不能同時(shí)使用,特價(jià)商品除外。

          海報(bào)的制定:

          參與店面:ALOHA直營(yíng)店

          活動(dòng)方案三、

          活動(dòng)方式:階梯價(jià)格

          活動(dòng)實(shí)施方法:1-5天降價(jià)10%5-10降價(jià)20%10-15天降價(jià)30%

          活動(dòng)時(shí)間:月日-------月日截止

          注:各店面配合,必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間即時(shí)結(jié)束活動(dòng)。

          參加活動(dòng)商品:全部商品

          注:會(huì)員卡不能與活動(dòng)同時(shí)使用

          海報(bào)的制定:

          參與店面:ALOHA直營(yíng)店

        主題活動(dòng)策劃 篇2

          班主任發(fā)言:冬日的預(yù)言中,孕育了春;┑娜兆樱壕偷搅。搖起風(fēng)箏,看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒?jiǎn)拘蚜送桑L(fēng)兒送來(lái)了春的信息。在這春風(fēng)和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說(shuō)小鳥長(zhǎng)大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,五年級(jí)的同學(xué)們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘。〗袢,就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情,感恩之意吧!

          主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

          主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

          主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

          主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

          主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          主持甲:您用青春寫出無(wú)悔的人生。

          主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

          主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

          主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

          主持合:老師您好!

          主持乙:五( 3 )班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

          請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,您好》:

          男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。

          女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

          男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

          女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

          男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

          女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

          男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

          合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

          女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

          男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

          合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!

          主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽故事(老師的愛(ài)

          無(wú)價(jià))

          我是一個(gè)缺少溫暖的女孩子,平時(shí)很少與人交談,更多的時(shí)候是靜靜地想,呆呆地看。其實(shí),我也特別想得到關(guān)心和愛(ài)護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解,認(rèn)識(shí)人與人之間的'那份真情。 記得那是一個(gè)深秋的早晨,天很涼,上第二節(jié)課時(shí)我覺(jué)得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,但是實(shí)在忍不住,淚水終于流了出來(lái)。這一切,被正在講課的老師看見(jiàn)了,她急忙走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的其他老師也紛紛走過(guò)來(lái),那關(guān)切的目光,溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛(ài)的火花,讓我感受到生活的美好,師愛(ài)無(wú)價(jià)。

          主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

          主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

          主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無(wú)聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》

        主題活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)背景:

          今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,xx年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓?lè)之本嘛。”

          在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí),連雷鋒是干什么都不清時(shí),我們趁這個(gè)日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng),以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

          大家在此次活動(dòng)中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴(yán)寒的'包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字,是人同學(xué)門想起那無(wú)私、關(guān)愛(ài)、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

          二、活動(dòng)主題:

          學(xué)習(xí)雷鋒精神,點(diǎn)滴從我做起

          三、活動(dòng)目的:

          今天,當(dāng)改革開放,人民越來(lái)越追求精神享受的時(shí)候,更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個(gè)人,一個(gè)代號(hào),而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月

          五、參與人員:

          六、活動(dòng)形式:

          以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能限度的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué),在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)。

        主題活動(dòng)策劃 篇4

          活動(dòng)目的:(1)通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)幾種汽車的名稱、用途。

         。2)通過(guò)游戲理解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

         。3)培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼的情感,和遵守基本社會(huì)規(guī)則的意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)觀察馬路上的車輛、行人。

         。2)玩具汽車每人一輛。

         。3)電腦幻燈片《蝸牛先生的停車場(chǎng)》。

         。4)游戲場(chǎng)地:設(shè)有紅綠燈、障礙物等。

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬╅_始部分

          教師創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng):

          小司機(jī)們,你們好,今天,蝸牛先生的停車場(chǎng)開業(yè)了,蝸牛先生邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^,你們高興嗎?現(xiàn)在就讓我們一起開車去蝸牛先生的停車場(chǎng)吧!

         。ǘ┗静糠

          1、參觀蝸牛先生的停車場(chǎng)

         。1)小朋友們,蝸牛先生的停車場(chǎng)到了,我們來(lái)看看蝸牛

          先生在哪里。

         。2)看幻燈片認(rèn)識(shí)幾種汽車,并介紹它們的用途。

         。3)觀察汽車

          看一看,這些汽車的共同之處,如:它們都有輪胎、車燈等。

          (4)說(shuō)說(shuō)自己的汽車

         。5)認(rèn)識(shí)幾種特殊的車

          2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通規(guī)則

          教師以提問(wèn)的方式,讓幼兒在原有的經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)一步理解交通規(guī)則——紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,不要超速,見(jiàn)到行人要避讓等。

          3、游戲快樂(lè)的'汽車

          教師:時(shí)間不早了,小司機(jī)們?cè)摶丶伊耍贿^(guò),在路上一定要注意安全。

          在開汽車的游戲中,讓幼兒通過(guò)觀察紅綠燈的變化以及交通警察(有老師扮演)的手勢(shì)來(lái)遵守交通規(guī)則。

         。ㄈ┙Y(jié)束部分

          以游戲的形式結(jié)束活動(dòng)。游戲中讓幼兒邊游戲邊理解交通規(guī)則。

         。ㄋ模┗顒(dòng)的延伸

          繼續(xù)認(rèn)識(shí)各種車輛及交通規(guī)則。

        主題活動(dòng)策劃 篇5

          ——感恩母親情 游子孝行心

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首《游子吟》是詩(shī)人孟郊對(duì)母愛(ài)的歌頌。母親節(jié)即將到來(lái),因此我班團(tuán)支部計(jì)劃在母親節(jié)當(dāng)天晚上舉辦此次以“感恩母親情游子孝行心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月12日19點(diǎn)30分至20點(diǎn)30分

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          理科樓513教室

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          化學(xué)化工系20xx級(jí)材料化學(xué)六班全體成員

          四、活動(dòng)形式

          團(tuán)日活動(dòng)

          五、活動(dòng)流程:

          1、星期五早自習(xí)下課后團(tuán)支書在班干中選定兩位負(fù)責(zé)人,將有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)告知他們

          2、宣布本團(tuán)會(huì)主題——感恩母親情游子孝行心

          3、選定活動(dòng)的主持人和解說(shuō)員

          4、任務(wù)安排

         。1)團(tuán)支書組織本次團(tuán)日活動(dòng)并做好考勤工作

         。2)宣傳委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動(dòng)板報(bào)的排版

          (3)負(fù)責(zé)人通知各個(gè)寢室長(zhǎng)在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報(bào)給負(fù)責(zé)人

         。4)負(fù)責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人,使主持人有時(shí)間為本次團(tuán)日活動(dòng)做充分準(zhǔn)備

         。5)主持人負(fù)責(zé)安排活動(dòng)的流程

         。6)生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需要的物品

          六、活動(dòng)意義:

          我們總是不忘慶祝自己的生日,殊不知我們的生日卻是母親的受難日,她承受著生育之劇痛將我們帶來(lái)這個(gè)美麗的世界,賜予我們生命,用母性的`光輝照耀著我們,傾盡心血撫育我們長(zhǎng)大成人。母愛(ài)是世界上最純粹的愛(ài)!讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,以自己最獨(dú)特的方式給母親獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

          最后,預(yù)祝此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功!

          化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)六班團(tuán)支部

          20xx年5月9日

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