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        主題活動(dòng)策劃
        更新時(shí)間:2023-07-23 10:13:49
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        主題活動(dòng)策劃集錦[3篇]

        主題活動(dòng)策劃 篇1

          一、活動(dòng)背景:

          今年是中華人民共和國成立**周年,根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動(dòng)的工作部署(仲黨字25號(hào)),本期團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)圍繞這一主題,以愛國主義、集體主義教育為主旋律,激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),細(xì)化活動(dòng)主題和內(nèi)容,開展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的:為慶祝華誕60周年,在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神,本團(tuán)支部經(jīng)班會(huì)決定,開展一次“我愛我的.祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。我們將通過此次活動(dòng),為弘揚(yáng)愛國主義精神和促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月10日

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          珠江兩岸

          五、活動(dòng)人員

          本班33名同學(xué);活動(dòng)主要由團(tuán)支書(黃萃雯)、班長(何璇)、副班長(曾蔚碧)負(fù)責(zé)。

          六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

          輪渡過江費(fèi)用:18元(班費(fèi)支付)

          七、活動(dòng)方式

          集體踩腳踏車(自借)

          八、活動(dòng)安排:

          本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分三個(gè)部分:

          A、前期:團(tuán)支書負(fù)責(zé)聽取團(tuán)XX、輔導(dǎo)員及班主任的意見,策劃切實(shí)可行的方案,搜集珠江兩岸行車路線圖,自行騎腳踏車進(jìn)行踩點(diǎn),了解輪渡過江的具體價(jià)格以及各個(gè)歷史舊址參觀所需的費(fèi)用,借用相機(jī)及攝像機(jī),并全程向同學(xué)們匯報(bào)收集所得的資料,及征求同學(xué)們的意見;班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料,以方便途徑目的地的時(shí)候講解;各同學(xué)自行借用自行車,以減少租借自行車的時(shí)間以金錢限制。

          B、后期:出發(fā)前一天晚上再次召開班會(huì),確認(rèn)出席人數(shù),交代集合的時(shí)間及地點(diǎn),叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。

          C、實(shí)行期:在南區(qū)昌生超市門口的籃球場(chǎng)集中,分配相機(jī)及攝像機(jī)拍攝及錄像的任務(wù),再次宣布此行的路線,叮囑同學(xué)們注意安全,最后與班主任合影,預(yù)祝此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿舉行。

          九、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹:

          此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總需5個(gè)小時(shí)。

          20xx年11月10日中午12點(diǎn)15分,全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場(chǎng)集中,12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。具體路線:大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動(dòng)大會(huì)舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人,看看他們眼中的中國。

        主題活動(dòng)策劃 篇2

          一、活動(dòng)背景

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。

          三年悄然而逝,如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時(shí)不帶我,我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多,去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充實(shí)自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。

          大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入開始找工作,我們還剩下不到一年的時(shí)間,即將面對(duì)這份壓力。時(shí)間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)利用,奮起直追。

          二、主題:“時(shí)不我待奮起直追”花開堪折直須折,莫待無花空折枝

          三、活動(dòng)宗旨及目的

          通過舉辦這次團(tuán)日活動(dòng),做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想,使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命,面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇,譜寫人生的新輝煌!充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識(shí)度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代,視野開闊、知識(shí)豐富的一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。

          四、指導(dǎo)老師:張艷玲導(dǎo)師

          五、主辦單位:商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班

          六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15日15:30~17:00

          七、活動(dòng)地點(diǎn):

          中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動(dòng)室

          八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):無

          九、邀請(qǐng)嘉賓:無十、參加人員:

          商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師

          十一、活動(dòng)內(nèi)容:

          a、活動(dòng)前期:

         、辈邉濍A段:11月7日到11月10日

          由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進(jìn)行分工,組織人員籌備活動(dòng)策劃書,全過程由團(tuán)支書馬牽頭。

          2、準(zhǔn)備階段:11月11日~09月13日

          3、宣傳階段:11月13日~11月14日

          通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師

          正式活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15日15:30~17:00

          b、活動(dòng)中期:

         、艌F(tuán)支書宣布活動(dòng)開始并介紹導(dǎo)師。

          ⑵主持人開場(chǎng):主持人引出“時(shí)不我待奮起直追”的'主題,并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題,引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

         。3)以世界咖啡屋形勢(shì)進(jìn)行討論。將同學(xué)分為三組,每組進(jìn)行暢所欲言的談?wù)。再交換人員進(jìn)行討論,彼此了解自己對(duì)時(shí)間的看法。通過對(duì)比,達(dá)到一個(gè)鞭策的目的。

          (4)最后各組組長代表發(fā)言,總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。

         。5)團(tuán)支書總結(jié),點(diǎn)出主題,希望大家能從活動(dòng)中學(xué)有所得,理解時(shí)間的緊迫感,不要虛度后悔。

          (6)最后導(dǎo)師總結(jié),答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動(dòng)正式結(jié)束。

          c、活動(dòng)后期:

          1、現(xiàn)場(chǎng)清理:確;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不留下任何垃圾

          ※負(fù)責(zé)人:財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)

          2、資料保存:及時(shí)做好活動(dòng)資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存

          ※負(fù)責(zé)人:冉龍菊

          4、活動(dòng)總結(jié):

          ※由團(tuán)支書和寫出團(tuán)日活動(dòng)總結(jié),由本班同學(xué)寫出對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的心得,并召開一次團(tuán)日活動(dòng)心得交流會(huì)交流心得,為本團(tuán)日活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          十二、可行性分析:

          1、團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)過程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃。

          2、活動(dòng)得到全班同學(xué)的積極支持。

          3、還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。

          由以上幾點(diǎn)我們認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)時(shí)切實(shí)可行的。

          十三、應(yīng)急預(yù)案:

          1、活動(dòng)前先明確分工責(zé)任,若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何特殊事件,可以得到及時(shí)處理。

          2、若活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)等可能導(dǎo)致活動(dòng)失敗的問題。將有專人上臺(tái)補(bǔ)救,組織活躍氣氛。

          財(cái)務(wù)管理0802團(tuán)支部

          20xx-11-09

        主題活動(dòng)策劃 篇3

          活動(dòng)目的

          通過活動(dòng),讓隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情,同時(shí)付諸行動(dòng)。

          活動(dòng)背景

          感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母,漠視教師的勞動(dòng)的付出,認(rèn)為所有人對(duì)他(她)的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母、老師、朋友、社會(huì)的愛,從而倍加珍惜,懂得感恩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。

          2、學(xué)生收集感恩的故事和詩歌。

          3、學(xué)生準(zhǔn)備感恩小品。

          4、準(zhǔn)備主持人串詞。

          活動(dòng)過程

          一、主持人主持活動(dòng)。

          1、全體起立,出旗,敬禮。

          2、唱隊(duì)歌。

          3、宣布活動(dòng)開始。

          二、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始

          主持人甲:敬愛的老師

          主持人乙:親愛的同學(xué)們

          (合):大家好!

          主持人甲:每年11月的第四個(gè)星期四,是西方的感恩節(jié),人們會(huì)以各種不同的方式,向別人感恩。

          主持人乙:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊(duì)會(huì)的主題就是《學(xué)會(huì)感恩》,F(xiàn)在我宣布六、五中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》正式開始!

          第一環(huán)節(jié)——體驗(yàn)父母愛

          主持人甲:在此,我很想問大家一個(gè)問題——你們生活得快樂嗎?(學(xué)生回答)

          主持人乙:剛才我聽到我們有的同學(xué)說自己不夠快樂,請(qǐng)問你能說說為什么嗎?(生答)

          主持人:由于各種原因,我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出去打工掙錢。請(qǐng)問你們了解他們的生活,理解他們嗎?(教師展示資料)

          主持人甲:剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影,他們?yōu)榱烁纳粕,為了孩子,不得不離開家鄉(xiāng),離開親人。

          主持人乙:他們一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把對(duì)家人的愛和思念深深地埋在心底,而把好的條件和快樂留給孩子。

          主持人甲:同學(xué)們,你們只想著父母不理解你們,你們又為他們想過什么呢?

          主持人乙:同學(xué)們,感恩源于對(duì)父母的了解,那么,我們是否真正了解父母呢?現(xiàn)在我們不妨來作一個(gè)測(cè)驗(yàn)。

          主持人乙:有請(qǐng)第 小隊(duì)的代表。

          2、問卷調(diào)查。(幻燈片出示)

          (1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。

          (2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。

          (3)、你爸爸媽媽的'身高是________、_________。

          (4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。

          (5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。

          (6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。

          (7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。

          (8)、你爸爸媽媽喜歡的日常活動(dòng)____________________。

          3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,想知道嗎?(生答:“想!”)

          4、分析結(jié)果:經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):全班——名學(xué)生中,知道父母生日的同學(xué)只有 人,只占 %,真正了解父母的同學(xué)只占 %……看到這些數(shù)字說明,同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎?

          隊(duì)員自主談感受:

          ***:平時(shí)我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日,但從現(xiàn)在開始,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

          ***:有時(shí)我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要媽媽買,也不體會(huì)她們的心情,現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道,我感到很內(nèi)疚。

          ***:爸爸媽媽,對(duì)不起,以前都是你們給我過生日,今年,我一定要為你們過一個(gè)生日。

          ……

          主持人甲:父母的愛,在親吻里,在撫摸中。他們的牽掛伴我整個(gè)生命的里程。

          主持人乙:古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,我們說:“可憐天下父母心”。其實(shí),父母對(duì)我們何止于此呢?

          主持人甲:父母給了我們生命,哺育我們健康成長,在我們寂寞孤獨(dú)時(shí),給我們信心和力量。請(qǐng)聽詩朗誦《父母的愛》——(全班齊誦)

          第二環(huán)節(jié)——《學(xué)會(huì)感恩》

          主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的,

          主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的,

          主持人甲:可是我們到底要感謝哪些人呢?

          主持人乙:現(xiàn)在隊(duì)會(huì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《學(xué)會(huì)感恩》。

          (一)感恩同學(xué)

          主持人甲:如果說父母對(duì)我們的愛深沉而無言,那么有一種愛則清晰而率真。

          主持人乙:困難時(shí),他幫助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦時(shí),他安慰你。你知道這是誰嗎?對(duì),就是同學(xué)。

          主持人甲:痛哭著你的痛苦,這是替你分擔(dān);快樂著你的快樂,這是為你分享。

          主持人乙:下面請(qǐng)聽一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。有請(qǐng)***同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。(略)

          主持人甲:故事讓我們沉浸在愛的激動(dòng)里,同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。

          主持人乙:我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。請(qǐng)欣賞由第 小隊(duì)的隊(duì)員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。

          隊(duì)員自主談感受。

         。ㄈ└卸骼蠋

          主持人甲:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

          主持人乙:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師!

          主持人甲:我們從一個(gè)懵懂的頑童,成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員,哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水?

          主持人乙:有一個(gè)真實(shí)的故事,讓第 小隊(duì)娓娓道來。

          1、同學(xué)講述師生真情故事。(略)

          主持人甲:教室里,老師總是俯下身子,校正我們每一個(gè)錯(cuò)字,糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。

          主持人乙:燈光下,老師時(shí)而握筆沉思,時(shí)而奮筆疾書,他付出的是真情,收獲的是疲憊。

          主持人甲:每當(dāng)我走過老師的窗前,映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。

          主持人乙:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

          獨(dú)白:在我們的成長道路上,我們的父母養(yǎng)育了我們,而我們的老師則是教會(huì)我們做人的道理,傳授給我們豐富的知識(shí),同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對(duì)他們的感謝。

          歌曲欣賞……

          隊(duì)員自主談感受。

         。ㄋ模└卸魃鐣(huì)

          主持人甲:生存需要空間,發(fā)展需要環(huán)境。

          主持人乙:社會(huì)給我們生存的空間,優(yōu)良的環(huán)境。

          主持人甲:20xx年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們。他們?cè)跊]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用生命打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使,他們就是無私的武警,在恐懼的地震面前,他們挺身而出,譜寫了一曲曲華美樂章!

          主持人乙:讓我們重溫那段日子,感受他們真情迸發(fā),譜寫出愛的故事。

          主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命

          主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識(shí)

          主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量

          主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長

          主持人:不要忘記對(duì)他們說一聲——“謝謝”

          主持人:在我們的成長道路上,我們要感激的人實(shí)在太多太多。

          (五)小品《千萬別學(xué)他》

          主持人甲:下面的小游戲也許會(huì)讓你深有感觸,請(qǐng)你認(rèn)真看,看完后,請(qǐng)你說一說你想到了什么?瞧!他們是怎樣做的?請(qǐng)欣賞小品《千萬別學(xué)他》

          學(xué)生表演小品。

          主持人乙:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對(duì)?誰來說一說!(同學(xué)回答)

          主持人甲:那我們?cè)撛鯓幼瞿?瞧!芳芳是怎樣做的?/p>

         。 小品繼續(xù))

          主持人甲:也許你會(huì)說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了。

          主持人甲:請(qǐng)欣賞情景故事《孝女繩》

          三、主持人小結(jié):

          同學(xué)們,在今天的活動(dòng)中,你開心嗎?在活動(dòng)中你懂得了什么?(抽生說)是啊,學(xué)會(huì)感恩,從我做起,從小事做起。我們要親身感受父母的愛,感受老師的的愛,感受朋友的的愛,感受社會(huì)的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛、回報(bào)。請(qǐng)欣賞歌曲——《感恩的心》。

          四、輔導(dǎo)員講話:

          孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源。讓每個(gè)人心中充滿愛,讓每個(gè)人擁有一顆感恩的心。

          五、活動(dòng)結(jié)束

          1、主持人:今天的“學(xué)會(huì)感恩”隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

          2、呼號(hào)。

          3、退旗。

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