- 相關(guān)推薦
活動策劃 篇1
一、活動背景
為推動我校大學(xué)生心理健康工作，促進大學(xué)生心理健康發(fā)展，倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，共同營造和諧幽默愉快的大學(xué)宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，并將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動。
二、活動主題
陽光宿舍，幸福校園
三、主辦單位
心理健康教育與咨詢中心 學(xué)生宿舍服務(wù)中心
四、承辦單位
美術(shù)學(xué)院 軟件學(xué)院
五、活動簡介
面向全校學(xué)生征集以宿舍生活為題材的'視頻。以小視頻參賽，小視頻時長盡量保持在3分鐘左右。倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進，共同營造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”，充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。
六、參賽對象
安陽師范學(xué)院全體學(xué)生（各院系學(xué)生以宿舍為單位自愿報名）
七、活動時間
初賽時間：20xx年5月10日
決賽時間：20xx年5月20日左右
八、參賽要求
1、內(nèi)容：（1）表達大學(xué)生對生活的積極樂觀向上的態(tài)度。（2）同學(xué)或朋友在校園宿舍環(huán)境下發(fā)生的有趣片段或有意義片段（具體內(nèi)容不限）。（3）體現(xiàn)真情實感，充滿正能量。（4）倡導(dǎo)心靈信使員帶領(lǐng)宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭。
2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件），時長3分鐘左右。
3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。
4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。
九、報送方式
1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質(zhì)報名表》電子稿和視頻（標注院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫)。
2、聯(lián)系方式：
xxx (美術(shù)學(xué)院)xxx (美術(shù)學(xué)院)
xxx (軟件學(xué)院） xxx (軟件學(xué)院）
十、比賽規(guī)則
第一階段：初賽
評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術(shù)學(xué)院心理工作站，由美術(shù)學(xué)院和軟件學(xué)院進行初賽評比。最終評選出內(nèi)容積極向上，制作精良，感情充沛的作品進入決賽。
第二階段：決賽
1、進入決賽的作品在安陽師范學(xué)院大學(xué)生心理發(fā)展聯(lián)合會官方微博上發(fā)布，同時發(fā)起投票，至投票發(fā)起到結(jié)束的一周后進行統(tǒng)計并公布投票結(jié)果。
2、參與決賽的宿舍作品現(xiàn)場播放，并進行3min以內(nèi)的宿舍風(fēng)采展示。通過各種形式，展示出宿舍小家庭的溫馨與和諧，突出心靈信使員的引導(dǎo)作用。
3、地點：待定
4、結(jié)果：現(xiàn)場公布成績，留下本隊參賽人員的姓名、院系、年級、聯(lián)系方式，并評選出最美心靈信使員，在宣傳月閉幕式上進行頒獎。
十一、獎項設(shè)置
進入決賽的同學(xué)將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名（獲獎證書+獎品）。
十二、注意事項
1、作品必須是作者原創(chuàng)（照片、視頻等），如獲獎，獎品授予原創(chuàng)作者。
2、主辦方、承辦方將不承擔(dān)肖像權(quán)、隱私權(quán)等連帶責(zé)任。
3、參賽選手不得利用任何非正當(dāng)手段來增加自己的票數(shù)。
4、評審過程中秉著公平、公正、合理的原則進行。
5、本次活動最終解釋權(quán)歸軟件學(xué)院與美術(shù)學(xué)院所有。
美術(shù)學(xué)院 軟件學(xué)院
20xx年4月12日
活動策劃 篇2
語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標。同時也提高協(xié)會各部之間的團結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
活動背景
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進行晨讀等活動，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃??各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的'能力，也需要這們一個機會來使協(xié)會更加成熟。13級大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀。
活動策劃 篇3
一、活動背景
新學(xué)期如期而至，一批朝氣蓬勃的大一學(xué)子踏入嶄新的大學(xué)校園，開始了期盼已久的大學(xué)生活。然而對于剛剛到來的新生，生活和學(xué)習(xí)方面必定存在些許疑問和困惑。因此，外國語學(xué)院團委學(xué)生會特地舉辦此次“新老生交流會”，為新生與老師、與優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐提供一個交流的平臺，幫助12屆新生更好地適應(yīng)新環(huán)境，新生活。
二、活動目的
讓新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園、學(xué)院環(huán)境；為新生解決生活、學(xué)習(xí)和工作上的疑惑和困難。
三、活動主題
攜手放飛夢想
四、舉辦單位
主辦：外國語學(xué)院團委學(xué)生會
策劃協(xié)辦：外國語學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動時間
XX年10月底
六、活動地點
待定
七、活動對象
外國語學(xué)院XX屆全體新生
八、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1.提前擬定并邀請嘉賓
外國語學(xué)院團委書記 谷聲燕老師
外國語學(xué)院XX屆輔導(dǎo)員 林珊珊老師
外國語學(xué)院外教代表
外國語學(xué)院團委學(xué)生會主席團
外國語學(xué)院11級英語專業(yè)特等獎學(xué)金獲得者 徐馳
外國語學(xué)院11級日語專業(yè)一等獎學(xué)金獲得者 唐雨霏
外國語學(xué)院ar社、扶桑文化研究協(xié)會代表
外國語學(xué)院12級新生軍訓(xùn)教官 熊文章 丁鈺欣
2.提前申請好活動場地，以海報等方式進行相應(yīng)的活動宣傳。
3.召開新生班級代表會議,安排并交代相關(guān)事宜，提問和自由交流環(huán)節(jié)中的`問題要給予重點的解釋和交代，確保活動時會場秩序穩(wěn)定。
4.組織者在活動前準備好所需的材料（嘉賓邀請函、桌簽、ppt放映材料、禮品等），并做好活動現(xiàn)場的布置工作。
5.檢查活動現(xiàn)場設(shè)備，確認出席嘉賓到場情況。
6.做好突發(fā)狀況的應(yīng)急措施，如入場混亂，現(xiàn)場哄鬧等。
�。ǘ┚唧w內(nèi)容
1.活動開始前5分鐘放映一段錄制的輕松的視頻，營造輕松的活動氛圍，并調(diào)試好電教及音響設(shè)備。
2.主持人致開場詞，宣布活動正式開始，介紹活動背景、到場嘉賓等，并對到場人員表示歡迎。
3.活動開始，放映介紹外院歷史、情況的多媒體材料和展示外院風(fēng)采的活動圖片。
4.團委書記谷老師發(fā)表講話。
5.新生輔導(dǎo)員發(fā)表講話。
6.學(xué)生會主席發(fā)表講話，對新生的到來表示歡迎，同時進行問答環(huán)節(jié)，針對性地根據(jù)自身經(jīng)驗回答同學(xué)們的問題。（采取事先收集準備好新生問題，編好序號讓現(xiàn)場同學(xué)抽取的方式）
7.新生代表上臺表演節(jié)目。
8.進行有關(guān)前面介紹外國語學(xué)院的題目回答，答對者可在活動結(jié)束后可領(lǐng)取一份獎品。
9.英語專業(yè)及日語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)表講話，講述自身實際經(jīng)驗，并回答現(xiàn)場同學(xué)抽到的問題。
10.扶桑文化研究協(xié)會及ar社代表上臺講話，介紹社團情況。
11.外教與新生進行游戲互動環(huán)節(jié)。
12.軍訓(xùn)教官代表與新生進行互動，回味軍訓(xùn)生活，對新生給予祝福。
13.新生與教官同唱軍歌，在嘹亮的歌聲中活動結(jié)束。
14.主持人致結(jié)束語，宣布活動到此結(jié)束。
15.工作人員安排到場人員有秩序離場。
�。ㄈ┖罄m(xù)工作
1.活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后清理工作。
2.活動承辦部門于活動結(jié)束后進行隨機宿舍走訪活動，收集新生對活動的看法和評價，維護好學(xué)生會形象。
3.承辦部門就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，做出此次活動的總結(jié)報告。
�。ㄋ模┳⒁馐马�
1.工作人員提前45分鐘到場，進行現(xiàn)場布置（包括氣球彩帶裝飾、橫幅懸掛、海報張貼等），調(diào)試好電教及音響設(shè)備。
2.新生提前15分鐘到場，禁止遲到早退。
3.工作人員合理分工，各司其職，服從安排。
4.活動時間控制在兩個小時左右。
九、經(jīng)費預(yù)算
桌簽： 5元
音響: 100元
礦泉水： 16元
話筒電池： 30元
邀請函： 25元
總計： 176元
十、活動負責(zé)
外國語學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長尹書琪 18779101846
外國語學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
二零一二年十月十六日
活動策劃 篇4
活動主題：莘莘學(xué)子報師恩
活動時間：20xx年9月2日——9月10日
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設(shè)計制作比賽
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的'敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動 教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課
四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物
五、征文比賽 《老師，我想對你說……》
活動策劃 篇5
[設(shè)計思路]
1、使學(xué)生學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息；
2、通過活動的全過程，陶冶情操，激發(fā)愛國感情。
[內(nèi)容闡釋]
全文分為兩個部分：
第一部分，主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內(nèi)容。
第一層（1—2句），引列寧語錄，解釋什么是愛國主義情感，闡明這種情感的價值、地位。
第二層（3—5句），以本單元課文中內(nèi)容為例，進一步論證愛國主義情感的重要。其中，第3句為總領(lǐng)句，第4句概括述例，第5句是作者的感嘆、評價。
第三層（6），總結(jié)句。表明在這一問題上廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)采取的做法，號召大家訪問愛國主義教育基地，從而提示了本項“綜合實踐活動”的主旨。
第二部分，主要說明“訪問”的具體操作問題。
“訪問前準備”主要講了訪問的計劃安排、訪問的對象、訪問活動所要了解的內(nèi)容等三方面的問題。
“活動問題”是按照一般參觀訪問活動所設(shè)計的程序：聽介紹——看實驗——問情況——察心境。
“訪問小結(jié)”也從三個方面設(shè)計。設(shè)計層次是由內(nèi)到外，由淺入深：寫感受——作交流——對外報道。
[教學(xué)參考提綱]
組織學(xué)生進行本次“綜合實踐活動”，不應(yīng)當(dāng)把它搞成一個單純的思想政治教育教程，而應(yīng)該體現(xiàn)出比較充分的語文味和人情味。
首先，給時間讓同學(xué)認真閱讀第一部分“導(dǎo)語”部分。在理解的基礎(chǔ)上，可以做一點擴散思維，請同學(xué)交流自己所了解的古今中外的`愛國者形象，并談?wù)勥@些形象給自己帶來的影響。
其次，要求同學(xué)按照第二部分設(shè)計的程序逐項開展工作。其中，有些地方值得注意。比如，在準備工作中，可以先將本活動的主題或者說終結(jié)性評價的中心工作先告訴學(xué)生，增強本項活動的目的性；比如，明確要求具體活動的組織、聯(lián)系工作，一律由班級同學(xué)的代表自己去做，老師不作任何干預(yù)；再比如，關(guān)于小結(jié)工作，特別是其中的專題匯報會的“中心”即“……在我心中”，還可以作一些分解，要求同學(xué)作一點分工，這樣也許可以使小結(jié)工作更有層次，更有內(nèi)容。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
活動的策劃04-04
經(jīng)典活動策劃04-20
活動策劃（經(jīng)典）07-23
（經(jīng)典）活動策劃07-22
活動策劃07-21
活動策劃(精選)07-21
活動策劃【精選】07-24