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班級活動策劃 篇1
一、活動目的
文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
二、活動對象
文法學(xué)院新聞1301班全體成員
三、活動時間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
細(xì)微渾南,創(chuàng)意班級
五、活動形式
1、創(chuàng)意照片
借助專業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要展現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,活動當(dāng)天在文科A場地進(jìn)行與同學(xué)的互動,引領(lǐng)學(xué)生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患,借此達(dá)到安全宣傳的'目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內(nèi)容策劃
(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人,調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項
(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人,充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準(zhǔn)備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。
(四)作品展示要求展現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能展現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達(dá)到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。
班級活動策劃 篇2
一、 活動主題:
團結(jié)互助,增進(jìn)友誼
二、 活動目的與意義:
四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識,開拓同學(xué)們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
三、 活動對象:
1x級工商企業(yè)管理二班班師生(自愿參加)
四、 活動時間:
20xx年3月23日星期日(暫定)
五、 活動地點:
朝陽公園(暫定)
六、 地點優(yōu)勢、劣勢:
<1>優(yōu)勢:距離較近,不用長途奔波。
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。> (待定)
七、 經(jīng)費預(yù)算:
1、門票:學(xué)生票2.5元(依據(jù)上次我去時的價格)
2、礦泉水。預(yù)計100元。
3、 包車費用:費用預(yù)定為每人20元,多退少補。
八、 活動具體安排:
<1>組織策劃:
3月23日早上8:30在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯(lián)系司機>
9:30~11:00,利用景區(qū)的`設(shè)施分組玩耍
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00 到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校
九、活動注意事項:
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
20xx年3月12日星期三
班級活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
三、課外活動內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實驗中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1、以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練,做到有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》
2、未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的.第一責(zé)任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人、按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實施。
2、活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報。
6、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費,獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
7、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班級活動策劃 篇4
二、活動形式:
全班同學(xué)參與,讀書分享與游戲相結(jié)合。
三、活動地點:
在教學(xué)樓東頭集合,統(tǒng)一到學(xué)校操場
四、活動準(zhǔn)備:
1、每個孩子準(zhǔn)備一個故事,講述時間不超過3分鐘。
2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文:一篇是《要是在野外迷了路》,一篇是《弟子規(guī)》1-4課。
3、獎品。(由管清浩媽媽事先準(zhǔn)備好5個塑料袋分別裝好)
4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動,共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)。(評委:占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽,其中李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績總記錄)
5、通訊報道、照相及錄像,分別傳至張老師郵箱、學(xué)校博客及QQ群。(照相:宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽;錄像:劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽;通訊報道及影像傳送:周紫萱媽媽)
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┖险b《要是在野外迷了路》,《弟子規(guī)》。
(二)團隊熱身游戲:五角、1元隨意組合。沒組合到隊伍中的',說一句話或表演一個節(jié)目。
1、家長熱身示范。
2、孩子正式活動?蓮哪泻2元,女孩1元開始,然后根據(jù)情況加大難度。
3、時長約15分鐘。
。ㄈ┓謭F隊
1、所有男生分別按1、2、3、4報數(shù)。
2、所有女生分別按1、2、3、4報數(shù)。
3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊,每個團隊12人。
4、時長約10分鐘。
(四)分團隊展示精彩故事
1、每個團隊選出自己的團隊長。
2、由團隊長主持,每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負(fù)責(zé)協(xié)助團隊長工作,包括控制時間、節(jié)奏、事先確定一個大家統(tǒng)一鼓勵孩子的方式等。()講完后,大家一起給予鼓勵贊揚。然后孩子們隨便發(fā)言,輪流分享聽完這個故事的感受、感悟,有什么收獲。講故事的學(xué)生和積極分享的學(xué)生都有小禮品相贈。
3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右,時長1個小時左右。
4、每個團隊需要準(zhǔn)備禮物36份左右,共需支出禮物144份左右。(由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協(xié)助家長)
(五)數(shù)數(shù)游戲
1、管清浩媽媽負(fù)責(zé)秒表計時,李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績記錄、公布。
2、時長約15分鐘,其中準(zhǔn)備時間5分鐘。
。╊C獎
由團隊先后上場領(lǐng)取獎品。(負(fù)責(zé)人:管清浩媽媽)
。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束,收拾場地
。ò耍└鶕(jù)本期活動出小報,刊登照片及文本(出小報:羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽)
班級活動策劃 篇5
活動背景:大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門,什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團結(jié)。
活動名稱:嚴(yán)肅對待自己的大學(xué),做生活中的有心人
活動主題:把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的'專業(yè)
活動對象:10生物工程二支部全體成員
時間地點:10月15,18第一課室南505,生科院一號樓架空層
目的與意義:結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)團隊意識,加強成員間的交流,增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè),對學(xué)校的歸屬感。
活動準(zhǔn)備:1借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負(fù)責(zé)人。
活動流程:
(一)抓住學(xué)習(xí)交流會這難得的機會,圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
。ǘ1、介紹團支部基本概況,加深大家的共青團員意識。
2、發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得,每個人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。
3、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時不常接觸的同學(xué)湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本,并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐爆”氣球。2.二人“胸對胸”擠爆氣球。)
4、發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo),總結(jié)活動成果并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5、傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。
經(jīng)費預(yù)算:小型筆記本0.6*12=7.2
膠紙1.0*4=4.0
信封0.2*30=6.0
問卷與資料合計4.8
總計:22元
10生物工程二支部
班級活動策劃 篇6
一、活動主題
十月金秋,嶄露頭角,亮新穎,恣歡謔
二、活動簡介
應(yīng)社團活動發(fā)展的需要,及延伸學(xué)生課余生活的展示,“班級之間”活動是我院社團聯(lián)合會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的班級聯(lián)誼平臺。在這個活動平臺上,以社團文藝表演為主,結(jié)合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊,讓同學(xué)們在輕松愉悅的氣氛中增進(jìn)友誼,使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活,構(gòu)建出和諧校園,展示校園風(fēng)采。青春無極限,班級之間,讓激情起航!
三.活動背景,目的和開辦方式
學(xué)生社團是校園生活所延伸的第二課堂,隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容 ,為了使其到得到充分展示,搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系的紐帶,在此背景下,由社團聯(lián)合會開創(chuàng)并舉辦了“班級之間”活動,建立了融聚校園文化,體現(xiàn)社團風(fēng)采的重要平臺。積極倡導(dǎo)校園文化新風(fēng)尚,構(gòu)建和諧之家,將社團表演,互動游戲及班級特色演繹融為一體,體現(xiàn)了社聯(lián)以學(xué)生為本以活動交流為主的舉辦理念,充分展示班級特色,彰顯校園文化!
四、 活動細(xì)則
時間:20xx-
10-18 下午5:30-6:30(若天氣有變,則另行通知)
地點:成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源區(qū)體育館門前
主辦方:花源校區(qū)社團聯(lián)合會
協(xié)辦方:樂舞林
參與班級:監(jiān)理103-2
物流103-1
造價103-1
五.活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
活動開展前一周,由新聞宣傳部做好前期宣傳準(zhǔn)備
1、新聞宣傳部提前一周貼出活動相關(guān)海報,并通過校廣播站加強宣傳,提前對舞臺設(shè)計做出草案和規(guī)劃。負(fù)責(zé)活動前后期的通訊稿撰寫,以及主持人開場白的編寫,并協(xié)助宣傳部構(gòu)思宣傳標(biāo)語及文字內(nèi)容、采集配場音樂。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)尋求商家贊助,聯(lián)絡(luò)各社團,通知社團演出準(zhǔn)備,以及主持人和班級的征選等。
3、策劃部組織活動策劃,詳細(xì)安排可行方案,預(yù)先統(tǒng)計出經(jīng)費和購置活動所用道具,并協(xié)助各部門完成工作,以達(dá)到活動預(yù)想進(jìn)展。
(二)中期安排:
活動開展前(至少前1天),召集各參與單位的負(fù)責(zé)人開會,明確相關(guān)內(nèi)容和事項,配合工作開展,再次詳細(xì)落實人員任務(wù)。
(三)活動開展
1、主持人開場白
。1)介紹參與班級,由班級代表人發(fā)言,打出班級口號。
。2)介紹嘉賓和贊助商,致開場歡迎詞,調(diào)動氣氛。
2、開場秀:樂舞林表演(限5分鐘內(nèi))
3、互動環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)將分三個單元進(jìn)行,將娛樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合,第一單元:“超級大玩家”,有2個互動游戲,各班同學(xué)積極參與,大家一起happy;第二單元:“我行我show”,各班進(jìn)行精彩的才藝展示,選出班級明星;第三單元:“純娛樂”,純娛樂游戲不計時不計分,讓同學(xué)們一起輕松happy,;讓參賽同學(xué)在激情澎湃的氣氛中進(jìn)行一系列豐富多彩的互動比拼,各展所長。游戲環(huán)節(jié)采取時間累計制,完成游戲時間的累計時間最短的班級將獲得精美的獎品!
4、活動要求:社聯(lián)各工作人員暫無具體工作或者所負(fù)責(zé)的工作完成后就坐到觀眾席前兩排或集中整齊站在一處,不要在現(xiàn)場散亂的站或走,以免感覺現(xiàn)場混亂。
第一單元:超級大玩家
(一)爭分奪秒,合作無間
目的:考驗隊員合作精神
時間:不限
道具:繩子、剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、礦泉水3瓶、膠水3瓶
游戲要求:每班3人,3個組同時進(jìn)行
游戲規(guī)則:
1. 每組3人,中間的組員與左右兩人面向相反方向,排成一直線。
2. 3人手挽手互相交叉手挽手,3人的腿相互用繩子綁起來(3人4足的形式)。
3. 3人做以下事情:
a、左、右兩人分別用一只左手和一只右手將中間組員雙腳的鞋帶解開(3人保持手挽手的形式,不能松開,中間組員不能幫忙)。
b、左、右兩人一人一只左手及一只右手,互相合作將桌上的彩紙對折用剪刀剪出一個圓形和一個心形紙片。
c、在四張裁剪好的彩紙上分別寫上隊員最想說的一句話。
d、左右兩隊員合作將礦泉水瓶打開,將水倒入3個紙杯中,左右兩人各喝一杯水,再將剩下的一杯水喂給中間的隊員喝。
e、左、右兩人再重新綁好中間組員的鞋帶。
f、在彩紙背面涂上膠水,然后3人4足走到三米外的展板處,將彩紙貼在展板上。
4.以完成以上6項任務(wù)時間最少的隊獲勝。
(二)合力吹氣球
目的:考驗團隊互相配合的默契度 時間:不限
道具:氣球、便簽紙18張
游戲要求:每班6人,3個組同時進(jìn)行
游戲規(guī)則:
1. 每組6人,每組6張便簽紙,上寫有嘴巴,手(左、右手)、屁股、腳(左、右腳)。
2. 主持人請每組每人抽簽,抽到嘴巴的`必須借著抽到手的兩個人的幫助來把氣球吹起來不能用他自己的手,然后抽到手的兩個人中的任意一個把氣球扎起,然后兩人抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。3. 在最短時間內(nèi)坐破5個氣球的勝出。
第二單元 我行我show
監(jiān)理103-2才藝展示
物流103-1才藝展示
造價103-1才藝展示
三個班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級將獲精美禮品
5、根據(jù)各班級累計的時間情況,宣布時間最短的獲勝班級,并頒發(fā)獎品
第三單元 純娛樂
趣味跳繩
目的:考驗協(xié)調(diào)反應(yīng)能力 時間:不限
游戲要求:每班8人,3個班同時進(jìn)行
游戲規(guī)則:
1. 第一輪:每組8人,選出兩人各握住繩子的一端,游戲開始,則不停地舞動繩子,其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。
2. 第二輪:經(jīng)過第一輪淘汰后,剩下的人則排隊輪流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一個接一個地輪流跳出
3. 時間最短的隊獲勝。
本環(huán)節(jié)不計時不計分,大家輕松玩游戲,在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級之間活動,主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
6、工作人員合影,并打掃會場
六.活動道具及經(jīng)費預(yù)算
道具:(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份
。ㄓ螒蚨┍愫灱18張、氣球15個 小禮品18份
。ㄓ螒蛉╅L繩3根 小禮品24份
獎品:社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張
才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據(jù)參與班級人數(shù)而定)
音響設(shè)備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張
經(jīng)費:100元
班級活動策劃 篇7
一、活動名稱:“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強。
三、活動目的:為增強班支部凝聚力,增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。
四、活動前期準(zhǔn)備:
1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應(yīng)安排;撰寫活動新聞預(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演,購置相應(yīng)道具等物品。
五、活動時間: XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象:XX級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié),先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學(xué),覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進(jìn)步,共同努力),然后可以進(jìn)行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進(jìn)大家交流。
5游戲玩到一定的時候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當(dāng)天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動預(yù)算
蛋糕140元,會場道具30元,食品60元
小卡片:4元
九、附
《相親相愛一家人》
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的'燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(男合)用相知相守?fù)Q地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造.哦!
(女)當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
(男)當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(合)用相知相守?fù)Q地久天長.
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(合)用相知相守?fù)Q地久天長.
班級活動策劃 篇8
一活動目的:
針對心理輔導(dǎo)員反映同學(xué)們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題,為了更好地協(xié)調(diào)好同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也可以更好地加深同學(xué)們的友誼。
二活動時間:
xx/9/19
三活動地點:
東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動策劃人:
團支書:溫陸慧 組織委員:唐曼雨
五活動對象:
英語三班全體成員
六活動流程:
1、先通過班委同意及準(zhǔn)備好策劃書,然后由團支書進(jìn)行一個個宿舍進(jìn)行調(diào)查大家的想法,大多數(shù)人通過了才實施。
2、由班長和組織委員帶領(lǐng)大家來到活動地點,組織委員講開場白 。
3、再由組織委員抽號碼的`方式抽簽,抽到班上同學(xué)再讓大家進(jìn)行提問。如抽到1號,則由1、11、21、31號同學(xué)把他們的情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會,由組織委員作總結(jié)。
七活動效果:
同學(xué)們通過此次班會更了解班上同學(xué)的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎(chǔ)在情感問題上也有了更高層次的認(rèn)知。相信這能更好地指導(dǎo)他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)。
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